《廣告作品賞讀》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE7《廣告作品賞讀》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱廣告作品賞讀基礎(chǔ)課程編號(hào)53課程性質(zhì)專業(yè)任選課課程類別學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)課單位視覺(jué)傳達(dá)教研室授課學(xué)期第1學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2/30課內(nèi)學(xué)時(shí)30理論授課30上機(jī)學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)踐實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是否雙語(yǔ)否先修課程用戶界面設(shè)計(jì)后續(xù)課程民間藝術(shù)二、課程簡(jiǎn)介《廣告作品賞讀》是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)科專業(yè)選修課，為理論性較強(qiáng)的一門課程。本課程對(duì)廣告作品基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理論講授及案例分析，主要講授有關(guān)廣告作品欣賞與分析的基本理論、思維方式和具體執(zhí)行，全面分析廣告作品欣賞的內(nèi)涵特征、原則及運(yùn)作程序，剖析廣告設(shè)計(jì)過(guò)程中主體與客體之間的相互關(guān)系及其對(duì)廣告作品所產(chǎn)生的重要作用。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.掌握廣告作品的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境、熱愛(ài)自然的生態(tài)環(huán)境觀，建立深厚民族文化感情，梳理自然倫理道德和社會(huì)環(huán)境公平公正價(jià)值觀。課程目標(biāo)3.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力；學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力；（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1對(duì)應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:1.知識(shí)和2.問(wèn)題分析廣告知識(shí)2-問(wèn)題分析課程目標(biāo)2對(duì)應(yīng)(一)思想政治和德育方面1-創(chuàng)作意識(shí)課程目標(biāo)3對(duì)應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:3.設(shè)計(jì)解決方案、5.使用現(xiàn)代工具、9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)、10.溝通設(shè)計(jì)方案5-使用現(xiàn)代工具9-個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10-溝通四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元廣告作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容廣告作品的基本概念；學(xué)習(xí)廣告作品賞讀的意義；廣告作品評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：了解廣告作品的不同評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；難點(diǎn)：掌握其間的差異性和共同性。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程基本概念與學(xué)習(xí)意義，學(xué)生對(duì)課程有了一定的了解。2.通過(guò)廣告作品應(yīng)用案例分析，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)提升，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知廣告賞讀課程、理解學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的意義及賞讀優(yōu)秀廣告作品。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握廣告作品的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力。第二單元世界廣告評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解國(guó)內(nèi)外主要廣告作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)概況。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解其評(píng)獎(jiǎng)的程序；難點(diǎn)：理解其評(píng)獎(jiǎng)的特征。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，了解更多的評(píng)獎(jiǎng)概況，學(xué)生能夠掌握廣告作品評(píng)獎(jiǎng)的一般規(guī)律。2.通過(guò)廣告作品應(yīng)用案例分析，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)提升，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知廣告賞讀課程、理解學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的意義及賞讀優(yōu)秀廣告作品。支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握廣告作品的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力。課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第三單元廣告作品媒介形態(tài)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解廣告作品的不同媒介呈現(xiàn)形態(tài)。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體的共存生態(tài)；難點(diǎn):掌握傳統(tǒng)媒體的“跨界新生”與數(shù)字媒體的“內(nèi)容為王”。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明廣告作品的不同媒介呈現(xiàn)形態(tài)，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)廣告案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞讀相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生探索精神。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知理解傳統(tǒng)媒體與數(shù)字媒體的共存生態(tài)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力。第四單元廣告作品品類從屬（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解廣告作品內(nèi)容依照產(chǎn)品品類的劃分。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解不同品類產(chǎn)品廣告表現(xiàn)及創(chuàng)意趨向；難點(diǎn)：掌握常見(jiàn)消費(fèi)品類廣告作品的評(píng)價(jià)維度。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明分析常見(jiàn)消費(fèi)品類廣告作品，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)；2.