一班小學一年級班主任工作計劃指導思想

?一班小學一年級班主任工作方案指導思想一、指導思想本方案以我國新時代教育方針為引領，秉持“立德樹人、育人為本”的教育理念，以進步學生綜合素質(zhì)為核心，注重培養(yǎng)學生良好習慣、創(chuàng)新精神和理論才能，為學生的全面開展奠定堅實根底。二、工作目的3.深化課程改革，進步教學質(zhì)量，使學生在德、智、體、美各方面全面開展。4.加強家校合作，發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進學生安康成長。5.注重學生心理安康教育，關注學生個性開展，進步學生綜合素質(zhì)。三、工作措施1.加強班級管理，建立健全班級規(guī)章制度〔1〕制定班級公約，明確班級紀律，讓學生自覺遵守?！?〕建立班級獎勵制度，鼓勵學生積極向上?！?〕加強班級日常管理，確保班級秩序井然。2.進步課堂教學質(zhì)量，注重學生才能培養(yǎng)〔1〕深化研究教材，把握教學大綱，制定實在可行的教學方案?！?〕采用生動活潑的教學方法，激發(fā)學生學習興趣。〔3〕注重學生思維才能的培養(yǎng)，鼓勵學生主動探究、合作學習?！?〕定期進展教學質(zhì)量檢測，及時反應教學效果，調(diào)整教學方法。3.開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面開展〔1〕組織各類興趣小組，培養(yǎng)學生特長。〔2〕舉辦各類競賽，進步學生綜合素質(zhì)?！?〕開展社會理論活動，培養(yǎng)學生的社會責任感和理論才能。4.加強家校合作，共同促進學長〔1〕定期召開家長會，加強與家長的溝通，理解學生在家情況?！?〕建立家長群，方便家長隨時理解學生在校情況?！?〕開展家長開放日，讓家長參與學校教育，共同關注學長。5.關注學生心理安康，進步學生心理素質(zhì)〔1〕開展心理安康教育，進步學生心理素質(zhì)。〔2〕關注學生心理問題，及時進展心理疏導?！?〕加強與專業(yè)心理老師的溝通，共同解決學生心理問題。四、詳細工作安排1.九月：開展新生入學教育，加強班級管理，建立班級規(guī)章制度。2.十月：舉辦慶賀國慶活動，進步學生愛國情懷。3.十一月：組織秋季運動會，培養(yǎng)學生團隊精神。4.十二月：開展迎新年活動，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。6.二月：開展寒假活動，引導學生合理安排假期生活。7.三月：開展學雷鋒活動，培養(yǎng)學生的志愿效勞精神。8.四月：組織春季運動會，進步學生身體素質(zhì)。9.五月：舉辦母親節(jié)活動，弘揚傳統(tǒng)美德。補充點：1.強化班級文化建立，培養(yǎng)學生集體榮譽感?！?〕設計獨特的班級標識，增強班級凝聚力?！?〕定期開展主題班會，讓學生參與班級管理，共同制定班級目的。2.關注學生個體差異，施行差異化教學?！?〕理解學生的興趣、特長，為每位學生制定個性化開展方案?！?〕針對學生不同需求，提供多元化的學習資和輔導。3.加強班級平安管理，確保學生人身平安?！?〕定期進展平安教育，進步學生平安意識。〔2〕完善班級平安設施，營造平安的學習環(huán)境。4.培養(yǎng)學生環(huán)保意識，倡導綠色生活?！?〕開展環(huán)保教育活動，讓學生理解環(huán)保知識。〔2〕鼓勵學生參與環(huán)保理論活動，如垃圾分類、節(jié)能減排等。重點和考前須知：一、重點1.班級管理標準化：確保班級規(guī)章制度完善，執(zhí)行有力，為學生創(chuàng)造一個有序、和諧的學習環(huán)境。2.教學質(zhì)量提升：關注課堂教學效果，不斷改良教學方法，進步學生綜合素質(zhì)。3.家校合作嚴密：加強家校溝通，充分發(fā)揮家庭教育的作用，共同促進學生安康成長。4.學生心理安康教育：關注學生心理需求，及時進展心理疏導，進步學生心理素質(zhì)。5.班級文化建立：強化班級凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團隊精神。二、考前須知1.尊重學生個性：在施行班級管理過程中，要尊重學生個性，關注學生需求，防止一刀切的做法。2.防止過度競爭：在組織各類競賽和活動時，要注重培養(yǎng)學生的合作精神，防止過度競爭帶來的負面影響。3.保持教育公平：在施行差異化教學時，要確保教育公平，防止偏袒或歧視個別學生。4.加強老師培訓：不斷進步自身教育教學程度，關注教育開展趨勢，積極參與老師培訓活動。5.做好學生平安工作：時刻關注學生人身平安，加強平安教育，完善平安設施，確保學生在校平安。6.注重學生全面開展：在關注學生學業(yè)成績的同時，要注重學生全面開展，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、理論才能和良好習慣。7.加強班級團隊建立：注重班級團隊成員的協(xié)作，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，共同為班級管理和開展奉獻力量。9.積極