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文檔簡介
【精選】應急演練方案四篇為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的應急演練方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。應急演練方案篇1一、演練目的通過地震應急演練,使全體職工掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體職工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)職工聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排(一)內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練(二)對象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工)。(三)時間:20xx年10月17日早上8:50。三、演練準備1、下發(fā)實施方案2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。3、演練前動員,讓職工熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個樓層疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。4、以樓層為單位,嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發(fā)生。五、組織機構(gòu)總指揮:楊文勇副總指揮:和經(jīng)雁、李珊指揮員:張偉聯(lián)絡組組長:和春江救護組組長:張春苗信息組組長:肖朝飛疏散線路沿線工作組:(二樓:馬繼光三樓:王麗珍四樓:和春江五樓:唐紅剛)避難場所指揮工作組:值班室人員六、各演練人員職責總指揮:負責全面調(diào)度副總指揮:分散到各個方位,負責整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作,分配具體樓層負責人、安排具體措施。指揮員:①“地震警報”發(fā)出后,指導職工進行室內(nèi)避震,糾正職工的不正確動作和姿勢。②“地震警報”解除后,帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。③要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。聯(lián)絡組:負責演練過程中的職工秩序和聯(lián)絡工作。救護組:準備好各種救護用品,負責整個演練過程的救護工作,辦公室設在四樓辦公室(電話:5155688),救護組人員在辦公室集中待命,有情況必須在第一時間里趕到現(xiàn)場。信息組:負責演練過程中信息的發(fā)布,演練結(jié)束時職工人數(shù)的統(tǒng)計工作。疏散線路沿線工作組:合理調(diào)節(jié)職工疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。避難場所指揮工作組:穩(wěn)定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震七、演練程序(一)啟動程序:各位領導、各位職工,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。(二)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。2、樓層負責人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。3、一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。4、職工復位,樓層負責人告知職工,地震已過,現(xiàn)在撤離辦公區(qū)域,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意:此時千萬不能驚慌,要保持鎮(zhèn)定,樓層負責人一定要組織好職工快速整隊,下樓時不要互助擁擠,按順序下)。2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下?lián)輹r,一旦發(fā)生事故,該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報告,必須立即通知救護組,聯(lián)系領導迅速趕到現(xiàn)場。疏散到指定地點集中,及時清點人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計情況報告給信息組,集合隊伍。集合地在附近廣場。3、五分鐘后,演練結(jié)束,集中站隊,進入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。八、演練總結(jié)1、請總指揮楊文勇同志總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束,職工退場,返回辦公室麗江市開發(fā)投資公司20xx年10月8日應急演練方案篇2為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件,提升師生安全意識和逃生自救能力,學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行,增強演練實效,特制定本方案。一、演練時間:20xx年3月18日(星期二)中午1:30-2:30二、參加演練人員:清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員三、演練地點:校內(nèi)四、演練程序:場景設置:課間休息時,七、八年級住校生正在操場活動,其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵,威脅師生安全。1、校長宣布演練開始(利用學校廣播系統(tǒng)宣布:“新場鎮(zhèn)學校20xx年防暴恐疏散演練現(xiàn)在開始”)。2、持刀歹徒從校外強行闖入校園,保安阻攔,學校保安與歹徒周旋、勸告,發(fā)出警報,報告學校領導,報警。3、發(fā)出疏散警報(小話筒警報聲,持續(xù)5分鐘后關閉)4、校內(nèi)師生聽到警報后,迅速疏散到宿舍(七、八年級住校生)、教室(其余年級)躲避,關嚴門窗,保持安靜。利用身邊能利用的物品,做好自衛(wèi)準備。5、警察、保安、學校護校隊員聯(lián)手制服入侵歹徒。6、進行總結(jié)、點評,并進行防暴恐逃生知識培訓。五、演練準備1、與清源派出所聯(lián)系,請派出所警官對演練進行指導。2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。(18日上午)3、班主任會對教師進行培訓,明確演練的目的、任務和注意事項。4、各班班主任組織學生學習演練方案,讓學生講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區(qū)域,強調(diào)演練是預防性的模擬聯(lián)系,以免發(fā)生誤解,引發(fā)謠傳。5、總務處對演練的疏散路線、必經(jīng)之處和安全地帶進行認真檢查,消除障礙和隱患,確保線路通暢和安全。6、成立相關工作小組,明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況,督促班級教師到位組織。六、相關要求:1、不驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、疏散時速度不能太快,確保安全。4、按規(guī)定路線疏散,不串線。5、各班認真對待,嚴密組織,避免危險情況發(fā)生。