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文檔簡介
課堂紀律保證書怎么寫合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽訂主體1.2本保證書的簽訂目的1.3本保證書的適用范圍第二章課堂紀律要求2.1學生的基本行為規(guī)范2.2上課期間的行為規(guī)范2.3課間休息的行為規(guī)范2.4課堂紀律的監(jiān)督與執(zhí)行第三章學生承諾3.1學生對課堂紀律的承諾3.2學生遵守學校規(guī)章制度的承諾3.3學生自覺維護課堂秩序的承諾第四章教師責任4.1教師的引導與教育責任4.2教師的監(jiān)督與管理責任4.3教師的激勵與鼓勵責任第五章家校合作5.1家長對子女的教育責任5.2家長對課堂紀律的配合與支持5.3學校與家長的溝通與協(xié)作第六章紀律違規(guī)的處理6.1輕微紀律違規(guī)的處理方式6.2嚴重紀律違規(guī)的處理方式6.3紀律違規(guī)的處理程序與原則第七章獎勵與激勵機制7.1獎勵的條件與標準7.2獎勵的方式與實施7.3激勵機制的持續(xù)與發(fā)展第八章合同的生效與終止8.1合同的生效條件8.2合同的終止條件8.3合同終止后的相關事宜第九章違約責任9.1違反合同約定的責任9.2違約責任的承擔方式9.3違約責任的具體實施第十章爭議解決10.1合同爭議的解決方式10.2爭議解決的程序與原則10.3爭議解決的時限要求第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.2合同解除的條件與程序11.3合同變更與解除后的相關事宜第十二章保密條款12.1合同內(nèi)容的保密義務12.2保密信息的范圍與界定12.3保密義務的履行與監(jiān)督第十三章法律適用與爭議解決13.1合同適用的法律13.2法律適用的一般原則13.3爭議解決的法律適用第十四章其他約定14.1合同的解釋與適用14.2合同的補充與附件14.3合同的簽訂日期與簽字蓋章合同編號:CL第一章總則第一條款本保證書的簽訂主體第二條款本保證書的簽訂目的第三條款本保證書的適用范圍第二章課堂紀律要求第一條款學生的基本行為規(guī)范第二條款上課期間的行為規(guī)范第三條款課間休息的行為規(guī)范第四條款課堂紀律的監(jiān)督與執(zhí)行第三章學生承諾第一條款學生對課堂紀律的承諾第二條款學生遵守學校規(guī)章制度的承諾第三條款學生自覺維護課堂秩序的承諾第四章教師責任第一條款教師的引導與教育責任第二條款教師的監(jiān)督與管理責任第三條款教師的激勵與鼓勵責任第五章家校合作第一條款家長對子女的教育責任第二條款家長對課堂紀律的配合與支持第三條款學校與家長的溝通與協(xié)作第六章紀律違規(guī)的處理第一條款輕微紀律違規(guī)的處理方式第二條款嚴重紀律違規(guī)的處理方式第三條款紀律違規(guī)的處理程序與原則第七章獎勵與激勵機制第一條款獎勵的條件與標準第二條款獎勵的方式與實施第三條款激勵機制的持續(xù)與發(fā)展第八章合同的生效與終止第一條款合同的生效條件第二條款合同的終止條件第三條款合同終止后的相關事宜第九章違約責任第一條款違反合同約定的責任第二條款違約責任的承擔方式第三條款違約責任的具體實施第十章爭議解決第一條款合同爭議的解決方式第二條款爭議解決的程序與原則第三條款爭議解決的時限要求第十一章合同的變更與解除第一條款合同變更的條件與程序第二條款合同解除的條件與程序第三條款合同變更與解除后的相關事宜第十二章保密條款第一條款合同內(nèi)容的保密義務第二條款保密信息的范圍與界定第三條款保密義務的履行與監(jiān)督第十三章法律適用與爭議解決第一條款合同適用的法律第二條款法律適用的一般原則第三條款爭議解決的法律適用第十四章其他約定第一條款合同的解釋與適用第二條款合同的補充與附件第三條款合同的簽訂日期與簽字蓋章(合同方簽字蓋章區(qū)域)甲方簽字:_________________日期:_________________乙方簽字:_________________日期:_________________多方為主導時的,附件條款及說明一、當甲方為主導時,增加的多項條款及說明1.