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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)積累與運(yùn)用1、閱讀下面文字,完成(1)-(2)題。南囿①秋風(fēng)。京城南十幾里便是“南苑”,俗稱“南海子”,是北京最大的濕地。早間,這里水草豐茂,林泉環(huán)繞,白云輕飄,環(huán)境優(yōu)美,是遼、金、元、明、清五朝皇家狩獵場(chǎng)和明、清兩朝皇家苑囿。從元朝開始,皇家就在這里修建“團(tuán)河行宮”,馴養(yǎng)了許多麋鹿仙鶴,密林之中紅墻黃瓦,如同世外桃①(源園)。一到深秋,涼風(fēng)瑟瑟,黃綠之中盡顯剛勁野趣。大興區(qū)采育鎮(zhèn)的東南方向有座一兩丈高的土臺(tái),百姓稱之為“聚燕臺(tái)”。每年秋天,燕子成群結(jié)隊(duì)在土臺(tái)之上聚齊,鳴叫喧鬧兩三天后再到南國避寒。燕子們聚齊的日子,正是京城“立秋”之后第五個(gè)戌日,也是農(nóng)村廟會(huì)趕集的集日,當(dāng)?shù)亟凶觥扒锷纭保院笕吮惴Q秋社之時(shí)燕子齊聚土臺(tái)為燕京小八景之一——“燕社②秋”。(鳴知)。注:①yòu,中國古代供帝王貴族進(jìn)行狩獵、游樂的園林形式。(1)對(duì)文中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.燕京(yān)聚燕臺(tái)(yān)B.燕京(yàn)聚燕臺(tái)(yān)C.燕京(yān)聚燕臺(tái)(yàn)D.燕京(yàn)聚燕臺(tái)(yàn)(2)根據(jù)語意,分別在橫線①②處填入漢字,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.①源②知B.①園②知C.①園②鳴D.①源②鳴2、下列加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.適當(dāng)運(yùn)用古語,既簡(jiǎn)潔鮮明,又古樸典雅,但如果使用不當(dāng),反而貽笑大方。B.千百年來,涪江川流不息,滋養(yǎng)著川中明珠——遂寧。C.自媒體時(shí)代,很多網(wǎng)紅在社交媒體平臺(tái)快速走紅,又快速銷聲匿跡。D.一個(gè)美好的社會(huì),人民總是能夠安居樂業(yè)、各得其所。3.下面是一位同學(xué)寫下的一段文字,其中有一句話表達(dá)欠妥,請(qǐng)找出,寫出序號(hào),并修改。①在精品蘭花展區(qū)內(nèi),有捧心蘭、魔鬼石斛、三尖蘭等多個(gè)新奇品種的蘭花齊聚一堂。②這些蘭花有的花型奇特,有的色彩艷麗。③精品蘭花展區(qū)的西側(cè)是蘭花科普展區(qū)。④達(dá)爾文蘭與3D打印成為這個(gè)展區(qū)的亮點(diǎn)。⑤達(dá)爾文蘭又叫做大彗星蘭,是一種十分珍稀的蘭花,原產(chǎn)于非洲馬達(dá)加斯加。⑥之所以叫達(dá)爾文蘭,是因?yàn)樗c英國生物學(xué)家達(dá)爾文之間有著一段奇妙的故事。⑦除了賞花外,我們還能在展區(qū)中了解蘭花的科普知識(shí),揭秘蘭花故事,品味蘭花文化。寫出序號(hào)修改4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用不正確的一項(xiàng)是()A.“中國夢(mèng)″的實(shí)現(xiàn),需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。B.有位哲人說過:“這個(gè)世界上,最重要的就是陽光、空氣、水和笑容。C.給成功者一個(gè)微笑,那是贊賞;給失敗者一個(gè)微笑,那是鼓勵(lì)。D.在即將到來的暑假里,同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些特長呢?還是想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)?5.結(jié)合語境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()說起京劇,有些人誤以為它是北京的地方戲,其實(shí)不然。________①可以說,京劇是中國戲曲劇種中經(jīng)過雜交的優(yōu)良品種。