計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)（7篇）

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)（7篇）

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)（精選7篇）

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1

大一第二學(xué)期的時(shí)候開始接觸niit的課程，平時(shí)雖然一點(diǎn)作業(yè)

都沒有，但是我上課的時(shí)候不是那么認(rèn)真聽課的人，所以課后總是

要花時(shí)間來看看和理解老師上課的例子，在這個(gè)學(xué)期中，我們主要

學(xué)習(xí)了C++和java,都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z言中來，由

于對(duì)一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜ぃ吘故莿傞_始接觸這方面的語言,

所以學(xué)起來就有點(diǎn)吃力，再加上平時(shí)實(shí)踐的時(shí)間比較少。

終于到了學(xué)期的期末，學(xué)期期末的項(xiàng)目是使用java語言開發(fā)一

個(gè)網(wǎng)絡(luò)的聊天室，在我還沒有開發(fā)之前一聽到這個(gè)項(xiàng)目，我做夢(mèng)都

沒有想到我可以編寫出一個(gè)聊天室出來，但是既然是課程提出來的

項(xiàng)目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫

不負(fù)有心人，經(jīng)過接近一個(gè)月的研究，我總于完成了我來到學(xué)校的

第一件作品。在這個(gè)月中，我不斷得查閱資料，詢問老師，平時(shí)和

同學(xué)多交流，終于在最后的評(píng)審中，我獲得了全班第二的好成績(jī)。

通過這個(gè)學(xué)期的開發(fā)中，我?guī)缀醢颜麄€(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)都用到了我

的聊天室里面，所以在實(shí)踐中也等于復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，

而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)踐，比我在平時(shí)課后看書，看資料所學(xué)到的還

多。

大二的第一學(xué)期，進(jìn)入了數(shù)據(jù)庫和高級(jí)java的學(xué)習(xí)，說真的，

在學(xué)數(shù)據(jù)庫的那段時(shí)期是最煩的，因?yàn)槊刻炀蛯W(xué)了一大堆sql的語

言，非常的枯燥，都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容，那是

時(shí)期，因?yàn)檎n堂上聽課了之后覺得都是比較簡(jiǎn)單的，所以課后很少

去動(dòng)手。到了后來項(xiàng)目開發(fā)中，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的重要性，整個(gè)系

統(tǒng)的信息都是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫里面的，所有的在程序中對(duì)數(shù)據(jù)的操作

都是等同于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。

在期末的項(xiàng)目中，根據(jù)項(xiàng)目所要求的內(nèi)容，我不斷翻看以前沒

有掌握好的數(shù)據(jù)庫知識(shí)，感覺如果我前面有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，到了后

面開發(fā)項(xiàng)目的時(shí)候就不會(huì)那么吃力了。對(duì)比，我總結(jié)出，如果在前

面學(xué)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候不要單純學(xué)習(xí)sql的語言，把數(shù)據(jù)庫和程序結(jié)合

起來，如果老師的講課的過程中可以說清楚數(shù)據(jù)庫怎么綁定到程序

中去使用的話，那么我想對(duì)于我來說我會(huì)更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫,

因?yàn)橹灰诔绦蜷_發(fā)中才可以去體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫的魅力和重大的作用。

在學(xué)期末的j2ae開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中，我學(xué)到了很多關(guān)于怎么

制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的一些必要元素的基本的原理，體會(huì)到軟件設(shè)計(jì)在網(wǎng)

站開發(fā)中的重要性.

轉(zhuǎn)眼間來到了大二的第二個(gè)學(xué)期，可以說在這個(gè)學(xué)期中，是我

最有感觸，學(xué)到最多知識(shí)，達(dá)到質(zhì)的飛躍的一個(gè)重要學(xué)期。有了前

面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我對(duì)面向?qū)ο笳Z言已經(jīng)基本掌握清楚，運(yùn)

用起來也覺得沒有什么特別困難，基本已經(jīng)入門了，這個(gè)學(xué)期主要

是進(jìn)入了的學(xué)習(xí)。

好的開發(fā)工具是保證效率的一個(gè)重要因素，就是這樣的一個(gè)開

發(fā)工具，令我剛剛一接觸就深深得愛上了它，它的易學(xué)易用令我對(duì)

編程的興趣倍增，以前學(xué)習(xí)java之所以見效不大是因?yàn)闆]有好的開

發(fā)工具和環(huán)境，總是在環(huán)境配置中浪費(fèi)大量的時(shí)間，而真正的涉及

到編程很少，所以這也是我以前為什么學(xué)起來沒有那么有興趣的原

因。

我覺得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想，編寫代碼就應(yīng)該盡量避免

寫出與邏輯無關(guān)的代碼，比如界面代碼可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成不必

浪費(fèi)時(shí)間手動(dòng)去編寫，所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點(diǎn),

只編程邏輯代碼，很多代碼都可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成。在就可以快

速地開發(fā)既有漂亮界面也有強(qiáng)大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工

具，所以令我頓時(shí)感悟，有種相見恨晚的感覺。

有了好的開發(fā)工具后接下來要做什么呢，當(dāng)我們?yōu)橹d奮的時(shí)

候，當(dāng)然是很有欲望去做出某某自己很想做的東西，因?yàn)槟阋荒玫?/p>

好的開發(fā)工具，就會(huì)整天的陷入開發(fā)狀態(tài)，對(duì)其愛不釋手，一開始

我是試著開發(fā)一個(gè)flash播放器，感覺編寫起來不是編寫起來不是

那么難，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有學(xué)習(xí)java的經(jīng)驗(yàn)了，初次學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇

