專題01 語法選擇100題-沖刺2023年中考英語必考題型終極預(yù)測（廣東專用）

沖刺2023年中考英語必考題型終極預(yù)測（廣東專用）專題01語法選擇100題（2023·廣東東莞·東莞市萬江第三中學(xué)?？家荒＃㏕hisyear’sFIFAWorldCupwasheldinQataronNovember20,2022.Inthissportsevent,atotalof32teamscompeted___1___eachotherfor28days.FIFA___2___thetournament(聯(lián)賽)toinclude48teamsintheyear2026.Asweallknow,theFIFAWorldCup___3___inMay,JuneorJulyforsuitableweather.___4___,thesportseventthisyearhasbeenchangedtowinterbecauseofQatar’slocaltemperatures.QatarwasLocatedinthedesert.___5___temperaturesinsummermonthsusuallyreachabove40℃.Playinginsuchtemperaturesmeansbothbeingunable___6___wellandputtingplayersatrisk.TosuccessfullyholdtheWorldCup,Qatarneededtobuild___7___sportstadiumandotherinfrastructure(基礎(chǔ)設(shè)施),likeairports,metrolinesandroads.___8___,hostcountrieshavehadbetween10and12soccerstadiums,butQatarhasonlyeightstadiums.Thesestadiumsarelocatedin___9___capitalcityofDohasothatplayerswillnothavetoflybetweencities.TheQatar2022maybethelastWorldCupforsomefamoussoccerstars,suchasPortugueseplayerCristianoRonaldoandArgentineplayerLionelMessi.___10___wonderfulthetournamentwas!Weallenjoyedthisbigevent.1．A．of B．a(chǎn)t C．with2．A．expands B．willexpand C．expanded3．A．held B．willhold C．isheld4．A．However B．Though C．Because5．A．It B．Its C．It’s6．A．toplay B．play C．playing7．A．much B．more C．most8．A．Traditionally B．Traditional C．Tradition9．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the10．A．What B．Whata C．How（2023·廣東惠州·惠州一中?？家荒＃┩ㄗx下面短文，掌握其大意，按照句子結(jié)構(gòu)的語法和上下文連貫的要求，從每題所給的四個選項中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。Afatherwasverydisappointedinhischild,becausehissonwasnotbraveatall.Sothefatherasked____11____wisemantotrainhisson.Thewisemansaid,“Youleaveyoursonwithme.Ican____12____trainhimtobeabravemaninthreemonths.However,youcan’tcometoseehimduringthesethreemonths.”Father____13____.Threemonthslater,thefathercame____14____hisson.Hefoundthathissonwashavingamatch____15____akarate(空手道)coach.Thesonfelldownassoonasthecoachbeat____16____.Hestoodupandwentonmeetingthechallenge,____17____wasknockeddownatonce.Hestoodupagain...Theboywasknockeddownandstoodupagainandagain,forsixteentimes.Thewisemanaskedthefather,“Doyouthinkyourson’sperformanceismuch____18____?”Thefatheranswered,“Ifeelsoshamed!Isenthimherefortraining,andwhatIsawwasthathefelldownassoonashe____19____.”Thewisemansaid,“Ifeelsorryforyou,becauseyouonlyseethefactthathefelldown.Haveyouseenyoursonstandupassoonashefallsdown?Hehastruecourage____20____amanshouldhave!Ihopeyoucanunderstand.”11．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the12．A．certainty B．certain C．certainly13．A．a(chǎn)gree B．a(chǎn)grees C．a(chǎn)greed14．A．seeing B．tosee C．see15．A．on B．in C．with16．A．he B．him C．himself17．A．or B．a(chǎn)nd C．but18．A．brave B．braver C．thebravest19．A．wasbeaten B．isbeating C．beat20．A．which B．what C．who（2023·廣東江門·臺山市新寧中學(xué)校考一模）Chinesetraditionaloperahasalonghistory.Becauseof____21____unusualexpression,ithasbecomeoneoftheimportantwaystospreadculture.WhenVoltaireadapted(改編)theYuan-DynastyZaju,Chineseoperabegantobecomeknownto____22____West.Sinceaboutthe____23____halfofthe19thcentury,operatroupes(戲曲班社)havebeenperformingoverseas.In1893,theChinesetheaterspeciallybuiltduringtheWorld’sFairinChicago,USA,alreadyhadoperaperformances.MeiLanfang____24____theUnitedStatesin1930andtheSovietUnionin1935.ItshowedthattheoperathatstandsforChineseculture____25____becameawayofcommunication.____26____thePeople’sRepublicofChinawasfounded,theoverseasspreadofoperahasenteredanewstage.Chineseoperais____27____thanbefore.Inthe1950s,ShanghaiYueOperaTroupeperformedinEasternEurope,which____28____.Sincethe1980s,manylocaloperasinChinahavesentperformancegroupstoothercountries.In2015,ZhangHuodingledawonderfulperformance____29____LincolnCenterinNewYork,USA．In2021,influencedbytheCOVID-19,ShanghaiYueOperaTheatreusedonlinelivebroadcast____30____theYueOperaTheStoryoftheStonetopeopleallovertheworld.Now,artisanimportantwaytomaketheworldknowandunderstandChina.21．A．it B．its C．itself22．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the23．A．two B．second C．twice24．A．visits B．visited C．wasvisiting25．A．true B．truth C．truly26．A．After B．Since C．Because27．A．popular B．morepopular C．themostpopular28．A．praised B．waspraised C．willbepraised29．A．a(chǎn)t B．on C．of30．A．show B．showed C．toshow（2023·廣東東莞·統(tǒng)考一模）Weareeachaninheritor(繼承者)ofourowncultureandhistory,sotheartof____31____aChinesestorywellisamatterofnationalconfidence.Thisisprobably____32____the17th“21stCentury.VIPKIDCup”NationalHighSchoolEnglishSpeakingCompetitionsaimedtomakecontestants(參賽選手)thinkon.Morethan1millionyoungEnglishlearners____33____partinthe“21stCenturyCup”competitionsthisyear.Andabout500of____34____managedtoenterthenationalfinals.Thecompetitions____35____toanendinHangzhou,ZhejiangprovinceonMarch24.ShiYiran,____36____juniorhighschoolstudentfromBeijingNo4MiddleSchool,sharedherstoryofhowsherediscoveredthatMonkeyKingwasinteresting.Inherspeech,MyInspiringChineseCulturalHero,Shisaidthat____37____shereadthestoryoftheMonkeyKingwhenshewaslittle,shedidn’tunderstandthecharacterquitewellatthattime.