國(guó)慶小班活動(dòng)方案

國(guó)慶小班活動(dòng)方案國(guó)慶小班活動(dòng)方案篇一活動(dòng)目標(biāo)：1、能有興趣地觀察下雨的情景，知道春天會(huì)下雷雨。2、充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前了解天氣預(yù)報(bào)，選擇下雨天氣開展此活動(dòng)?；顒?dòng)室內(nèi)準(zhǔn)備幾把雨傘。錄音機(jī)，音樂(lè)《大雨小雨》磁帶?；顒?dòng)過(guò)程：1、談話引起興趣?！稗Z隆隆，轟隆隆”是什么聲音在響呀?讓我們一起豎起小耳朵仔細(xì)聽。引導(dǎo)幼兒知道轟隆隆的聲音是打雷的聲音，了解春天來(lái)了，有時(shí)也會(huì)下雨，這就是春雨。2、和幼兒一起聽雨。我們一起閉上眼睛，聽聽看，你聽到的雨聲是怎么樣的?引導(dǎo)幼兒用各種象聲詞來(lái)表達(dá)。(“嘩啦啦”、“淅瀝瀝”、“沙沙沙”“嘩啦嘩啦”“滴答滴答”等)3、和幼兒一起看雨。(1)雨點(diǎn)是從哪里落下來(lái)的呢?是怎么落下來(lái)的呢?落下來(lái)的時(shí)候是什么樣子的呢?引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，可以用“雨點(diǎn)象什么”來(lái)表達(dá)。(2)雨點(diǎn)落在地上像什么?地上會(huì)有什么?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落在地上會(huì)濺起泡泡樣的水花，積水中會(huì)有水紋等現(xiàn)象。(3)看看小草、小花、小樹在雨里是什么樣子的?知道這些植物喝足了水會(huì)長(zhǎng)得更好。4、和幼兒一起玩雨。(1)我們用小手接住雨看看，雨是什么顏色的?雨點(diǎn)落在手上有什么感覺?(2)和好朋友一起撐著雨傘踩水花玩，提醒幼兒不要把自己淋濕。5、在音樂(lè)《大雨小雨》的聲中結(jié)束活動(dòng)。自我評(píng)析：此活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官，通過(guò)聽、看、摸讓幼兒充分體驗(yàn)聽雨、看雨、玩雨的樂(lè)趣，從中了解春雨的特點(diǎn)，感知春天的天氣是多變的。在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒是活動(dòng)的主體，寓教育與玩樂(lè)之中，符合小班幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和能力。國(guó)慶小班活動(dòng)方案篇二活動(dòng)目標(biāo)：.通過(guò)用蔬菜印制感受印跡和色彩融合的美。.通過(guò)猜測(cè)、探索等掌握蔬菜印制的基本操作方法。.通過(guò)觀察同伴、相互討論、描述自己的印制方式，學(xué)習(xí)印制活動(dòng)的基本常規(guī)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：.各種已切好的適合印制的蔬菜，如芹菜頭、青椒、苦瓜、藕等蔬菜的橫切而。.一只花瓶和一束花(可以是真花、絹花或塑料花，花的顏色和形狀要多樣)。.梵高的《向日葵》圖片或。.裝有顏料的盤子抹布。幼兒人手一份A4紙大小的底板紙，每張紙上已貼好用報(bào)紙剪成的花瓶?；顒?dòng)過(guò)程：一、調(diào)動(dòng)和豐富關(guān)于花的經(jīng)驗(yàn)。.(出示瓶花)今天老師帶來(lái)一瓶美麗的花。你覺得哪種顏色的花看?(幫助幼兒梳理并意識(shí)到花有各種各樣的顏色，每一種都很好看。.這瓶花中的花朵都是一樣的嗎?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并用動(dòng)作模仿花朵的不同形態(tài)。指導(dǎo)幼兒嘗試用語(yǔ)言表述：花朵有圓圓的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、大大的、小小的。分析：語(yǔ)言的描述和動(dòng)作的表達(dá)可讓幼兒獲得一些對(duì)于花朵的造型概念，為后面有目的地選擇不同橫切面的蔬菜印制作準(zhǔn)備。二、欣賞梵高作品《向日葵》，體驗(yàn)一瓶花如何表現(xiàn)在畫紙上。今天老師帶來(lái)了一瓶花的畫?？?，它漂亮嗎?哪里好看這瓶花的花朵是什么顏色的?看上去什么顏色最多?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這瓶花的色調(diào)。分析：此環(huán)節(jié)主要是引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)花朵的不同色彩及其給人的不同視覺感受。這樣一方面幫助小班幼兒積累色彩方面的視覺經(jīng)驗(yàn)，另一方面促使幼兒在印畫時(shí)注意色彩的搭配。三、認(rèn)識(shí)印畫材料，討論蔬菜印畫的方法。今天我們要用蔬菜來(lái)印出一瓶花。(教師逐一讓幼兒觀察各種蔬菜的橫切面。)它好像什么?我們要用它們蘸上顏料來(lái)印出各種顏色和形狀的花朵。怎么印呢教師講解并演示印畫的方法：先選擇一個(gè)喜歡的蔬菜橫切面。抓住上面，在自己喜歡的顏料盒中用力蘸一下，想好你要在花瓶的什么位置印，然后向下用力按住再輕輕提起就完成了。.請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試，其他幼兒觀察后進(jìn)行評(píng)價(jià)。.想換一種顏色怎么辦呢?(教師強(qiáng)調(diào)一個(gè)橫切面只能在一種顏色里蘸，用完后要放進(jìn)同色盒中，讓其他幼兒用。自己換色要換另一個(gè)蔬菜橫切面。分析：培養(yǎng)幼兒正確的用色習(xí)慣非常重要，教師不僅要有交代，還要演示給幼兒看，并在幼兒操作時(shí)注意個(gè)別指導(dǎo)。四、在教師指導(dǎo)下印畫。鼓勵(lì)幼兒盡量多選幾種蔬菜的橫切面和顏色印畫，如："你試一試，用另一種蔬菜可以印出什么樣漂亮的花呢?換一種顏色