編寫flash播放器也是有理由的，一方面是程序比較簡(jiǎn)單，另一方

面的涉及到的控件加界面比較多，所以一開始接觸這樣的語言就首

先學(xué)習(xí)怎么去調(diào)用d平臺(tái)上提供的控件，只要掌握好這些控件，以

后編寫windows界面的控件就簡(jiǎn)單很多了。

經(jīng)過幾天的時(shí)間，終于把flash播放器做出來了，以后想

flash影集的時(shí)候都用自己開發(fā)的播放器進(jìn)行播放，感覺別有一翻

滋味，因?yàn)檫@就是為自己量身定做的.，這就使我再一次感覺到開發(fā)

的樂趣。

每年的11月份都有一個(gè)高校杯的軟件設(shè)計(jì)大賽，這時(shí)間正到了

5月，我們屈指一算，離比賽的時(shí)間還有6個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間

我正處在開發(fā)的興奮期，所以對(duì)這個(gè)軟件設(shè)計(jì)比賽就感興趣起來，

第一是可以知道自己的編程程度和其他人的距離，第二是可以利用

這個(gè)一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐來鍛煉自己的開發(fā)技能，第三是可以鍛煉團(tuán)隊(duì)的

合作。以前幾乎都是自己開發(fā)的軟件，很少和其他人合作，所以就

令我想到這種開發(fā)模式將來帶到工作會(huì)另自己處于不利的地位，現(xiàn)

在不是都講究團(tuán)隊(duì)的合作么。

經(jīng)過思考后，我找來另外的兩個(gè)志同道合的同學(xué)，利用五一放

假的時(shí)間想好主題，還有進(jìn)行需求分析，最后定下來“多媒體日記

本”這一項(xiàng)目。定好題目后我們就進(jìn)行了分工，一個(gè)人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫

方面，一個(gè)人負(fù)責(zé)界面的美化和界面的布局，另外一個(gè)負(fù)責(zé)功能的

實(shí)現(xiàn)，分好工后我們立刻就展開了工作，在合作的過程中，我們學(xué)

到了許多課本上沒講的或者只是粗略帶過的知識(shí)，有些特別的技術(shù)

難點(diǎn)還要到網(wǎng)上去搜索，查閱有關(guān)的資料，在語言方面我們幾乎把

d里面的基本框架和特性都用上了，這樣對(duì)于我們學(xué)習(xí)就達(dá)到了事

半功倍的效果，邊學(xué)邊做學(xué)到的知識(shí)可以很快吸收，又可以很快得

運(yùn)用的實(shí)際中去，這是我通過這個(gè)項(xiàng)目感觸最深的。很快就到了期

末，學(xué)校舉行“it精英杯”軟件大賽，我們小組終于不負(fù)眾望，拿

到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

經(jīng)過這次我比賽我總結(jié)出心得，首先比賽的題目要定好，一方

面是開發(fā)的軟件要有實(shí)用性和市場(chǎng)前景，另一方面還要在實(shí)用性上

加上點(diǎn)創(chuàng)新，給人耳目一新的感覺，我覺得只要先抓住好這兩點(diǎn)，

做出來的軟件才會(huì)給人留下好的印象。

利用暑假的時(shí)間，我又參加系里面組織的軟件工程培訓(xùn)，又一

次在開發(fā)項(xiàng)目中學(xué)到了許多許多看書只能朦朧懂的知識(shí)。

轉(zhuǎn)眼間大三第一個(gè)學(xué)期就開學(xué)了，回顧這兩年來學(xué)習(xí)軟件開發(fā)

的經(jīng)歷，寫了這樣的一遍心得，一方面算是對(duì)自己的總結(jié)，另一方

面也可以拿出來給大家參考和交流。最后我還是要再歸納一次，總

結(jié)出如何才可以比較容易地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)達(dá)到快速開發(fā)的目的。

1、打好基礎(chǔ)，掌握好C語言C++基礎(chǔ)的語言，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

和算法有很大的幫助。

2、面向?qū)ο笫歉呒?jí)也是最流行的語言，所有的面向?qū)ο笳Z言幾

乎都是通用的，結(jié)構(gòu)和特性都差不多，只要掌握和歸納好它們的一

些共同的特性，哪怕將來轉(zhuǎn)向其他的語言都是輕而易舉，得心應(yīng)手,

達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

3、好的開發(fā)工具是你提高開發(fā)效率，提高編程興趣的前提，學(xué)

習(xí)語言的過程中還應(yīng)該研究怎么利用開發(fā)工具有效地提高開發(fā)的效

率。

4、善于總結(jié)，在開發(fā)過程中我們可以總結(jié)出許許多多規(guī)律性的

東西，這些規(guī)律一方面可以讓我們避免在以后的開發(fā)中犯同樣的錯(cuò)

誤，另一方面對(duì)我們掌握其他的規(guī)律都是有所幫助的，規(guī)律都是交

叉在一起的。跟著規(guī)律走，實(shí)事求是。

5、項(xiàng)目開發(fā)是最好的學(xué)習(xí)方法，這一點(diǎn)是我最有感觸的，軟件

開發(fā)是實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，但靠理論知識(shí)學(xué)起來比較吃力，而且枯

燥無味，學(xué)習(xí)種理論學(xué)習(xí)和開發(fā)實(shí)踐的比例應(yīng)該是1：2,而且是交

叉進(jìn)行。這樣才可以比較快的掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

6、團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)在的項(xiàng)目幾乎很少一個(gè)人去完成，頻繁的溝通

