2024年1月福建省普通高中學業(yè)水平合格性考試語文仿真模擬卷03（原卷版）

福建省2024年冬季普通高中學業(yè)水平合格考試語文仿真模擬試卷03一、現代文閱讀（26分）（一）現代文閱讀I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：河南暴雨導致鄭州發(fā)生嚴重積水、內澇。鄭州市在2016年時已成河南省海綿城市建設試點。人們可能會有疑問，經過5年的海綿城市建設，為何仍然防不住內澇？什么是內澇？中規(guī)院規(guī)劃設計公司生態(tài)市政院院長王家卓表示，它主要是指本地發(fā)生較強降雨，雨水在局部積蓄，達到一定深度造成一定危害的城市災害。清華大學環(huán)境學院教授賈海峰也表示，城市內澇之所以形成，城市化①是主要原因之一。一些不透水建設，使水循環(huán)受到干擾，產生的徑流比較大。有研究表明，在同等降雨量下，和自然的區(qū)域相比，高度城市化區(qū)域所產生的徑流量可以達到5倍左右。但鄭州此次并非普通內澇，王家卓說，而是洪水跟內澇交織在一起。從視頻上可以看出，鄭州多條道路上已經形成快速流動的洪水，遠遠超出了城市蓄水、排水的極限。賈海峰也認為，鄭州此次積水嚴重，最主要的原因還是全球氣候變化下的超標準降雨。這是極端天氣造成的內澇，實際上是一種自然災害。王家卓指出，建設海綿城市當然有效，但并不能一蹴而就，并且海綿城市建設也只能應對內澇設防標準以內的降雨。賈海峰也表示，鄭州在試點海綿城市之時，只是在城市里選一個特定的區(qū)域（按國家要求，面積在15平方公里以上）。對動輒就是上千平方公里的城市而言，十幾平方公里面積是很小的。而且每個系統都有其極限，人們常說海綿城市是“大雨不內澇、小雨不積水、水體不黑臭”，但并不是說建完海綿城市，所有的內澇問題就解決了，這也是不現實的。王家卓表示，極端天氣沒辦法避免和預防，但是可以通過一些措施來降低災害損失。首先，要加大應急處置力度，包括加強對災情的預判，明確各預警等級的內涵，完善應急預案等。還要加強宣傳和公眾教育，提高民眾主動躲避災害的意識。同時，還應加大投入，提高設施標準。另外，在城市開發(fā)建設過程中，也應該多做一些“留白增綠”的措施，多給水留一些空間，才能減緩災害。賈海峰則認為，應該重視韌性城市②建設，才能在碰到類似的極端降雨時，在保證安全的同時，又能夠快速恢復城市功能。（摘編自龐無忌雷曉琳《權威解讀：鄭州嚴重內澇為哪般？》，中新社2021年7月22日）材料二：近幾日北京發(fā)布暴雨黃色預警，城區(qū)以及東部都出現暴雨，局部大暴雨。由于雨勢較大，故宮太和殿、中和殿、保和殿等出現“龍吐水”景觀。游客們紛紛贊嘆，古人智慧實在太高了！事實上，自從故宮建成以來，縱使北京故宮暴雨多么大，其他地方再怎么被淹，唯有這座600多年的故宮被淹次數卻是屈指可數。故宮的排水設施，離不開一群工匠，曾建造過南京皇宮的他們，在修建故宮時運用自己多年的經驗來設計故宮排水系統，他們將故宮排水系統分為內外兩套。如何保證一個建筑物最大程度不被淹呢？自然是需要地勢高。這些工匠們在故宮每一座宮殿下面都修筑代表帝王權威以及具有佛教意義的須彌石座，同時避免木質建筑被水浸。整個故宮北高南低的地理坡度，高度相差1.22米，本身具有自留排泄的能力，但因重重院落相互阻擋，自流能力也就相對削弱。因此故宮每個院落還設有縱橫交錯的明溝、暗渠，以皇帝走的正中御道為界限，水線又因東西兩邊地勢逐漸降低，形成一個坡度，雨水就會通過溝渠從東西兩側流入護城河。每年春季工人會重新淘挖渠道，避免溝渠堵塞導致排水無法流暢。另外，故宮的夯土層要做得緊實，還要有相當的厚度，就好像在地下鋪設一塊巨大海綿，保持良好的吸水性和容水性。而對比普通路面的水泥路，故宮地面鋪設的青石磚能夠很好下滲雨水，減少雨水淤積。而外部排水，故宮外部有三道防線：第一道是護城河；第二道是西苑太液池，也就是現在北海、中海；第三道是外金水河、筒子河。故宮的“龍吐水”，無疑是一套完整的排水系統。這些匠人們的巧奪天工的技術工藝以及超前的設計思想，是否能夠給我們如今城市建設一個很好的參考呢？（摘編自《為何600年以來，故宮幾乎沒有積水》，百度“百家號”2020年8月2日）材料三：日本千葉縣的雨水調蓄設施主要由濕地、跑步道、草坪廣場和游戲廣場等雨水可滲入的設施組成。周圍堤岸上設計保留了原有的地形、地貌和植被、植物。濕地周邊水生植物茂盛，坡面上做了綠化，在保持良好凈化作用的同時使景色清新自然。在枯水期，景觀池維持整個調蓄設施中唯一的親水區(qū)域；在豐水期，當暴雨來臨時，警報提醒游人疏散，此時的游戲廣場、草坪廣場作為雨水調蓄滲透塘進行蓄水，暴雨過后儲蓄的雨水下滲，在削減洪峰流量的同時補充地下水源。在德國漢堡，城市有容量很大的地下調蓄庫，在洪水期有很強的調度水量能力。這種大規(guī)模的城市地下蓄水，既保證汛期排水通暢，又實現了雨水的合理利用。德國推廣的新型雨水處理系統——“洼地——滲渠系統”，是包括各個就地設置的洼地、滲渠等組成的設施。這些設施與帶有孔洞的排水管道連接，形成一個分散的雨水處理系統。通過雨水在低洼草地中短期儲存和在滲渠中的長期儲存，保證盡可能多的雨水得以下滲，不僅大大減少了雨洪暴雨徑流，同時由于及時補充了地下水，可以防止地面沉降，從而使城市水文生態(tài)系統形成良性循環(huán)。（摘編自《城市內澇的國際經驗》，中國氣象報社2021年3月17日）［注］①城市化：指社會經濟變化過程，包括農業(yè)人口非農業(yè)化、城市人口規(guī)模不斷擴張，城市用地不斷向郊區(qū)擴展，城市數量不斷增加以及城市社會、經濟、技術變革進入鄉(xiāng)村的過程。