“However,MonkeyKingismy____38____hero.ShetoldmealotaboutMonkeyKingandIstartedtoseetheMonkeyKing____39____myChineseculturalhero,”sheadded.SuenChung-man,thewinnerofthisyear’scompetition,believesthatwhenweseethehardshipsourforerunners(先驅(qū))likeSunwentthrough,wecanunderstandwhowearetoday.SpeakingaforeignlanguagewellisanimportantskillforEnglishlearnerstomaster.Butwhat’seven____40____istheirconfidenceintheirowncultureandhistory.Armedwithboth,theycantellChinesestoriestotheworld.31．A．tell B．telling C．told32．A．how B．what C．when33．A．took B．takes C．willtake34．A．they B．them C．their35．A．brought B．wasbrought C．werebrought36．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the37．A．a(chǎn)lthough B．so C．unless38．A．mother B．mother’s C．mothers’39．A．a(chǎn)s B．with C．for40．A．important B．importance C．moreimportant（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）請通讀下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每小題所給的三個選項中選出一個最佳答案，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑。Ten-year-oldKaywasborntodeafparents,andshewasalsobornwithouttheabilitytohear.However,that____41____herfromworkinghardforherdreamsinceshewasalittlekid.Allhercommunication____42____byusingsignlanguage,andsheisquitegoodatit.IthelpedKaybegin____43____actingcareer(生涯)attheageof4.In2018,sheappearedinafilmwhichclearlyshowstheimportanceoffightingforequality(平等)forthosewho____44____hear.Inthefilmsheplayedanattractivegirlwith____45____strongmind.MakingthefilmwasawonderfulexperienceforKay,____46____talkingwithotheractorswasquitedifficultatfirst.Shetriedherbesttosolvetheproblem.Luckily,____47____withher,otheractorsalsolearnedsignlanguage.Manypeoplesaidthatshewascompletelynaturalandcomfortable____48____thecamera.That’salmostthemostimportantthingfor____49____.Kaydidn’tletthefactthatsheisdeafstopherandnowherfuturelooksmuch____50____.Kayhopedherexperiencecouldencouragethedeaftoliveabetterlifeandtheworldcouldbemorefriendlytothedeaf.41．A．doesn’tstop B．didn’tstop C．hasn’tstopped42．A．wasdone B．isdone C．willbedone43．A．she B．her C．hers44．A．can’t B．mustn’t C．shouldn’t45．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the46．A．a(chǎn)nd B．so C．but47．A．communicate B．communicating C．tocommunicate48．A．infrontof B．nextto C．a(chǎn)longwith49．A．a(chǎn)ctor B．a(chǎn)ctors C．a(chǎn)ctors’50．A．bright B．brighter C．thebrightest（2023·廣東中山·中山一中?？家荒＃〢slowtraininSouthwestChinahasattractedmuchattentionfromnetizen(網(wǎng)民)becauseofitsownstudyroom.ThetrainNo.5609/5610,whichruns____51____ChongqingandXiushancounty,isaslowtrain.Insomecarriages(車廂),someseatshavebeenreplacedwithdesksandchairsunderthewindows____52____itintoa“studycarriage”forpassengersinneed.TheChinesecharacters“YuYue”appearon____53____train,whichtranslatesto“travelingandreadinghappily”.Otherinspirationalslogans(標(biāo)語)____54____throughoutthestudycarriages.BesidesNo.5609/5610,____55____slowtrainshavebeenupgradedwith“studycarriages”,includingNo.5619/5620and5633/5634whichrunalongtheChengdu—KunmingRailway.Students____56____arefromnearbyschoolsoftentakethetrainbetweenschoolandhome.Thetrainsaretheir“schoolbuses”andmanypassengersusetheirtraveltimetocompletehomework.OntrainNo.Z150,whichrunsbetweenGuiyangandBeijing,abookbarcarriagehasbeenwelcomedbycollege____57____.Therearenearly400universitiesandcollegesinthecitiesalongtheline,____58____trainNo.Z150becomesthefirstchoiceformoststudentsofthoseschools.Since2015,thetrain’sdiningcar____59____openforfreeatnighttoofferreturningstudentsalendinglibrary,freeteaandotherservices.Thesesmallmeasuresbytherailwaydepartmentarepopularwithpassengersinneedofa______60______placetocontinuetheirstudies.Howamazing!51．A．with B．between C．a(chǎn)mong52．A．made B．making C．tomake53．A．the B．a(chǎn) C．a(chǎn)n54．A．a(chǎn)reseeing B．a(chǎn)reseen C．wereseeing55．A．other B．theother C．others56．A．which B．whom C．who57．A．student B．students C．students’58．A．so B．but C．because59．A．was B．is C．hasbeen60．A．relaxing B．relaxed C．relax（2023·廣東湛江·校聯(lián)考一模）Thisyearmarksthe26thanniversary(周年紀(jì)念日)ofHongKong’sreturntothemotherland.Overthepast25____61____,HongKonghaschangedalotunderthesupportofthecentralgovernment.TEENSinterviewsyoungpeople____62____theirstoriesoflanguagelearning.Speaking“HongKongCantonese(粵語)”isoneof____63____features(特征)ofpeoplelivinginHongKong.BecausemostoftheearlypeopleinHongKongwerefromGuangdongProvinceandspokeCantonese.After1842,Englishbecame____64____officiallanguage.Overthenext150years,people____65____theselanguages.“IspeakEnglishalmostallthetime,”saidArthur,____66____localHongKongboy.ArthursaidthathebegantolearnEnglish____67____hewas4yearsold.Hisschooltaughtgrammarandcorrectedstudents’pronunciation.Afterheenteredthemiddleschool,almosteverycourse____68____inEnglish.HeonlyusesMandarininlanguageclasses.Accordingtohim,theyoungpeopledislikelearningMandarin____69____pinyin,becausetherearenorulestofollow.Thoughusingdifferentlanguagesischallenging,italsobringsmanyadvantagestoHongKongpeople.Arthurthinkshe____70____solvemoreproblemsafterlearninglanguages.