和密切的配合是成功的必要條件。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2

計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門專業(yè)

基礎(chǔ)課程，其目的在于用統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的本質(zhì)，并對(duì)

計(jì)算機(jī)學(xué)科的系統(tǒng)化和科學(xué)化進(jìn)行闡述。本專業(yè)要求我們系統(tǒng)地掌

握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、知

識(shí)和技能；了解本課的知識(shí)結(jié)構(gòu)、基本形態(tài)、核心基礎(chǔ)，典型技能

和基本工作流程；熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的環(huán)境和工具；掌

握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)的基本方法；能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析和解決

實(shí)際問題，并具有研究開發(fā)的基本能力。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的

根本問題是什么能被有效地自動(dòng)化，其研究的范疇包括計(jì)算機(jī)理論、

硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用等，按研究的內(nèi)容可分為基礎(chǔ)理論、專業(yè)

基礎(chǔ)和應(yīng)用三個(gè)層面。計(jì)算機(jī)理論的研究包括離散數(shù)學(xué)、算法分析

理論、形式語言與自動(dòng)機(jī)理論、程序設(shè)計(jì)語言理論、程序設(shè)計(jì)方法

學(xué)；計(jì)算機(jī)硬件的研究包括元器件與存儲(chǔ)介質(zhì)、微電子技術(shù)、計(jì)算

機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)；計(jì)算機(jī)軟件的研

究包括程序設(shè)計(jì)語言的設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、程序設(shè)計(jì)語言翻譯

系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、軟件工程學(xué)、可

視化技；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的研究包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全；計(jì)算機(jī)應(yīng)用的研究及人機(jī)工程包括計(jì)算機(jī)應(yīng)

用的研究、軟件開發(fā)工具、完善既有的應(yīng)用系統(tǒng)、開拓新的應(yīng)用領(lǐng)

域、人機(jī)工程、研究人與計(jì)算機(jī)的交互和協(xié)同技術(shù)。除了能力上的

要求外，我們還需要良好的心理素質(zhì)，要熟悉作為一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)

人員的職業(yè)道德準(zhǔn)則，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，我該問問自

己學(xué)到了什么，以后朝什么方向發(fā)展了，雖然現(xiàn)在的我對(duì)專業(yè)的知

識(shí)掌握的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是人生總該有自己的規(guī)劃。不知道自己一天

到底要做什么，或是做什么都不起勁，這是一個(gè)在大學(xué)里非常普遍

的現(xiàn)象，這歸根到底是缺少目標(biāo)。通過了解，計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè)的主

要方向/領(lǐng)域包括：軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及信息安全、

醫(yī)學(xué)生物信息學(xué)與圖像、移動(dòng)計(jì)算與智能、多媒體技術(shù)、企業(yè)建模

與應(yīng)用集成等。目前我還沒有想到自己會(huì)在哪方面發(fā)展。聽?zhēng)熜謳?/p>

姐說這個(gè)專業(yè)適合那種對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣但不是一時(shí)的興趣的人去

學(xué)習(xí)，他要對(duì)這個(gè)專業(yè)有著相當(dāng)濃厚的興趣，還有就是性格內(nèi)向一

點(diǎn)的，能坐得住人，最重要的一點(diǎn)就是要有上進(jìn)心，懂得自己學(xué)習(xí)，

這個(gè)專業(yè)學(xué)的東西很寬泛，所以如果學(xué)得好的話應(yīng)該是個(gè)全才，但

是最終畢業(yè)的時(shí)候一定要有自己拿手的技術(shù)，不要都會(huì)一點(diǎn)都不精!

通過進(jìn)行工程教育改革，汕頭大學(xué)工學(xué)院提出的全新的E1P-

CDIO（Ethics,Integrity,Professionalism；Conceive-Design-

Implement-Operate培養(yǎng)模式的教育理念，EIP-CDIO提倡以培養(yǎng)個(gè)

人能力（包括自學(xué)能力和創(chuàng)新能力）、協(xié)司工作能力和系統(tǒng)調(diào)控能

力為主要目標(biāo)，以科學(xué)的課程設(shè)置作為能力培養(yǎng)的載體，以科學(xué)的

課程安排促進(jìn)能力培養(yǎng)，建立起符合國(guó)際工程師認(rèn)證的課程體系。

為了做到上述所說，在大學(xué)四年期間，我首先要學(xué)會(huì)克制自己，很

多時(shí)候我們抱怨怎么在大學(xué)里時(shí)間過得那么快，但我們?cè)诒г沟臅r(shí)

候，是否想過自己整天蹲在宿舍里上網(wǎng)看視頻，聊QQ,在網(wǎng)絡(luò)游戲

中廝殺呢，我們都會(huì)說該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，這是正

確的，但很多時(shí)候我們都在不該玩的時(shí)候玩的不亦樂乎，在該學(xué)的

時(shí)候有沒心思去學(xué)，所以我認(rèn)為學(xué)會(huì)克制自己在什么時(shí)候都是很必

要的，其次我要想想大學(xué)畢業(yè)后是否考研，及早做好準(zhǔn)備，平時(shí)在

生活中要做個(gè)有心人，多關(guān)注事實(shí)熱點(diǎn)，為自己四年做一個(gè)規(guī)劃，

把要選的課程盡量安排好，在相應(yīng)的時(shí)間里做出書錄，多看些書，

拓寬知識(shí)面。要養(yǎng)成做學(xué)習(xí)時(shí)間分配的習(xí)噴，腳踏實(shí)地的令自己的

生活過得更充實(shí)。雖然上課有時(shí)候聽不懂，但還是要去聽課，課后

要及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，大學(xué)主要是靠自學(xué)的，不想高中，老師不會(huì)

