大班美術活動策劃方案范文（2篇）

大班美術活動策劃方案范文一、背景____年度的大班美術活動旨在提升幼兒的藝術素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，激發(fā)他們對美的感知與表現技能。通過多元化的美術課程，旨在培養(yǎng)幼兒的審美觀與創(chuàng)作才能，以實現其全面發(fā)展的目標。二、活動目標1.提升觀察與表達技能：通過觀察與解讀藝術作品，增強幼兒的細致觀察力和準確表達力。2.激發(fā)創(chuàng)新思維：借助繪畫、手工等創(chuàng)作活動，開發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新思維，以促進其創(chuàng)造力的提升。3.培養(yǎng)藝術鑒賞能力：通過欣賞藝術作品，培養(yǎng)幼兒的審美情感，提高其藝術鑒賞水平。三、活動內容1.主題繪畫課程根據幼兒的興趣和能力設計主題，如動物、自然、人物等。教師提供相關圖片或實物供幼兒觀察，隨后引導他們使用繪畫工具進行創(chuàng)作，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，自由表達思想和感受。2.手工制作活動通過組織折紙、剪紙、拼貼等手工活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)新意識。教師設定主題或任務，引導幼兒進行創(chuàng)作，同時給予一定的自由度，以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出獨特的作品。3.模仿繪畫練習選擇適當的繪畫作品，讓幼兒進行模仿，以鍛煉他們的觀察力和表達能力。教師逐步引導幼兒理解作品的細節(jié)和特點，然后進行模仿?；顒舆^程中，教師會對幼兒的作品進行評價，指出優(yōu)點和改進空間，并給予積極的鼓勵和建議。四、活動時間安排1.主題繪畫活動：每周一次，每次____分鐘。2.手工制作活動：每周一次，每次____分鐘。3.模仿繪畫活動：每周一次，每次____分鐘。五、活動評估1.觀察記錄：教師在活動中記錄幼兒的參與度、表現力和創(chuàng)新能力等方面的表現。2.作品展示：定期舉辦作品展覽，展示幼兒的繪畫作品和手工制作成果，邀請家長和其他幼兒進行欣賞和評價。3.家庭作業(yè)：布置繪畫或手工作業(yè)，讓幼兒在家中繼續(xù)實踐和表達。六、活動資源準備1.繪畫工具：包括彩鉛、水彩筆、油畫棒等。2.紙張：提供多種大小和質地的紙張，以滿足幼兒繪畫和手工制作的需求。3.實物與圖片：提供實物或圖片供幼兒觀察和模仿。4.其他材料：包括剪刀、膠水、彩紙、貼紙等手工制作所需的材料。七、活動實施流程1.活動前準備：確保繪畫工具、紙張和其他材料的充足。2.活動引入：向幼兒介紹活動主題和目標。3.活動實施：按照活動內容進行繪畫、手工制作等活動。4.活動總結：教師對幼兒的表現進行評價和總結，給予鼓勵，提出改進建議。八、活動的評估與優(yōu)化1.教師定期評估活動效果，識別存在的問題和挑戰(zhàn)。2.根據評估結果，調整活動內容和方法，以更好地滿足幼兒的需求，提升活動效果。3.關注家長的反饋，及時調整活動方案，與家長共同關注和促進幼兒的成長和發(fā)展。以上是____年大班美術活動的策劃方案，通過這些活動，旨在培養(yǎng)幼兒的觀察力、表達能力和創(chuàng)新能力，使他們在美術活動中體驗樂趣，獲得成就感，從而實現全面發(fā)展的目標。大班美術活動策劃方案范文（二）一、活動概述____年的大班美術活動旨在提升幼兒的藝術鑒賞力、創(chuàng)新思維及審美能力，以一系列精心設計的藝術體驗和互動活動為載體，創(chuàng)造愉快的學習環(huán)境，讓幼兒在展示才華的培養(yǎng)對美的感知力和觀察力，激發(fā)對藝術的熱愛。二、活動目標1.提升藝術素養(yǎng)：通過參與各種藝術活動，使幼兒掌握基礎藝術知識和技能，增強其藝術修養(yǎng)。2.激發(fā)創(chuàng)造力：通過創(chuàng)作活動，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力和創(chuàng)新力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和表達技巧。3.培養(yǎng)審美能力：通過欣賞、比較和評價藝術作品，訓練幼兒的審美觀，提高他們對美的敏感度和理解力。4.增強合作精神：通過小組活動和團隊合作，培養(yǎng)幼兒的協作精神、溝通技巧和團隊合作意識。三、活動內容1.主題展覽：組織幼兒參觀藝術展覽，了解不同藝術形式和藝術家作品，提升藝術鑒賞能力。組織幼兒在展廳進行與展覽主題相關的繪畫創(chuàng)作活動。2.繪畫競賽：舉辦繪畫比賽，讓幼兒展示繪畫才能，通過評選活動發(fā)掘和培養(yǎng)繪畫人才，激發(fā)對繪畫的熱愛和學習興趣。3.手工創(chuàng)作：組織幼兒參與折紙、剪紙、黏土制作等手工活動，以鍛煉動手能力和創(chuàng)新思維。4.水彩畫體驗：引導幼兒學習水彩畫的基本技巧，培養(yǎng)色彩感知和創(chuàng)作能力。5.觀賞藝術表演：安排幼兒觀看芭蕾舞、音樂劇、戲曲等藝術表演，通過討論和分享，感受不同藝術形式的魅力，培養(yǎng)藝術興趣。6.藝術游戲：設計一系列與藝術相關的游戲活動，如猜畫謎、藝術拼圖等，增加活動趣味性，加深幼兒對藝術知識的理解和記憶。四、活動組織與規(guī)劃1.時間規(guī)劃：活動為期一個月，每周進行一次大型活動，平日則開展小組活動和自由繪畫時段。2.活動地點：根據活動需求，選擇合適的場地，如展覽館、美術教室等進行活動。3.活動人員：由美術教師和幼兒園管理人員共同組織活動，如有需要，可邀請專業(yè)藝術家進行講座和指導。4.活動材料：根據活動內容準備相應的繪畫、手工制作和演出材料，確保活動的順利進行。五、活動評估與總結1.活動評估：在活動期間進行定期評估，收集幼兒和家長的反饋，及時調整活動策劃和組織，保證活動質量和效果。2.活動總結：活動結束后，組織相關人員進行總結，分析活動的優(yōu)缺點，為下一次活動提出改進和優(yōu)化方案，以提升活動質量和可持續(xù)性。六、預算與資源1.預算：根據活動內容和所需資源制定預算，包括場地租賃、材料購置、講座費用等?？煽紤]通過幼兒園募捐活動等方式尋求家長的資金支持。2.資源利用：充分利用幼兒園內部資源，如教師的專業(yè)能力、場地設施和教學用具，同時考慮借用或購買外部資源。七、活動宣傳1.內部宣傳：通過班級通知、家長會等方式向家長介紹活動內容和意義，鼓勵家長參與，共同培養(yǎng)幼兒的藝術興趣。2.外部宣傳：利用幼兒園官方網站、微信公眾號等媒體平臺進行宣傳，吸引更多人參與，擴大活動的影響