畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇_第1頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇_第2頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇_第3頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇_第4頁(yè)
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦6篇畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)目的1、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。2、通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過程。3、本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成自我成長(zhǎng)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x號(hào)——20xx年x月xx號(hào)。三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx四、實(shí)習(xí)單位:xxx五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:時(shí)間過的很快,我來(lái)到中國(guó)移動(dòng)*公司網(wǎng)絡(luò)部實(shí)習(xí)已近來(lái)兩個(gè)月了,在這期間,我得到公司、營(yíng)銷中心領(lǐng)導(dǎo)諄諄的教導(dǎo)和幫助,營(yíng)銷中心各位老員工的悉心指導(dǎo),加之公司規(guī)范的管理制度和員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),使我對(duì)公司服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維護(hù)有了初步的了解。在見習(xí)過程中,公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活和工作特別多次過問,并且耐心地給解決我在工作和生活方面遇到的問題,使我特別感動(dòng)。在工作期間,我除了學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)外,還與同事之間友好相處,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)一心,才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),大家齊心協(xié)力才能使企業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。另外,我時(shí)刻提醒自己是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。在為期兩個(gè)月的見習(xí)期里,我主要在營(yíng)銷中心網(wǎng)絡(luò)維護(hù)部工作,主要跟隨網(wǎng)絡(luò)建設(shè)維修部主任學(xué)習(xí)基站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)故障維護(hù)流程,學(xué)習(xí)基站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面。的知識(shí)。平時(shí)有交換系統(tǒng)維護(hù)員,無(wú)線系統(tǒng)維護(hù)員和傳輸系統(tǒng)維護(hù)員負(fù)責(zé)自己的三大塊,還有一些維護(hù)員協(xié)作客服完成一些投訴工單,代維隊(duì)協(xié)助我們完成故障工單。機(jī)房的工作細(xì)而雜,簡(jiǎn)單重復(fù)的不多,與此同時(shí),了解到CRM管理系統(tǒng)所起的作用是實(shí)現(xiàn)前端互動(dòng)營(yíng)銷與客戶服務(wù)、客戶支持、客戶追蹤、客戶挖掘和客戶自助,在吸引并留住客戶的同時(shí)與商業(yè)伙伴和供應(yīng)商保持良好關(guān)系,最大限度地挖掘和協(xié)調(diào)利用企業(yè)資源,包括信息資源、客戶資源、生產(chǎn)資源和人力資源,拓展企業(yè)的生存空間,提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì):這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。第一:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,最后一點(diǎn)就是我要談及的第二點(diǎn)了。第二:溝通就是一門很有學(xué)問的,嘗試跟老員工多多溝通,從交談中也能夠?qū)W到不少東西。在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師傅們也沒有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。第三:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能老是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人,甚至受老板批評(píng)責(zé)備,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。第四:要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。