“Throughlearninglanguages,Icanlearnalotaboutacountryanditshistory,”headded.61．A．year B．years C．years’62．A．share B．sharing C．toshare63．A．clear B．clearer C．theclearest64．A．it B．its C．itself65．A．havemixed B．weremixing C．willmix66．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the67．A．when B．if C．because68．A．teaches B．istaught C．wastaught69．A．in B．for C．with70．A．should B．can C．must（2023·廣東揭陽·揭陽市實驗中學(xué)?？家荒＃┱埻ㄗx下面短文，掌握其大意，根據(jù)語法和上下文連貫的要求，從每個選項中選出一個最佳答案。Afewyearsago,alittlehorseMollywasbadlyhurt.HerownerKayeHarristookhertoananimalhospital.Doctorstriedtheirbest____71____Molly’slife,buttheyhadtotakeherbadlegaway.Atfirst,doctorsthoughtMollywouldlosehearttolivelikebefore.____72____mollychangedtheirmindssoon.DoctorsnoticedthatMollytriedtocontrolherweightandrestedhergoodlegfromtimetotime.____73____littlehorsehadthesurprisingabilitytolearnandshewantedtolive.Several____74____decidedtodoanoperationonMollyandmadeaman-madelegforher.Atthebottomoftheleg,therewasaspecialhorseshoe____75____astampofasmileface.Aftertheoperation,Mollywalkedaroundonallfourlegs,asifnothinghadeverhappenedto____76____.WhereverMollywent,shelefthermark.Hermarkwasasmilewhich____77____intothegroundbythehorseshoe.KayeHarristookMollytothecenterwithchildrenwhohadman-madelegslikeMolly.UnlikeMolly,theyfeltsodown.Mollymadethemsmileandgavethemhope.____78____encouragingmodelshewas!Sincethen,Molly____79____asymbolofhopeforpeopleofallages.Herstoryleavesasmileonpeople’sfaces,as____80____asherhorseshoeleavesamarkintotheground.Asmilecostsnothing,butgivesmuch,sokeepsmilingtoeverything.71．A．save B．tosave C．saving72．A．Because B．So C．But73．A．The B．A C．An74．A．doctor B．doctors C．doctor's75．A．on B．in C．with76．A．her B．hers C．she77．A．stamps B．stamped C．wasstamped78．A．What B．Whata C．Whatan79．A．isbecoming B．hasbecome C．becomes80．A．mostclearly B．moreclearly C．clearly（2023·廣東珠?！ぶ楹Ｊ形膱@中學(xué)?？家荒＃┩ㄗx下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法和上下文連貫的要求，在各小題所給的三個選項中，選出一個最佳答案。Ilookedatthewordsonthepage.Iknewhowtosaythem,butmymouthwouldn’twork.Itwasmyfirstclassinthisnewschool,sonobodyhereknewme.Myteacherjustaskedme___81___sometextoutloud.Thewholeclasswaswaitingforme____82____Icouldevenhearmyheartbeatingfast.“Justopenyourmouthandspeak!”Itold____83____.Itriedtogetthewordsout.Butthefirstwasalwaysthe_____84_____.Theteacherwaswaiting,too.Someofmyclassmatesweremakingfunofme.Isoonfelttearsrunningdown.Iwantedtohideundermydesk.___85___embarrassedIfeltatthattime!Ioftenfacedsituationslikethisduringmyschooldays.Why?Ihadastuttering(結(jié)巴)problem.Thankfully,Imet___86___greatteacher,Mrs.Brown.ShehelpedmetorelaxwhileI___87___,andshewouldalwayswaitpatientlyformetofinishmysentences.Mrs.Brownofferedthemostencouragement___88___me.Shealwaysletmeknowthatmystutteringproblemdidn’tmeanIwasn’tsmart.Shesaid,“Yourbrainismovingtoofast,andyourmouthjustcan’tkeepup!”ThosesimplewordsmademefeelthatI___89___andloved.Greatchangeshappenedtome.WhenIenteredhighschool,Ialmoststoppedstuttering.Asachild,IneverimaginedthatIwouldbecomeateacherjustlikeMrs.Brown____90____alwayslovesandcaresaboutherstudents.81．A．toread B．reading C．read82．A．silent B．silently C．silence83．A．myself B．mine C．me84．A．hard B．harder C．hardest85．A．Whata B．What C．How86．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the87．A．wasspeaking B．spoke C．hasspoken88．A．for B．to C．with89．A．encouraged B．isencouraged C．wasencouraged90．A．who B．whom C．whose（2023·廣東佛山·統(tǒng)考一模）Myfive-year-oldsonandIweredrivingbackhomeafterschool.Hewashungryand___91___toknowifwecouldrunbyMcdonald’sandbuyahamburger.Wedroveintotheparkingspot(停車場)andinfrontofuswasacarwith___92___oldladyinside.Shelooked___93___.Iwalkedclosetoherandshetoldmethathercarhadbrokendownassoonasshedrove___94___theparkingspot.Ioffered___95___hercarbackintotheparkingspot.Shewassonervous___96___shecouldn’trememberhowtousehermobilephone.IcalledAAAcarserviceandthencalledhersontolethim___97___shewassafe.WewaitedwithheruntiltheAAAcararrived.ShewasunabletogetintotheAAAcar___98___arecentkneeoperation(手術(shù)).MysonandIdrovehertowhereshewasstayingandhelpedtake___99___bagsinside.Shehadforgottentogetthedinner.WereturnedtoMcDonald’sandboughtherdinnerandthenbroughtitbacktoher.Hersoncalledmethateveningandthankedme___100___helpinghismother.Mysonwassosweetandtoldmethathewashappythatwecouldhelpthelady.91．A．wants B．wanted C．wanting D．towant92．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/93．A．worry B．worrying C．worried D．worries94．A．onto B．of C．out D．outof95．A．push B．pushes C．topush D．pushed96．A．that B．which C．why D．when97．A．knew B．know C．knowing D．toknow98．A．since B．a(chǎn)s C．because D．becauseof99．A．she B．herself C．hers D．her100．A．for B．to C．in D．of參考答案：1．C