②京劇雖然名為“京劇”,但卻不是北京土生土長的地方戲。③京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果。④它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上,吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種。A.②③④①B.①③④②C.②①④③D.①②③④6.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是()A.《鄒忌諷齊王納諫》——?jiǎng)⑾颉蹲髠鳌稡.《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》——辛棄疾——南宋C.《范進(jìn)中舉》——吳敬梓——《儒林外史》D.《變色龍》——契訶夫——俄國7.仿照前后句,在橫線處續(xù)寫句子,要求意義連貫,結(jié)構(gòu)一致。行走,讓人生更精彩??鬃又苡瘟袊?,只言片語匯成儒家經(jīng)典;王維使至塞上,大漠長河繪出壯美畫卷;________________,________________________;陶淵明采菊東籬,南山飛鳥寄托隱逸之心。人生無涯,行者無疆。愿你行走的人生絢麗多姿。8.請(qǐng)將下面詩文語句補(bǔ)充完整。(1)______________,月有陰睛圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(2)了卻君王天下事,_________________。(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3)___________________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無題》)(4)古今多少事,_______________。(陳與義《臨江仙夜登小閣,憶洛中舊游》)(5)今日聽君歌一曲,________________。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)(6)野徑云俱黑,__________________。(杜甫《春夜喜雨》)(7)范仲淹《岳陽樓記》中,“__________________,___________________”,極寫水波壯闊:“朝暉夕陰,氣象萬干”,說明陰晴變化。9.名著閱讀思維導(dǎo)圖可以使紛繁復(fù)雜的信息變得一目了然,條理清楚。認(rèn)真觀摩示例,結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗(yàn),以《西游記》、《水滸傳》或《三國演義》等作品中的某一部為例,畫一張思維導(dǎo)圖,來直觀地展示你所了解的作品信息。示例:10.綜合性學(xué)習(xí)某班將開展以“了解閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),一位同學(xué)為活動(dòng)搜集了兩則材料。請(qǐng)你按照要求,回答問題?!静牧弦弧咳熒喿x情況調(diào)查表時(shí)間圖書、報(bào)刊等傳統(tǒng)方式閱讀率網(wǎng)絡(luò)手機(jī)等數(shù)字化方式閱讀率2014年50.1%24.6%2015年52.2%32.8%2016年54.9%44.7%【材料二】用網(wǎng)絡(luò)手機(jī)閱讀,可以讓人們擁有更廣闊的閱讀天地,能獲得更多的信息,同時(shí),也方便人們更高效地利用零碎的時(shí)間,隨時(shí)隨地閱讀,時(shí)間利用率高。此外,還降低了閱讀成本。例如,節(jié)省了印刷、物流倉儲(chǔ)和批發(fā)零售等環(huán)節(jié),降低了出版發(fā)行、營銷的成本。(1).閱讀材料一,寫出你的探究結(jié)果(2).閱讀材料二,概括“網(wǎng)絡(luò)手機(jī)閱讀”的優(yōu)勢(shì)二、閱讀理解(一)閱讀《行路難》,回答問題。行路難李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。11.下列對(duì)本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩的前兩句寫出朋友不惜金錢,設(shè)下盛宴為李白餞行的情景。