兩個(gè)月左右的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。在以后的社會(huì)生活中我將更加勇往直前,愈挫愈勇,向成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員而不斷奮進(jìn)。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3【摘要】學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文課程的目標(biāo)要求,也是學(xué)生識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話的準(zhǔn)備和工具。因此,小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)應(yīng)從漢語(yǔ)拼音的教學(xué)開始。課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)漢語(yǔ)拼音的要求是:學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。在實(shí)習(xí)期間我通過實(shí)踐教學(xué)對(duì)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)進(jìn)行了研究。一、教學(xué)中的困境家長(zhǎng)和幼兒教師教的方法不當(dāng)是拼音教學(xué)遇到的問題之一,隨著社會(huì)的進(jìn)步,家長(zhǎng)對(duì)兒童的早期教育都很重視,在“望子成龍”迫切心情的驅(qū)動(dòng)下,家長(zhǎng)們買來(lái)各種書籍,早早地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育。有些幼兒園,也在這股熱潮的推動(dòng)和重壓下,及早對(duì)兒童進(jìn)行知識(shí)灌輸。但在這一過程中,卻忽視了方法和兒童認(rèn)知規(guī)律和身心發(fā)展特點(diǎn)的重要性。這就造成了有的兒童形成了一種不當(dāng)?shù)乃季S定勢(shì),對(duì)于那些不準(zhǔn)確讀音已經(jīng)深深的刻在了腦海之中。教師想把他們從舊轍中拉出來(lái),是相當(dāng)困難的,有個(gè)別學(xué)生甚至一直都改不過來(lái)。兒童的基礎(chǔ)參差不齊是漢語(yǔ)拼音教學(xué)中遇到可另一個(gè)問題。有的學(xué)生對(duì)拼音一點(diǎn)兒也不會(huì);有的學(xué)生讀的不規(guī)范、有錯(cuò)誤、死板;有的學(xué)生不用老師教,他全會(huì)。這對(duì)于教師的教學(xué)來(lái)說(shuō),是具有一定的挑戰(zhàn)性的任務(wù),面對(duì)這樣的一種情況,教師該怎樣做才能達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)呢?二、教學(xué)策略要解決教學(xué)中遇到的問題,首先在掌握學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的同時(shí)必須要有一個(gè)好的策略。漢語(yǔ)拼音的教學(xué)內(nèi)容,大致可分為字母教學(xué)、聲調(diào)教學(xué)、音節(jié)教學(xué)和書寫教學(xué)幾個(gè)方面。(一)字母教由于入學(xué)新生年齡小,拼音教學(xué)任務(wù)重,所以應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)過程,提高教學(xué)效率。1、激發(fā)學(xué)習(xí)拼音的興趣。興趣是最好的老師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。因此教師要積極努力的創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。如可以編個(gè)小故事:大家爬上山坡(po)去看大佛(fo)一個(gè)小朋友想摸(mo)大佛,爸爸告訴他大喇叭里正在播廣播(bo),大佛是文物,大家要愛護(hù)不能隨便去摸。從而帶出b、p、m、f四個(gè)聲母的發(fā)音。也可以用游戲的、圖畫引導(dǎo)、熟字帶音等方法來(lái)幫助習(xí)讀聲母和音節(jié)。除此之外還可以利用投影儀、錄音機(jī)、多媒體等電教手段,創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)拼音的情境,使抽象的符號(hào)形象化,枯燥的內(nèi)容具體化。這樣,才能讓學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),在不知不覺中主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)好漢語(yǔ)拼音。2、學(xué)說(shuō)結(jié)合小學(xué)生的思維主要是形象思維,容易在直接的視覺刺激下引起注意。在教學(xué)中,色彩鮮艷的插圖,形象活潑的卡通人物,極易引起學(xué)生的興趣和關(guān)注。例如,學(xué)習(xí)“a、o、e”時(shí)在課前出示一張優(yōu)美的鄉(xiāng)村河畔晨景圖,畫面上大公雞在喔喔(o)啼,阿(a)姨帶著小朋友在河邊看鵝(e)在水中的倒影。從一開始學(xué)生就被吸引住了。我先讓學(xué)生自己看、說(shuō)圖上的事物,在他們已有感受的基礎(chǔ)上,再引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)單韻母a、o、e的音、形,使他們?cè)诓恢挥X中就進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)。(二)聲調(diào)教學(xué)聲調(diào)教學(xué)的重點(diǎn)是讓學(xué)生清楚調(diào)類,讀準(zhǔn)調(diào)值。