四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃

?四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作方案隨著教育改革的深化推進(jìn)，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)越來(lái)越受到重視。作為四年級(jí)英語(yǔ)老師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的重要使命。為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面開(kāi)展，特制定本教學(xué)工作方案。一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生掌握字母表，可以正確書(shū)寫(xiě)字母、單詞和句子。2.使學(xué)生可以聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)日常用語(yǔ)，具備簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，使他們可以獨(dú)立閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事書(shū)籍。5.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)步他們的口語(yǔ)表達(dá)才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《PEP小學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)上、下冊(cè)。2.語(yǔ)法：一般如今時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)。3.詞匯：每個(gè)單元的生詞和核心詞匯。4.功能句型：日常交流中的常用句型。5.口語(yǔ)表達(dá)：日常生活中的情景對(duì)話(huà)。三、教學(xué)措施1.創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)游戲、歌曲、故事等多元化教學(xué)手段，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。2.采用任務(wù)型教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)。將學(xué)生分成小組，進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，進(jìn)步他們的口語(yǔ)表達(dá)才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。3.注重個(gè)體差異，因材施教。針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，給予個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，使他們?cè)谠懈咨系玫竭M(jìn)步。4.加強(qiáng)語(yǔ)音教學(xué)，進(jìn)步學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確性。通過(guò)模擬、跟讀等方法，讓學(xué)生掌握正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。5.加大聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練力度，進(jìn)步學(xué)生的聽(tīng)力程度。利用多媒體教學(xué)資，進(jìn)展聽(tīng)力訓(xùn)練，使學(xué)生可以純熟地運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展日常交流。7.定期進(jìn)展教學(xué)質(zhì)量檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，制定相應(yīng)的改良措施。通過(guò)單元測(cè)試、期中、期末考試等方式，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為下一步教學(xué)提供根據(jù)。四、評(píng)價(jià)與反應(yīng)2.同伴評(píng)價(jià)：學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，互相借鑒，共同進(jìn)步。3.老師評(píng)價(jià)：老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，給予肯定和鼓勵(lì)，指出缺乏，提出改良建議。4.定期與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。五、工作時(shí)間表1.每周課時(shí)：周一至周五，每天1課時(shí)。2.單元教學(xué)時(shí)間：每個(gè)單元約需2周時(shí)間。3.期中考試：在第10周進(jìn)展。4.期末考試：在第20周進(jìn)展。六、教學(xué)資1.教材：《PEP小學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)上、下冊(cè)。2.輔助教材：英語(yǔ)故事書(shū)籍、英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、英語(yǔ)歌曲等。3.多媒體教學(xué)設(shè)備：電腦、投影儀、音響等。4.網(wǎng)絡(luò)資：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線教學(xué)平臺(tái)等。四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作方案補(bǔ)充七、教學(xué)活動(dòng)1.英語(yǔ)角：每周固定時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)揮，進(jìn)展英語(yǔ)口語(yǔ)交流。2.英語(yǔ)劇社：挑選對(duì)英語(yǔ)戲劇感興趣的學(xué)生，進(jìn)展英語(yǔ)劇本創(chuàng)作和表演。3.英語(yǔ)繪畫(huà)比賽：讓學(xué)生用英語(yǔ)描繪自己的畫(huà)作，進(jìn)步他們的英語(yǔ)表達(dá)才能。4.英語(yǔ)手抄報(bào)：鼓勵(lì)學(xué)生制作英語(yǔ)手抄報(bào)，展示自己的英語(yǔ)才華。八、課外閱讀1.推薦英語(yǔ)繪本：引導(dǎo)學(xué)生閱讀合適年齡的英語(yǔ)繪本，進(jìn)步閱讀興趣。2.英語(yǔ)閱讀課：每周安排一節(jié)英語(yǔ)閱讀課，讓學(xué)生閱讀英語(yǔ)故事書(shū)籍。3.閱讀心得分享：鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的閱讀心得，進(jìn)步他們的表達(dá)才能。九、家長(zhǎng)溝通1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2.家長(zhǎng)群：建立家長(zhǎng)群，及時(shí)分享學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。3.家長(zhǎng)信：定期給家長(zhǎng)寫(xiě)信，匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和存在的問(wèn)題。十、教學(xué)反思2.每學(xué)期進(jìn)展一次教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)借鑒其他老師的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷。3.參加教研活動(dòng)，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度?？记绊氈?.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。2.注重學(xué)生的心理安康，營(yíng)造輕