天天敦促你作這做那的，在大學(xué)你就是自己的老師，什么都要你自

己為自己想，別指望有人為你鋪好路。大學(xué)，不僅僅局限與學(xué)習(xí)知

識(shí)，良好的人際關(guān)系也很重要，只會(huì)學(xué)習(xí)而不積極參加其他活動(dòng)的

人是不及格的大學(xué)生。上次去聽講座時(shí)老師講我們工學(xué)院的課程要

求實(shí)踐比知識(shí)還重要，所以我們要在實(shí)踐中鍛煉出自己的綜合能力,

學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中的分工與合作，現(xiàn)在社會(huì)分工越來越細(xì)，很多工作都

需要很多人共同去完成，據(jù)了解，現(xiàn)在的招聘單位都采取無領(lǐng)導(dǎo)小

組討論的方式來選拔員工，記得我們開學(xué)前去各個(gè)部門面試時(shí)也是

采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式，剛開始的時(shí)候我很害怕，但看到身邊

的同學(xué)一個(gè)個(gè)大膽流利地發(fā)表自己的看法和表達(dá)自己的意見時(shí)我漸

漸也適應(yīng)了，經(jīng)過幾次的面試，我有了一些經(jīng)驗(yàn)，我覺得大學(xué)是一

個(gè)縮小的社會(huì)，我們要用四年的學(xué)會(huì)一些在社會(huì)生活的必要技巧，

便于我們能更好地融入社會(huì)?，F(xiàn)在我們是大一，很多事情還不知道,

所以為了少走彎路，我們要多點(diǎn)向高年級(jí)的師兄師姐請(qǐng)教，借鑒他

們做得好的方面。聽他們講哪些需要注意的。

在大學(xué)里有很多自己可以支配的時(shí)間，很多可以利用的學(xué)習(xí)資

源，例如：圖書館，實(shí)驗(yàn)室，平時(shí)有時(shí)間要多點(diǎn)去圖書館，別把太

多的時(shí)間放在看電影，玩游戲上。我希望在大三大四看回這些文字

時(shí)我會(huì)自豪地對(duì)自己說我都能做到。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3

通過短短四節(jié)課的學(xué)習(xí)，使我對(duì)學(xué)好本專業(yè)有了更大的信心。

課上院長(zhǎng)韓臻、王志海等教授給我們講了很多與計(jì)算機(jī)專業(yè)發(fā)展、

就業(yè)等方面有關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展了我的眼界，給了我很多啟發(fā)。

通過計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，下面就幾個(gè)方面談?wù)勎业母邢耄?/p>

一、實(shí)踐比理論更重要：

以前，我總以為自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)比較扎實(shí)，我覺得正如

所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題，那么只

要學(xué)好理論知識(shí)，當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在

才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離

開操作和實(shí)踐，其它一切都為零!現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需求

也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視實(shí)

踐，多動(dòng)手上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的要

求，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高，培養(yǎng)

較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。

還記得大一編寫程序時(shí)，總是習(xí)慣寫在本子上，但是很少上機(jī)

調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多

錯(cuò)誤，有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會(huì)存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)

導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性，更加認(rèn)識(shí)到自

己動(dòng)手的重要性，僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真正的掌握知識(shí)

還要靠實(shí)踐。

二、計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展前景：

通過一年半對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解，自己確實(shí)有時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)

專業(yè)失去了信心。現(xiàn)在學(xué)計(jì)算機(jī)的人太多了，所以很多人擔(dān)心以后

會(huì)找不到工作，擔(dān)心所學(xué)的知識(shí)沒有用武之地Q

上完院長(zhǎng)韓老師的課給了我很大啟發(fā)，韓臻老師告訴我們要對(duì)

本專業(yè)一定要充滿信心，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的

發(fā)展，國(guó)家綜合國(guó)力的發(fā)展還要看有多少計(jì)算機(jī)專業(yè)的高科技人才。

而我們當(dāng)代的大學(xué)生能夠?qū)W好計(jì)算機(jī)不僅僅關(guān)系到個(gè)人還與祖國(guó)的

利益息息相關(guān)。

這里有個(gè)很好的例子可以說明這一點(diǎn)：就在上課的近幾天，百

度被黑，讓大家深深地感到了一絲絲不適應(yīng)，如果未來的戰(zhàn)爭(zhēng)直接

走向網(wǎng)絡(luò)，我們?nèi)绻Ｗo(hù)不了中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)，也就等于在黑暗中去

和別人抗衡，想想這些不禁覺得后怕。今天的百度被黑讓我們看到

這樣的可能性：攻擊一個(gè)國(guó)家的互聯(lián)網(wǎng)，只要抓住幾十個(gè)百度這樣

的核心環(huán)節(jié)即可。這樣就可以大大影響該國(guó)的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，甚至造

成大面積的行業(yè)癱瘓！這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)比實(shí)際的戰(zhàn)爭(zhēng)來得更具毀滅性。

未來的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)直接走向網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與否會(huì)影響到

國(guó)家與個(gè)人的命運(yùn)c百度被黑事件深深地給我們上了一課，正如韓

臻老師所說，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展還要看計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算

機(jī)專業(yè)是非常有發(fā)展前景的。

三、學(xué)習(xí)永無止境

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課上很多老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，王志海老是