確定聲調(diào)教學(xué)策略,要結(jié)合方言實(shí)際,找出對(duì)應(yīng)關(guān)系,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練。確定聲調(diào)教學(xué)有兩種,即韻母定調(diào)法和音節(jié)定調(diào)法。通常采用韻母定調(diào)法。韻母定調(diào)法,即先發(fā)聲,然后拼上已帶聲調(diào)的韻母,拼合成聲、韻、調(diào)齊全的音節(jié),如b-a-ba、f-u-fu音節(jié)數(shù)調(diào)法,就是先將聲母和韻母按第一聲相拼,然后按一、二、三、四聲的順序讀出這個(gè)音節(jié)的調(diào)來(lái),逐漸過度到能過直接讀出這個(gè)音節(jié)的聲調(diào)為止。(三)音節(jié)教學(xué)1、拼讀音節(jié)拼讀音節(jié)最常用的教學(xué)方法有兩拼法和三拼法。兩拼法是聲母和韻母兩部分快速連讀的一種方法,起拼讀要領(lǐng)是:“前音輕后音重,兩因相連猛一碰?!比捶ㄒ卜Q三拼連讀法,是聲母、介母、韻母三部分快速連讀的一種方法,其拼讀要領(lǐng)是:“聲輕介快韻母亮,三音連讀很順當(dāng)。”2、整體認(rèn)讀音節(jié)教學(xué)在小學(xué)音節(jié)教學(xué)中,有16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。這些音節(jié),有些是由聲母和部分比較特殊的韻母組成的,如zhi,有的是零聲母音節(jié)如yi、wu等。所以要在教學(xué)中按整體認(rèn)讀的方法來(lái)處理這些音節(jié),因?yàn)檫@樣可以省去部分韻母和拼寫規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容,減少頭緒,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),降低教學(xué)的難度。整體認(rèn)讀音節(jié)的教學(xué)就是直呼法,即用直呼的方法直接讀出音節(jié)。要注意的是,整體認(rèn)讀雖不經(jīng)過拼讀,但它仍是一個(gè)音節(jié),因此教學(xué)時(shí)應(yīng)讓學(xué)生讀得長(zhǎng)而響亮,以便與聲母、韻母的發(fā)音區(qū)別開來(lái)。(四)漢語(yǔ)拼音書寫教學(xué)拼音字母的書寫一四線格為規(guī)范。首先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“四線格”,掌握字母在四線格中的位置:“主體在中格,中格要占滿,上下格中不滿格?!逼浯巫⒁飧袷胶凸P順。如果不能嚴(yán)格把握格式,就容易相混,比如把h寫成n,把j寫成i。所以要利用“四線格”從格式上對(duì)所有的字母嚴(yán)格加以區(qū)分。拼音教學(xué)是小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)。只要我們積極合理地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),按照一定的教學(xué)步驟,我相信那些可愛的孩子能很好的學(xué)好這門學(xué)科。參考文獻(xiàn)教育基礎(chǔ)知識(shí)光明日?qǐng)?bào)出版設(shè)李建平主編小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論湖南教育出版社蔣蓉主編畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4本人從20xx年3月6號(hào)開始至5月28號(hào)在濟(jì)南眼鏡店進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,深受公司領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求,努力做一名合格的員工。以下是我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):在這期間,我主要完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作:一是跟隨實(shí)習(xí)老師進(jìn)行實(shí)地的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)的方法和吸取老師的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)如何做好業(yè)務(wù)的基本技巧,加強(qiáng)人際交往鍛煉自己的表達(dá)能力,學(xué)會(huì)與人交流。在工作過程中研究方法,認(rèn)真準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師和其他公司領(lǐng)導(dǎo)給于了幫助和指導(dǎo),指出不足,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了,在最近的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。我的實(shí)習(xí)生活是從20xx年3月5日開始的。實(shí)習(xí)一開始,由于剛過春節(jié)公司人員配備很不完整,這使我有機(jī)會(huì)在一進(jìn)入公司就接觸一些很專業(yè)的工作,有機(jī)會(huì)接觸一些公司很核心的東西,減少了做基礎(chǔ)工作的時(shí)間。一開始我主要負(fù)責(zé)管理產(chǎn)品銷售的單據(jù),用電腦準(zhǔn)確地開據(jù)產(chǎn)品的銷售憑證,由于每天下午下班時(shí)才會(huì)將第二天的銷售訂單拿回公司總部,為了保證第二天正常的產(chǎn)品銷售我不得不加班到很晚才可以打印完第二天的訂單,在我一開始的幾個(gè)周內(nèi)每晚都要工作到九點(diǎn)多鐘,真的特別辛苦,這時(shí)我才想起學(xué)校生活的悠閑,盡管在學(xué)校時(shí),感覺學(xué)校生活很苦。