甲方主導的附加條款一:特殊教育資源優(yōu)先使用權說明:甲方作為課堂紀律保證書的簽訂主體,享有特殊教育資源的優(yōu)先使用權。包括但不限于學校圖書館、實驗室、體育設施等。甲方應合理利用這些資源,提高自身的教育質(zhì)量和學習效果。2.甲方主導的附加條款二:甲方子女的教育規(guī)劃權說明:甲方有權根據(jù)自身子女的特點和需求,制定并調(diào)整教育規(guī)劃。包括但不限于選課、課外活動、社會實踐等。甲方應充分溝通并與乙方、第三方中介協(xié)商,確保教育規(guī)劃的實施。3.甲方主導的附加條款三:甲方對紀律違規(guī)的處理意見說明:當甲方子女發(fā)生紀律違規(guī)時,甲方有權提出處理意見。甲方應根據(jù)實際情況,采取合適的教育方式,引導子女認識到錯誤,并積極改正。甲方有權要求乙方和第三方中介提供必要的協(xié)助和支持。二、當乙方為主導時,增加的多項條款及說明1.乙方主導的附加條款一:教師培訓與提升說明:乙方作為教師責任的主體,應不斷提升自身的教育教學能力和管理水平。乙方應定期參加教師培訓,學習新的教育理念和方法,以提高課堂紀律管理和教育質(zhì)量。2.乙方主導的附加條款二:乙方對甲方子女的關愛與關注說明:乙方應對甲方子女的學習和生活狀況進行全面關愛與關注。包括但不限于關注學生的心理健康、學習困難、家庭狀況等。乙方應及時與甲方溝通,共同解決學生面臨的問題。3.乙方主導的附加條款三:乙方對第三方中介的協(xié)調(diào)與監(jiān)督三、當有第三方中介時,增加的多項條款及說明1.第三方中介的附加條款一:資源質(zhì)量與合規(guī)性說明:第三方中介提供的資源和服務應符合教育質(zhì)量要求,并遵守相關法律法規(guī)。第三方中介應對提供的資源進行嚴格把關,確保其合規(guī)性和安全性。2.第三方中介的附加條款二:合作溝通與協(xié)調(diào)3.第三方中介的附加條款三:隱私保護與信息安全說明:第三方中介在合作過程中,應嚴格保護甲方和乙方的隱私信息,確保信息安全。第三方中介不得泄露學生和家長的相關信息,不得用于其他目的。附件及其他補充說明一、附件列表:1.甲方子女的學業(yè)成績證明2.乙方教師的教學資格證書3.第三方中介的資源服務清單4.獎勵與激勵機制的具體實施方案5.家校合作的溝通記錄6.紀律違規(guī)的處理案例匯編7.特殊教育資源的詳細介紹8.教師培訓與提升的相關資料9.甲方子女的教育規(guī)劃方案10.合同的補充與附件二、違約行為及認定:1.甲方未履行學生基本行為規(guī)范的認定2.乙方未履行教師引導與教育責任的認定3.乙方未履行監(jiān)督與管理責任的認定4.甲方未遵守學校規(guī)章制度的認定5.甲方未自覺維護課堂秩序的認定6.第三方中介未提供合規(guī)資源與服務的認定7.第三方中介未保護甲方和乙方隱私信息的認定8.甲方、乙方、第三方中介未履行合同約定的其他認定三、法律名詞及解釋:1.課堂紀律保證書:一種合同文件,用于規(guī)范甲方子女在課堂上的行為,明確甲方、乙方和第三方中介的權利和責任。2.甲方:指學生或其家長,作為課堂紀律保證書的簽訂主體。3.乙方:指教師或?qū)W校,作為課堂紀律保證書的簽訂主體。4.第三方中介:指提供教育資源和服務的中介機構,作為課堂紀律保證書的簽訂主體。5.違約行為:指違反課堂紀律保證書約定的行為。6.違約責任:指違反課堂紀律保證書約定所應承擔的責任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方子女違反課堂紀律怎么辦?解決辦法:甲方應采取適當?shù)慕逃绞?,引導子女認識到錯誤,并積極改正。甲方有權要求乙方和第三方中介提供必要的協(xié)助和支持。2.乙方教師未履行教育責任怎么辦?解決辦法:乙方應加強教師培訓與提升,確保教師能夠滿足教育質(zhì)量要求。乙方有權要求第三方中介提供優(yōu)質(zhì)的資源和服務,以提高教育教學水平。3.第三方中介提供的資源與服務不符合要求怎么辦?解決辦法:甲方和乙方有權要求第三方中介及時調(diào)整和改進,確保資源與服務的合規(guī)性和質(zhì)量。如果第三方中介無法滿足要求,甲方和乙方有權終止合作,并尋求其他合作伙伴。4.家校溝通不暢怎么辦?
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