新疆喀什地區(qū)喀什市2024-2025學年高三上學期10月月考物理試卷（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1喀什市2024-2025學年第一學期高三10月模擬試卷高三物理時間：90分鐘滿分：100分注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。一、選擇題（共10小題，46分。1-7為單選題，每小題4分；8-10為多選題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.，則其中的X表示（）A. B. C. D.【答案】B【解析】根據質量數守恒、電荷數守恒可知，X的質量數為0，電荷數為，表示。故選B。2.下列說法正確的是（）A.研究甲圖中排球運動員扣球動作時，排球可以看成質點B.研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術時，乒乓球可以看成質點C.研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時，運動員可以看成質點D.研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時，運動員不可以看成質點【答案】D【解析】A．研究甲圖中排球運動員扣球動作時，要注意扣球時與球的接觸位置，則排球的大小與形狀不能忽略不計，排球不可以看成質點，故A錯誤；B．研究乙圖中乒乓球運動員的發(fā)球技術時，要注意發(fā)球時球拍與球的接觸位置，則乒乓球的大小與形狀不能忽略不計，乒乓球不能看成質點，故B錯誤；C．研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時，運動員大小形狀不能忽略，不能看成質點，故C錯誤；D．研究圖中體操運動員的平衡木動作時，運動員大小形狀不能忽略，不能看成質點，故D正確。故選D。3.一輛汽車以10m/s速度勻速行駛，制動后做勻減速直線運動，經2s停止，汽車的制動距離為（）A.5m B.10m C.20m D.30m【答案】B【解析】速度公式汽車做末速度為零的勻減速直線運動，則有故選B。4.楊氏模量是描述固體材料抵抗形變能力的物理量。若E表示楊氏模量，彈性體原長為，形變量為，橫截面積為S，所受壓力為F，則有。在國際單位制中，E的單位為（）A B.C. D.【答案】D【解析】根據題意可知則楊氏模量E的單位應為故選D。5.2023年9月30日，在杭州第19屆亞運會上，中國選手何超、嚴思宇男子雙人3米跳板強勢奪冠。若以離開跳板為計時起點，何超比賽時其豎直分速度隨時間的變化圖像如圖所示（忽略空氣阻力），運動過程中視其為質點，其中0~t1時間內圖線為直線，下列說法中正確的是（）A.0~t1內，何超做勻加速直線運動 B.在t2時刻，何超已經完全進入水里C.在t3時刻，何超達到水下最深處 D.t2~t3內，何超豎直方向加速度一直減小【答案】C【解析】A．由圖可知，0~t1內，何超先向上做勻減速直線運動，速度減小到零后再向下做勻加速直線運動，故A錯誤；B．在t2時刻，何超的速度最大，此時何超所受浮力與水的阻力的合力等于重力，此后開始減速，且在一段時間內加速度越來越大，說明這段時間內浮力與水的阻力的合力在增大，但由于速度減小，所受水的阻力減小，所以其所受浮力一定在增大，說明t2時刻何超并未完全進入水里，故B錯誤；C．在t3時刻何超的速度方向向下且大小減為零，到達水下最深處，故C正確；D．t2~t3內，圖像的切線開始越來越陡，后來越來越平緩，說明其加速度先變大后變小，故D錯誤。故選C。6.如圖所示，航展飛行表演中噴出的煙霧顯現出飛機的運動軌跡。在此過程中飛機（）A.速度可能始終保持不變B.所受合力可能始終保持不變C.所受合力方向沿曲線上各點的切線方向D.速度方向沿曲線上各點的切線方向【答案】D【解析】A．飛機的運動速度方向不斷變化，則速度不斷變化，故A錯誤；BC．飛機所受合外力指向曲線的凹側，不斷變化，故BC錯誤；D．曲線運動速度方向沿曲線上各點的切線方向，故D正確。故選D。7.如圖所示，水平地面上的物體A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做勻速運動，則下列說法中正確的是（）A.物體A可能只受到三個力的作用B.