部編版初中 八年級下冊《課題：傅雷家書》課件

課題：傅雷家書（原文首發(fā)在“暨南大學(xué)第一附屬醫(yī)院”微信公眾號）引入：抗疫家書烽火連三月，家書抵萬金?！鸥Α洞和粪l(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。——王灣《次北固山下》非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！T葛亮《誡子書》思念教育家書引入：學(xué)過的古詩文紙短情長諄諄教導(dǎo)傅雷家書學(xué)習目標1.了解《傅雷家書》相關(guān)知識。2.學(xué)習選擇性閱讀。3.通過選擇性閱讀書信節(jié)選，領(lǐng)會傅雷的教子之道。知人論世走近名著傅雷(1908-1966)，字怒安，號怒庵。我國著名翻譯家、文藝評論家。一生翻譯法國文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作30余種，主要有羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》《名人傳》、巴爾扎克的《歐也妮·葛朗臺》等，譯著傳神達意。“傅雷的藝術(shù)造詣極為深厚，對古今中外的文學(xué)、繪畫、音樂各個領(lǐng)域都有極淵博的知識?！薄獦沁m夷知人論世走近名著妻子：朱梅馥長子：傅聰次子：傅敏知人論世走近名著傅聰是華人音樂家揚名國際樂壇的典范，被譽為“鋼琴詩人”。

他在國際樂壇受尊敬的程度，遠遠勝于其他大師。直到現(xiàn)在，世界重要的國際鋼琴大賽，他是理所當然的評委。2016年，82歲的傅聰在全國舉辦巡回音樂會，一票難求。傅聰：當今時代最偉大的鋼琴家之一知人論世走近名著《傅雷家書》收錄了1954年至1966年間傅雷及夫人寫給兩個兒子的100多封家信，其中大部分是寫給留洋在外的大兒子傅聰?shù)男偶?，貫穿著傅聰出國學(xué)習、演奏成名到戀愛結(jié)婚的成長經(jīng)歷。知人論世走近名著傅雷說，他給兒子寫的信有幾種作用：討論藝術(shù);激發(fā)青年人的感想;訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;做一面忠實的“鏡子”。信中內(nèi)容，除了生活瑣事，表達愛子深情外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。知人論世走近名著

他的家教如此之嚴，望子成龍的心情如此之熱烈?！@種家庭教育是相當危險的，沒有幾個人能成功，然而傅雷成功了。——施蟄存

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?！?/p>

樓適夷

傅雷先生的家書，是一位中國君子教他的孩子如何做一個真正的中國君子?！鹩怪苏撌雷呓?/p>

讀前引領(lǐng)明確方法選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的閱讀方式，它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點密不可分。課本第72頁：讀書方法指導(dǎo)讀前引領(lǐng)明確方法選擇性閱讀大致可以分為：

1.興趣選擇。選取書中感興趣的部分精讀，其他部分略讀。

2.問題選擇。選一個關(guān)注的焦點，精讀部分內(nèi)容。如有關(guān)成長、教子之道、父子情深等問題都值得精讀。

3.目的選擇。先確定讀書目的，再根據(jù)目的選擇不同的閱讀內(nèi)容。

4.方法選擇。根據(jù)文本特點采取不同的閱讀方式。實用類文體可以心平氣和地“冷讀”；文學(xué)作品則可以調(diào)動情感地“熱讀”；評價探究性閱讀可以采用評點批注的方法。讀前引領(lǐng)明確方法選擇性閱讀之問題選擇：傅雷的教子之道

本節(jié)課以“傅雷的教子之道”這一問題作為導(dǎo)向，初步感知《傅雷家書》。讀前引領(lǐng)明確方法愛子是人之常情，但傅雷始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。傅雷在家書中給兒子提出的建議涉及很多方面，如生活細節(jié)、感情處理、人際交往、愛國精神、讀書求學(xué)等。選擇性閱讀之問題選擇：傅雷的教子之道讀前引領(lǐng)明確方法書信選粹感知名著

“你素來有兩個習慣：一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌?！植逶谏弦麓锉炔逶谘澊锔鼰o禮貌，切忌切忌！何況還要使衣服走樣，你所來往的圈子特別是有教養(yǎng)的圈子，一舉一動務(wù)須特別留意。對客氣的人，或是師長，或是老年人，說話時手要垂直，人要立直?！迸ⅲ荷罴毠?jié)方面。希望兒子講規(guī)矩、懂禮儀，傅雷認為，無論多細小的事，都能反映出一個人的意識與性情。一九五四年八月十六日晚書信選粹感知名著“我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時候，也沒有忘卻對學(xué)問的忠誠。學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二。”

“對終身伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣不能太苛……世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢？撫躬自問，自己又完美到什么程度呢？……我覺得最主要的還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟?！?/p>

批注：感情處理方面。傅雷現(xiàn)身說法，告誡兒子，應(yīng)時刻把學(xué)問放在第一位；提醒他對妻子的態(tài)度不應(yīng)苛求，要常常自省。一九五四年三月二十四日上午一九六〇年八月二十九日書信選粹感知名著“恩德那里無論如何忙也得寫封信去。自己責備自己而沒有行動表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風……只有事實才能證明你的心意，只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人，在行動上做得跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的。”

批注：人際交往方面。傅雷教導(dǎo)兒子待朋友要真誠，用實際行動表現(xiàn)對朋友的關(guān)心。一九五四年四月七日書信選粹感知名著

“你如今每次登臺都與國家面子有關(guān);個人的榮辱得失事小，國家的榮辱得失事大!你既熱愛祖國，這一點尤其不能忘了。為了身體，為了精神，為了藝術(shù)，為了國家的榮譽，你都不能不大大減少你的演出。為這件事，我從接信以來未能安睡，往往為此一夜數(shù)驚！”批注：愛國精神方面。引導(dǎo)兒子要將個人榮譽與國家榮譽結(jié)合在一起，體現(xiàn)了傅雷的家國情懷。一九五九年十月一日書信選粹感知名著

“首先要集中幾個作家。作家的選擇事先可鄭重考慮；決定以后切勿隨便更改……其次是練習的時候要安排恰當，務(wù)以最小限度的精力與時間，獲得最大限度的成績?yōu)樵瓌t……這樣，你以后對于每一類的曲子，可以舉一反三，自動的找出路子來了。”批注：讀書求學(xué)方面。學(xué)習要有計劃，集中精力，恰當安排時間，選最有代表性的去練習。這在其他學(xué)業(yè)也同樣適用。一九五九年十二月二十一日晨書信選粹感知名著課堂的時間有限，我們只能浮光掠影。接下來要同學(xué)們帶著問題、