疾病防治宣教制度

疾病防治宣教制度1.前言為了加強(qiáng)醫(yī)院疾病防治宣教工作，提高患者和職工的健康意識(shí)，減少疾病的發(fā)生和傳播，特訂立本制度。2.目的本制度的目的是為了確保醫(yī)院的疾病防治宣教工作能夠規(guī)范、有效地開展，提高患者和職工的健康素養(yǎng)，防備疾病的發(fā)生和傳播。3.職責(zé)與義務(wù)3.1醫(yī)院管理層醫(yī)院管理層應(yīng)樂(lè)觀支持和推動(dòng)疾病防治宣教工作，訂立并完善相關(guān)政策、制度和流程，配備必需的宣教資源和設(shè)施，確保宣教工作的順利進(jìn)行。3.2宣教工作人員宣教工作人員是醫(yī)院疾病防治宣教工作的重要承當(dāng)者，應(yīng)具備專業(yè)知識(shí)和技能，承當(dāng)以下職責(zé)：訂立宣教計(jì)劃和內(nèi)容，確保宣教工作的全面性和針對(duì)性；制作宣教資料和工具，包含宣教海報(bào)、宣傳冊(cè)等，用于向患者和職工傳遞疾病防治的知識(shí)；組織開展各類宣教活動(dòng)，如講座、培訓(xùn)、展覽等，以提高患者和職工的健康意識(shí)和防護(hù)知識(shí)；定期評(píng)估和反饋宣教效果，及時(shí)調(diào)整宣教策略，提高宣教工作的質(zhì)量和效率。3.3醫(yī)務(wù)人員醫(yī)務(wù)人員是疾病防治宣教工作的緊要參加者，應(yīng)承當(dāng)以下職責(zé)：在診療過(guò)程中，向患者供應(yīng)疾病防治相關(guān)知識(shí)，并引導(dǎo)其正確使用藥品和器械；將患者的個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)和技能納入診療過(guò)程中的緊要內(nèi)容；幫忙宣教工作人員傳遞疾病防治知識(shí)，提高患者對(duì)宣教內(nèi)容的接受度；樂(lè)觀參加宣教活動(dòng)，提高自身的健康意識(shí)和防護(hù)知識(shí)。4.宣教內(nèi)容4.1常見疾病的防備和掌控宣教工作應(yīng)重點(diǎn)針對(duì)常見疾病，包含但不限于傳染病、慢性病和職業(yè)病的防備和掌控，向患者和職工轉(zhuǎn)達(dá)以下內(nèi)容：疾病的傳播途徑和防備方法；個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的緊要性；營(yíng)養(yǎng)與健康的關(guān)系，合理膳食的緊要性；生活方式對(duì)健康的影響；藥品和器械的正確使用方法。4.2特殊人群的健康管理針對(duì)特殊人群，如孕婦、兒童、老年人和慢性病患者等，宣教工作應(yīng)重點(diǎn)轉(zhuǎn)達(dá)以下內(nèi)容：孕婦保健、胎兒發(fā)育和生育常識(shí)；兒童疾病防備和免疫知識(shí)；老年人健康保養(yǎng)和老年病的防備；慢性病患者的健康管理和藥物合理使用。4.3突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案宣教工作應(yīng)重點(diǎn)向患者和職工轉(zhuǎn)達(dá)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，包含但不限于以下內(nèi)容：突發(fā)公共衛(wèi)生事件的定義和分類；個(gè)人和社區(qū)防護(hù)的基本措施；應(yīng)急物資和設(shè)備的儲(chǔ)備和使用方法；突發(fā)公共衛(wèi)生事件的早期識(shí)別和報(bào)告流程。5.宣教方法與工具5.1宣教方法宣教工作人員應(yīng)依據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)景選擇合適的宣教方法，包含但不限于以下方式：講座和培訓(xùn)：通過(guò)集中講解，向患者和職工轉(zhuǎn)達(dá)疾病防治知識(shí)；展覽和呈現(xiàn)：通過(guò)圖文呈現(xiàn)、實(shí)物呈現(xiàn)等方式，引導(dǎo)患者和職工了解疾病防治相關(guān)知識(shí)；宣傳冊(cè)和宣教海報(bào)：制作宣傳冊(cè)和宣教海報(bào)，用于向患者和職工傳遞疾病防治的知識(shí)；社區(qū)巡講：定期組織醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)進(jìn)行巡講，傳遞疾病防治知識(shí)。5.2宣教工具宣教工作人員應(yīng)充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段和工具，提高宣教效果，包含但不限于以下方式：多媒體設(shè)備：使用投影儀、電視機(jī)等多媒體設(shè)備，傳遞疾病防治知識(shí)；健康A(chǔ)PP和網(wǎng)站：開發(fā)和推廣健康管理類APP和網(wǎng)站，供應(yīng)疾病防治相關(guān)知識(shí)和服務(wù)；社交媒體平臺(tái)：利用微信公眾號(hào)、微博等社交媒體平臺(tái)，發(fā)布疾病防治宣教內(nèi)容；手冊(cè)和手抄本：制作小冊(cè)子、手抄本等宣教工具，方便患者和職工隨時(shí)查閱。6.宣教工作的監(jiān)督與評(píng)估6.1宣教工作的監(jiān)督醫(yī)院管理層應(yīng)建立健全宣教工作的監(jiān)督機(jī)制，確保宣教工作的規(guī)范進(jìn)行，包含但不限于以下方式：定期組織宣教工作例會(huì)，匯報(bào)工作進(jìn)展和問(wèn)題，及時(shí)解決工作中的困難和矛盾；設(shè)置宣教工作的質(zhì)控指標(biāo)，對(duì)宣教工作進(jìn)行定期的自我評(píng)估和整改；建立宣教工作記錄和檔案，及時(shí)更新和歸檔宣教工作相關(guān)資料。6.2宣教工作的評(píng)估醫(yī)院管理層應(yīng)定期評(píng)估宣教工作的效果和影響，從而進(jìn)一步完善宣教策略和提高工作質(zhì)量，包含但不限于以下方式：組織患者和職工的滿意度調(diào)查，了解宣教工作的滿意度和改進(jìn)看法；定期組織宣教工作的效果評(píng)估，包含宣教知識(shí)取得和行為轉(zhuǎn)變等方面的評(píng)估