物體A一定受到四個力的作用C.物體A受到的滑動摩擦力大于FcosθD.物體A對水平面的壓力大小一定為Fsinθ【答案】B【解析】AB．物體勻速運動，合力要為零，受到重力、拉力、支持力和滑動摩擦力，則物體A一定受到四個力的作用，故A錯誤，B正確；CD．物體向右做勻速運動，根據平衡條有，故CD錯誤；故選B。8.下列說法正確的是（）A.牛頓三大運動定律都是實驗定律，均可以通過實驗來驗證B.一對平衡力的性質可以是互不相同的，而作用力與反作用力的性質一定是相同的C.力學中有三個基本單位，分別是“千克”，“米”，“秒”D.乘車定要系上安全帶，因為安全帶可通過減小慣性來保護你的安全【答案】BC【解析】A．牛頓第一定律不能通過實驗來驗證，故A錯誤；B．一對平衡力的性質可以是互不相同的，而作用力與反作用力的性質一定是相同的，故B正確；C．力學中的三個基本物理量是質量、長度和時間，則三個基本單位分別是“千克”，“米”，“秒”，故C正確；D．慣性只跟物體的質量有關，安全帶可有效減小駕乘人員因為慣性造成的交通事故傷害，但不是減小慣性，故D錯誤。故選BC。9.如圖所示，在傾角為的固定斜面頂端，以初速度水平拋出一小球，經過一段時間后，小球落在斜面上。不計空氣阻力。斜面足夠長，小球可視為質點。關于小球從拋出到落在斜面上之前的運動，以下結論正確的是（）A.小球在水平方向做勻速運動，在豎直方向做自由落體運動B.小球在平行于斜面方向及垂直于斜面方向均做勻變速直線運動C.小球運動的時間與成正比D.小球離開斜面的最大距離與成正比【答案】ABC【解析】A．小球拋出后只受重力作用，水平方向做勻速運動，在豎直方向做自由落體運動，故A正確；B．小球重力分解，沿斜面方向有垂直于斜面方向有可見小球在平行于斜面方向及垂直于斜面方向的加速度均不變，均做勻變速直線運動，故B正確；C．依題意，初速度不同的小球均落在斜面上，則具有共同的位移偏向角，由平拋運動規(guī)律有則可見小球在空中的運動時間與初速度成正比，故C正確；D．當小球在運動過程中速度方向與斜面平行時，小球離斜面的距離最大，把小球初速度及重力加速度分解在平行斜面與垂直斜面方向上，可得小球離斜面的最大距離為所以，小球離開斜面的最大距離與成正比，故D錯誤。故選ABC。10.如圖所示，電燈的重力G＝10N，AO繩與頂板間的夾角為45°，BO繩水平，AO繩的拉力為FA，BO繩的拉力為FB，則()A.FA＝10N B.FA＝10NC.FB＝10N D.FB＝10N【答案】AD【解析】對結點O受力分析，向下的拉力等于電燈的重力，根據平衡條件知，FA、FB的合力與向下的拉力等大反向，如圖所示。則故選AD。二、實驗題（共2小題，共16分）11.甲、乙兩物理興趣小組采用不同的實驗方案分別完成了“探究加速度與力、質量的關系”的實驗。（1）如圖是甲組同學實驗時打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是，1、2、3、4、5是他們選取的計數點，相鄰兩個計數點之間還有四個點未畫出。結合圖中給出的數據，求出小車運動加速度的大小為________。（計算結果保留2位有效數字）（2）乙組同學設計了如圖所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度和所受拉力的關系圖像。他們在軌道水平的情況下做了實驗，得到圖像，如圖所示。（已知當地重力加速度為）①下列操作或說法正確的是________。（選填選項前的字母）A.本實驗不需要測出重物的總質量B.連接滑塊的細線必須與軌道保持平行C.為減小誤差，實驗中一定要保證重物的質量遠小于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量②若圖像的斜率為，縱軸截距為，則滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量________，滑塊和軌道間的動摩擦因數________。（用題目所給表示）③經分析，圖像在縱軸有截距的原因是軌道摩擦的影響，請你提出一種可以從理論上讓圖像過原點的改進方法________________?！敬鸢浮浚?）2.0（2）AB平衡摩擦力或者將軌道換為氣墊導軌【解析】（1）[1]由逐差法可得小車運動加速度的大小為（2）①[2]AC．