2013年江蘇鹽城中考滿分作文《放慢腳步》4

2013年江蘇鹽城中考滿分作文23請以“放慢腳步”為題，寫一篇文章。（60分）要求：（1）認真思考題目含義，選擇恰當?shù)慕嵌龋?2)除詩歌外，文體不限：(3)不少于6∞字；(4)不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；(5)書寫認真規(guī)范。放慢腳步我的學習生活充滿著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學，每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習慣。有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當?shù)搅笋R路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶,緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了,不由自主的放慢自己的腳步,也慢慢地走,還時不時的看看我和她們之間的距離,生怕自己撞倒她們。本來,我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣,走得很快?？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人,有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去,馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火,急不可耐大不相稱。我無力改變其它,那我就改變自己。靜靜地走著才發(fā)現(xiàn),原來這一切是那么的美好,給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的保護，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來,在我匆匆走過的途中,遺失掉了那么多美麗的風景?；腥恢?使我有了一種沖動,好想把剛才走過的路,再重新的走一遍。我們的生活、學習是充滿了緊張節(jié)奏，但我們應保持有張有弛。如果時間并不是那么太急,那就請你放慢你的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),原來,有時靜靜的走過,也是一種美好的享受?！緦懽鼽c撥】這是一道新穎別致、富有詩意、能激起考生寫作激情的好題。這些“裸題”雖然都沒有提示，但由于題目本身表意明確，指向具體，所以既能減少審題時間，避免考生進入審題游移不定之誤區(qū)，也能留給考生打開思維的足夠空間，寫作更加自由。寫好這道題必須著重注意以下幾點：1.審題立意是關鍵。這道題好寫，但要寫出新靚作文還需要下點功夫，用點心思。其關鍵點在于“認真思考題目的含義”?！胺怕_步”是一個動賓短語，中心語“腳步”可以實指你、我、他的腳步，也可虛指，即“腳步”的引申義或象征義：自身成長的步伐、歷程?！胺怕庇新?、慢慢思考、慢慢地享受之意思，用來限制“腳步”，其含義又顯得意味深長?！胺怕_步”既可以是放慢生活節(jié)奏，體味自然，感受平常生活中的點點滴滴;也可指遵從內(nèi)心的聲音，感悟平時生活中不易發(fā)覺的細節(jié)，投身于全球“慢生活”潮流，慢慢地享受人生?！胺怕_步”是一份感悟，也是一種生活態(tài)度;是一種境界，也是對人生的高度自信。構思時可從“放慢”的對象、“放慢”的內(nèi)容、“放慢”的過程等方面來展開?！胺怕_步”帶有一定哲理意味且具有豐富內(nèi)涵。正如“慢生活家”卡爾·霍諾指出：“慢生活不是支持懶惰，放慢速度不是拖延時間，而是讓人們在生活中找到平衡?！?.選材求新拒平庸。這道題在選材上有很大的靈活性，考生不會無事可寫，無感可述，無情可抒。選材時，可從“慢生活”方面或“快慢結(jié)合，張弛得度”的角度切入，要注意“放慢”這一關鍵詞在文中的體現(xiàn)，即盡量選取圍繞“慢生活”的一人一事的全面鋪敘，或“慢活族”們主張慢餐、慢旅游、慢運動等片段寫作。如果體現(xiàn)出時間上的跨度，就更能表現(xiàn)考生審題的細致。另外，要想使文章出彩，還必須選擇充滿靈性的、新穎的材料，來告訴人們生活中還有另一種“減法”，告訴讀者“慢生活”的美妙，放慢腳步的幸福。3.謀篇布局巧安排?？紙鲎魑挠辛遂`動的結(jié)構、別致的情節(jié)，定會讓閱卷老師的眼睛為之一亮，打出高分來。首先結(jié)構巧安排，譬如開篇以兩三句話解題為好，說明“我”對“放慢腳步”的認識程度。行文主體部分應詳略得當，對“放慢腳步”過程中發(fā)現(xiàn)了什么，以及對于放慢腳步和現(xiàn)代快節(jié)奏的對比可潑墨如云，其他內(nèi)容的敘述則惜墨如金;在每個場景之前有相應的環(huán)境或抒情引入，敘事后有相應的點題抒情；結(jié)尾處的情感與感悟的升華應以較詳?shù)墓P墨處理，使全