2．B

3．C

4．A

5．B

6．A

7．B

8．A

9．C

10．C【導(dǎo)語】本文介紹了卡塔爾世界杯有別于往屆世界杯的特點以及引發(fā)的一些爭議。1．句意：在這項體育賽事中，共有32支隊伍進(jìn)行了為期28天的比賽。of……的；at在；with和。根據(jù)“competed…eachother”可知，此處指隊伍之間比賽，用with。故選C。2．句意：國際足聯(lián)將在2026年將錦標(biāo)賽擴(kuò)大到48支球隊。expands擴(kuò)大，三單；willexpand一般將來時；expanded過去式/過去分詞。根據(jù)“2026”可知，此處表示將來發(fā)生的事，用一般將來時。故選B。3．句意：眾所周知，國際足聯(lián)世界杯在天氣適宜的情況下會在5月、6月或7月舉行。held舉辦，過去式；willhold一般將來時；isheld被動語態(tài)。根據(jù)“theFIFAWorldCup…inMay,”可知，主語和hold之間為被動關(guān)系，世界杯被舉辦，用被動語態(tài)。故選C。4．句意：然而，由于卡塔爾當(dāng)?shù)氐臍鉁?，今年的體育賽事已改為冬季舉行。However然而；Though雖然；Because因為。根據(jù)“thesportseventthisyearhasbeenchangedtowinterbecauseofQatar’slocaltemperatures.”可知，空格前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，用however。故選A。5．句意：它在夏季的溫度通常達(dá)到40℃以上。It它；Its它的；It’s它是。根據(jù)“QatarwasLocatedinthedesert.”可知，空格處指代卡塔爾的，用形容詞性物主代詞。故選B。6．句意：在這樣的溫度下比賽意味著既不能打好比賽，也會讓球員處于危險之中。toplay比賽，不定式；play原形；playing動名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)“beingunable”可知，beunabletodosth“不能做某事”。故選A。7．句意：為了成功舉辦世界杯，卡塔爾需要建造更多的體育場。much大量的；more更多的；most最多的。根據(jù)“TosuccessfullyholdtheWorldCup”可知，此處指建造更多的體育場，用比較級。故選B。8．句意：傳統(tǒng)上，主辦國擁有10至12個足球場，但卡塔爾只有8個足球場。Traditionally傳統(tǒng)上，副詞；Traditional傳統(tǒng)的，形容詞；Tradition傳統(tǒng)，名詞。根據(jù)“hostcountrieshavehadbetween10and12soccerstadiums,butQatarhasonlyeightstadiums.”可知，指傳統(tǒng)上主辦國的情況，用副詞修飾整個句子。故選A。9．句意：這些體育場位于首都多哈，因此球員不必在城市之間飛行。a一個，輔音音素開頭的單詞前；an一個，元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，特指。根據(jù)“capitalcityofDoha”可知，此處特指首都多哈。故選C。10．句意：比賽真精彩！What多么，感嘆詞；Whata感嘆詞，修飾單數(shù)可數(shù)名詞；How修飾形容詞。根據(jù)“wonderfulthetournamentwas!”可知，此處為感嘆句結(jié)構(gòu)“how+形容詞+主謂！”。故選C。11．A

