中學(xué)教師頂崗實(shí)習(xí)工作計劃

?中學(xué)老師頂崗實(shí)習(xí)工作方案一、實(shí)習(xí)目的1.熟悉中學(xué)的教育教學(xué)環(huán)境，理解學(xué)校的教育理念和教學(xué)要求。2.掌握中學(xué)生學(xué)情，培養(yǎng)對學(xué)生的關(guān)愛和耐心。3.學(xué)習(xí)和運(yùn)用教育教學(xué)理論知識，進(jìn)步自己的教學(xué)設(shè)計、組織和評價才能。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.聽課評課：觀摩優(yōu)秀老師的教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，每星期至少聽三節(jié)課，并做好聽課筆記。2.教學(xué)理論：根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排，擔(dān)任相關(guān)科目的教學(xué)任務(wù)，編寫教案，組織課堂討論，進(jìn)展教學(xué)評價。3.教育調(diào)研：針對實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生、老師、家長進(jìn)展調(diào)研，理解他們的教育需求和期望，為教育教學(xué)改革提供參考。4.參與學(xué)?；顒樱簠⒓訉W(xué)校的教研活動、教職工活動和學(xué)生課外活動，融入學(xué)校大家庭，理解學(xué)校文化。三、實(shí)習(xí)時間安排1.第一周：理解實(shí)習(xí)學(xué)校情況，觀摩聽課，熟悉教材和教學(xué)內(nèi)容。2.第二周：參與教研活動，編寫教案，準(zhǔn)備試講。3.第三周：開場上課，進(jìn)展教學(xué)理論，與學(xué)生建立良好關(guān)系。4.第四周：進(jìn)展教育調(diào)研，搜集數(shù)據(jù)，分析問題。5.第五周：根據(jù)實(shí)習(xí)反應(yīng)，調(diào)整教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、實(shí)習(xí)日志五、實(shí)習(xí)評價1.學(xué)校評價：實(shí)習(xí)完畢后，由實(shí)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)才能、師德師風(fēng)等方面進(jìn)展評價。2.自我評價：實(shí)習(xí)生根據(jù)實(shí)習(xí)期間的表如今自我評價表上簽字確認(rèn)。3.導(dǎo)師評價：實(shí)____對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成果、成長進(jìn)步等方面進(jìn)展評價。中學(xué)老師頂崗實(shí)習(xí)工作方案一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作1.學(xué)習(xí)相關(guān)政策法規(guī)：理解我國教育政策、老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)等，為成為一名合格老師做好準(zhǔn)備。2.復(fù)習(xí)所學(xué)專業(yè)知識：回憶所學(xué)課程，穩(wěn)固根底知識，進(jìn)步自己的專業(yè)素養(yǎng)。3.準(zhǔn)備實(shí)習(xí)材料：整理個人教案、課件、教育心得等材料，以便實(shí)習(xí)時使用。二、實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)與理論1.觀摩優(yōu)秀課堂：多聽優(yōu)秀老師的課，學(xué)習(xí)他們的教育教學(xué)方法，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。2.參與教學(xué)活動：積極參與學(xué)校的教研活動、教職工活動和學(xué)生課外活動，理解學(xué)校文化，融入學(xué)校大家庭。3.編寫教案與課件：根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，編寫符合學(xué)生學(xué)情的教案與課件，進(jìn)步教學(xué)效果。三、實(shí)習(xí)期間的自我提升3.參加教育調(diào)研：針對實(shí)習(xí)學(xué)校的教育現(xiàn)狀，開展調(diào)研活動，為教育改革提供參考。四、實(shí)習(xí)完畢的評價與反思1.認(rèn)真對待實(shí)習(xí)評價：對待學(xué)校、導(dǎo)師和自我評價要認(rèn)真，從中汲取經(jīng)歷，為今后的教育教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。3.建立人際關(guān)系：保持與同事、學(xué)生及家長的聯(lián)絡(luò)，珍惜實(shí)習(xí)期間的人際關(guān)系。五、實(shí)習(xí)期間的考前須知2.尊重同事與學(xué)生：與同事、學(xué)生保持良好關(guān)系，尊重他們的意見