就這樣,通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng),我逐漸適應(yīng)了公司工作節(jié)奏,熟悉了公司各種財(cái)務(wù)軟件的使用方法,此外,通過大量的實(shí)踐我也逐漸熟悉了公司的各種產(chǎn)品型號(hào),使自己的工作效率大大提高,也使自己在公司領(lǐng)導(dǎo)心目中的地位的到了極大的提升,為自己染指公司更核心的工作提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。這一切讓我深刻地體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實(shí),才能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,這段艱難的經(jīng)歷將激勵(lì)我在以后的日子更加努力的付出,因?yàn)橹挥懈冻霾庞锌赡塬@得成功。我原本是一個(gè)挺內(nèi)向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨(dú)來(lái)獨(dú)往,這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨(dú)斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應(yīng)這種整體化、系統(tǒng)化的工作環(huán)境,所以一開始我的工作做的很差,這使我充分認(rèn)識(shí)到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng)造機(jī)遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì)慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養(yǎng)成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。誠(chéng)信,對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是其立于不敗之地的重要條件,這一點(diǎn)我有著深刻的體會(huì)。我實(shí)習(xí)的公司由于自身的原因曾經(jīng)拖欠外地一生產(chǎn)廠家一筆數(shù)目相當(dāng)可觀的貨款,我們公司拖了很久才將貨款支付給對(duì)方公司,雖然對(duì)方公司沒有因?yàn)榇耸露袛嗔藘杉夜镜暮献麝P(guān)系,但是從此以后我們公司每次訂貨都要預(yù)先全額支付給對(duì)方公司貨款,使我們公司在資金運(yùn)作上處于更加被動(dòng)的地位,并損壞了公司在其他合作伙伴心目中的信譽(yù),影響了和其他合作伙伴的合作。在實(shí)習(xí)過程中,我遇見了很多這樣的事情,這讓我更加深刻地體會(huì)到誠(chéng)信在人們?nèi)粘I钪械闹匾饔茫粋€(gè)人只有誠(chéng)信做人,才能在自己有困難的時(shí)候得到別人的幫助,從而順利地完成自己想要做的事情;一個(gè)企業(yè)只有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),才能使自己的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)更加順利的展開,即使企業(yè)遇到了一時(shí)的困難,其他企業(yè)也會(huì)因?yàn)槠湟酝恼\(chéng)信經(jīng)營(yíng),而給予力所能及的幫助,幫助企業(yè)度過難關(guān),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中做大、做強(qiáng);一個(gè)國(guó)家也只有具備了誠(chéng)信的民族品質(zhì),才能在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中取信于其他國(guó)家,為其國(guó)家的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊環(huán)境,讓我們整個(gè)國(guó)家在一個(gè)更加和諧的周邊環(huán)境里去積淀更深的民族文化內(nèi)涵和歷史底蘊(yùn)。認(rèn)真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的,在實(shí)習(xí)單位中,我一開始做一些基礎(chǔ)性的工作,慢慢地我開始做財(cái)務(wù)工作,這讓我深深地感覺到認(rèn)真作好每一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)槊恳粋€(gè)數(shù)字都關(guān)系到公司財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,自己的一不小心就會(huì)給公司和同事造成相當(dāng)大的損失。這就要求在日常生活中原本不很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遗ψ骱妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的工作水評(píng)。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是我們銀行的柜員xx,今天懷著十分忐忑的心情,向你提出辭職的申請(qǐng)。作為一名剛剛從學(xué)校出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生,我是沒有想過我會(huì)在自己實(shí)習(xí)期還沒有結(jié)束的時(shí)候,就向銀行向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的想法。