B.停、投、拔、顧四個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,形象地描寫出了詩人內(nèi)心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。C.“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”兩句用形象化的語言寫出詩人面對(duì)冰凍黃河,雪封太行的無奈,對(duì)未來完全喪失了希望。D.“行路難,行路難”運(yùn)用反復(fù)的修辭,強(qiáng)調(diào)世道險(xiǎn)阻,抒寫了詩人在政治道路上遭遇艱難,感到前途渺茫的情感。12.畫線詩句妙用典故,請(qǐng)你結(jié)合詩句內(nèi)容談?wù)勛髡邇?nèi)心的情感。答:________13.詩句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!北憩F(xiàn)了詩人準(zhǔn)備沖破一切阻力,施展自己才能的遠(yuǎn)大志向。請(qǐng)?jiān)賹懗鲶w現(xiàn)高遠(yuǎn)志向的連續(xù)兩句詩文:“______,______?!?課外詩文可以有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代)(二)閱讀下面的文言文,完成后面小題。順治二年乙酉四月,江都圍急。督相史忠烈公①知?jiǎng)莶豢蔀?,集諸將而語之曰:“吾誓與城為殉?!倍迦?,城陷,忠烈拔刀自裁,諸將果爭(zhēng)前抱持之。忠烈大呼德威②,德威流涕不能執(zhí)刃,遂為諸將所擁而行。至小東門,大兵如林而至。馬副使鳴、任太守民育及諸將劉都督肇基等皆死。忠烈乃瞠目曰:“我史閣部也。”被執(zhí)至南門,和碩豫親王③以先生呼之,勸之降。忠烈大罵而死。初,忠烈遺言:“我死,當(dāng)葬梅花嶺上?!敝潦?,德威求公之骨不可得,乃以衣冠葬之。(節(jié)選自全祖望《梅花嶺記》)【注釋】①史忠烈公:明末抗清明將史可法。②德威:史可法義子史德威。③和碩豫親王:名多鐸,清太祖努爾哈赤第十五子,封為豫親王。清軍攻打江南的主帥。14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。(1)集諸將而語之曰________________(2)不能執(zhí)刃________________(3)馬副使鳴……皆死________________(4)我死,當(dāng)葬梅花嶺上________________15.下列句子中加點(diǎn)的“以”,與“和碩豫親王以先生呼之”中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.不以物喜,不以己悲。B.能以徑寸之木。C.意將隧入以攻其后也。D.域民不以封疆之界。16.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)諸將果爭(zhēng)前抱持之。(2)德威求公之骨不可得。17.“忠烈”是史可法的謚號(hào)。請(qǐng)結(jié)合選文,概括史可法“忠烈”的具體表現(xiàn)。(三)閱讀下面的材料,完成后面小題?!静牧弦弧侩S著社交平臺(tái)的進(jìn)一步擴(kuò)大,“圍爐煮茶”的熱潮迅速興起,年輕人開始嘗試用更接地氣的方式來品味茶文化,“圍爐煮茶”成為年輕人社交的新方式?!爸袊鴤鹘y(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,為“圍爐煮茶”的熱潮再添一把火。年輕人賦予傳統(tǒng)茶文化新玩法,彰顯了傳統(tǒng)茶文化對(duì)社會(huì)生活美學(xué)產(chǎn)生的深刻影響?!皣鸂t煮茶”與現(xiàn)代生活相結(jié)合,帶來了新的消費(fèi)熱潮和新的生活方式,傳統(tǒng)的茶文化被更多年輕人接受,在陶冶情操的同時(shí),傳承了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(摘自《“圍爐煮茶”熱潮的非遺文化逐漸走紅》,有刪改)【材料二】圍爐煮茶“出圈”的背后,是茶文化逐漸被年輕人認(rèn)同、喜愛。茶館在中國擁有悠久的歷史,發(fā)展至今,茶館已兼具商業(yè)屬性與休閑屬性。