課題申報(bào)書：嶺南武醫(yī)非遺資料的研究與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。嶺南武醫(yī)非遺資料的整理、研究與數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

課題設(shè)計(jì)論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究?jī)r(jià)值研究現(xiàn)狀嶺南武醫(yī)作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，具有悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。然而，目前對(duì)于嶺南武醫(yī)的整理、研究以及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)尚存在不足。許多珍貴的資料散落在民間，缺乏系統(tǒng)的整理和保存。同時(shí)，對(duì)于嶺南武醫(yī)的研究也相對(duì)較少，缺乏深入的挖掘和探討。選題意義本研究選題旨在對(duì)嶺南武醫(yī)的非遺資料進(jìn)行整理、研究，并建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)。通過系統(tǒng)性的整理和研究，可以更好地保護(hù)和傳承嶺南武醫(yī)的文化遺產(chǎn)，促進(jìn)其傳播和傳承。同時(shí)，對(duì)于研究嶺南武醫(yī)的學(xué)術(shù)價(jià)值和文化價(jià)值具有重要意義。研究?jī)r(jià)值本研究對(duì)于嶺南武醫(yī)的整理、研究和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)具有以下研究?jī)r(jià)值：首先，可以全面收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料，為后續(xù)的研究提供豐富的素材和參考；其次，通過深入研究嶺南武醫(yī)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)，可以更好地理解和傳承嶺南武醫(yī)的文化遺產(chǎn)；最后，建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，可以為相關(guān)研究提供便捷的數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)。二、研究目標(biāo)、研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容研究目標(biāo)本研究的目標(biāo)是通過對(duì)嶺南武醫(yī)非遺資料的整理、研究，建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為嶺南武醫(yī)的保護(hù)、傳承和傳播提供有力支持。研究對(duì)象本研究的研究對(duì)象是嶺南武醫(yī)的非遺資料，包括文獻(xiàn)資料、口述資料、影像資料等。研究?jī)?nèi)容本研究的研究?jī)?nèi)容包括以下幾個(gè)方面：首先，對(duì)嶺南武醫(yī)的非遺資料進(jìn)行收集和整理，建立嶺南武醫(yī)的資料庫(kù)；其次，對(duì)嶺南武醫(yī)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行深入研究，探討其傳承和傳播的機(jī)制；最后，建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為相關(guān)研究提供數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路本研究采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)查法和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)法相結(jié)合的研究思路。首先，通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解嶺南武醫(yī)的研究現(xiàn)狀和選題意義；其次，通過實(shí)地調(diào)查，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料；最后，建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為相關(guān)研究提供數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)。研究方法本研究采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)地調(diào)查法和數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)法相結(jié)合的研究方法。文獻(xiàn)研究法主要通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解嶺南武醫(yī)的研究現(xiàn)狀和選題意義；實(shí)地調(diào)查法主要通過實(shí)地走訪和訪談，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料；數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)法主要通過建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為相關(guān)研究提供數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)。創(chuàng)新之處本研究的創(chuàng)新之處在于：首先，對(duì)嶺南武醫(yī)的非遺資料進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和研究，填補(bǔ)了相關(guān)領(lǐng)域的空白；其次，建立了嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為相關(guān)研究提供了便捷的數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)；最后，通過深入研究嶺南武醫(yī)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)，提出了傳承和傳播的新思路和方法。四、研究基礎(chǔ)、保障條件、研究步驟研究基礎(chǔ)本研究的基礎(chǔ)在于對(duì)嶺南武醫(yī)的研究現(xiàn)狀和選題意義的了解，以及對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)資料的查閱和分析。同時(shí)，實(shí)地調(diào)查和訪談也是研究的基礎(chǔ)，通過實(shí)地走訪和訪談，可以收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料。保障條件本研究的保障條件包括：首先，需要相關(guān)機(jī)構(gòu)和專家的支持和指導(dǎo)，為研究提供必要的資源和幫助；其次，需要具備一定的文獻(xiàn)研究能力和實(shí)地調(diào)查能力，以確保研究的順利進(jìn)行；最后，需要具備一定的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)能力，為嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)提供技術(shù)支持。研究步驟本研究的研究步驟包括以下幾個(gè)階段：首先，進(jìn)行文獻(xiàn)研究，了解嶺南武醫(yī)的研究現(xiàn)狀和選題意義；其次，進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，收集和整理嶺南武醫(yī)的非遺資料；然后，對(duì)嶺南武醫(yī)的文化內(nèi)涵和特點(diǎn)進(jìn)行深入研究；最后，建立嶺南武醫(yī)的數(shù)據(jù)庫(kù)，為相關(guān)研究提供數(shù)據(jù)支持和查詢服務(wù)。（課題設(shè)計(jì)論證共1450字）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是