二年級下學(xué)期班主任個人工作計劃

?二年級下學(xué)期班主任個人工作方案一、前言作為二年級下學(xué)期的班主任，我深知自己肩負(fù)著對學(xué)生教育、引導(dǎo)和關(guān)心的重任。為了更好地履行班主任職責(zé)，進(jìn)步班級管理程度，我制定了如下個人工作方案。二、工作目的2.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，進(jìn)步學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能，使他們在學(xué)業(yè)上獲得優(yōu)異成績。3.關(guān)注學(xué)生的身心安康，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，使他們?nèi)骈_展。4.加強(qiáng)與家長、任課老師的溝通，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。三、工作重點(diǎn)1.加強(qiáng)班級管理，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為?！?〕制定班級規(guī)章制度，讓學(xué)生明白什么能做，什么不能做?！?〕加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為監(jiān)視，及時糾正不良行為，如遲到、早退、打架、說臟話等?！?〕開展“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等評選活動，鼓勵學(xué)生向優(yōu)秀看齊。2.進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)?！?〕定期檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，及時理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。〔2〕針對學(xué)生的薄弱學(xué)科，組織針對性輔導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)程度?！?〕開展豐富多樣的學(xué)科活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.關(guān)注學(xué)生身心安康，促進(jìn)全面開展?！?〕定期開展心理安康教育，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀?！?〕組織戶外活動，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，進(jìn)步他們的團(tuán)隊協(xié)作才能?！?〕加強(qiáng)家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的心理安康。4.加強(qiáng)家校合作，形成教育合力?！?〕定期召開家長會，及時理解家長的需求和意見?！?〕建立家長群，方便家長隨時理解學(xué)生在校情況。〔3〕組織家長開放日，讓家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。四、工作措施1.做好日常管理，營造良好氣氛?！?〕按時到校，做好教室衛(wèi)生?！?〕組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動，展現(xiàn)班級風(fēng)采?！?〕關(guān)注學(xué)生的情感需求，讓他們感受到班級的溫暖。2.做好學(xué)科教學(xué)，進(jìn)步學(xué)績。〔1〕認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，上好每一堂課。〔2〕注重啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的思維才能?！?〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時調(diào)整教學(xué)方法。3.做好學(xué)生評價，激發(fā)學(xué)生潛能。〔1〕多用鼓勵性語言，讓學(xué)生充滿信心。〔2〕注重學(xué)生的全面開展，不以成績論英雄?！?〕定期進(jìn)展學(xué)生評價，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺乏。4.做好家校溝通，形成教育合力?！?〕主動與家長聯(lián)絡(luò)，及時理解學(xué)生的家庭狀況。〔2〕積極向家長反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況?！?〕共同解決學(xué)生的問題，助力學(xué)長。五、工作展望1.班級氣氛更加和諧，學(xué)生之間的關(guān)系更加融洽。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到全面開展。4.自己作為一名班主任，可以在工作中不斷成長，為學(xué)生的成長助力。六、二年級下學(xué)期班主任個人工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：七、班級活動籌劃與施行1.開展主題班會，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。如組織“誠信”、“感恩”等主題班會，讓學(xué)生在參與中受到教育。2.組織豐富多彩的課外活動，進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作才能和綜合素質(zhì)。如舉辦籃球賽、足球賽、乒乓球賽等，讓學(xué)生在活動中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。3.開展文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。如組織“文明禮儀標(biāo)兵”評選活動，鼓勵學(xué)生向文明禮儀看齊。八、自我提升與成長1.積極參加班主任培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。如參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、閱讀班主任工作相關(guān)的書籍等。2.主動向有經(jīng)歷的班主任請教，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法。如定期向經(jīng)歷豐富的班主任請教班級管理、學(xué)生教育等方面的問題。九、工作重點(diǎn)與考前須知1.工作重點(diǎn)：〔2〕教育教學(xué)：進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)。〔3〕學(xué)生開展：關(guān)注學(xué)生身心安康，促進(jìn)全面開展。〔4〕家校合作：加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。2.考前須知：〔1〕關(guān)注每一位學(xué)生，尊重他們的個性，做到因材施教?！?〕注重教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)