12．C

13．C

14．B

15．C

16．B

17．C

18．B

19．A

20．A【導(dǎo)語】本文講述了一位父親對他的孩子很失望，因為他的兒子一點也不勇敢，所以父親請一位智者來訓(xùn)練他的兒子。三個月后，父親發(fā)現(xiàn)兒子屢敗屢戰(zhàn)，才知道自己的兒子有一個男人該有的勇氣。11．句意：于是，父親請一位智者來訓(xùn)練他的兒子。a用于輔音音素前；an用于元音音素前；the表示特指。根據(jù)“Sothefatherasked...wisemantotrainhisson.”可知此處是表示泛指，wise以輔音音素開頭，應(yīng)用a，故選A。12．句意：我一定能在三個月內(nèi)把他訓(xùn)練成一個勇敢的人。certainty確定性；certain確切的；certainly確切地。此處是修飾動詞，應(yīng)用副詞certainly，故選C。13．句意：父親同意了。agree同意，動詞原形；agrees動詞三單；agreed動詞過去式。根據(jù)“Thewisemansaid”可知句子是一般過去時，動詞用過去式，故選C。14．句意：三個月后，父親來看兒子。seeing動名詞；tosee動詞不定式；see動詞原形。cometodosth“來做某事”，為固定短語，故選B。15．句意：他發(fā)現(xiàn)兒子正在和空手道教練比賽。on在……上；in在……里；with和。根據(jù)“hissonwashavingamatch...akarate(空手道)coach.”可知是指兒子在和空手道教練比賽，應(yīng)用with，故選C。16．句意：教練一打兒子，他就摔倒了。he他；him他，賓格；himself他自己。此空是代指兒子，應(yīng)用賓格代詞him，故選B。17．句意：他站起來繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬上就被打倒了。or或者；and和；but但是。根據(jù)“Hestoodupandwentonmeetingthechallenge...wasknockeddownatonce.”可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but，故選C。18．句意：你認(rèn)為你兒子的表現(xiàn)更勇敢嗎？brave勇敢的；braver更勇敢的；thebravest最勇敢的。much修飾比較級，應(yīng)用braver，故選B。19．句意：我送他來這里訓(xùn)練，我看到他一被打就倒下了。wasbeaten一般過去時的被動語態(tài)；isbeatin現(xiàn)在進(jìn)行時；beat動詞原形或過去式。主語he和動詞beat之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，故選A。20．句意：他有一個男人應(yīng)有的真正的勇氣！which先行詞為物，在從句中作主語或賓語；what不引導(dǎo)定語從句；who先行詞為人，在從句中作主語或賓語。分析句子可知此句是定語從句，先行詞courage指物，應(yīng)用which，故選A。21．B

22．C

23．B

24．B

25．C

26．B

27．B

28．B

29．A

30．C【導(dǎo)語】本文主要講述了中國戲曲的發(fā)展歷史。21．句意：由于其獨特的表達(dá)，它已成為傳播文化的重要方式之一。it它；its它的；itself它自己。根據(jù)“Becauseof...unusualexpression,”可知，此空后是有形容詞修飾的名詞“unusualexpression”，此空應(yīng)是形容詞性物主代詞its。故選B。22．句意：中國戲曲開始為西方所知。a一個（用于以輔音音素發(fā)音開頭的單詞前，表泛指）；an一個（用于以元音音素發(fā)音開頭的單詞前，表泛指）；the這個（表特指）。根據(jù)“becomeknownto...West”可知，此處“...West”特指西方，此空應(yīng)是the。故選C。23．句意：大約從19世紀(jì)下半葉開始，歌劇團(tuán)就已在海外演出。two二；second第二；twice兩次。根據(jù)“the...halfofthe19thcentury”可知，此處表示19世紀(jì)下半葉，此空應(yīng)是序數(shù)詞second。故選B。24．句意：梅蘭芳于1930年到訪美國，于1935年到訪蘇聯(lián)。visits參觀，拜訪（三單形式）；visited拜訪（過去式）；wasvisiting拜訪（過去進(jìn)行時結(jié)構(gòu)）。根據(jù)“MeiLanfang...theUnitedStatesin1930andtheSovietUnionin1935.”可知，句子敘述過去的事情，時態(tài)為一般過去時，此空應(yīng)用謂語動詞的過去式visited。故選B。25．句意：這表明了代表中國文化的戲曲真正成為了一種交流方式。true真正的；truth事實；truly真正地。根據(jù)“theoperathatstandsforChineseculture...becameawayofcommunication”可知，此空應(yīng)用副詞truly，修飾動詞became。故選C。26．句意：中華人民共和國成立以來，戲曲的海外傳播進(jìn)入了一個新階段。After在……以后；Since自從；Because因為。根據(jù)“...thePeople’sRepublicofChinawasfounded,theoverseasspreadofoperahasenteredanewstage.”可知，主句“theoverseasspreadofoperahasenteredanewstage”是現(xiàn)在完成時，從句“...thePeople’sRepublicofChinawasfounded”應(yīng)以since來引導(dǎo)。故選B。27．句意：中國戲曲比以前更受歡迎。popular受歡迎的；morepopular更受歡迎的；themostpopular最受歡迎的。根據(jù)“Chineseoperais...thanbefore.”可知，此空前是is，此空后是than“比”，此空應(yīng)用形容詞比較級。故選B。28．句意：在20世紀(jì)50年代，上海越劇團(tuán)在東歐演出，受到好評。praised贊揚(yáng)；waspraised被贊揚(yáng)；willbepraised將會被贊揚(yáng)。根據(jù)“Inthe1950s,ShanghaiYueOperaTroupeperformedinEasternEurope,which...”可知，which指代“上海越劇團(tuán)赴東歐演出一事”，which與動詞praise是被動關(guān)系，且句子是一般過去時態(tài)，所以句子應(yīng)用一般過去時的被動語態(tài)，此空應(yīng)是waspraised。故選B。29．句意：2015年，張火丁在美國紐約林肯中心帶來了一場精彩的演出。at在；on在……之上；of……的。根據(jù)“...LincolnCenter”可知，此處應(yīng)用at，表示在林肯中心。故選A。30．句意：2021年，受新冠肺炎疫情影響，上海越劇院使用了網(wǎng)絡(luò)直播的方式向全世界人民展示了越劇《紅樓夢》。show展示；showed展示（過去式）；toshow展示，動詞不定式。根據(jù)“ShanghaiYueOperaTheatreusedonlinelivebroadcast...theYueOperaTheStoryoftheStonetopeopleallovertheworld”可知，此空應(yīng)是動詞不定式toshow，作目的狀語。故選C。31．B

