第一單元測試卷 （原卷版）-七年級語文上冊課時(shí)同步練（部編版）

第一單元檢測卷(時(shí)間：120分鐘滿分：150分)一、積累與運(yùn)用(30分)1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.宛轉(zhuǎn)（wán)

粗獷（kuǎng)發(fā)髻（jì）

咄咄逼人（duō）B.池畦（w?。?/p>

高邈（miǎo)應(yīng)和（hé)繁花嫩葉（nèn)C.醞釀（niàng)

蒞臨（wèi）

看護(hù)（kàn）秋風(fēng)蕭瑟（sè）D.靜謐（mì）

吝嗇（lìn)

黃暈（yùn）

淅淅瀝瀝（lì）2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.賣弄澄清凄冷呼朋引伴B.干澀貯蓄哄托一年之計(jì)C.傾訴蓑衣郎潤花枝召展D.驕媚誘惑悠遠(yuǎn)迫不急待3.下面句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()(2分)A.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。B.一個(gè)老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒。C.“一年之計(jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。D.也許,到冬天來臨,人們會討厭雨吧!4.下列各項(xiàng)中的有關(guān)內(nèi)容搭配有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《濟(jì)南的冬天》——老舍——舒慶春——現(xiàn)代作家B.楊花落盡子規(guī)啼——杜甫——唐代C.潮平兩岸闊——王灣——《次北固山下》——唐朝D.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起——《曹操集》——曹操——東漢末年政治家、詩人5.請從所給的三個(gè)詞語中，選出一個(gè)最符合語境的填寫在橫線上。（2分）（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，收割過的田野變得很亮，沒有葉的枝干、淋著雨的草垛，對著瓷色的天空，像一幅（純潔