建議我們能深造就深造，學(xué)習(xí)是永無止境的。計(jì)算機(jī)發(fā)展很快，知

識(shí)更新的快，所以很多人說計(jì)算機(jī)專業(yè)是吃青春坂的。我想之所以

產(chǎn)生這樣的說法，是因?yàn)槟贻p人擁有新的知識(shí)，為了不被社會(huì)所淘

汰，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻她學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老Q

現(xiàn)在為止我們學(xué)習(xí)了很多程序編寫語言，很多人有疑問我們只

要學(xué)好一種語言就行了啊，為什么學(xué)那么多種語言。其實(shí)，通過學(xué)

習(xí)后我們才能發(fā)現(xiàn)每種語言都有自己的獨(dú)特魅力，我們學(xué)得多了才

會(huì)找到哪一種語言更適合自己當(dāng)下的需要，通過學(xué)習(xí)我們的知識(shí)才

能更加廣泛，而不是僅僅局限于一種知識(shí)層面。課上老師還告我們

很多與專業(yè)有關(guān)的網(wǎng)站和一些自主學(xué)習(xí)的渠道，還告訴大家即使是

放假也要拿出一定的時(shí)間學(xué)習(xí)。

我們的專業(yè)是要求和其他專業(yè)相結(jié)合的，懂得更多的知識(shí)對(duì)自

身的發(fā)展是有好處的。比如說編一些其他專業(yè)的軟件，很多公司都

需要的是專業(yè)人士，因?yàn)榇蠹乙捕剂私鈱W(xué)校里對(duì)其他專業(yè)的學(xué)生也

同樣開設(shè)了C語言等計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程，一些公司需要的是更加專

業(yè)的人，而不是一個(gè)僅僅會(huì)編程序的人。所以為了使自己更具有競(jìng)

爭(zhēng)力我們必須多多學(xué)習(xí)知識(shí)，不僅是本專業(yè)的知識(shí)要精益求精，對(duì)

于其他知識(shí)也要廣泛涉獵。

四、選好方向，精益求精

我們08級(jí)的學(xué)生有三個(gè)方面的專業(yè)方向選擇，比起往年多了一

個(gè)選擇，課上老師也給我們?cè)敿?xì)的介紹了開設(shè)的專業(yè)方向，給了我

很多的幫助。大一大二我們要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，大三我們可以選擇自

己感興趣的方向，精益求精地學(xué)習(xí)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

通過老師課上的介紹，我們了解到各個(gè)方向具體都應(yīng)該學(xué)什么,

和以后從事的工作是什么性質(zhì)的。除此之外，老師還向我們介紹了

各個(gè)方向需要的除專業(yè)知識(shí)外的一些需求，比如說要走鐵路信息技

術(shù)方向的同學(xué)就應(yīng)該注意加強(qiáng)自己的交際能力，要學(xué)會(huì)怎樣與人打

交道。

以上是我上完計(jì)算機(jī)導(dǎo)論課的一些樸實(shí)的感想，總之，計(jì)算機(jī)

導(dǎo)論課交給我們的東西要?jiǎng)龠^一些課本所學(xué)的內(nèi)容，給了我很大的

幫助，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大影響。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇4

不知不覺中已經(jīng)度過了三年的大學(xué)生活，在這期間，可以用安

逸來形容這三年的生活。規(guī)律的作息時(shí)間、沒有考學(xué)的壓力、充裕

的自由時(shí)間等等，這些也許是我們上了這十幾年學(xué)中最幸福的時(shí)光

To但是時(shí)間如梭，作為一名普通本科生，一年后我們?cè)摵稳ズ螐?

這將成為一件嚴(yán)峻的問題。也許以前沒有考慮，但現(xiàn)在我們不得不

為自己的將來做準(zhǔn)備而來。在填志愿書時(shí)對(duì)這個(gè)專業(yè)是懵懵懂懂的

憧憬，總覺得以后會(huì)從事一個(gè)很帥氣的職業(yè)，經(jīng)過最近十幾天，我

確實(shí)學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)以及有關(guān)擇業(yè)的各

方面的情況都有了一定了解。覺得應(yīng)當(dāng)好好的總結(jié)一下，以求為自

己即將到來的擇業(yè)工作帶來一定的幫助。

作為一名大學(xué)生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須

要正確面對(duì)社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力，正確認(rèn)識(shí)自我，客觀地評(píng)價(jià)自己，

學(xué)會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)社會(huì)。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿

意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會(huì)，而很少了解社會(huì)需

求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)

致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯(cuò)過一些機(jī)會(huì)。在選擇職

業(yè)時(shí)，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個(gè)人的擇業(yè)脫離了社

會(huì)和市場(chǎng)需要，他將很難被社會(huì)接納。只有把社會(huì)需要與個(gè)人的理

想、抱負(fù)和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！因此，我們應(yīng)當(dāng)給自

己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀，既要看到長(zhǎng)處的

一面，又要看到短處的一面；既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體

的評(píng)價(jià)，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)；既要考慮全面的整體因

素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素。

信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝

任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，要給人感覺到，我是熱愛

生活、熱愛事業(yè)的C

其次，大學(xué)生要與社會(huì)接軌?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要很多人才，社

會(huì)需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)

是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象，尤其是在金融危機(jī)的爆發(fā)下，且有可能越來越

難的趨勢(shì)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的就業(yè)人數(shù)，大學(xué)生的就業(yè)問題成為公眾

關(guān)注的熱點(diǎn)。如何提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)成為社

會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。社會(huì)方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場(chǎng)達(dá)到超飽和狀態(tài)

