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第三章鐵金屬材料第一節(jié)鐵及其化合物(第一課時(shí))鐵的單質(zhì)
1.了解鐵元素在自然界中的存在形態(tài)、與人體健康的關(guān)系,體會(huì)化學(xué)對(duì)人類生活的重要意義;從我國古代應(yīng)用鐵的化學(xué)史感受中華民族在科技發(fā)展進(jìn)程中的貢獻(xiàn),增強(qiáng)文化自信?!窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重點(diǎn)】鐵的化學(xué)性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】鐵與水蒸氣的反應(yīng)。2.學(xué)會(huì)從物質(zhì)類別和元素價(jià)態(tài)的角度認(rèn)識(shí)鐵的化學(xué)性質(zhì)。3.預(yù)測并通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用于解釋生產(chǎn)中簡單的化學(xué)問題,培養(yǎng)安全意識(shí)。
1、鐵元素在自然界的存在形式有哪些?有何應(yīng)用?2、聯(lián)系生活中的鐵制品,思考鐵的物理性質(zhì)有哪些?3、結(jié)合前面所學(xué),從物質(zhì)類型和化合價(jià)角度思考鐵單質(zhì)有哪些化學(xué)性質(zhì)?如何用離子方程式進(jìn)行表征?4、鐵和水能反應(yīng)嗎?若能反應(yīng),產(chǎn)物是什么?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?問題:判斷其為缺鈣,同時(shí)缺鐵性貧血【任務(wù)一】感受化學(xué)對(duì)人類生活的重要意義人體中的鐵元素
鐵在成人體中的含量為4~5g,是人體必需微量元素中含量最多的一種。人體內(nèi)的含鐵化合物主要分為兩類,即功能性鐵和儲(chǔ)存鐵。功能性鐵參與氧的運(yùn)輸,其余的鐵與一些酶結(jié)合,分布于身體各器官。體內(nèi)缺鐵將會(huì)導(dǎo)致人的記憶能力、免疫能力和對(duì)溫度的適應(yīng)能力等生理功能下降。如果體內(nèi)的鐵不足以供給生命活動(dòng)的需要,就會(huì)發(fā)生貧血。
為了滿足生理需要,成人每天鐵的適宜攝入量為15~20mg。動(dòng)物內(nèi)臟、肉類、魚類、蛋類等動(dòng)物性食物中的鐵容易被吸收。一般蔬菜中鐵的含量較少,吸收率也低,但我國膳食中一般食用蔬菜量很大,仍為鐵的重要來源。我國已經(jīng)實(shí)施在某些醬油中加入鐵強(qiáng)化劑的措施,以減少缺鐵性貧血問題的發(fā)生。課本70頁添加鐵粉的燕麥片、硫酸亞鐵藥片等1、鐵元素在自然界中的存在(1)人類最早使用的鐵,是來自太空的隕鐵。(2)鐵在自然界中可以像隕鐵中的鐵那樣以單質(zhì)形態(tài)存在,但主要是以+2價(jià)和+3價(jià)化合物的形態(tài)存在于礦石中。(3)鐵元素在地殼中的含量僅次于氧、硅和鋁,居第四位。硫鐵礦(FeS2)赤鐵礦(Fe2O3)磁鐵礦(Fe3O4)常見的鐵礦石菱鐵礦(FeCO3)2、我國鐵的應(yīng)用我國目前發(fā)現(xiàn)最早的人工冶鐵制品是河南三門峽出土的西周晚期的玉柄鐵劍,這說明西周晚期我國已掌握了冶鐵技術(shù)。戰(zhàn)國中期以后,鐵制工具在社會(huì)生產(chǎn)生活中發(fā)揮了巨大的作用。戰(zhàn)國時(shí)期的鐵器——鐵火盆3、鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的原理是什么?用還原的方法把鐵從鐵礦石中提煉出來你還記得煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)嗎?
