環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE1《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱畢業(yè)設(shè)計(jì)課程編號(hào)課程性質(zhì)限選課課程類別專業(yè)必修課開(kāi)課單位環(huán)境設(shè)計(jì)教研室授課學(xué)期第8學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)12/100課內(nèi)學(xué)時(shí)100理論授課20上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐30實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)50課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)是否雙語(yǔ)否先修課程家居空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)后續(xù)課程課程簡(jiǎn)介畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最重要的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。本課程要求學(xué)生通過(guò)這一實(shí)踐教學(xué)過(guò)程，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，全面提高學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程（包括題目的選擇、資料的查閱、研究方案的制定、具體設(shè)計(jì)的過(guò)程、設(shè)計(jì)成果的總結(jié)、論文的撰寫(xiě)和答辯中的表述等）全面提高學(xué)生的專業(yè)理論水平和素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力，為進(jìn)一步搞好本職工工作和今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)2.通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生追求真理的理想和獻(xiàn)身科學(xué)的精神，樹(shù)立學(xué)生現(xiàn)代科學(xué)的自然觀、宇宙觀和辯證唯物主義世界觀。通過(guò)了解畢業(yè)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生求知熱情、探索和創(chuàng)新精神，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，使學(xué)生善于思考，勇于實(shí)踐。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1對(duì)應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:2.問(wèn)題分析、3.設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案4.使用現(xiàn)代工具工程知識(shí)問(wèn)題分析設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)解決方案使用現(xiàn)代工具課程目標(biāo)2對(duì)應(yīng)(二)業(yè)務(wù)方面:10.溝通、11.項(xiàng)目管理、終身學(xué)習(xí)溝通項(xiàng)目管理、終身學(xué)習(xí)四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元畢業(yè)設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：100學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容（1）時(shí)間地點(diǎn)：畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間為第八學(xué)期第5-15周完成，第16周答辯，地點(diǎn)由學(xué)生根據(jù)課題情況，選擇在各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室、教室和實(shí)習(xí)就業(yè)單位單位等地點(diǎn)完成。（2）通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，綜合訓(xùn)練四年所學(xué)的理論實(shí)踐知識(shí)，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中加強(qiáng)與企業(yè)的對(duì)接，認(rèn)識(shí)行業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范和流程。熟練掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像工具的操作、掌握完整設(shè)計(jì)方案的制作方式。（3）時(shí)間和內(nèi)容安排。①畢業(yè)設(shè)計(jì)選題（第七學(xué)期第17-18周）畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)方向，滿足培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的要求，盡可能選擇與學(xué)生專業(yè)方向緊密結(jié)合的實(shí)際題目，并充分考慮主客觀條件，做到大小適中、難易適度。選題明確后認(rèn)真填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)表》，報(bào)教務(wù)員登統(tǒng)。《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目匯總表》并上報(bào)教務(wù)處。②畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（第七學(xué)期第18周）和畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃表根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》，根據(jù)題目分析課題，列出完成課題的計(jì)劃安排，分階段對(duì)學(xué)生布置相應(yīng)任務(wù)。并根據(jù)任務(wù)書(shū)要求擬定《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作進(jìn)度計(jì)劃表》。③指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告》（第八學(xué)期第1-4周）召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)員會(huì)，詳細(xì)介紹《開(kāi)題報(bào)告》格式及撰寫(xiě)規(guī)范，指導(dǎo)教師結(jié)合《畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)表》和《畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》相關(guān)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生完成開(kāi)題報(bào)告。④畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明）（第八學(xué)期第5-15周）根據(jù)《任務(wù)書(shū)》內(nèi)容完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，每周指導(dǎo)不少于兩次，每次時(shí)間不少于2小時(shí)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明）格式應(yīng)規(guī)范，綜述要求不少于1000字；畢業(yè)論文全文字?jǐn)?shù)要求不少于5000字。實(shí)踐形式及方法：參觀、演示、動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)等。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容（2）難點(diǎn)：畢業(yè)論文撰寫(xiě)3.教學(xué)方法通過(guò)教師講授、參觀、演示、動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)等方式進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生具有解決單一問(wèn)題到復(fù)雜問(wèn)題的能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)行業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范和流程。熟練掌握計(jì)算機(jī)圖形圖像工具的操作、掌握完整設(shè)計(jì)方案的制作方式。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)點(diǎn)1、2（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元畢業(yè)設(shè)計(jì)講授法、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研課程目標(biāo)1、21000：1合計(jì)100五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則答辯考評(píng)100%指導(dǎo)教師評(píng)議40指導(dǎo)教師評(píng)議40+評(píng)閱教師評(píng)閱20+答辯分?jǐn)?shù)40原則上一人一題，個(gè)別大型綜合題目可由指導(dǎo)教師根據(jù)難度以項(xiàng)目組形式完成，但要分工明確，最多不要超過(guò)5人。評(píng)閱教師評(píng)閱20答辯分?jǐn)?shù)40（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)