以一些連鎖的茶館為例,作為傳統(tǒng)中式茶館,這里已成為商務(wù)人群洽談、辦公以及團(tuán)建開會(huì)的好去處。另一類茶館則更具休閑屬性,更追求接地氣和煙火氣。例如一些新中式茶館,對(duì)標(biāo)咖啡館和新式飲品店,讓喝茶像喝咖啡一樣悠閑。而圍爐煮茶,更傾向于后者?!笆袌?chǎng)看準(zhǔn)圍爐煮茶這一中式飲茶方式中蘊(yùn)含的情緒價(jià)值?!睂I(yè)分析師認(rèn)為,一是它足夠新奇,炭火爐和茶壺就能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地營造出中式傳統(tǒng)生活的氛圍感和儀式感,滿足年輕人“打卡”的需求;另一方面,它提供了一種舒適溫暖的社交方式,體驗(yàn)慢生活成為其核心要義,更寄托了消費(fèi)者對(duì)歲月靜好的向往。圍爐煮茶的火爆,某種程度上是對(duì)傳統(tǒng)茶文化的傳承與創(chuàng)新,吸引了眾多“95后”甚至“00后”走進(jìn)茶館,體驗(yàn)和學(xué)習(xí)茶文化,帶動(dòng)茶館行業(yè)“出圈”?!皣鸂t煮茶改變了年輕人對(duì)喝茶的認(rèn)知,而且,這類全新的飲茶文化,對(duì)于年輕人來說消費(fèi)壓力不會(huì)很大,大家也更愿意去嘗試。也許未來,年輕人會(huì)因一次體驗(yàn)喜歡上茶文化,那圍爐煮茶的意義就達(dá)到了?!睂I(yè)分析師說。(摘自《“圍爐煮茶”火“出圈”,年輕人熱捧的是什么?》,有刪改)【材料三】上海一男子報(bào)警稱自己的兩名朋友吃飯時(shí)突然昏迷。民警到場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),房間內(nèi)正燃燒著圍爐煮茶的炭火爐,遂立即將炭火爐拎至天臺(tái)并開窗通風(fēng)。所幸三人及時(shí)得到救治,脫離生命危險(xiǎn)。圍爐煮茶本是美事一樁,但如在封閉的室內(nèi)進(jìn)行,極易造成一氧化碳中毒。“一氧化碳無色無味,不易被察覺,濃度超過0.05%會(huì)對(duì)人體造成傷害。”上海市黃浦區(qū)消防救援支隊(duì)火調(diào)技術(shù)處工程師袁晨說,“輕度一氧化碳中毒表現(xiàn)為劇烈頭痛、頭暈、四肢無力、惡心、嘔吐、輕度意識(shí)障礙、嗜睡,有冠心病的患者可能出現(xiàn)心絞痛。若不及時(shí)救治,會(huì)危及生命?!薄靶姨澴雷由蠜]有容易燃燒的東西,不然真擔(dān)心著火。”在體驗(yàn)圍爐煮茶時(shí),差點(diǎn)引起火災(zāi)的張女士接受采訪時(shí)說。由于產(chǎn)生明火、持續(xù)高溫、炭火爐質(zhì)量參差不齊等問題,消防專家重點(diǎn)提示了圍爐煮茶背后的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn),要買安全的炭火爐。點(diǎn)燃炭時(shí)如果有火星濺出來,一定不能扇風(fēng),越扇火星越多。(摘自《透視“網(wǎng)紅項(xiàng)目”圍爐煮茶背后的安全風(fēng)險(xiǎn)》,有刪改)【材料四】在業(yè)內(nèi)人士看來,圍爐煮茶之所以能夠迅速走紅,與時(shí)下流行的“打卡文化”不無關(guān)系?!皣鸂t”營造出的“氛圍感”“儀式感”,讓年輕人更愿意去“曬”,但“打卡”容易,回購難。在重慶社會(huì)科學(xué)院財(cái)政與金融研究所所長、副研究員康莊看來,圍爐煮茶的關(guān)鍵是“圍爐”和“茶”,核心是人的社交需要,即以圍爐的形式和茶為物質(zhì)載體,滿足消費(fèi)者情感交流和社會(huì)往來的需要。“商家在滿足基本功能的同時(shí),也需要不斷創(chuàng)新產(chǎn)品與消費(fèi)場(chǎng)景,增加附加價(jià)值,常變常新地激發(fā)人們的消費(fèi)欲望?!笨登f說。至于能火多久,從業(yè)者其實(shí)并沒有如外界般擔(dān)心。不少茶館負(fù)責(zé)人表示,圍爐煮茶新體驗(yàn)推出以來,茶館生意回暖顯著,營業(yè)額較往年同期增長3—4倍,大部分客人根據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的推廣前來消費(fèi)。經(jīng)營者吳曉紅就表示,消費(fèi)行業(yè)就是要?jiǎng)?chuàng)新迭代?!