②韌性城市：指能夠憑自身能力抵御災害，減輕災害損失，并合理調配資源以從災害中快速恢復過來的城市。1.下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（）（2分）A.鄭州市雖然早就著手海綿城市建設，但因其試點范圍過小，發(fā)揮作用緩慢而有限，導致發(fā)生嚴重內澇。B.鄭州此次積水嚴重，最主要的原因是城市化建設，當然也有全球氣候變化下的超標準降雨的客觀因素。C.專家們表示，鄭州此次并非普通內澇，而是由極端天氣造成的洪水與內澇交織一起的一種自然災害。D.研究表明，在同等降雨量情況下，高度城市化區(qū)域和自然區(qū)域相比，所產生的徑流量可達5倍左右。2.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（）（2分）A.事實證明，海綿城市并不能解決內澇問題，必須重視韌性城市建設，才能保證城市安全，完善城市功能。B.有了北高南低的地理坡度與內外兩套排水系統，北京故宮從未被淹過，只是在暴雨時出現“龍吐水”景觀。C.人類雖然無法避免和預防特大暴雨、極端高溫等極端天氣，但是可通過一些措施來降低災害造成的損失。D.日本和德國均有大容量的地下調蓄庫，在削減洪峰流量的同時補充地下水，保障城市水文系統良性循環(huán)。（二）現代文閱讀II（本題共3小題，16分）閱讀《茶館》第二幕節(jié)選的一段文字，完成各題。茶館（節(jié)選）老舍時間與前幕相隔十余年，現在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進行割據，時時發(fā)動內戰(zhàn)的時候。初夏，上午。地點同前幕。[幕啟：北京城內的大茶館已先后相繼關了門?！霸Ｌ笔谴T果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風?，F在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的；“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后邊去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上蓋著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均已撤去，代以時裝美人——外國香煙公司的廣告畫?！澳剣隆钡募垪l可是保存了下來，而且字寫的更大。王利發(fā)真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。[因為修理門面，茶館停了幾天營業(yè)，預備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美。[王淑芬梳時行的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒。[二三學生由后面來，與他們打招呼，出去。王淑芬（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？李三改良！改良！越改越涼，冰涼！王淑芬也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天秦，這些大茶館全先后腳兒關了門！只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因為拴子的爸爸懂得改良嗎？李三哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要作皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個打炮，明兒個關城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！王淑芬別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！李三太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！王淑芬喲，你不順心？怎么？李三你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！王淑芬前面的事歸他，后面的事，不是還有我?guī)椭銌?？李三就算有你幫助，打掃二十來間屋子，伺候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！王淑芬三爺，你說的對！可是呀，這兵慌馬亂的年月，能有個事兒作也就得念佛！咱們都得忍著點！李三我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！王淑芬唉！三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大拴子暑假就高小畢業(yè)，二拴子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！[王利發(fā)老氣橫秋地從后面進來。李三老伙計？二十多年了，他們可給我長過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？