【公開課】杠桿(課件)人教版(2024)八年級下冊物理_第1頁
【公開課】杠桿(課件)人教版(2024)八年級下冊物理_第2頁
【公開課】杠桿(課件)人教版(2024)八年級下冊物理_第3頁
【公開課】杠桿(課件)人教版(2024)八年級下冊物理_第4頁
【公開課】杠桿(課件)人教版(2024)八年級下冊物理_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1節(jié)

杠桿課時1

杠桿及其力臂作圖過基礎

教材必備知識精練知識點1

杠桿及其五要素1.[2024崇左寧明一中月考]

下列關于杠桿的說法不正確的是(

)

BA.杠桿不一定是直的B.杠桿的力臂一定在杠桿上C.杠桿的動力和阻力可能在支點的同一側D.動力和阻力總是使杠桿向相反的方向轉動【解析】杠桿可以是直的,也可以是彎曲的,故A正確;力臂是支點到力的作用線的距離,可以在杠桿上,也可以不在杠桿上,故B錯誤;作用在杠桿上的兩個力可以在支點的同側,也可以在異側,故C正確;動力使杠桿轉動,阻力阻礙杠桿的轉動,故動力和阻力總是使杠桿向相反的方向轉動,故D正確。故選B。

D

【解析】分析題圖可知,放手后使輕桿逆時針轉動的力是物體A對輕桿的壓力。解題時注意區(qū)分重力和壓力,A項中,重力的受力物體是物體A,D項中,壓力的受力物體是輕桿,故選D。第3題圖

第4題圖

【解析】力臂是支點到力的作用線的距離,注意這個距離是垂直距離。5.教材素材變式桔槔是中國古代社會的一種主要灌溉機械。如圖所示,在水邊架一個桿,前端用繩系提水工具,后端墜重物,即可一起一落地汲水。下列關于該桔槔使用時的杠桿五要素示意圖正確的是(

)

BA.

B.

C.

D.

【解析】

知識點2

杠桿中力與力臂的作圖

解:如圖所示。

解:如圖所示?!窘馕觥苛Ρ圩鲌D方法:一找點(支點)、二畫線(沿力的方向正向或反向延長)、三過支點作垂線(由支點向力的作用線作垂線)。力臂就是所作出的垂線段。.

.第1節(jié)

杠桿課時2

探究杠桿平衡條件及杠桿平衡條件的簡單應用過基礎

教材必備知識精練知識點1

探究杠桿的平衡條件實驗1.探究類必做實驗[2024濟南天橋區(qū)一模改編]

小強利用質地均勻的輕質杠桿“探究杠桿的平衡條件”,如圖甲、乙所示是他的實驗裝置。

所掛鉤碼的數(shù)量

實驗序號阻力

阻力臂

動力

動力臂

11.00.10.50.221.00.11.00.131.00.12.00.0541.00.12.50.04分析表格中的數(shù)據(jù),小強得出結論:保持阻力和阻力臂不變,動力與動力臂成____(填“正”或“反”)比。反

阻力和阻力臂2.[2024連云港新海實驗中學月考]

為了探究輕質杠桿的動力大小與動力臂的關系,小明設計了如圖甲所示的裝置。測量時,總保持杠桿在水平位置平衡,目的是__________________;改變動力臂,多次測量,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的動力隨動力臂變化的圖像。便于測量力臂大小

1.5阻力與阻力臂的乘積保持不變【解析】

3.[2024南寧十四中月考]

在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,下列說法正確的是(

)

DA.杠桿的橫梁不在水平位置靜止時,它不處于平衡狀態(tài)B.杠桿的橫梁不在水平位置平衡時就進行實驗操作,探究不出杠桿的平衡條件C.杠桿的橫梁在水平位置平衡時,動力和阻力的方向必須是豎直向下的D.多次改變力和力臂的大小主要是為了從多組數(shù)據(jù)中分析歸納出物理規(guī)律【解析】杠桿平衡是指杠桿處于靜止或勻速轉動狀態(tài),與杠桿所處的位置無關,故A錯誤;探究杠桿平衡條件時,如果杠桿不在水平位置平衡,測量時會不方便,但并不是探究不出杠桿的平衡條件,故B錯誤;杠桿在水平位置平衡,如果動力與阻力的方向豎直向下,則動力臂與阻力臂均在杠桿上,便于力臂的測量,但力臂并非一定要在杠桿上,即動力與阻力不一定必須是豎直向下的,故C錯誤;通過實驗總結歸納出物理規(guī)律時,一般要進行多次實驗,獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出的物理規(guī)律才具有普遍性,所以在探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律,故D正確。知識點2

杠桿平衡條件的簡單應用

60【解析】對題圖乙的分析如下。

杠桿0.64【解析】6.如圖所示為探究杠桿平衡條件的實驗裝置,實驗前已調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,在圖示位置掛兩個鉤碼。為使杠桿仍在水平位置平衡,下列判斷正確的是(

)

B

知識點3

杠桿的分類7.如圖所示的四種情景中,所使用的器械屬于省力杠桿的是(

)

CA.筷子B.理發(fā)剪C.羊角錘D.釣魚竿【解析】A、B、D中所示的杠桿在使用中動力臂都小于阻力臂,屬于費力杠桿;而C中所示的杠桿動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。故選C。

費力

等臂

10.[2023北京通州區(qū)運河中學期中]

如圖所示,裁紙刀工作時是一個______(填“省力”或“費力”)杠桿。小華用一把裁紙刀將紙卷切斷,手對杠桿的力是動力,紙卷對杠桿的力是省力阻力臂省力

阻力。當他把紙卷向左側(向里)移動時,________(填“動力臂”或“阻力臂”)變短,會更______(填“費力”或“省力”)。第1節(jié)

杠桿課時2

探究杠桿平衡條件及杠桿平衡條件的簡單應用過能力

學科關鍵能力構建

A

【解析】

2.[2024南京二十九中月考]

我國已成為擁有斜拉橋最多的國家。如圖是雙塔雙索斜拉大橋,索塔兩側對稱的拉索承受了橋梁的重力,一輛載重汽車從橋梁左端按設計時速勻速駛向索塔的過程中,左側拉索拉力大小(

)

BA.一直增大

B.一直減小

C.先減小后增大

D.先增大后減小【解析】以索塔與橋面的交點為支點,左側拉索的拉力為動力,汽車對橋的壓力為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論