第一學(xué)期二（2）班小學(xué)二年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃班級(jí)概況

第一學(xué)期二（2）班小學(xué)二年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃--班級(jí)概況2020年度第一學(xué)期二（2）班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃一.班級(jí)概況：本班學(xué)生在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去2個(gè)，又進(jìn)來了4個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的特別多情況我都有了比較詳細(xì)的理解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無眉目。學(xué)生的性格、愛好，都有了理解，因此在制定這個(gè)計(jì)劃時(shí)，對(duì)班級(jí)的情況我就有做到了內(nèi)心有數(shù)。二.班主任工作分類：一、五項(xiàng)競(jìng)賽工作這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，由于上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，由于本人在班級(jí)的上課次數(shù)有了明顯減少，我試著放開手，讓學(xué)生本人走走看。而讓他們本人走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，如何樣走才是最好的走姿。要?gòu)成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任清晰。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視員結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員，用來提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)視員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假設(shè)衛(wèi)生監(jiān)視員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)視員的責(zé)任，假設(shè)衛(wèi)生監(jiān)視員提示了，組長(zhǎng)沒有特別好的施行，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)視員和組長(zhǎng)負(fù)有巡查、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時(shí)刻明白本人的職責(zé)，我為他裝備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)明白本人該做什么了。另外，為了增加憂患認(rèn)識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。2、設(shè)立"三帶"檢查員三帶，詳細(xì)說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)展記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)展評(píng)比，不合格者撤換。3、班長(zhǎng)進(jìn)展協(xié)調(diào)工作班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)展點(diǎn)名，覺察未到的學(xué)生，及時(shí)通知教師，同時(shí)我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，如此即便不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他教師假設(shè)要聯(lián)絡(luò)學(xué)生，理解學(xué)生情況，就來得容易的多了。另外，關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評(píng)比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一搜集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)展評(píng)比。把評(píng)比情況告知教師。讓小干部真正動(dòng)起來。二、教學(xué)工作由于我同時(shí)擔(dān)任著班級(jí)的語文課，因此在平時(shí)的工作中也加進(jìn)了一些語文課的任務(wù)。生字小博士二年級(jí)的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識(shí)字量，在每天的早自修，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課，我讓學(xué)生按照學(xué)號(hào)，每個(gè)人一天一次，找一個(gè)我們沒有學(xué)過的生字，教給大家。然后把這個(gè)生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時(shí)可以看到，假設(shè)有人不記得了，可以去請(qǐng)教這一天的生字博士。如此一周有五字后，進(jìn)展測(cè)試，測(cè)試的原則是自愿的，假設(shè)全部都認(rèn)識(shí)同時(shí)通過就加以獎(jiǎng)勵(lì)，這些課外的字，以認(rèn)讀為主，不要求會(huì)默會(huì)寫。2、黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練學(xué)生才能的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)展添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生本人來出一期黑板報(bào)。三.班主任工作思路1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，仁慈，智慧，健康的人。2.營(yíng)建一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4.利用各種活動(dòng)加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而驕傲。5.關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立決心。6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！四.班級(jí)工作安排九月份:清掃校園環(huán)境衛(wèi)生2、做好流生工作3、暑假小結(jié)4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好治理工作5、五項(xiàng)競(jìng)賽開始6、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)7、假日活動(dòng)開始8、校報(bào)、班報(bào)刊出9、愛心捐款活動(dòng)10、期初家訪十月份：小型體育競(jìng)賽(一年級(jí)廣播操二年級(jí)立定跳遠(yuǎn)三至六年級(jí)急性跳遠(yuǎn)2、慶祝第十七個(gè)老人節(jié)3、校報(bào)班報(bào)刊出4、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)十一月份：鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨校運(yùn)會(huì)）