七、組織機構(gòu)1、領導小組:演練總指揮:龍君(支部書記、校長)副總指揮:張慶偉(派出所副所長)、羅洪康(副校長)成員:龐國云、侯向瓊、徐小江、黃鳳君、曾映秋及年級組長職責:建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發(fā)事件,組織各年級安全疏散。2、教室內(nèi)指揮組:各班班主任及任課教師職責:(1)演練前對學生進行教育,講清演練的要求,注意事項。(2)防暴警報發(fā)出后,組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內(nèi)避險(3)組織指導學生關嚴門窗,在教室內(nèi)保持寂靜,避免引起歹徒注意,就地獲得防暴工具,做好防爆準備。(4)做好學生心理疏導,教育學生沉著應對,團結(jié)互助,聽從指揮。(5)組織并隨班級學生疏散,密切關注演練現(xiàn)場,維護紀律,防止意外。(6)防暴信號解除后,組織學生到操場集中進行總結(jié)、點評。3、其它工作小組:校園護衛(wèi)隊(演練應急救護):冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松發(fā)出疏散警報:龐國云攝影報道:黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明應急演練方案篇3一、目的意義為進一步加強師生面對突發(fā)暴恐事件的'防范意識,提高面對暴恐事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)暴恐事件對師生造成的人員傷害,確保學校內(nèi)部的安全和師生的人身安全,努力實現(xiàn)“平安校園”的總體工作目標,經(jīng)學校研究決定,開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應急模擬演練。為切實提高本次演練的實效性,特制定如下方案:二、演練原則安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。三、演練時間地點時間:20xx年9月12日下午地點:報德小學校園內(nèi)四、演練組織機構(gòu)(一)、成立演練指揮部,人員構(gòu)成為:總指揮:高艷斌副指揮:田祥義成員:全體教職工(二)、演練指揮部工作職責:1.全面負責應急疏散演練工作。總指揮要親自組織,現(xiàn)場指揮,確保演練效果。2.執(zhí)行上級有關指示和命令,指揮部成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作。3.合理劃定學校及周邊演練、避險場所、疏散通道,明確應急疏散信號,設立應急疏散指示標志,教育學生熟悉和掌握應急疏散方案。五、演練假想事件和項目設計演練假想事件:四五名犯罪分子持兇器翻墻進入校園危及師生人身安全。演練項目設計:有關師生參演緊急應對和疏散、預案啟動時各班正在上課。(一)、演練場景1、4:00分,學生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學校人員進出學校大門時,闖進學校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全辦主任看到后迅速報告學校,校長撥打報警電話,并通知王曙光老師拉響警報鈴聲,廣播學生在自己班里不準出來,并用凳子檔門、鎖窗、學生藏身于課桌下,時刻保持警惕。2、4:01分,班主任第一時間趕到教室,安撫學生,做好應對準備。3、4:01分,防暴組及時趕到現(xiàn)場,使用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具,對歹徒進行威懾,盡量拖延時間,等待公安人員到來。4、4:01分,疏散組趕到操場,將還在室外的個別學生迅速集中到教室,并與班主任和當堂課任課老師一起緊閉門窗,用課桌、木柜頂住門窗,防止歹徒破門窗而入。若有歹徒強行進入教室,教職員工應用木椅等工具對其進行打擊,確保學生安全。(二)、演練準備1、與派出所溝通協(xié)調(diào),邀請專業(yè)人員到校指導,幫助學校完善方案,加強過程指導。2、參演人員預案學習。3、準備相應的道具、物資。4、事先以告知書等方式通報周邊單位及居民。5、演練前對學生的宣傳教育。6、預設場景導演。7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試。8、各班進行動員和布置,交代注意事項,特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)排查和學生身體狀況問詢檢查(班主任負責)9、演練預演(指揮部負責)六、演練注意事項1、所有參演的師生,應聽從指揮部及各組負責人的指揮,行動迅速有序。2、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。3、演練組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。應急演練方案篇4為增強我校廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據(jù)上級有關文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)學校領導班子研究,定于5月22日上午(具體時間待定)在學校舉行師生安全應急演練。一、演練目的通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。二、演練前準備1、演練前召開班會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析我校應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。三、演練要求1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。四、組織機構(gòu)(1)領導小組組長:王永舉副組長:李明全、徐杰、劉東斌成員:各班班主任攝像:閆振禮信號:陳友福(2)教室室內(nèi)指導:各班班主任教室室內(nèi)指導職責:①、“地震警報”發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。②、“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學校內(nèi)操場做操位置。③、班主任要自始至終跟隊,指導學生按疏散線路撤離教室,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。(3)疏散線路沿線工作組成員教學樓樓梯:五、四樓梯口:李素英三、二樓梯口:盧瑛一樓樓梯口:呂佩芝、徐德永疏散線路沿線工作職責:①、合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成事故。②、處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件五、演練程序(一)啟動程序:信號員宣讀:全體師生,阜臨南校地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(3分鐘)。2、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包或雙手保護頭部;最后一排靠里4個同學面向墻,蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。3、“地震警報”信號結(jié)束后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。4、學生復位,老師告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練1、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。2、演練各班撤離路線如下:二樓:順序是:一(7)、一(8)、一(9)分別從樓梯在老師指導下站2隊列撤到操場按平時上操隊形站好并蹲下。三樓:順序是:一(10)、二(7)、二(8
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