2013年陜西省中考滿分作文《熱情讓青春燦爛》7

2013年陜西省中考滿分作文作文（50分）題目：熱情，讓青春燦爛要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實的人名、校名等相關信息?！疚念}解析】針對今年的作文題目，高新一中九年級語文教研組組長李志龍點評說：“今年的作文材料與生活的貼近度高，能喚起生活、學習的相關體驗，好上手。”李老師仔細研究了考卷，發(fā)現(xiàn)與去年相比，今年的作文試題更加容易把握，更容易結合實際生活組織語言?！敖衲甑淖魑念}目，給了學生結合學校、家庭、社會生活發(fā)揮的空間，考生可以結合個人的生活經歷，任選角度下筆。”李老師說，考生可以結合中國夢進行寫作，寫作時既可以從自己生活的“小我”出發(fā)，也可以從國家發(fā)展的“大我”出發(fā)?！跋啾热ツ甓?，今年作文試題的內容、選材范圍也更廣，雷同度會下降?！痹诶罾蠋熆磥恚灰忌凑疹}目的導向，從積極向上的、陽光的方面審題，標題起好，表述清楚，思想深刻鮮明，都能取得好分數(shù)。熱情，讓青春燦爛尊敬的各位老師，各位同學：大家早上好！今天我演講的題目是——熱情，讓青春燦爛?！居醚葜v的形式寫議論文，是一種很討巧的做法。和議論文相比，演講稿不但論點鮮明，論證有力，還講究口語化和抒情性，更能抓住聽眾的心?！慷韲膶W評論家別林斯基說：“青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠。”不“使自己精神僵化”和“把青春保持永遠”的妙法之一便是對自己從事的工作充滿熱情。【引用名言，提出本次演講的中心論點。引用名言能增強文章的說服力，是議論類文章常用手法?！吭凇吧裰凼枴庇钪骘w船上，有一位叫王亞平的女宇航員。她是一個對事業(yè)充滿熱情的人，自小就十分熱愛學習，成績一直非常優(yōu)秀。1997年，她如愿考入空軍長春飛行學院，成為我國第七批37名女飛行員中的一員。雖然一進校門，她就迎來了以前所沒有經歷過的困難，每天除了學習很多課程之外，還要進行高強度的體能和軍事訓練，但因為對航天事業(yè)的極大熱情，她堅持了下來，直到最后，憑著自己豐富的知識、強健的體魄以及過硬的心理素質，她成功成為我國“神舟十號”宇宙飛船上唯一的女宇航員，還作為主講人在“天宮一號”上為全世界數(shù)億人講授了一堂精彩的“太空課”，贏得了聽課者的高度贊賞?？?，宇航員王亞平對事業(yè)充滿了熱情，她的青春也因而變得十分燦爛?！疽妹耸吕?，能增強文章的說服力，使論證更具體有力。但對例子的敘述沒有扣住“熱情”這個關鍵詞，扣題不緊?！空l都有老的時候，但熱情可以大大延緩一個人青春消逝的時間，甚至，只要永遠對自己所從事的工作充滿熱情，你就會永遠擁有燦爛的青春。大家都知道當今最偉大的科學家霍金吧，他因病殘疾，也喪失了基本的說話能力，但是他一直堅持利用特制的儀器進行科學研究。誰能說他沒有燦爛的青春呢？是的，霍金不但有燦爛的青春，而且他的事跡還會激發(fā)更多的人對自己的工作充滿熱情?！驹賹懸粋€事例。這里也應該重點寫霍金雖身體殘疾，但憑著對科學的熱情而戰(zhàn)勝了個人苦難，取得巨大成就。“熱情”必須始終是關鍵詞。兩個例子，都扣題不緊，可見這篇作文得高分，還是有點僥幸的。也許，是演講稿這一形式讓閱卷老師眼前一亮?！?/p>

革命先烈李大釗說：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！迸笥褌?，那就先讓我們對自己從事的工作充滿熱情吧！因為熱情，讓青春燦爛！我的演講到此結束。謝謝大家！【結尾引用李大釗的話，發(fā)出號召，呼吁人們保持對工作的熱情，再次申明觀點。兩次精準引用名言，也