蘇教版 六年級 數(shù)學 下冊《第4課時 數(shù)的運算-四則運算》課件

第4課時數(shù)的運算—四則運算蘇教版數(shù)學六年級下冊課件

7整理和復習問題導入1.四則運算的意義是什么？2.四則運算的計算方法是什么？3.四則運算律和運算性質(zhì)有哪些？探究點總覽1.四則運算的意義及其計算方法2.四則運算之間的關系3.數(shù)的變化引起的結果的變化復習探究點知識匯總探究點1四則運算的意義及其計算方法四則運算的意義是什么？整數(shù)小數(shù)分數(shù)加法的意義把(

)個數(shù)合成一個數(shù)的運算與整數(shù)加法的意義相同與整數(shù)加法的意義相同減法的意義已知兩個數(shù)的(

)與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算與整數(shù)減法的意義相同與整數(shù)減法的意義相同兩和知識匯總整數(shù)小數(shù)分數(shù)乘法的意義求幾個(

)加數(shù)的和的簡便運算一個數(shù)乘小數(shù)，就是求這個數(shù)的十分之幾、百分之幾……是多少一個數(shù)乘分數(shù)，就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少除法的意義已知兩個(

)的積與其中的一個(

)，求另一個(

)的運算與整數(shù)除法的意義相同與整數(shù)除法的意義相同相同因數(shù)因數(shù)因數(shù)知識匯總四則運算的計算方法是什么？整數(shù)小數(shù)分數(shù)加法(

)數(shù)位對齊，從個位加起，哪位上的數(shù)相加滿(

)，就要向前一位進(

)計算小數(shù)加減法時，先把(

)對齊(也就是相同數(shù)位對齊)，再按照整數(shù)加、減法的計算方法進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點同分母分數(shù)相加、減，分母不變，只把(

)相加、減。異分母分數(shù)相加、減，先(

)，然后按照同分母分數(shù)加、減法的計算方法進行計算減法相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上不夠減，就要從前一位上退一，在本位上加10再減相同十一小數(shù)點分子通分知識匯總整數(shù)小數(shù)分數(shù)乘法從低位到高位分別用一個因數(shù)的(

)去乘另一個因數(shù)。用因數(shù)的哪一位去乘，乘的積的末尾就要和那一位對齊，然后把幾次乘得的(

)加起來計算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的(

)和整數(shù)相乘的積作分子，(

)不變。分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母每一位積分子分母知識匯總整數(shù)小數(shù)分數(shù)除法從被除數(shù)的(

)除起，除數(shù)有幾位，就先看被除數(shù)的前幾位，如果前幾位比除數(shù)小，就多取一位再除。除到哪一位，商就寫在那一位的上面，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)(

)。在求出商的最高位以后，如果被除數(shù)的哪一位不夠商1，就在那一位上寫“0”除數(shù)是整數(shù)時，按照整數(shù)除法的計算方法進行計算，商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點對齊。除數(shù)是小數(shù)時，要先把除數(shù)轉(zhuǎn)化成(

)，同時把(

)擴大相同的倍數(shù)，然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外)，等于甲數(shù)乘乙數(shù)的(

)高位小整數(shù)被除數(shù)倒數(shù)知識匯總小試牛刀

3.6312300

知識匯總

5÷2

知識匯總探究點2四則運算之間的關系1.加法：加數(shù)＋加數(shù)＝(

)，

(

)－加數(shù)＝另一個加數(shù)；2.減法：被減數(shù)－減數(shù)＝(

)，被減數(shù)－差＝(

)

減數(shù)＋差＝(

)在小學階段,我們學習的四則運算各部分之間的關系是怎樣的？和和差減數(shù)被減數(shù)知識匯總3.乘法：因數(shù)×因數(shù)＝(

)，

積÷一個因數(shù)＝(

)4.除法：(1)能整除的：被除數(shù)÷除數(shù)＝(

)，

被除數(shù)÷商＝(

)，除數(shù)×商＝(

)(2)不能整除的：被除數(shù)÷除數(shù)＝商······(

)，

商×除數(shù)＋(

)＝被除數(shù)5.加法與減法互為逆運算，乘法與除法互為逆運算。積另一個因數(shù)商除數(shù)被除數(shù)余數(shù)余數(shù)知識匯總

小試牛刀知識匯總探究點3數(shù)的變化引起的結果變化小試牛刀1.明明在做題時，由于粗心，把被減數(shù)個位上的9寫成了4，十位上的0寫成