32．B

33．A

34．B

35．C

36．A

37．A

38．B

39．A

40．C【導(dǎo)語】本文主要介紹了中國文化對中學(xué)生的影響以及學(xué)生們的文化認(rèn)同感，學(xué)生們體會到了中國文化在世界上獨一無二的身份和重要性，獲取了自信。31．句意：我們每個人都是自己文化和歷史的傳承者，所以講好中國故事的藝術(shù)是一個民族自信的問題。tell告訴，動詞原形；telling動名詞；told過去式。介詞of后加動名詞。故選B。32．句意：這可能是第17屆“21世紀(jì)VIPKID杯”全國高中英語口語比賽旨在讓參賽者思考的問題。how如何；what什么；when什么時候。此處表語從句中缺少thinkon的賓語，用what引導(dǎo)表語從句。故選B。33．句意：今年有100多萬年輕英語學(xué)習(xí)者參加了“21世紀(jì)杯”比賽。took帶走，動詞過去式；takes動詞單三；willtake一般將來時。根據(jù)“managedto...”可知句子用一般過去時，用動詞過去式。故選A。34．句意：其中約500人成功進(jìn)入了全國總決賽。they他們，主格；them他們，賓格；their他們的，形容詞性物主代詞。根據(jù)“about500of...”可知此處作賓語用代詞賓格。故選B。35．句意：比賽于3月24日在浙江省杭州市結(jié)束。brought帶來，動詞過去式；wasbrought一般過去時的被動語態(tài)，主語是名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞；werebrought一般過去時的被動語態(tài)，主語是名詞復(fù)數(shù)。主語competitions和謂語動詞bring是被動關(guān)系，且主語是復(fù)數(shù)，故選C。36．句意：施軼然，北京四中的一名初中生，分享了自己如何重新發(fā)現(xiàn)孫悟空很有趣的故事。a不定冠詞，修飾以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，修飾以元音音素開頭的單詞；the定冠詞。此處泛指“一名學(xué)生”，junior以輔音音素開頭，用不定冠詞a。故選A。37．句意：施說，雖然她小時候讀過孫悟空的故事，但當(dāng)時她對這個角色還不太理解。although雖然；so所以；unless除非。根據(jù)“shereadthestoryoftheMonkeyKingwhenshewaslittle,shedidn’tunderstandthecharacterquitewellatthattime”可知前后兩句是讓步關(guān)系，用although引導(dǎo)讓步狀語從句。故選A。38．句意：孫悟空是我母親心目中的英雄。mother媽媽；mother’s媽媽的，單數(shù)名詞的所有格；mothers’媽媽的，復(fù)數(shù)名詞的所有格?？崭窈笫敲~，此處用名詞所有格，且此處指她的媽媽，用單數(shù)名詞的所有格。故選B。39．句意：我開始把孫悟空視為我心目中的中國文化英雄。as作為；with和；for為了。see...as“把……視為”。故選A。40．句意：但更重要的是他們對自己的文化和歷史充滿信心。important重要的，形容詞；importance重要性，名詞；moreimportant更重要的，比較級。此處作be動詞的表語用形容詞，且even修飾比較級。故選C。41．C