王利發(fā)喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越作越好，我能不給你長工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！allright？李三就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！[后面叫李三！李三！王利發(fā)崔先生叫，你快去！咱們的事，有工夫再細研究！李三哼！王淑芬我說，昨天就關了城門，今兒個還說不定關不關，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點菜吧！別的不說，咸菜總得買下點呀！[后面又叫李三！李三！李三對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好?。ǚ薹薜赝笞撸┩趵l(fā)拴子的媽，他歲數大了點，你可得……王淑芬他抱怨了大半天了！可是抱怨的對！當著他，我不便直說；對你，我可得說實話：咱們得添人！王利發(fā)添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！[遠處隱隱有炮聲。王利發(fā)聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！王淑芬明白人別說胡涂話，開炮是我鬧的？王利發(fā)別再瞎扯，干活兒去！嘿！王淑芬早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了?。赝筮呑撸┩趵l(fā)（溫和了些）拴子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！王淑芬心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）4．下列對選文相關內容的理解和概括，不正確的一項是（）（2分）A．經過了停業(yè)改良的裕泰茶館準備重新開張，老伙計李三卻抱怨工資少而事務多，這一情節(jié)暗示出茶館的前景暗淡。B．文中說“王利發(fā)真像個‘圣之時者也”，這句話表明了王利發(fā)精明干練，善于經營，善于改良，能夠順應時代潮流。C．“改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！”由此可見李三老于世故，也可見他對清王朝的愚忠。D．“可是呀，這兵慌馬亂的年月，能有個事兒作也就得念佛！”王淑芬的這句話道出了當時人們生存的艱難與無奈。5．下列對選文藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是（）（2分）A．開頭的舞臺說明屬于社會環(huán)境描寫?！澳剣隆钡募垪l是劇中的重要道具，對它的交代屬于細節(jié)描寫，“字寫的更大”影射社會更加黑暗。B．“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美”，表現出他們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮。C．“改良！改良！越改越涼，冰涼！”運用了諧音雙關的手法，在無奈而悲涼的語氣里折射出李三對社會改良的失望，這是一種含淚的幽默。D．在影視片或戲劇中，有時會出現一種畫外音。文中的“遠處隱隱有炮聲”，就是畫外音，與開頭的時間交代相照應，暗示了時代背景。6．在《茶館》中，王淑芬是一個不具有主角光環(huán)的次要人物，但在上述節(jié)選部分中，她形象豐滿，性格鮮明，請簡要分析其形象特點。（6分）二、古代詩文閱讀（27分））（一）文言文閱讀（本題共5小題，15分）閱讀下閱讀下面文言文，完成下面小題。李白傳白，字太白，山東人，母夢長庾星而誕，因以命之，十歲通五經，自夢筆頭生花，后天才贍逸，喜縱橫擊劍，為任俠，輕財好施。更客任城，與孔巢父、韓準、裴政、張叔明、陶沔居徂徠山中，日沉飲，號“竹溪六逸”。天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子謫仙人也！”乃解金龜換酒，終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿，論時事，因奏頌一篇，帝喜，賜食，親為調羹，詔供奉翰林。嘗大醉，上前草詔，使高力士脫靴。力士恥之，摘其《清平調》中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒沮之。白益傲放，與賀知章、李適之、汝陽王琎、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還山。賜黃金，詔放歸。白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢，經縣治。宰不知，怒引至庭下曰：“汝何人，敢無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調羹，貴妃捧硯，力士脫靴。天子門前，尚容走馬，花陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至此?！卑组L笑而去。嘗乘舟與崔宗之自采石至金陵著宮錦袍坐旁若無人。祿山反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南。