干凈

純凈）利落的木刻。（2）華山之險(xiǎn)確實(shí)令人(畏縮不前一籌莫展

望而生畏），單是爬山就危險(xiǎn)重重，更不用說在山上修建索道了。6.經(jīng)典詩文默寫。（10分）（1）

，以觀滄海。

水何澹澹，。（2），聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，

。

（3）客路青山外，。潮平兩岸闊，

。（4），江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？。（5），小橋流水人家，。7.班級組織以“我愛春天”為主題的語文實(shí)踐活動，請你參與。（7分）(1)【古詩賞春】古人描寫春景，由于觀察入微，寫出了許多傳誦千古的名句。有的一字傳神，生動地表達(dá)了某種感受。指出下列寫春的詩句中的加點(diǎn)字是從哪個(gè)角度寫的。（2分）例：春風(fēng)又綠江南岸(視覺角度)①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳()②踏花歸來馬蹄香()(2)【妙筆繪春】從下面?zhèn)溥x詞語中選用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語，至少運(yùn)用一種修辭手法，寫一段描寫春天景象的話。(80字之內(nèi))（3分）張望點(diǎn)綴不知不覺鶯歌燕舞萬紫千紅眼花繚亂心曠神怡(3)【廣告護(hù)春】因?yàn)槿祟悷o止境地破壞自然，如今，朱自清筆下的春已失去了昔日的美麗。為了讓人類重新?lián)碛忻利惖拇禾?，請你擬寫一則環(huán)保公益廣告。（2分）8．名著閱讀。(3分)魯迅先生的回憶性散文集《》有著“溫馨的回憶與理性的批判”風(fēng)格，其中收集了等10篇文章。二、閱讀品悟(60分)(一)閱讀下面這首曲，回答問題。(5分)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9．對這首曲賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B．“夕陽西下”點(diǎn)名了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D．這首曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。10．小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)(二)閱讀下面的文章，回答后面的問題。(28分)閱讀下文，回答問題。夏日池塘羊白炊煙是村莊的頭發(fā)，池塘是村莊的眼睛。一方水土養(yǎng)一方人。依水而居是先民傳下來的智慧，但河流總是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像馴服的牛羊一樣，俯臥在村莊一旁。池塘是一面天然的鏡子。上映鳥雀流云、天光月影，側(cè)收莊稼房舍、牲畜人跡。朱熹有詩云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來?！敝炖舷壬m然是在講讀書的道理，但依然有豐盈的畫面感，一派田園美景，清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便會漲高許多。池塘里不養(yǎng)魚，但有野生的小魚。池塘里不種蓮藕，但有野生的菱角。孩子們不等它們成熟便采來玩，女孩子們還會把它們掛在脖子上當(dāng)裝飾。由于水的滋養(yǎng)，池塘邊的植被分外茂盛，除了各種水草，還有柳樹、榆樹、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。夏日里，我們一幫孩子跑得出汗了，就三秒鐘脫光衣服，跳進(jìn)池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里瘋夠了，我們會很享受地在岸邊的樹蔭里乘涼，打撲克牌，或是興致勃勃地討論曾看過的電影里的人物，區(qū)分誰是好人或壞人，誰是我們心中的英雄。池塘里除了有魚有蝦，還有各種水蟲、水鳥。我們最喜歡的是翠鳥，覺得它很神秘。為了能看到它捕魚的全過程，我們通常采用守株待兔的笨辦法，偷偷躲在樹后或伏在草叢里，等待著它的到來，然后目不轉(zhuǎn)睛地觀察它的一舉一動。為此，我們的身上總是少不了蚊蟲叮咬的痕跡，可我們依然興致勃勃，滿不在乎。生活的艱苦，絲毫也不能奪取孩子們玩耍的天性。有時(shí)池塘邊的草叢里會出現(xiàn)蛇，這讓我們覺得很刺激，便找來竹竿用各種方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，沒有毒，因此我們并不害怕。當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會尖叫著后退，然后是有驚無險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。彼此對峙一會兒，蛇不是鉆進(jìn)了草叢就是游進(jìn)了池塘，而我們則坐下來煞有介事地展開討論，討論蛇和蛇毒、高山、大海、遠(yuǎn)方、城市等一些縹緲的話題。后來我長大了，外出求學(xué)，家鄉(xiāng)的池塘便漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。如今，每到炎炎夏日，煩悶難耐的時(shí)刻，我便會站在城市的陽臺上，手搖蒲扇，眺望遠(yuǎn)方。我的心里就有了一口晃動的大水缸，有了一面清涼光亮的鏡子。11.文章圍繞“夏日池塘”寫了哪些事情？請用簡潔的語言加以概括。（7分）12.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（8分）13.試體會下面句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（6分）當(dāng)蛇被激怒豎起頭的一剎那，我們會尖叫著后退，然后是有驚無險(xiǎn)的稀里嘩啦的笑。14.文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（7分）(三)閱讀下面的文章，完成問題。(27分)閱讀下文，回答問題。秋思梁衡①十月里有機(jī)會到呂梁山中去。一進(jìn)到山的峰谷間，秋濃如酒，色艷醉人。長年生活在城市里的人，真不知道大自然原來是這樣的換著時(shí)裝。這山，原該是[甲]________著一件綠裳的吧，而這時(shí)，卻[乙]________上了一層花毯，那絨絨的灌木、齊齊的莊禾、蔚蔚的森林，成堆成簇。如煙如織，一起[丙]________成了一幅五光十色的大圖案。②這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透。你看那殷紅的橡樹，干紅的山楂，血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似的閃著紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛下一方紅氈。此時(shí)，點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像把金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏林，在這一派喧熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這平釅釅的秋色。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠(yuǎn)望，只見紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。③我奇怪，這秋色為什么紅得這么深濃。林業(yè)工作者告訴我，這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時(shí)能成果的也不過千分之二三，要經(jīng)過多少場風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果，這其中濃縮了多少造物者的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來完成了任務(wù)的訊號，是驕傲與勝利的標(biāo)志。④本來，四時(shí)不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體味那無言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸后的歡樂。一個(gè)人只要是獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣的充實(shí)。我站在這秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！蔽蚁?，不管是少年、青年還是中年人，都請來這大自然的秋色中放眼一望吧。她教你思考怎樣生活，怎樣去創(chuàng)造人生。15.下列詞語中，填在第①段甲、乙、丙處橫線上最恰當(dāng)?shù)姆謩e是哪個(gè)詞？(只填序號)（6分）A．拼B．組C．穿D．披E．蓋F．鋪甲：乙：丙：16.第②段的首句“這花毯中最耀眼的就是紅色”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（7分）17.第③段“這其中濃縮了多少造物者的心血”一句中，“這”指代的內(nèi)容是什么？（7分）18.請用優(yōu)美的語言賞析文中畫線句子。（7分）山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像把金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。三、作文(60分)下面兩題中任選一題作文1.“豎起大拇指”常用