的矛盾，高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整滯后與市場(chǎng)需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)

期望與用人單位實(shí)際需求的矛盾等直接影響到大學(xué)生的就業(yè)。

第一雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學(xué)生，這

說明了“只有社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，才是就業(yè)選擇的方向”。第二

職業(yè)選擇本身還是一種雙向選擇的過程，個(gè)人選擇單位，單位選擇

個(gè)人。一個(gè)人在做職業(yè)選擇時(shí)，還要考慮用人單位的需求，知道自

己的優(yōu)勢(shì)在哪，這樣才能跟單位配對(duì)成功。

用人單位招聘時(shí)往往只是通過簡(jiǎn)歷、面試等一些簡(jiǎn)單的方式來

了解大學(xué)生，這時(shí)侯，我們大學(xué)生就要充分做好準(zhǔn)備，畢竟“機(jī)會(huì)

總是垂青于有準(zhǔn)備的人“，我們要向用人單位展示自己的特色，讓

他們了解“我就是你們的最好選擇！”往往這些，可能從你的簡(jiǎn)歷,

你的面試，你的為人處事等等方面表現(xiàn)出來。

第三職業(yè)選擇還要符合自己的實(shí)際。每個(gè)人的性格不同，每個(gè)

人都有自己的興趣愛好，因此每個(gè)人要根據(jù)自己的實(shí)際和需求來選

擇職業(yè)。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇5

轉(zhuǎn)眼間踏進(jìn)校校門現(xiàn)剛剛兩兩面少東西，包括獨(dú)立與溝通等等重

要自想要專業(yè)知識(shí)

候主要習(xí)計(jì)算機(jī)導(dǎo)論C語言于急于想看效我C語言起比較枯燥

C語言編寫程序主要命令行操作我想發(fā)windows界面軟件沒辦C語

言基礎(chǔ)沒基礎(chǔ)往高處想恐怕夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)所我認(rèn)真C語言基礎(chǔ)打先

掌握面語程序控制邏輯些基本算說真盡管二匕較枯燥旦陷入編程自發(fā)

現(xiàn)其快樂

第二期候始接觸NIIT課程平雖點(diǎn)作業(yè)都沒我課候認(rèn)真聽課所課

總要花間看看理解師課例期我主要習(xí)C++Java都剛剛始接觸面向象

語言由于些面向象特性熟悉畢竟剛始接觸面語言所起點(diǎn)吃力再加平

實(shí)踐間比較少

終于期期末期期末項(xiàng)目使用Java語言發(fā)網(wǎng)絡(luò)聊室我沒發(fā)前聽項(xiàng)

目我做夢(mèng)都沒想我編寫聊室既課程提項(xiàng)目定理由我相信定完功夫負(fù)

經(jīng)接近月研究我總于完我校第件作品月我斷查閱資料詢問師平同交

流終于評(píng)審我獲全班第二績(jī)通期發(fā)我?guī)缀跽谥R(shí)都用我聊室面所

實(shí)踐等于復(fù)習(xí)期所內(nèi)容且我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐比我平課看書看資料所

二第期進(jìn)入數(shù)據(jù)庫高級(jí)Java習(xí)說真數(shù)據(jù)庫段期煩每堆SQL語言

非枯燥都關(guān)于查找數(shù)據(jù)表格面內(nèi)容期課堂聽課覺都比較簡(jiǎn)單所課少

手項(xiàng)目發(fā)我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫重要性整系統(tǒng)信息都存儲(chǔ)數(shù)據(jù)庫面所程序

數(shù)據(jù)操作都等同于數(shù)據(jù)增刪改查詢操作

期末項(xiàng)目根據(jù)項(xiàng)目所要求內(nèi)容我斷翻看前沒掌握數(shù)據(jù)庫知識(shí)覺

我前面認(rèn)真習(xí)面發(fā)項(xiàng)目候吃力我總結(jié)前面數(shù)據(jù)庫候要單純習(xí)SQL語

言數(shù)據(jù)庫程序結(jié)合是師講課程說清楚數(shù)據(jù)庫綁定程序使用我想于我

說我更加興趣數(shù)據(jù)庫要程序發(fā)才體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫魅力重作用

期末J2EE發(fā)電商務(wù)網(wǎng)站我關(guān)于制作態(tài)網(wǎng)頁些必要元素基本原理

體軟件設(shè)計(jì)網(wǎng)站發(fā)重要性

轉(zhuǎn)眼間二第二期說期我觸知識(shí)達(dá)質(zhì)飛躍重要期前面幾期習(xí)基礎(chǔ)

我面向象語言已經(jīng)基本掌握清楚運(yùn)用起覺沒特別困難基本已經(jīng)入門

期主要進(jìn)入.net習(xí)

發(fā)工具保證效率重要素MicrosoftVisualStudio.NET20

發(fā)工具令我剛剛接觸深深易易用令我編程興趣倍增前習(xí)Java所見效

沒發(fā)工具環(huán)境總環(huán)境配置浪費(fèi)量間真涉及編程少所我前起沒興趣原

我覺編程應(yīng)該習(xí)思想編寫代碼應(yīng)該盡量避免寫與邏輯關(guān)代碼比

界面代碼讓機(jī)器自必浪費(fèi)間手編寫所發(fā)工具幫助我做點(diǎn)編程邏輯代

碼代碼都讓機(jī)器自.net快速發(fā)既漂亮界面強(qiáng)功能程序發(fā)工具所令我

頓悟種相見恨晚覺

發(fā)工具接要做呢我興奮候欲望做某某自想做東西拿發(fā)工具整陷

入發(fā)狀態(tài)其釋手始我試著發(fā)Flash播放器覺編寫起編寫起難前面已

經(jīng)習(xí)Java經(jīng)驗(yàn)初習(xí).net候選擇編寫Flash播放器理由面程序比較

簡(jiǎn)單另面涉及控件界面比較所始接觸語言首先習(xí)調(diào)用.net平臺(tái)提供

控件要掌握些控件編寫windows界面控件簡(jiǎn)單

經(jīng)幾間終于Flash播放器做想Flash影集候都用自發(fā)播放器進(jìn)