42．B

43．B

44．A

45．A

46．C

47．C

48．A

49．B

50．B【導(dǎo)語】本文主要是講述失聰女孩Kay從小就為夢想而努力，并且在演藝行業(yè)取得了一定的成績。41．句意：然而，這并沒有妨礙她從小就為自己的夢想而努力。doesn’tstop一般現(xiàn)在時的否定式；didn’tstop一般過去時的否定式；hasn’tstopped現(xiàn)在完成時的否定式。根據(jù)句中的“sinceshewasalittlekid”可知時態(tài)為現(xiàn)在完成時，故選C。42．句意：她所有的交流都是用手語進(jìn)行的，而且她很擅長。wasdone一般過去時的被動語態(tài)；isdone一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；willbedone一般將來時的被動語態(tài)。根據(jù)“andsheis”可知此處時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故選B。43．句意：這幫助Kay在4歲時就開始了她的演藝生涯。she她，人稱代詞主格；her她的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞，空格處是修飾名詞career，所以應(yīng)填入形容詞性物主代詞her。故選B。44．句意：2018年，她出演了一部電影，這部電影清楚地表明了為失聰者爭取平等的重要性。can’t不能；mustn’t禁止；shouldn’t不應(yīng)該。根據(jù)“who…h(huán)ear”并結(jié)合語境可知此處是指那些不能聽到的人，應(yīng)使用情態(tài)動詞can’t，故選A。45．句意：在這部電影中，她扮演了一個有魅力、意志堅強(qiáng)的女孩。a不定冠詞，接讀音以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，接讀音以元音音素開頭的單詞；the定冠詞，表示特指。根據(jù)空格后“strongmind”可知此處是抽象名詞具體化，strong是讀音以輔音音素開頭的單詞，所以使用a。故選A。46．句意：拍攝這部電影對Kay來說是一次美妙的經(jīng)歷，但一開始與其他演員交談相當(dāng)困難。and而且；so所以；but但是。分析“MakingthefilmwasawonderfulexperienceforKay…talkingwithotheractorswasquitedifficultatfirst”可知空格前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)使用連詞but。故選C。47．句意：幸運的是，為了與她交流，其他演員也學(xué)習(xí)了手語。communicate交流，動詞原形；communicating交流，現(xiàn)在分詞；tocommunicate交流，動詞不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處應(yīng)填入非謂語動詞，排除A項，根據(jù)“Luckily…withher,otheractorsalsolearnedsignlanguage”可知此處表示其他人為了和她交流就去學(xué)習(xí)手語，應(yīng)使用動詞不定式tocommunicate表示目的。故選C。48．句意：很多人說她在鏡頭前非常自然和自在。infrontof在……前面；nextto緊挨著；alongwith連同……一起。根據(jù)空格后“thecamera”可知此處是表示在鏡頭前，故選A。49．句意：這對演員來說幾乎是最重要的事情。actor演員；actors演員（復(fù)數(shù)）；actors’演員們的（名詞所有格）。介詞for后面接名詞，此處是泛指演員這一類，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式。故選B。50．句意：Kay沒有讓她失聰?shù)氖聦嵶璧K她，現(xiàn)在她的未來看起來更加光明。bright光明的，形容詞原級；brighter更光明的，形容詞比較級；thebrightest最光明的，形容詞最高級。根據(jù)空格前的“much”可知此處應(yīng)填入形容詞比較級brighter。故選B。51．B

52．C

53．A

54．B

55．A

56．C

57．B

58．A

59．C

60．A【導(dǎo)語】本文講述了近日，一趟帶有自習(xí)室的火車受到關(guān)注。它拆除了車廂里部分座椅，在緊挨車窗位置安裝了課桌椅，變身“學(xué)習(xí)車廂”，供有需求的旅客使用。51．句意：重慶至秀山縣的5609/5610次列車是慢車。with和；between在……之間（兩者）；among在……之間（三者及以上）。此處是指重慶和秀山縣之間，應(yīng)用between，故選B。52．句意：在一些車廂里，一些座位被替換成了窗下的桌椅，成為了為有需要的乘客準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)車廂”。made過去式或過去分詞；making動名詞；tomake動詞不定式。根據(jù)“someseatshavebeenreplacedwithdesksandchairsunderthewindows...itintoa‘’studycarriageforpassengersinneed.”可知，一些座位被替換成了窗下的桌椅是為了成為有需要的乘客準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)車廂”。應(yīng)用動詞不定式表目的，故選C。53．句意：“渝閱”字出現(xiàn)在火車上。the表示特指；a用于輔音音素前；an用于元音音素前。根據(jù)“TheChinesecharacters‘YuYue’appearon...train”可知，此處是特指上文提到的火車，故選A。54．句意：其他鼓舞人心的標(biāo)語隨處可見。areseeing現(xiàn)在進(jìn)行時；areseen一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；wereseeing過去進(jìn)行時。分析句子可知，主語和動詞see之間是被動關(guān)系，應(yīng)用被動語態(tài)，故選B。55．句意：除5609/5610次列車外，其他慢車也升級為“學(xué)習(xí)車廂”，包括成昆鐵路沿線的5619/5620次列車和5633/5634次列車。other其他的；theother兩者中的另一個；others其他人。根據(jù)“BesidesNo.5609/5610...slowtrains”可知，是指其他慢車，應(yīng)用other，故選A。56．句意：附近學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常坐火車往返于學(xué)校和家之間。which先行詞是物，作主語或賓語；whom先行詞是人，作賓語；who先行詞是人，作主語或賓語。此處是定語從句，先行詞指人，且引導(dǎo)詞要作主語，應(yīng)用who，故選C。57．句意：在貴陽和北京之間的Z150次列車上，書吧車廂受到了大學(xué)生的歡迎。student學(xué)生；students學(xué)生們；students’學(xué)生們的。根據(jù)“bookbarcarriagehasbeenwelcomedbycollege”可知，書吧車廂很受大學(xué)生歡迎，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)表泛指，故選B。58．句意：沿線城市有近400所大學(xué)和學(xué)院，所以Z150次列車成為這些學(xué)校大多數(shù)學(xué)生的首選。so所以；but但是；because因為。根據(jù)“Therearenearly400universitiesandcollegesinthecitiesalongtheline...trainNo.Z150becomesthefirstchoiceformoststudentsofthoseschools.”可知，前句是后句的原因，后句是結(jié)果，應(yīng)用so，故選A。59．句意：自2015年以來，列車的餐車在夜間免費開放，為返校學(xué)生提供借閱圖書館、免費茶水和其他服務(wù)。was一般過去時；is一般現(xiàn)在時；hasbeen現(xiàn)在完成時。根據(jù)“Since2015”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，故選C。60．句意：鐵路部門的這些小措施很受那些需要一個放松的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)的乘客的歡迎。relaxing令人放松的；relaxed感到放松的；relax使放松。此空應(yīng)用形容詞修飾名詞place，表示令人放松的地方，應(yīng)用relaxing，故選A。61．B