罢f直白點(diǎn),不管怎么跟風(fēng),最終還要靠商家結(jié)合自身特色蹭熱點(diǎn),才有市場(chǎng)的存在?!辈贿^,吳曉紅也希望,政府能趁勢(shì)結(jié)合熱點(diǎn),不斷推動(dòng)新模式、新業(yè)態(tài)迅速發(fā)展,釋放強(qiáng)勁消費(fèi)潛力。(有刪改)18.下列對(duì)以上材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.圍爐煮茶與現(xiàn)代生活相結(jié)合,在某種程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)茶文化的傳承與創(chuàng)新。B.與傳統(tǒng)中式茶館相比,圍爐煮茶的休閑屬性表現(xiàn)更突出,更追求接地氣。C.圍爐煮茶簡(jiǎn)單、方便,它的火爆“出圈”也引起從事茶館行業(yè)者對(duì)它能火多久的擔(dān)心和憂慮。D.圍爐煮茶熱潮迅速興起,成為年輕人社交的新方式,但其安全隱患也不容小覷。19.文文同學(xué)了解圍爐煮茶后,想在家庭聚會(huì)時(shí)進(jìn)行嘗試。怎樣才能讓這次聚會(huì)更安全?說說你的想法。20.為了促進(jìn)圍爐煮茶更好地發(fā)展,請(qǐng)你結(jié)合材料四提出三條合理化建議。(四)閱讀下面文章,完成問題。①誠信是人之脊梁。有俗語云:“山無脊梁,要塌方;虎無脊梁,莫稱王;人無脊梁別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。”俏皮的俗話道出了誠信的重要。②誠信是人的立足之本。③曾看過這樣一句話:“誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”這句話彰顯了誠信的重要性。在人際交往中,誠信占據(jù)了很重要的地位。“人而無信,不知其可也?!笔チ苏\信便不能在這個(gè)社會(huì)上立足。④秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然能獲得大家的尊重。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”,但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù),而聲譽(yù)相比于物質(zhì)要重要的多。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。⑤誠信是人的晉升之階。⑥通往順暢的事業(yè)之路,必不可少的便是誠信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝,皇帝召見他后,讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的,他把實(shí)情告訴給皇上,并要求皇上重新出題?;实叟c大臣共同商議了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文,結(jié)果,他又獲得了皇上的好評(píng)?;噬媳阗n予晏殊“同進(jìn)士出身”,或許晏殊本能夠隱瞞這一真相,就算別人明白了也無大礙,他便能夠十分順利地當(dāng)官。但誠信讓他不顧忌落榜的風(fēng)險(xiǎn),坦率地說出真相,這反而讓皇帝更加器重他,讓世人也由衷地敬佩他。⑦_(dá)__________________。⑧李嘉誠從一名窮困的打工仔到華人超級(jí)富豪,開創(chuàng)的商業(yè)神話更能說明創(chuàng)業(yè)就要講究誠信、樹立商譽(yù)的道理。⑨李嘉誠創(chuàng)業(yè)的第一步,開辦了“長江塑料廠”。在創(chuàng)業(yè)初期,李嘉誠的工廠的產(chǎn)品比較暢銷,還打入了歐美市場(chǎng)。但由于缺乏經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)擴(kuò)張得過快,工廠接的訂單太多,簡(jiǎn)陋的設(shè)備和短缺的人手明顯跟不上需要,只注意提高產(chǎn)品數(shù)量,卻使產(chǎn)品質(zhì)量明顯下降,最后出現(xiàn)了許多次品。產(chǎn)品賣不出去,原料供應(yīng)商則上門逼債,客戶也紛紛上門索賠。這使得“長江塑料廠”一下子陷入了困境,瀕臨破產(chǎn)。