力傳感器能準確測出滑塊所受到的拉力，因此無需測出重物的總質量，也不需要保證重物的質量遠小于滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量，故A正確，C錯誤；B．連接滑塊的細線與軌道保持平行，使得力傳感器測得的力的大小等于滑塊在水平方向上受到的拉力，才能更好地減小誤差，故B正確。故選AB。②[3][4]由牛頓第二定律得由滑動摩擦力公式得聯立得故圖像的斜率、縱軸截距分別為，解得，③[5]由圖可知需要將力增加到某一值物體才有加速度，即物體在拉力作用的同時，還有摩擦阻力，導致加速度不能隨著拉力產生而產生，所以需要平衡摩擦力或者將軌道換為氣墊導軌來盡可能將摩擦力減小至可以忽略。12.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中使用的器材有：木板、白紙、兩個標準彈簧測力計、橡皮條、輕質小圓環(huán)、刻度尺、鉛筆、細線和圖釘若干。完成下列實驗步驟：①用圖釘將白紙固定在水平木板上。②將橡皮條的一端固定在木板上，另一端系在輕質小圓環(huán)上。將兩細線也系在小圓環(huán)上，它們的另一端均掛上測力計。用互成一定角度、方向平行于木板、大小適當的力拉動兩個測力計，小圓環(huán)停止時由兩個測力計的示數得到兩拉力F1和F2的大小，并（）。（填正確答案標號）A.用刻度尺量出橡皮條的長度B.用刻度尺量出兩細線的長度C.用鉛筆在白紙上標記出小圓環(huán)的位置D.用鉛筆在白紙上標記出兩細線的方向③撤掉一個測力計，用另一個測力計把小圓環(huán)拉到步驟②中標記的小圓環(huán)位置，由測力計的示數得到拉力F的大小，沿細線標記此時__________________________。④選擇合適標度，由步驟②的結果在白紙上根據力的平行四邊形定則作F1和F2的合成圖，得出合力F'的大小和方向；按同一標度在白紙上畫出力F的圖示。⑤比較F'和F的_____________，從而判斷本次實驗是否驗證了力的平行四邊形定則?！敬鸢浮竣贑D##DC③F的方向⑤大小和方向【解析】②[1]A.橡皮筋的彈力用彈簧測力計測量，因此不需要測量橡皮筋的長度，故A錯誤；

B.本實驗需要用細繩套確定拉力的方向，但不需要測量細繩的長度，故B錯誤；

CD.本實驗采用了等效替代法，為了使前后兩次實驗的效果相同，因此需要用鉛筆在白紙上標記出小圓環(huán)的位置以及用鉛筆在白紙上標記出兩細線的方向，故CD正確。故選CD。③[2]撤掉一個測力計，用另一個測力計把小圓環(huán)拉到同一位置，由測力計的示數得到拉力F的大小，因為需要比較力的大小和方向，所以沿細線標記此時F的方向。⑤[3]比較F′和F的大小和方向，從而判斷本次實驗是否驗證了力的平行四邊形定則。三、解答題（本題共3小題，共38分）13.2023年上半年我國新能源汽車出口量位居全球第一，體現了我國在新能源核心技術方面的巨大進步。我國某品牌新能源汽車在平直的公路上勻速行駛測試時，測試技術員發(fā)現正前方s=20m處有一摩托車正以v=8m/s勻速前進，經過t0=0.25s的反應時間，測試技術員立即剎車，從發(fā)現摩托車到停止運動這段時間內，新能源汽車的v-t圖像如圖所示，求：（1）該新能源汽車在剎車過程中的加速度大?。唬?）求從發(fā)現摩托車到停止運動這段時間內，新能源汽車運動的位移；（3）求兩車相距最近距離?！敬鸢浮浚?）（2）36m（3）【解析】【小問1詳析】根據圖像可得，圖像斜率代表加速度，新能源汽車的加速度大小【小問2詳析】由圖像面積代表位移，由圖可得【小問3詳析】由（1）可知新能源汽車的初速度，設開始剎車后經時間二者速度相等得此時由于因此兩車不會相撞，此時兩車相距最近14.足夠長的斜面體固定在水平地面上，一質量為m=0.25kg的小物塊以初速度=12m/s從斜面底端沿斜面向上開始滑行時，同時給小物塊施加一個沿斜面向下的拉力F=0.5N，如圖所示。已知小物塊與斜面體間的動摩擦因數μ=0.5，斜面傾角θ=37°，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：（1）小物塊沿斜面上滑的加速度；（2）小物塊沿斜面上滑的最大距離；（3）小物塊沿斜面運動的總時間?！敬鸢浮浚?）12m/s2（2）6m（3）s【解析】【小問1詳析】沿斜面方向，由牛頓第二定律可得代入數字可得=12m/s2【小問2詳析】根據題意，由運動學公式可得，小