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專項17:文言文閱讀實詞古今異義(練習)【中職專用】2025年對口升學語文二輪專項突破【一級提升】1.下列句中加點字的解釋不正確的一項是()A.六國互喪互:交互B.暴秦之欲無厭厭:滿足C.終繼五國遷滅遷:改變D.后秦擊趙者再再:再次2.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是()A.明年復攻趙明年:第二年B.思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘祖父:爺爺C.璧有瑕,請指示王指示:指給……看D.金就厲則利金:金屬3.下列加點的字的解釋不正確的一項是()A.河內兇兇:戰(zhàn)亂B.鄰國之民不加少加:更加C.填然鼓之鼓:擊鼓D.棄甲曳兵而走兵:兵器4.加點的字解釋不正確的一項是()A.如今人方為刀俎,我為魚肉魚肉:魚和肉B.今之眾人,其下圣人亦遠矣眾人:普通人C.古之學者必有師學者:求學的人D.養(yǎng)生喪死無憾養(yǎng)生:休養(yǎng)生息5.下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是()A.備他盜之出入與非常也非常:意外變故B.再拜獻大王足下再:又一次C.此所以學者不可以不深思而慎取之也學者:泛指求學的人D.不愛珍器重寶肥饒之地。愛:吝惜【二級提升】1.下列各句中加點的詞語,古今意義相同的一項是()A.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南B.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻C.備他盜之出入與非常也D.從此道至吾軍,不過二十里耳2.下列哪一項中的“以為”與其它三項不相同()A.南取百越之地,以為桂林、象郡B.收天下之兵,聚之咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二C.據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固D.天下已定,始皇之心,自以為關中之固,金城千里3.加點詞不屬于古今異義的一項是()A.傳以示美人及左右B.臣所以去親戚而事君者C.君不如肉袒伏斧質請罪D.君子博學而日參省乎己4.下列各句中,加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是()A.沛公居山東時B.多謝后世人C.比好游者尚不能十一D.古之學者必有師5.下列加點詞語古義與今義都不相同的一組是()A.各抱地勢,鉤心斗角獨夫之心日益驕固B.較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍一旦不能有,輸來其間C.而從六國破亡之故事楚人一炬,可憐焦土D.一日之內,一宮之間,而氣候不齊多于市人之言語二、閱讀文段,完成后面的練習。1.閱讀文段,完成后面的練習。魏武將見匈奴使,自以形陋,不足雄遠國,使崔季詿代當之,乃自捉刀立床頭。事既畢,令間諜問曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王信自雅望非常;然床頭捉刀人,此乃英雄也?!蔽何渎勚?,追殺此使。(出自《世說新語·容止第十四》)下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.自以形陋,不足雄遠國形:外貌B.乃自捉刀立床頭床:臥具C.既畢,使間諜問曰畢:結束D.魏王雅望非常非常:不同一般2.閱讀文段,完成后面的練習。賈人食言濟陰之賈人,渡河而亡其舟,棲于浮苴之上,號焉。有漁者以舟往救之,未至,賈人急號曰:“我濟陰之巨室也,能救我,予而百金!”漁者載而升諸陸,則予十金。漁者曰:“向許百金,而今予十金,無乃不可乎!”賈人勃然而作色曰:“若,漁者也,一日能獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退。他日,賈人浮呂梁而下,舟薄于石又覆,而漁者在焉。人曰:“盍救諸?”漁者曰:“是許金不酬也。”立而觀之,遂沒。下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.濟陰之人陰:南面B.向許百金向:剛才C.舟薄于石又覆薄:水淺D.立而觀之,遂沒沒:沉沒3.閱讀文段,完成后面的練習。任元受事母盡孝,母老多疾病,未嘗離左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以飲食,或以燥濕,或以語話稍多,或以憂喜稍過。盡言皆朝暮候之,無毫發(fā)不盡,五臟六腑中事皆洞見其曲折,不待切脈而后知,故用藥必效,雖名醫(yī)不逮也?!睆埼汗鞫级?,欲辟之入幕。元受力辭曰:“盡言方養(yǎng)親,使得一神丹可以長年,必持以遺老母,不以獻公。況能舍母而與公軍事耶?”魏公太息而許之。(節(jié)選自《老學庵筆記》)下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.五臟六腑中事皆洞見其曲折曲折:波折B.雖名醫(yī)不逮也逮:及C.欲辟之入幕辟:征召D.使得一神丹可以長年使:假如4.閱讀文段,完成后面的練習。郢人有遺燕相國書者,夜書,火不明,因謂持燭者曰:“舉燭。”云而過書“舉燭”。舉燭非書意也。燕相受書而說之,曰:“舉燭者,尚明也;尚明也者,舉賢而任之?!毖嘞喟淄酰醮笳f,國以治。治則治矣,非書意也。今世學者多似此類。(出自《韓非子·外儲說左上》)下列加點詞語解釋不正確的一項是()A.因謂持燭者曰持:舉,拿B.云而過書“舉燭”過:錯誤,過失C.舉燭者,尚明也明:明亮D.燕相白王白:稟告5.閱讀文段,完成后面的練習。晏子辭千金晏子方食,景公使使者至,分食食之,使者不飽,晏子亦不飽。使者反,言之公。公曰:“嘻!晏子之家若是其貧也!寡人不知,是寡人之過也?!笔?/p>
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