通過(guò)廣告作品案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞析相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知不同品類產(chǎn)品廣告表現(xiàn)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握廣告作品的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第五單元策略與創(chuàng)意表現(xiàn)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解廣告的科學(xué)屬性。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解廣告策略；難點(diǎn)：廣告內(nèi)容的創(chuàng)意表現(xiàn)。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明廣告的科學(xué)屬性，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)廣告作品案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞析相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知廣告策略與表現(xiàn)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力；課程目標(biāo)4.激發(fā)學(xué)生探索精神、增強(qiáng)文化自信、注重傳統(tǒng)工藝、追求美好生活。第六單元藝術(shù)與視聽(tīng)語(yǔ)言（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容了解廣告的藝術(shù)屬性。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解廣告藝術(shù)；難點(diǎn)：掌握廣告形式的視聽(tīng)傳達(dá)。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明廣告藝術(shù)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。2.通過(guò)廣告作品案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知廣告藝術(shù)的屬性。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力。課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力。第七單元品牌與整合營(yíng)銷（學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)）理論課程1.課程主要內(nèi)容廣告在品牌傳播過(guò)程中的價(jià)值體現(xiàn)2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解整合營(yíng)銷背景下的廣告作用的全面審視；難點(diǎn)：整合營(yíng)銷。3.教學(xué)方法1.通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明廣告設(shè)計(jì)品牌與整合營(yíng)銷，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)；2.通過(guò)廣告作品案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與賞讀相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果認(rèn)知廣告品牌與整合營(yíng)銷的共性。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.掌握廣告作品的基本概念及理論、一般規(guī)律和創(chuàng)作方法欣賞能力；課程目標(biāo)2.學(xué)生能夠具備廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力、想象力和創(chuàng)造創(chuàng)新能力；課程目標(biāo)3.學(xué)生能夠提升視覺(jué)藝術(shù)審美能力；課程目標(biāo)4.激發(fā)學(xué)生探索精神、增強(qiáng)文化自信、注重傳統(tǒng)工藝、追求美好生活。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐理論課程課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排第一單元廣告作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)14第二單元世界廣告評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、34第三單元廣告作品媒介形態(tài)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、44第四單元廣告作品品類從屬講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)14第五單元策略與創(chuàng)意表現(xiàn)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)14第六單元藝術(shù)與視聽(tīng)語(yǔ)言講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、44第七單元品牌與整合營(yíng)銷講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、46合計(jì)30五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核本課程總分100分，由過(guò)程性考核成績(jī)和結(jié)課大作業(yè)成績(jī)兩部分構(gòu)成。過(guò)程性考核占總成績(jī)60%，其中，課堂表現(xiàn)占10%，過(guò)程性作業(yè)成績(jī)占50%，結(jié)課大作業(yè)占總成績(jī)的40%。出勤率不足總課時(shí)的三分之二者，無(wú)成績(jī)；無(wú)結(jié)課作業(yè)者，無(wú)成績(jī)。課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)60%作業(yè)（百分制）50本門課程5次作業(yè)，主要考核…內(nèi)容，作業(yè)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)（提交時(shí)間、作業(yè)正確率等）目標(biāo)分值=0.5*作業(yè)平均成績(jī)課堂表現(xiàn)（百分制）10考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)細(xì)則目標(biāo)分值=0.1*作業(yè)平均成績(jī)大作業(yè)40%知識(shí)40品牌與整合營(yíng)銷大作業(yè)1.體現(xiàn)大作業(yè)主題；2.符合論述廣告作品賞讀的形式美法則；3.具有對(duì)經(jīng)典廣告作品的鑒賞與賞讀能力；4.具有廣告設(shè)計(jì)意識(shí)和獨(dú)創(chuàng)性；5.分析賞讀廣告作品精良之處；能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元廣告作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1-1國(guó)內(nèi)品牌案例分析1-2國(guó)外品牌案例分析作業(yè)課程目標(biāo)1第二單元世界廣告評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)2-1時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)作業(yè)課程目標(biāo)1、3第四單元廣告作品品類從屬3-1移動(dòng)互聯(lián)作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3第五單元策略與創(chuàng)意表現(xiàn)4-1游戲類4-2動(dòng)畫類作業(yè)課程目標(biāo)3、4第六單元藝術(shù)與視聽(tīng)語(yǔ)言5-1平面作品5-2印刷作品作業(yè)課程目標(biāo)2、3、第七單元品牌整合類廣告大作業(yè)4-1整合營(yíng)銷的發(fā)展綜合大作業(yè)課程目標(biāo)1、2、3、4六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材徐衛(wèi)華主編：《廣告賞析》，首都