行播放覺別翻滋味自量身定做使我再覺發(fā)樂趣

每11月份都高校杯軟件設(shè)計(jì)賽間5月我屈指算離比賽間6月間

段間我處發(fā)興奮期所軟件設(shè)計(jì)比賽興趣起第知道自編程程度其距離

第二利用項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉自發(fā)技能第三鍛煉團(tuán)隊(duì)合作前幾乎都自發(fā)軟

件少其合作所令我想種發(fā)模式帶工作另自處于利位現(xiàn)都講究團(tuán)隊(duì)合

作

經(jīng)思考我找另外兩志同道合同利用五放假間想主題進(jìn)行需求析

定媒體記本項(xiàng)目定題目我進(jìn)行工負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫面負(fù)責(zé)界面美化界面布

局另外負(fù)責(zé)功能實(shí)現(xiàn)工我立刻展工作合作程我許課本沒講或者粗略

帶知識(shí)些特別技術(shù)難點(diǎn)要網(wǎng)搜索查閱關(guān)資料語言面我?guī)缀?net面基

本框架特性都用于我習(xí)達(dá)事半功倍效邊邊做知識(shí)快吸收快運(yùn)用實(shí)際

我通項(xiàng)目觸深快期末校舉行IT精英杯軟件賽我組終于負(fù)眾望拿等獎(jiǎng)

績(jī)

經(jīng)我比賽我總結(jié)首先比賽題目要定面發(fā)軟件要實(shí)用性市場(chǎng)前景

另面要實(shí)用性加點(diǎn)創(chuàng)新給耳目新覺我覺要先抓住兩點(diǎn)做軟件才給留

印象

利用暑假間我參加系面組織軟件工程培訓(xùn)發(fā)項(xiàng)目許許看書能朦

朧懂知識(shí)

轉(zhuǎn)眼間三第期顧兩習(xí)軟件發(fā)經(jīng)歷寫遍面算自總結(jié)另面拿給家參

考交流我要再歸納總結(jié)何才比較容易進(jìn)入習(xí)狀態(tài)達(dá)快速發(fā)目

1.打基礎(chǔ)掌握C語言C++基礎(chǔ)語言習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算幫助

2.面向象高級(jí)流行語言所面向象語言幾乎都通用結(jié)構(gòu)特性都差

要掌握歸納些共同特性哪怕轉(zhuǎn)向其語言都輕易舉應(yīng)手達(dá)融貫通效

3.發(fā)工具提高發(fā)效率提高編程興趣前提習(xí)語言程應(yīng)該研究利用

發(fā)工具效提高發(fā)效率

4.善于總結(jié)發(fā)程我總結(jié)許許規(guī)律性東西些規(guī)律面讓我避免發(fā)犯

同錯(cuò)誤另面我掌握其規(guī)律都所幫助規(guī)律都交叉起跟著規(guī)律走實(shí)事求

5.項(xiàng)目發(fā)習(xí)點(diǎn)我觸軟件發(fā)實(shí)踐性強(qiáng)靠理論知識(shí)起比較吃力且枯

燥味習(xí)種理論習(xí)發(fā)實(shí)踐比例應(yīng)該1:2且交叉進(jìn)行才比較快掌握知識(shí)

點(diǎn)

6.團(tuán)隊(duì)合作現(xiàn)項(xiàng)目幾乎少完頻繁溝通密切配合功必要條件

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇6

大一第二學(xué)期的時(shí)候開始接觸niit的課程，平時(shí)雖然一點(diǎn)作業(yè)

都沒有，但是我上課的時(shí)候不是那么認(rèn)真聽課的人，所以課后總是

要花時(shí)間來看看和理解老師上課的例子，在這個(gè)學(xué)期中，我們主要

學(xué)習(xí)了C++和java,都是剛剛開始接觸到面向?qū)ο蟮恼Z言中來，由

于對(duì)一些面向?qū)ο蟮奶匦圆皇煜ぃ吘故莿傞_始接觸這方面的語言,

所以學(xué)起來就有點(diǎn)吃力，再加上平時(shí)實(shí)踐的時(shí)間比較少。

終于到了學(xué)期的期末，學(xué)期期末的項(xiàng)目是使用java語言開發(fā)一

個(gè)網(wǎng)絡(luò)的聊天室，在我還沒有開發(fā)之前一聽到這個(gè)項(xiàng)目，我做夢(mèng)都

沒有想到我可以編寫出一個(gè)聊天室出來，但是既然是課程提出來的

項(xiàng)目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫

不負(fù)有心人，經(jīng)過接近一個(gè)月的研究，我總于完成了我來到學(xué)校的

第一件作品。在這個(gè)月中，我不斷得查閱資料，詢問老師，平時(shí)和

同學(xué)多交流，終于在最后的評(píng)審中，我獲得了全班第二的好成績(jī)。

通過這個(gè)學(xué)期的開發(fā)中，我?guī)缀醢颜麄€(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)都用到了我