畢竟我在最開始的時(shí)候是想在銀行好好學(xué)習(xí)到東西為自己的工作收獲工作經(jīng)驗(yàn)的,甚至我心理還有一個(gè)好好表現(xiàn),讓領(lǐng)導(dǎo)看到我的成績(jī),說(shuō)不定讓我畢業(yè)后留在銀行工作的呢,相信領(lǐng)導(dǎo)您應(yīng)該也能夠看得出,在銀行的實(shí)習(xí)生甚至是所有員工當(dāng)中,我不是最優(yōu)秀的那個(gè),但絕對(duì)是最刻苦工作的那一個(gè)。相信領(lǐng)導(dǎo)您也知道,我們學(xué)校是有規(guī)定的,跟銀行簽實(shí)習(xí)合約而是簽到的xx月底才能回校,我為什么會(huì)要辭職的呢?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽我解釋:因?yàn)樾r(shí)候家庭條件還不是特別的好,所以父母都是在外地打工,我都是爺爺奶奶帶著長(zhǎng)大的,所以我對(duì)爺爺奶奶的感情十分地深,我想等我有能力之后一定要好好對(duì)孝順?biāo)麄儭,F(xiàn)在我出來(lái)了,已經(jīng)開始在賺錢了,我想這等我拿到工資之后,周末一定要買東西回去看他們。只是令我沒想到的是,就在這個(gè)時(shí)候,我爺爺生病祝愿了,我爸媽那邊因?yàn)檫€在外地工作,還不能馬上請(qǐng)假回來(lái),所以這邊就只有我奶奶在照顧他,但是奶奶家里邊還養(yǎng)著雞鴨,所以奶奶就特別擔(dān)心,我還沒有什么能力,不能照顧好爺爺,但是為他們減輕負(fù)擔(dān),回去看下屋還是可以的。我這段回去肯定不是一天兩天的事情,所以請(qǐng)假肯定會(huì)影響銀行的工作,所以我想了很久還是辭職吧。我長(zhǎng)大,在實(shí)習(xí)協(xié)議還沒有到期的時(shí)候,我就提出辭職肯定是違背協(xié)議的`事情,是不講信用的事情,肯定會(huì)讓您十分地失望,但是我也是真的沒有辦法,自古忠孝兩難全,在對(duì)家里長(zhǎng)輩的孝順面前,我更愿意選擇敬孝道。所以,我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看在我家里的難處的份上,能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。在銀行實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月,很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的照顧,幫助我在銀行柜員的崗位上面學(xué)習(xí)到了許多的工作經(jīng)驗(yàn),只是很抱歉,我不能夠報(bào)答大家立,不能夠在跟大家學(xué)習(xí)了,但是大家給我?guī)椭視?huì)永遠(yuǎn)記在心里面的!最后,再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我孝順長(zhǎng)輩的份上,準(zhǔn)許我回去盡孝,感激不盡!此致敬禮!辭職人:xx20xx年xx月xx日畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)20xx年2月16日,到廣州康迪克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)目的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié),是我們機(jī)械專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,是增強(qiáng)學(xué)生群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生能增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身各方面能力,將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合;還可以了解本專業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問題的能力、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分,通過一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后,使自己具備足夠的技能,應(yīng)付將來(lái)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作生活,都是十分必要的基礎(chǔ)。三、實(shí)習(xí)過程3.1廣州康迪克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司3.1.1企業(yè)背景康迪克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司,Kinetek集團(tuán)成員之一,位于廣州番禺,主要為跨國(guó)公司配套生產(chǎn)高質(zhì)量的機(jī)械零部件,包括高精度的軸、齒輪、齒輪箱、蝸輪蝸桿、自動(dòng)化專機(jī)、自動(dòng)化模具制具、定型特制精密零配部(配)件等,廣泛運(yùn)用于汽車和電動(dòng)工具行業(yè),享有勝譽(yù)。產(chǎn)品主要銷往美、日、德等國(guó)家。公司占地13333平方米,廠房及生活設(shè)施建筑面積16000平方米,員工600余人,廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。廣州康迪克競(jìng)和機(jī)械制造有限公司擁有一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),主要管理人員均為著名商學(xué)院的MBA,具備大專以上學(xué)歷的工程技術(shù)人員130多名,熟練技術(shù)工人400多名。目前,公司已獲得國(guó)際ISO9001:20xx版的英國(guó)UKAS認(rèn)證。