62．C

63．C

64．B

65．A

66．A

67．A

68．C

69．C

70．B【導(dǎo)語】本文主要講述香港青少年的語言使用情況。61．句意：25年來，在中央政府的支持下，香港發(fā)生了很大變化。year年；years年（復(fù)數(shù)）；years’年的。根據(jù)空格前“Overthepast25”可知此處應(yīng)填入名詞復(fù)數(shù)，故選B。62．句意：TEENS雜志采訪了一些年輕人，分享他們語言學(xué)習(xí)的故事。share分享，動詞原形；sharing分享，動名詞或現(xiàn)在分詞；toshare分享，動詞不定式。根據(jù)“…interviewsyoungpeople…theirstoriesoflanguagelearning”可知雜志采訪年輕人的目的是分享他們語言學(xué)習(xí)的故事，應(yīng)使用動詞不定式。故選C。63．句意：說“港式粵語”是生活在香港的人最鮮明的特征之一。clear鮮明的，形容詞原級；clearer更鮮明的，形容詞比較級；theclearest最鮮明的，形容詞最高級。根據(jù)“oneof…features”可知此處應(yīng)使用形容詞的最高級形式。故選C。64．句意：1842年以后，英語成為它的官方語言。it它，代詞；its它的，形容詞性物主代詞；itself它自己，反身代詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知空格處應(yīng)填入its，在句中作定語修飾名詞language。故選B。65．句意：在接下來的150年里，人們混合使用了這些語言。havemixed現(xiàn)在完成時；weremixing過去進(jìn)行時；willmix一般將來時。根據(jù)句中的“Overthenext150years”可知此處應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。故選A。66．句意：“我?guī)缀趺繒r每刻都在說英語。”香港本地男孩亞瑟說。a不定冠詞，接以輔音音素開頭的單詞；an不定冠詞，接以元音音素開頭的單詞；the定冠詞，表示特指。根據(jù)“…localHongKongboy”可知此處是泛指一個香港本地男孩，local是以輔音音素開頭的單詞，所以使用a。故選A。67．句意：亞瑟說他四歲時就開始學(xué)習(xí)英語。when當(dāng)……的時候；if如果；because因為。根據(jù)“ArthursaidthathebegantolearnEnglish…h(huán)ewas4yearsold.”可知此處缺一個引導(dǎo)時間狀語的詞，when符合題意，故選A。68．句意：他上中學(xué)后，幾乎每門課程都是用英語授課。teaches三單形式；istaught一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)；wastaught一般過去時的被動語態(tài)。course與teacher之間是被動關(guān)系，再根據(jù)“Afterheentered…”可知時態(tài)為一般過去時，所以使用一般過去時的被動語態(tài)。故選C。69．句意：據(jù)他說，年輕人不喜歡用拼音學(xué)習(xí)普通話，因為沒有規(guī)則可循。in在……里；for為了；with用。根據(jù)“l(fā)earningMandarin…pinyin”可知此處是指用拼音學(xué)習(xí)普通話，故選C。70．句意：亞瑟覺得他在學(xué)習(xí)語言之后可以解決更多的問題。should應(yīng)該；can可以，能夠；must必須。根據(jù)“Arthurthinkshe…solvemoreproblems…”可知此處表示亞瑟覺得他可以解決問題，故選B。71．B

72．C

73．A

74．B

75．C

76．A

77．C

78．C

79．B

80．C【導(dǎo)語】本文介紹了一匹名叫Molly的小馬在很小時候受傷嚴(yán)重，為了保住性命不得不把她的壞的腿截掉，安裝假肢。但她不放棄，很樂觀地生活。這個精神鼓舞了像她一樣的人，引導(dǎo)人們在逆境中保持樂觀。71．句意：醫(yī)生盡力拯救Molly的生命。save挽救（動詞原形）；tosave動詞不定式；saving動名詞。根據(jù)固定短語“tryone’sbesttodo”盡某人最大努力做某事，可知應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)。故選B。72．句意：但是Molly很快改變了他們的想法。Because因為；So所以；But但是。根據(jù)前一句“Atfirst,doctorsthoughtMollywouldlosehearttolivelikebefore.”可知，起初醫(yī)生認(rèn)為她會失去信心，不能像以前那樣。而后一句“DoctorsnoticedthatMollytriedtocontrolherweightandrestedherg