⑩李嘉誠痛定思痛,他便一一拜訪了銀行、原料商、客戶,向他們認(rèn)錯(cuò)道歉,保證在期限內(nèi)一定償還欠款,并向他們求教拯救危機(jī)的對(duì)策。李嘉誠憑借誠實(shí)得到了大多數(shù)人的諒解和業(yè)界同仁們的支持,李嘉誠和他的“長江塑料廠”終于渡過了這次危機(jī)。后來,李嘉誠自己說:“信譽(yù)第一,以誠相待,除此之外,別無他法?!雹险\信是一朵蘭花,高潔地盛開在人們的心田;誠信是一杯香茗,氤氳了人們的心田;誠信是一首歌曲,唱響在整個(gè)世界的上空。誠信無處不在,唯愿你我都能真心擁有。21.閱讀文章,你懂得了一個(gè)什么道理?答:22.根據(jù)文意在第⑦段的橫線處填寫一句話。答:23.請(qǐng)你簡(jiǎn)述②-④的論證過程。答:(五)閱讀《心遠(yuǎn)地自偏》一文,回答問題心遠(yuǎn)地自偏崔杰①喧鬧的菜市場(chǎng)中,充斥于耳的是菜販的叫賣聲、家禽的啼叫聲,擠擠蹭蹭的是來來往往運(yùn)送菜蔬的商販、挎著菜籃且走且看的主婦們……而他,一名年輕的菜農(nóng),坐在一堆蔬菜前,在一片喧鬧中,埋著頭安靜地看著攤開于膝頭的一本厚厚的書,只有在有人到他的攤前買菜時(shí),他才會(huì)站起來,走出書外,招呼顧客。不難看出,他是一個(gè)做事專注認(rèn)真的人。②看他—張黝黑的面龐、一副結(jié)實(shí)的肩膀,一雙粗糙的大手就知道他是地地道道的農(nóng)民,憨厚樸實(shí)。若是硬要找出他的與眾不同之處,便是他那身整潔的衣裳——為他增添了幾分讀書人的氣息。他專注地盯著膝上的書,有如圣徒閱讀《圣經(jīng)》,默默地讀著。我俯身看了看書名:嗬,《陶淵明集》!你一位菜農(nóng),不看致富指南,不看通俗小說,竟然看古詩文?是精神出了問題,還是在虛偽扮酷?③連幾天,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)岀他在菜攤前埋頭讀書的情景,每次心底都會(huì)生岀幾分嘲笑,給他貼上“虛偽”的標(biāo)簽。④直到我們又一次相遇---⑤那天,我散步經(jīng)過公園的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上一片喧鬧,廣場(chǎng)舞的??驮趽]霍著他們剩余的精力。這時(shí),我在廣場(chǎng)邊看到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的身影:他一手拎著一只水桶,一手提著拖把,正走向廣場(chǎng)一角的一小塊空地---巧了,原來又是那個(gè)“虛偽”的人!他又要干什么?⑥我好奇地觀察著,只見他放下沉重的水桶,沾濕了拖把,水淋淋地拎岀,地上留下了一攤水漬。只見他單手握住拖把,嫻熟地?fù)]動(dòng)起來,拖把在地面上嗖嗖游走,干熱的地面上留下了一行龍飛鳳舞的水痕。我走上前去,地面上“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”這幾行大字還未風(fēng)干—我這才明白,原來他在練字!地面上的字,個(gè)個(gè)遒勁有力,恢弘大氣,在這樣的地方欣賞到這樣的“墨寶”,我真的不敢相信自己的雙眼?、呋氐郊?我依然心境難平。我愧疚地收起了那枚“虛偽”的標(biāo)簽,找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本,準(zhǔn)備明天送給他-----就算是表達(dá)我的歉意與敬意。⑧第二天。我去了菜市場(chǎng),菜場(chǎng)如一如往日地喧鬧,他也一如往日,自顧自地默讀著。旁邊的攤主有玩手機(jī)的,有拉家常的,有東張西望的,他則如一泓流淌在山林深處的清泉,保持著心中的寧靜,令我不忍打擾,難得能有這樣一個(gè)人,在充斥著利益和與欲望的世間,堅(jiān)守著心中的一份寧靜。我恭敬地把拓本遞給他,他一臉憨笑,猶如春日的暖陽,明媚了整個(gè)世界……⑨他執(zhí)意要回贈(zèng)我些什么,邀我到他的出租屋。路上他告訴我,他是個(gè)孤兒,在郊區(qū)租了塊地,種菜賣菜維持生計(jì),而讀書寫字給了他別樣的生活。他住的屋子,只有一張床,一套桌椅,墻上貼滿了他的書法作品,床頭堆滿了書籍和字帖。屋角處堆放看一堆獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯和獲獎(jiǎng)證書---這一定是他的獎(jiǎng)品了。