1、鐵的物理性質(zhì)
純?鐵是光亮的銀白色金屬,而鐵粉為黑色。鐵具有良好的延展性、導(dǎo)熱性和導(dǎo)電性(但導(dǎo)電性不如銅和鋁)。
能被磁鐵吸引。??【任務(wù)二】鐵的性質(zhì)
【思考與討論】1、你知道鐵單質(zhì)能與哪些物質(zhì)反應(yīng)?請(qǐng)寫出化學(xué)方程式,如屬于離子反應(yīng),再寫出離子方程式。2、從物質(zhì)類別角度來看,鐵屬于哪類物質(zhì)?有哪些化學(xué)性質(zhì)?2、鐵的化學(xué)性質(zhì)
【任務(wù)三】歸納整理鐵的化學(xué)性質(zhì)【思考與討論】3、標(biāo)明產(chǎn)物中鐵元素的化合價(jià),鐵元素的價(jià)態(tài)變化有何異同?并分析其原因?!救蝿?wù)三】歸納整理鐵的化學(xué)性質(zhì)2Na+2H2O==2NaOH+H2↑通過鈉和水的反應(yīng),可知水是一種較弱的氧化劑KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu類比鈉的性質(zhì),F(xiàn)e是氫之前的金屬,與水反應(yīng)能不能置換出氫氣?
在鋼鐵廠的生產(chǎn)過程中,熾熱的鐵水或鋼水注入模具之前,模具必須進(jìn)行充分的干燥,不得留有水。
鐵單質(zhì)不能與冷水、熱水反應(yīng),但能在高溫下與水蒸氣反應(yīng)?!舅伎?】從理論上來說,鐵是否具備與水反應(yīng)的可能性?【任務(wù)四】鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究
【思考2】結(jié)合下列資料,預(yù)測鐵與水反應(yīng)的產(chǎn)物?實(shí)驗(yàn)探究鐵與水反應(yīng)3Fe+4H2O(g)==
Fe3O4+4H2高溫?【思考3】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
進(jìn)行還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)并驗(yàn)證氣體產(chǎn)物,其實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)有幾
部分構(gòu)成?水蒸氣的產(chǎn)生裝置水蒸氣與鐵粉的反應(yīng)裝置氣體產(chǎn)物檢驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)探究鐵與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
鐵粉逐漸紅熱,蒸發(fā)皿中產(chǎn)生大量的肥皂泡,點(diǎn)燃?xì)馀輹?huì)發(fā)出爆鳴聲,反應(yīng)后試管內(nèi)固體為黑色。為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物,有人設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置,請(qǐng)討論該裝置的實(shí)驗(yàn)原理。觀看實(shí)驗(yàn)視頻,觀察現(xiàn)象并驗(yàn)證預(yù)測。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象在靠近試管底部處放濕棉花,酒精燈加熱提供水蒸氣濕棉花周圍有白霧產(chǎn)生還原鐵粉盡量散開放確保鐵粉與水蒸氣充分反應(yīng)用帶網(wǎng)罩的酒精燈對(duì)準(zhǔn)鐵粉所在位置加熱集中火焰,提高溫度鐵粉紅熱氣體通入肥皂液中收集氣體,產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡點(diǎn)燃肥皂液檢驗(yàn)反應(yīng)生成的氣體聽到爆鳴聲,有藍(lán)色火焰產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)探究鐵與水反應(yīng)結(jié)論:【思考】如何進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證另一產(chǎn)物為Fe3O4?資料:Fe3O4具有磁性。實(shí)驗(yàn)探究鐵與水反應(yīng)提供水蒸氣的儀器你還能設(shè)計(jì)出怎樣的探究鐵與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置?提供高溫的儀器收集并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物裝置【思考】【課堂小結(jié)】可以以單質(zhì)形態(tài)存在,但主要是以+2價(jià)和+3價(jià)化合物的形態(tài)存在于礦石中。鐵元素存在形態(tài):【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】1、判斷正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。(1)鐵具有導(dǎo)電、導(dǎo)熱、延展性及被磁體吸引的特性()(2)Fe分別與氯氣和鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同()(3)已知鐵和S反應(yīng)得到FeS,根據(jù)Cl2、S與鐵的反應(yīng)產(chǎn)物價(jià)
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