課題申報(bào)書(shū)：跨國(guó)中國(guó)翻拍電影的民族性重塑研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書(shū)、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來(lái)?？鐕?guó)中國(guó)翻拍電影的民族性重塑研究

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值（一）研究現(xiàn)狀隨著全球化的推進(jìn)，電影產(chǎn)業(yè)也呈現(xiàn)出跨國(guó)翻拍的趨勢(shì)。近年來(lái)，中國(guó)電影市場(chǎng)逐漸受到國(guó)際電影的沖擊，同時(shí)也涌現(xiàn)出了一批具有中國(guó)特色的翻拍電影。然而，這些翻拍電影在民族性重塑方面還存在一定的問(wèn)題，如文化差異、價(jià)值觀沖突等。（二）選題意義研究跨國(guó)中國(guó)翻拍電影的民族性重塑，有助于提升中國(guó)電影在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力，推動(dòng)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)對(duì)翻拍電影民族性重塑的研究，可以深入了解不同文化背景下的觀眾需求，為電影創(chuàng)作提供有益的啟示。（三）研究?jī)r(jià)值本研究旨在探討跨國(guó)中國(guó)翻拍電影在民族性重塑方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足，為電影創(chuàng)作者提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。同時(shí)，本研究對(duì)于豐富電影理論、推動(dòng)電影產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新具有重要意義。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容（一）研究目標(biāo)分析跨國(guó)中國(guó)翻拍電影在民族性重塑方面的現(xiàn)狀及問(wèn)題；探討民族性重塑對(duì)電影創(chuàng)作的影響；提出跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的策略與建議。（二）研究對(duì)象本研究以跨國(guó)中國(guó)翻拍電影為研究對(duì)象，包括在國(guó)內(nèi)上映的翻拍電影以及在國(guó)際市場(chǎng)上取得成功的翻拍電影。（三）研究?jī)?nèi)容分析跨國(guó)中國(guó)翻拍電影在民族性重塑方面的現(xiàn)狀及問(wèn)題；探討民族性重塑對(duì)電影創(chuàng)作的影響；提出跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的策略與建議。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處（一）研究思路本研究采用文獻(xiàn)綜述、案例分析、實(shí)證研究相結(jié)合的方法，首先對(duì)跨國(guó)中國(guó)翻拍電影的民族性重塑現(xiàn)狀進(jìn)行梳理和分析，然后通過(guò)具體案例探討民族性重塑對(duì)電影創(chuàng)作的影響，最后提出跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的策略與建議。（二）研究方法文獻(xiàn)綜述法：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的研究現(xiàn)狀；案例分析法：選取具有代表性的跨國(guó)中國(guó)翻拍電影，分析其在民族性重塑方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足；實(shí)證研究法：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，了解觀眾對(duì)跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的看法和建議。（三）創(chuàng)新之處研究視角獨(dú)特：從民族性重塑的角度切入，探討跨國(guó)中國(guó)翻拍電影的成功經(jīng)驗(yàn)與不足；研究方法多樣：采用文獻(xiàn)綜述、案例分析、實(shí)證研究相結(jié)合的方法，確保研究的全面性和深入性；研究成果具有實(shí)踐指導(dǎo)意義：為電影創(chuàng)作者提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)電影產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟（一）研究基礎(chǔ)本研究團(tuán)隊(duì)具備豐富的電影研究經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，曾參與過(guò)多項(xiàng)電影相關(guān)課題的研究，為本研究提供了有力的支持。（二）保障條件數(shù)據(jù)來(lái)源：通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)、收集電影票房數(shù)據(jù)、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等方式，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性；研究經(jīng)費(fèi)：申請(qǐng)課題經(jīng)費(fèi)，確保研究的順利進(jìn)行；研究時(shí)間：預(yù)計(jì)研究周期為一年，分為三個(gè)階段進(jìn)行。（三）研究步驟第一階段（1-3個(gè)月）：進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，了解跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的研究現(xiàn)狀；第二階段（4-6個(gè)月）：選取具有代表性的跨國(guó)中國(guó)翻拍電影，進(jìn)行案例分析；第三階段（7-12個(gè)月）：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式，了解觀眾對(duì)跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的看法和建議，并提出策略與建議。綜上所述，本研究旨在通過(guò)對(duì)跨國(guó)中國(guó)翻拍電影民族性重塑的研究，為電影創(chuàng)作者提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，推動(dòng)電影產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新。同時(shí)，本研究對(duì)于豐富電影理論、提升中國(guó)電影在國(guó)際市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。（課題設(shè)計(jì)論證共1419字）課題評(píng)審意見(jiàn)：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問(wèn)題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過(guò)程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過(guò)本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問(wèn)題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問(wèn)題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來(lái)新的見(jiàn)解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過(guò)程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是否對(duì)相