



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE1《畢業(yè)設(shè)計》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱畢業(yè)設(shè)計課程編號課程性質(zhì)限選課課程類別專業(yè)必修課開課單位環(huán)境設(shè)計教研室授課學(xué)期第8學(xué)期學(xué)分/學(xué)時12/100課內(nèi)學(xué)時100理論授課20上機學(xué)時0課內(nèi)實踐30實驗學(xué)時50課外學(xué)時0適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計專業(yè)是否雙語否先修課程家居空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、公共空間設(shè)計后續(xù)課程課程簡介畢業(yè)設(shè)計(論文)是環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生最重要的實踐教學(xué)內(nèi)容,是全面檢驗學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、分析和解決實際問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程要求學(xué)生通過這一實踐教學(xué)過程,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)獨立分析、解決實際問題的能力,全面提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐(一)課程目標通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達到以下目標:課程目標1.通過畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)過程(包括題目的選擇、資料的查閱、研究方案的制定、具體設(shè)計的過程、設(shè)計成果的總結(jié)、論文的撰寫和答辯中的表述等)全面提高學(xué)生的專業(yè)理論水平和素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生獨立解決實際問題的工作能力,為進一步搞好本職工工作和今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。課程目標2.通過畢業(yè)設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生追求真理的理想和獻身科學(xué)的精神,樹立學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)的自然觀、宇宙觀和辯證唯物主義世界觀。通過了解畢業(yè)項目,激發(fā)學(xué)生求知熱情、探索和創(chuàng)新精神,愛崗敬業(yè),誠實守信,使學(xué)生善于思考,勇于實踐。(二)課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1對應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:2.問題分析、3.設(shè)計開發(fā)解決方案4.使用現(xiàn)代工具工程知識問題分析設(shè)計開發(fā)解決方案使用現(xiàn)代工具課程目標2對應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:10.溝通、11.項目管理、終身學(xué)習(xí)溝通項目管理、終身學(xué)習(xí)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標的支撐(一)課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元畢業(yè)設(shè)計(學(xué)時數(shù):100學(xué)時)1.課程主要內(nèi)容(1)時間地點:畢業(yè)設(shè)計時間為第八學(xué)期第5-15周完成,第16周答辯,地點由學(xué)生根據(jù)課題情況,選擇在各實驗(訓(xùn))室、教室和實習(xí)就業(yè)單位單位等地點完成。(2)通過畢業(yè)設(shè)計,綜合訓(xùn)練四年所學(xué)的理論實踐知識,并在設(shè)計過程中加強與企業(yè)的對接,認識行業(yè)企業(yè)設(shè)計規(guī)范和流程。熟練掌握計算機圖形圖像工具的操作、掌握完整設(shè)計方案的制作方式。(3)時間和內(nèi)容安排。①畢業(yè)設(shè)計選題(第七學(xué)期第17-18周)畢業(yè)設(shè)計選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標、體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方向,滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標的要求,盡可能選擇與學(xué)生專業(yè)方向緊密結(jié)合的實際題目,并充分考慮主客觀條件,做到大小適中、難易適度。選題明確后認真填寫《畢業(yè)設(shè)計題目申報表》,報教務(wù)員登統(tǒng)?!懂厴I(yè)設(shè)計題目匯總表》并上報教務(wù)處。②畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(第七學(xué)期第18周)和畢業(yè)設(shè)計工作進度計劃表根據(jù)畢業(yè)設(shè)計題目撰寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》,根據(jù)題目分析課題,列出完成課題的計劃安排,分階段對學(xué)生布置相應(yīng)任務(wù)。并根據(jù)任務(wù)書要求擬定《畢業(yè)設(shè)計工作進度計劃表》。③指導(dǎo)學(xué)生撰寫《畢業(yè)設(shè)計開題報告》(第八學(xué)期第1-4周)召開學(xué)生畢業(yè)設(shè)計動員會,詳細介紹《開題報告》格式及撰寫規(guī)范,指導(dǎo)教師結(jié)合《畢業(yè)設(shè)計題目申報表》和《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生完成開題報告。④畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文(設(shè)計說明)(第八學(xué)期第5-15周)根據(jù)《任務(wù)書》內(nèi)容完成畢業(yè)設(shè)計,每周指導(dǎo)不少于兩次,每次時間不少于2小時。畢業(yè)論文(設(shè)計說明)格式應(yīng)規(guī)范,綜述要求不少于1000字;畢業(yè)論文全文字數(shù)要求不少于5000字。實踐形式及方法:參觀、演示、動手操作、設(shè)計等。2.重點和難點(1)重點:畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容(2)難點:畢業(yè)論文撰寫3.教學(xué)方法通過教師講授、參觀、演示、動手操作、設(shè)計等方式進行,培養(yǎng)學(xué)生具有解決單一問題到復(fù)雜問題的能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生認識行業(yè)企業(yè)設(shè)計規(guī)范和流程。熟練掌握計算機圖形圖像工具的操作、掌握完整設(shè)計方案的制作方式。5.支撐課程目標課程目標點1、2(二)課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標學(xué)時安排課內(nèi)課外學(xué)時比例第一單元畢業(yè)設(shè)計講授法、案例教學(xué)、實地調(diào)研課程目標1、21000:1合計100五、課程考核及對課程目標的支撐(一)課程考核課程成績構(gòu)成(百分制)課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則答辯考評100%指導(dǎo)教師評議40指導(dǎo)教師評議40+評閱教師評閱20+答辯分數(shù)40原則上一人一題,個別大型綜合題目可由指導(dǎo)教師根據(jù)難度以項目組形式完成,但要分工明確,最多不要超過5人。評閱教師評閱20答辯分數(shù)40(二)課程考核對課程目標的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025湖北黃岡市紅安縣事業(yè)單位引進專業(yè)人才33人筆試模擬試題及答案解析
- 企業(yè)落實《規(guī)定》專項檢查表
- 趣味運動會廣播稿(合集15篇)
- 語法知識:單句與復(fù)句
- 部編版語文知識樹
- 趣味科普知識
- 述職報告與下一步工作計劃
- 身韻提沉說課
- 中國越劇?唱腔知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院
- 遺憾文案勵志工作總結(jié)
- 汽車總線系統(tǒng)檢修課件 模塊一 汽車單片機在車載網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
- 一型糖尿病的護理查房
- 《工業(yè)管道在線檢驗指南》
- 山西省2025屆高三12月聯(lián)考語文試題及答案解析
- 年產(chǎn) 10 萬噸石墨負極材料項目環(huán)境風(fēng)險專項評價
- 《T CMADI 096-2022增材制造植入物設(shè)計輸入要求》
- 貨物貿(mào)易的居間合同
- 礦山轉(zhuǎn)讓協(xié)議書樣本礦山轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 臨建工程施工作業(yè)考核試題
- 2024年河北省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 2024年質(zhì)量員(市政工程)專業(yè)技能練習(xí)題庫及答案(共250題)
評論
0/150
提交評論