5.2《預(yù)防犯罪》課堂例題_第1頁(yè)
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試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)2.5.2預(yù)防犯罪-【2024·新教材】課堂例題經(jīng)典練知識(shí)點(diǎn)1刑法的含義和功能1.下列關(guān)于刑法說(shuō)法正確的是()①刑法是國(guó)家制定和頒布的,規(guī)定什么行為是違法,以及對(duì)違法應(yīng)該處什么樣的處罰的法律②刑法是保護(hù)國(guó)家和人民權(quán)益、懲治犯罪的有力武器③刑法是人民法院對(duì)犯罪行為實(shí)行處罰的一種強(qiáng)制方式④判斷一個(gè)人是否違法首先要判斷它是否觸犯了刑法A.①②④B.③④C.①②③④D.②知識(shí)點(diǎn)2犯罪的定義和基本特征2.2023年11月24日上午,北京市第三中級(jí)人民法院依法對(duì)前當(dāng)紅明星吳亦凡強(qiáng)奸、聚眾淫亂上訴一案公開(kāi)宣判,裁定駁回上訴,維持原判。北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院對(duì)被告人吳亦凡以強(qiáng)奸罪判處有期徒刑十一年六個(gè)月,附加驅(qū)逐出境;以聚眾淫亂罪判處有期徒刑一年十個(gè)月,數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑十三年,附加驅(qū)逐出境。對(duì)該案認(rèn)識(shí)正確的是()①該行為觸犯了刑法,所受到的處罰是刑罰處罰②行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,是犯罪的法律標(biāo)志③任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)④只要違法都要承擔(dān)刑事責(zé)任A.①③B.②④C.①④D.②③知識(shí)點(diǎn)3刑罰的定義和種類3.陽(yáng)某某獵捕松雀鷹、鷹鸮等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,危害珍貴、瀕危野生動(dòng)物,被湖北省潛江市人民法院判處有期徒刑二年五個(gè)月,并處罰金人民幣10000元。陽(yáng)某某的行為()A.違反民事法律B.屬于一般違法行為C.受到刑罰處罰D.接受監(jiān)察委員會(huì)調(diào)查知識(shí)點(diǎn)4預(yù)防犯罪的要求4.全面從嚴(yán)治黨腳步不停,懲治腐敗的態(tài)勢(shì)一直持續(xù)不斷,截止2023年12月四川省已有22名省管干部落馬。這些表明了()①法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則②違法行為都要受到刑罰的處罰③不違法是人們行為的底線④我們要認(rèn)清犯罪危害遠(yuǎn)離犯罪A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5.閱讀材料,回答問(wèn)題。近幾年,青少年犯罪逐漸呈現(xiàn)低齡化,青少年的健康成長(zhǎng)越來(lái)越引發(fā)社會(huì)關(guān)注。閱讀材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析回答問(wèn)題。為持續(xù)深入做好青少年預(yù)防校園欺凌、犯罪工作,豐富學(xué)生法治知識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,2023年11月22日,某市市公安局“防欺凌、反電詐、拒絕青少年犯罪”普法課堂主題教育活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校。針對(duì)中學(xué)生社會(huì)閱歷淺、法治意識(shí)淡薄等特點(diǎn),通過(guò)以案釋法,生動(dòng)詳解當(dāng)前各種電信詐騙手段,通俗易懂地說(shuō)明遠(yuǎn)離詐騙、抵制誘惑的具體方法;結(jié)合校園欺凌、尋釁滋事、聚眾斗毆等案例,用通俗易懂的方式講解青少年犯罪行為形成的原因,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離暴力,勉勵(lì)同學(xué)們做知法懂法守法的青少年。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),談?wù)勯_(kāi)展“防欺凌、反電詐、拒絕青少年犯罪”普法進(jìn)課堂主題教育活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義。答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)參考答案:1.D【詳解】本題考查刑法。②:根據(jù)所學(xué)知識(shí),刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器,所以②正確;①:刑法是國(guó)家制定和頒布的,規(guī)定什么行為是犯罪,以對(duì)犯罪應(yīng)該處什么樣的刑罰的法律,所以①錯(cuò)誤;③:混淆了刑罰和刑法的概念,刑罰是指人民法院對(duì)犯罪行為實(shí)行處罰的一種強(qiáng)制方法,所以③錯(cuò)誤;④:判斷一個(gè)人的行為是否為犯罪,首先就是看它是否具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性,所以④錯(cuò)誤;故本題選D。2.A【詳解】本題考查犯罪的定義和基本特征。①③:分析題文,北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院對(duì)被告人吳亦凡以數(shù)罪并罰,決定執(zhí)行有期徒刑十三年,附加驅(qū)逐出境,說(shuō)明該行為觸犯了刑法,所受到的處罰是刑罰處罰;明星違法犯罪同樣要受到法律的懲罰,說(shuō)明任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán),故①③符合題意;②:嚴(yán)重的社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征,觸犯了刑法是犯罪的法律標(biāo)志,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:刑事違法行為要承擔(dān)刑事責(zé)任,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。3.C【詳解】本題考查犯罪的特征。AB:陽(yáng)某某違反刑法,是犯罪行為,故AB說(shuō)法錯(cuò)誤;C:依據(jù)教材知識(shí),結(jié)合題文內(nèi)容陽(yáng)某某被判刑并處罰金可知,其行為受到了刑罰處罰,故C說(shuō)法正確;D:與題文主旨不符,陽(yáng)某某受到刑罰處罰,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。4.B【詳解】本題考查法不可違,預(yù)防犯罪。①③④:分析題文,四川省已有22名省管干部落馬,這說(shuō)明了法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則;不違法是人們行為的底線;我們要認(rèn)清犯罪危害遠(yuǎn)離犯罪;故①③④符合題意;②:違法行為都要受到法律的制裁,犯罪行為要受到刑罰的處罰;故②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。5.有利于青少年珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;有利于青少年從身邊杜絕不良行為;有利于青少年增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個(gè)自覺(jué)守法的人;有利于青少年從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺(jué)遵紀(jì)守法,防患于未然等?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:預(yù)防犯罪。能力考查:分析和解決問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):法治觀念?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)

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