白時臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。璘敗，累系潯陽獄。初，白游并州，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。白晚節(jié)好黃老，度牛渚磯，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。（節(jié)選自《唐才子傳》）8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）（2分）A.嘗乘舟/與崔宗之自采石至金陵/著宮錦袍坐/旁若無人B.嘗乘舟/與崔宗之自采石至/金陵著宮錦袍坐旁/若無人C.嘗乘舟與崔宗之/自采石至金陵/著宮錦袍坐旁/若無人D

嘗乘舟與崔宗之/自采石至/金陵著宮錦袍坐/旁若無人9．下列對文中加粗詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（

）（2分）A．字，在本名之外另取的和本名意思有某種關系的名字，字往往是名的補充和解釋，古代常常以名為敬稱，以字表示謙稱。B．翰林，官名。唐玄宗初置翰林待詔，為文學侍從之官。至德宗以后，翰林學士職掌撰擬機置文書。明清則以翰林院為“儲才”之地，在科舉考試中選拔一部分人入院為翰林官。C．金陵就是今天的南京，與西安、洛陽、北京并稱為中國四大古都，有“六朝古都”“十朝古都”之稱。D．黃老，也稱黃老學說，道教別稱之一?！包S”指黃帝學派始祖黃帝；“老”指道教創(chuàng)始人老子，后世道教追奉他們?yōu)槭甲妗?0．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（

）（2分）A．李母夢見太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天賦過人，才華橫溢。B．賀知章很欣賞李白的詩才，感嘆他是遭貶的仙人。李白后經賀知章的推薦，擔任翰林。C．在朝廷上下，李白都表現出放蕩不羈的個性，這說明李白是個不會“摧眉折腰事權貴”的人。D．李白曾游歷并州（今山西太原），見到大將郭子儀，郭子儀認為李白很奇特。11．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（6分）（1）力士恥之，摘其《清平調》中飛燕事，以激怒貴妃。（3分）至是，郭子儀請官以贖，詔長流夜郎。（3分）12．李白在“懇求還山”被賜金放還之后，又成為永王的僚佐。這表現了他怎樣的品質？結合我們學過的知識簡要分析。（3分）古代詩歌閱讀（本題共2小題，6分）閱讀下面這首唐詩，完成小題望秦川①李頎②秦川朝望迥，日出正東峰。遠近山河凈，逶迤城闕重。秋聲萬戶竹，寒色五陵③松?？陀袣w歟嘆，凄其霜露濃。①秦川，泛指今秦嶺以北平原地帶，按此詩中意思指長安一帶。②李頎，唐代詩人，四十五歲中進士后，只任過新鄉(xiāng)縣尉之類的小官，屢次考績，未得遷調?！锻卮ā窞樵娙送砟贽o官歸隱故鄉(xiāng)、離別長安途中所作。③五陵：長安城外漢代的五個皇帝的陵墓。13．下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）（2分）A．首聯開端，緊扣題目，由“望”字入手，描述了清晨詩人遠眺所見的秦川。B．頷聯承接首聯，具體描繪山河城闕，“凈”“重”二字傳神點染出景物特點。C．頸聯筆調一轉，意境隨之變化，視聽結合，寫出了秦川大地的秋聲秋色。D．尾聯收束全詩，點明主旨，說明寫作此詩的原意，表明對“客”的同情。14．古人曾說“作詩不過情景二端”，請從“情”與“景”的角度入手賞析本詩。（4分）（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）15.補寫出下列語段中的空缺部分。（1）《紅樓夢》中晴雯抱屈而死，死前喊了一夜的娘，讀來令人唏噓，不免讓我們想起了司馬遷在《史記屈原列傳》中所說的“____________，_________”。（2）中國古詩重視“興發(fā)感動”，如杜甫《登高》中“___________”以葉落紛紛生發(fā)悲秋之意，晏殊《浣溪沙》中“無可奈何花落去”則由花謝之景觸發(fā)傷春之情。（3）李清照早年寄給丈夫趙明誠的《一剪梅》中有“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”之句。在《聲聲慢》中，寫自己淪落江南，看到北來的大雁，就自然地吟誦出“___________，___________，___________”。語言文字運用（7分）閱讀下面《鄉(xiāng)土中國》的節(jié)選文字，完成下面小題。當然，我并不是說中國鄉(xiāng)村人口是固定的，這不可能。人類生兒育女，①_____________。一塊地上只需幾代人的繁殖，人口就會到達（）點。過剩的人口自然得宣泄出外，負起鋤頭去另行（）新地?？墒抢细遣怀拥?。這些宣泄出外的人，像是從老樹上被風吹出去的種子，找到生存的土地了，又形成一個小小的家族殖民地；②______，也就在各式各樣的命運下被淘汰了。我在廣西靠近瑤山的區(qū)域里還看見過這類從老樹上吹出來的種子，拼命在墾地。在云南，我看見過這類種子所長成的小村落，還不過是兩三代的事；我在那里也看見過找不著土地的那些“孤魂”，以及死了給狗吃的路斃尸體。不流動是從人和空間的關系上說的，從