的聊天室里面，所以在實(shí)踐中也等于復(fù)習(xí)了這個(gè)學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，

而且我發(fā)現(xiàn)這樣的實(shí)踐，比我在平時(shí)課后看書，看資料所學(xué)到的還

多。

大二的第一學(xué)期，進(jìn)入了數(shù)據(jù)庫和高級(jí)java的學(xué)習(xí)，說真的，

在學(xué)數(shù)據(jù)庫的那段時(shí)期是最煩的，因?yàn)槊刻炀蛯W(xué)了一大堆sql的語

言，非常的枯燥，都是關(guān)于怎么去查找數(shù)據(jù)表格里面的內(nèi)容，那是

時(shí)期，因?yàn)檎n堂上聽課了之后覺得都是比較簡(jiǎn)單的，所以課后很少

去動(dòng)手。到了后來項(xiàng)目開發(fā)中，我才發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的重要性，整個(gè)系

統(tǒng)的信息都是存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫里面的，所有的在程序中對(duì)數(shù)據(jù)的操作

都是等同于對(duì)數(shù)據(jù)的增刪改查詢操作。

在期末的項(xiàng)目中，根據(jù)項(xiàng)目所要求的內(nèi)容，我不斷翻看以前沒

有掌握好的數(shù)據(jù)庫知識(shí)，感覺如果我前面有認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，到了后

面開發(fā)項(xiàng)目的時(shí)候就不會(huì)那么吃力了。對(duì)比，我總結(jié)出，如果在前

面學(xué)數(shù)據(jù)庫的時(shí)候不要單純學(xué)習(xí)sql的語言，把數(shù)據(jù)庫和程序結(jié)合

起來，如果老師的講課的過程中可以說清楚數(shù)據(jù)庫怎么綁定到程序

中去使用的話，那么我想對(duì)于我來說我會(huì)更加有興趣去學(xué)好數(shù)據(jù)庫,

因?yàn)橹灰诔绦蜷_發(fā)中才可以去體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫的魅力和重大的作用。

在學(xué)期末的J2ee開發(fā)電子商務(wù)網(wǎng)站中，我學(xué)到了很多關(guān)于怎么

制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的一些必要元素的基本的原理，體會(huì)到軟件設(shè)計(jì)在網(wǎng)

站開發(fā)中的重要性C

轉(zhuǎn)眼間來到了大二的第二個(gè)學(xué)期，可以說在這個(gè)學(xué)期中，是我

最有感觸，學(xué)到最多知識(shí)，達(dá)到質(zhì)的飛躍的一個(gè)重要學(xué)期。有了前

面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我對(duì)面向?qū)ο笳Z言已經(jīng)基本掌握清楚，運(yùn)

用起來也覺得沒有什么特別困難，基本已經(jīng)入門了，這個(gè)學(xué)期主要

是進(jìn)入了的學(xué)習(xí)。

好的開發(fā)工具是保證效率的一個(gè)重要因素，就是這樣的一個(gè)開

發(fā)工具，令我剛剛一接觸就深深得愛上了它，它的易學(xué)易用令我對(duì)

編程的興趣倍增，以前學(xué)習(xí)java之所以見效不大是因?yàn)闆]有好的開

發(fā)工具和環(huán)境，總是在環(huán)境配置中浪費(fèi)大量的時(shí)間，而真正的涉及

到編程很少，所以這也是我以前為什么學(xué)起來沒有那么有興趣的原

因。

我覺得學(xué)編程就應(yīng)該學(xué)習(xí)它的思想，編寫代碼就應(yīng)該盡量避免

寫出與邏輯無關(guān)的代碼，比如界面代碼可乂讓機(jī)器去自動(dòng)生成不必

浪費(fèi)時(shí)間手動(dòng)去編寫，所以好的開發(fā)工具可以幫助我們做到這一點(diǎn),

只編程邏輯代碼，很多代碼都可以讓機(jī)器去自動(dòng)生成。在就可以快

速地開發(fā)既有漂亮界面也有強(qiáng)大功能的程序。有了這么好的開發(fā)工

具，所以令我頓時(shí)感悟，有種相見恨晚的感覺。

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇7

一、實(shí)踐比理論更重要：

以前，我總以為自己的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)比較扎實(shí)，我覺得正如

所有工作一樣，只要掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒有問題，那么只

要學(xué)好理論知識(shí)，當(dāng)一名出色的計(jì)算機(jī)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在

才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離

開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！現(xiàn)在公司對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的需

求也必須是有動(dòng)手能力的人。對(duì)于還是在校生的我們應(yīng)該更加重視

實(shí)踐，多動(dòng)手上機(jī)操作，學(xué)會(huì)理論與實(shí)踐相結(jié)合。為了順應(yīng)社會(huì)的

要求，加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)的提高，培

養(yǎng)較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考和團(tuán)隊(duì)合作。

還記得大一編寫程序時(shí)，總是習(xí)慣寫在本子上，但是很少上機(jī)

調(diào)試。結(jié)果等把寫好的程序上機(jī)調(diào)試時(shí)才發(fā)現(xiàn)編寫好的程序有很多

錯(cuò)誤，有時(shí)即使是在課本上照抄下來的程序也會(huì)存在錯(cuò)誤。計(jì)算機(jī)

導(dǎo)論課老師們都強(qiáng)調(diào)了自己動(dòng)手上機(jī)實(shí)踐的重要性，更加認(rèn)識(shí)到自

己動(dòng)手的重要性，僅僅紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要真