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第9課時(shí)10的認(rèn)識(shí)義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)6~10的認(rèn)識(shí)和加減法2再加1個(gè)老師,一共有(
)個(gè)人。圖中有什么,請(qǐng)你數(shù)一數(shù)?有9個(gè)小朋友。還有10條魔鬼魚。擺10個(gè)。探究點(diǎn)1:認(rèn)識(shí)10先擺9個(gè)
在擺1個(gè)
數(shù)量是10的事物用數(shù)“10”來表示。10還能表示生活中哪些事物的數(shù)量?有9顆珠子,添上1顆是()。10探究點(diǎn)2:10的順序、大小910<>9100~10按照從小到大的順序排列,后面的數(shù)比前面的數(shù)大;0~10各數(shù)中,10最大,0最小。先用擺一擺,再填數(shù)。18273645510910101010探究點(diǎn)3:10的組成、寫法看到每一組,你還能想到什么?10的分與合可以一組一組地記,記住一組,另一組交換兩數(shù)的位置即可。10要占兩個(gè)日字格,在左邊的日字格里寫1,在右邊的日字格里寫0。找朋友。1.0123478105692.1097432謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
3.
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