⑩屋外,人來人往車水馬龍;屋內(nèi),他鋪宣紙研起墨來,我環(huán)視左右,一下子明白過來:他種菜賣菜,為的是生存;讀書練字,才是真正的生活。他讀古詩古文,是為了增加自己的文化積淀,更是為了培養(yǎng)自己“心遠(yuǎn)地自偏”的定力。告訴我要在世俗的喧囂中保持內(nèi)心的寧靜。是呀,生活不僅僅是生存,更是對(duì)豐富的精神世界的追求。?他送我的是一幅書法,上面是充滿神韻的的十個(gè)字----此中有真意,欲辨已忘言。(摘自《意林》,有刪改)24.請(qǐng)仔細(xì)閱讀選文第⑤⑥⑦段,根據(jù)提示填寫下面表格段落情節(jié)內(nèi)容情感態(tài)度⑤“我”看見菜農(nóng)正走向廣場(chǎng)譏諷、疑惑⑥___________________________________________________⑦“我”回家找出珍藏的拓本___________________________25.請(qǐng)從修辭角度,賞析文章第⑧段中畫線的句子而他則如一泓流淌在山林深處的清泉,保持著心中的寧靜,令我不忍打擾.26.下面對(duì)文意的理分析,不正確的兩項(xiàng)是()()A.第②段畫線句子,既運(yùn)用了動(dòng)作指寫,神態(tài)描寫,又運(yùn)用了排比和擬人的修辭方法,生動(dòng)傳神地寫出了菜農(nóng)在菜市場(chǎng)讀書時(shí)全神貫注的樣子,表現(xiàn)了他內(nèi)心的寧靜。B.第⑧段中“旁邊的攤主有玩手機(jī)的,有拉家常的,有東張西望的”這句話寫出了商販們?cè)跊]有生意時(shí)的無所事事,襯托了菜農(nóng)讀書的專注和他內(nèi)心的寧靜。C.第⑨段中加點(diǎn)詞語“一堆”是數(shù)量詞,寫出了菜農(nóng)書法獲獎(jiǎng)之多,表現(xiàn)了他一直以來對(duì)法藝術(shù)的執(zhí)著、熱愛。D.“憨厚樸實(shí),做事專注認(rèn)真,熱愛生活,追求內(nèi)心的寧靜”是選文中菜農(nóng)所具有的性格特點(diǎn)。E.文章采用欲揚(yáng)先抑的寫法,具體描繪了菜農(nóng)在草地里辛勤勞作的場(chǎng)面,文章綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等多種表達(dá)方式,表達(dá)了菜農(nóng)感慨時(shí)光流近、思念家鄉(xiāng)的情感。27.文章用陶淵明的“心遠(yuǎn)地自偏”做標(biāo)題有哪些作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章第⑩段和第?段在文章中的作用。三、作文28.閱讀下面的文字,按要求寫作。茫茫人海里,我是哪一個(gè)?奔騰的浪花里,我是哪一朵?燦爛的群星里,我是哪一顆?在征服宇宙的大軍里,那默默奉獻(xiàn)的就是我;在輝煌事業(yè)的長河里,那永遠(yuǎn)奔騰的就是我;在偉大祖國的星河里,那永遠(yuǎn)閃耀的就是我。我,很平凡,卻也很了不起。我,很渺小,但也有改天換地的潛力。請(qǐng)以《了不起的自己》為題,寫一篇文章。要求:①立意自定,抒發(fā)真情實(shí)感;②文體自選(詩歌除外);③不得套作,不得抄襲;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;⑤不少于600字。答案1、(1)C(2)D2.B3.①去掉“有”4.D5.A6.A7.示例一:東坡夜游古寺月色柏影驅(qū)散貶謫之悶示例二:龔自珍黯然離京片片落紅化作多情春泥8.(1)人有悲歡離合 (2)贏得生前身后名 (3)春蠶到死絲方盡(4)漁唱起三更 (5)暫憑杯酒長精神 (6)江船火獨(dú)明(7)浩浩湯湯,橫無際涯三、9.略10.(1)2014年~2016年,全校師生傳統(tǒng)方式閱讀率和數(shù)字化方式閱讀率逐年增長,數(shù)字化方式閱讀率的增長幅度遠(yuǎn)高于傳統(tǒng)方式閱讀率的增長幅度。(2)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)閱讀擁有信息量大、時(shí)間利用率高、降低閱讀成本等優(yōu)勢(shì)。11、C12、這兩句引用呂尚得遇

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