美國(guó)Kinetek集團(tuán)是世界上最大的驅(qū)動(dòng)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)之一,在過去的100多年里,世界經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,現(xiàn)代科學(xué)日新月異,Kinetek始終以超前的技術(shù),出色的管理和獨(dú)樹一幟的產(chǎn)品領(lǐng)導(dǎo)著驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。Kinetek集團(tuán)在全球擁有28個(gè)生產(chǎn)基地和13個(gè)設(shè)計(jì)研發(fā)中心,遍布美洲、歐洲、亞洲,形成了覆蓋完全的生產(chǎn)、供應(yīng)與服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系。旗下?lián)碛?4個(gè)品牌AMD,EU,FIR,IMPERIAL,KDS,Kinetek,Controls,KJH,MCE,MK,Scott,Selin,TEA,Valmark,以及ZXK,服務(wù)于全球動(dòng)力驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)。位于中國(guó)廣東番禺的KJH作為Kinetek集團(tuán)在亞洲的戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn),產(chǎn)品廣泛用于電動(dòng)工具,汽車電器及動(dòng)力傳承領(lǐng)域。自20xx年創(chuàng)建之后,KJH秉承了母公司Kinetek集團(tuán)持續(xù)百年的核心理念,即:積極為客戶提供解決方案;提供有競(jìng)爭(zhēng)力的定價(jià);提供完善的售后服務(wù)并迅速回應(yīng)市場(chǎng)反饋。并憑借國(guó)際化技術(shù)、國(guó)際化品質(zhì)、國(guó)際化服務(wù)、國(guó)際化理念,在世界專用動(dòng)力驅(qū)動(dòng)市場(chǎng),得到了廣大用戶廣泛的支持和信賴,迅速成為Kinetek集團(tuán)骨干企業(yè)以及業(yè)內(nèi)最具影響力的頂級(jí)品牌。展望未來(lái),KJH將繼續(xù)竭誠(chéng)與上下游客戶通力合作、互利互惠,為致力成為全球精密機(jī)械制造領(lǐng)域隱形冠軍的偉大愿景而攜手共進(jìn)!3.1.2實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間,我們?cè)谲囬g了解了車、鉗、磨、銑、刨等各種機(jī)床的加工方式和工作原理;學(xué)習(xí)了普通零件的加工工藝規(guī)程和生產(chǎn)流程;最主要的是學(xué)到了齒輪箱體的裝配;對(duì)企業(yè)文化、企業(yè)管理模式也有一定的認(rèn)識(shí)。1.機(jī)床1.1車車床在一般機(jī)器制造廠的金屬切削機(jī)床中所占的比重最大,約占機(jī)床總臺(tái)數(shù)的40%。車床的種類很多,按其結(jié)構(gòu)及用途可分為:臥式車床、立式車床、轉(zhuǎn)塔車床、多刀車床、仿形車床、單軸縱切自動(dòng)車床、多軸棒料自動(dòng)車床等,另外還有曲軸及A輪軸車床、鏟齒車床及其他車床。各種車床中,普通車床是用途最廣的一種通用機(jī)床,它的傳動(dòng)和構(gòu)造也很典型,所以本章主要通過對(duì)cA6140型普通車床的剖析,學(xué)習(xí)分析機(jī)床的一般方法。幾乎所有形式的通用機(jī)床,都有其相應(yīng)的數(shù)控機(jī)床存在,兩類機(jī)床的要求有所不同。數(shù)控車床是目前使用較廣泛的數(shù)控機(jī)床。數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱,它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國(guó)內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床。1.2鉗鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、刮削、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。在機(jī)械制造過程中鉗工是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù),其原因是:①劃線、刮削、研磨和機(jī)械裝配等鉗工作業(yè),至今尚無(wú)適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替;②某些最精密的樣板、模具、量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等),仍需要依靠工人的手藝作精密加工;③在單件小批生產(chǎn)、修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。鉗工的常用設(shè)備有:鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪機(jī)、臺(tái)式鉆床立式、鉆床搖臂鉆床。1.3磨磨床是利用磨具對(duì)工件表面進(jìn)行磨削加工的機(jī)床。大多數(shù)的磨床是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工,少數(shù)的是使用油石、砂帶等其他磨具和游離磨料進(jìn)行加工,如珩磨機(jī)、超精加工機(jī)床、砂帶磨床、研磨機(jī)和拋光機(jī)等。磨床能加工硬度較高的材料,如淬硬鋼、硬質(zhì)合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、花

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論