版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆高考全國(guó)甲卷作文“坦誠(chéng)交流”導(dǎo)寫(xiě)及范文4篇2024年高考全國(guó)甲卷作文“坦誠(chéng)交流"導(dǎo)寫(xiě)+名句+范文4篇
【原題呈現(xiàn)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
每個(gè)人都要學(xué)習(xí)與他人相處。有時(shí),我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法。其實(shí),坦誠(chéng)交流才有可能迎來(lái)真正的相遇。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【審題指導(dǎo)】
這是今年全國(guó)甲卷的高考作文題,仍屬于材料作文的類型。給出的材料共有三句話,其中的邏輯關(guān)系也很簡(jiǎn)單明了,只是“真正的相遇”可能讓考生有點(diǎn)費(fèi)解。
先說(shuō)材料。第一句是個(gè)大前提?!懊總€(gè)人都要學(xué)習(xí)與他人相處”,那么作為考生的青年人,當(dāng)然也要學(xué)習(xí)與他人相處??梢哉f(shuō),這句話就給出了一個(gè)“學(xué)習(xí)與人相處”情境,這個(gè)情境很生活化,一下子就和考生的生活聯(lián)系在了一起。第二句話是個(gè)特例?!坝袝r(shí),我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達(dá)自己的想法”,舉出了與人相處中的一種現(xiàn)象,就是“不愿表達(dá)自己的想法”,而這種做法的目的卻是為了避免沖突。而避免沖突,也是與人相處的一種方式。第三句是對(duì)第二句的反駁。“其實(shí),坦誠(chéng)交流才有可能迎來(lái)真正的相遇”,“其實(shí)”就帶有轉(zhuǎn)折的意味。告訴我們,“避免沖突"還有另外一種方式,就是“坦誠(chéng)交流”。言下之意,就是“坦誠(chéng)交流"不但可以“避免沖突”,而且可能迎來(lái)“真正的相遇"。因此,材料最終的落腳點(diǎn)就在“坦誠(chéng)交流”上了。
如果說(shuō)這道作文題在審題上的難度,可能就在“真正的相遇"上。相遇有真假嗎?什么是真正的相遇?什么又是虛假的相遇呢?因此,"真正的相遇”這樣有點(diǎn)詩(shī)意化的表達(dá),或許是命題者故意給考生增加審題難度。但是只要梳理清了前面三句材料的邏輯關(guān)系,就不難理解這個(gè)詞的含義。這里的“真正的相遇”,其實(shí)就是通過(guò)“坦誠(chéng)交流”要達(dá)到的最終目的,就是彼此之間要建立信任與友誼,使這種關(guān)系能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。而在作文中,最好能將“真正的相遇"的內(nèi)涵具體化,避免出現(xiàn)只喊口號(hào)的情況。
因此,作文立意上,就不能只談“坦誠(chéng)交流”,可以將“坦誠(chéng)交流"與“避免沖突”相結(jié)合,唯有坦誠(chéng)交流,才能真正的避免沖突;也可以將“坦誠(chéng)交流"與“真正的相遇”相結(jié)合,坦誠(chéng)交流是真正相遇的前提,唯有彼此坦誠(chéng)交流,才能真正地相互理解,也才有可能迎來(lái)真正的相遇;也可以將這三者結(jié)合起來(lái)以揭示交往之道,學(xué)習(xí)與人交往不只是避免與其發(fā)生沖突,更重要的是,要與其做到“真正的相遇”,即通過(guò)坦誠(chéng)交流來(lái)使彼此信任,收獲長(zhǎng)久的友誼。
【名句素材】
1、寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。
2、你要打開(kāi)人家的心,你先得打開(kāi)你自己的,你要在你的心里容納人家的心,你先得把你的心推放到人家的心里去。--錢(qián)錘書(shū)
3、己所不欲,勿施與人。--孔子
4、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。--《后漢書(shū)》
5、一個(gè)企業(yè)要永續(xù)經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì)的承認(rèn)用戶的承認(rèn)。企業(yè)對(duì)用戶真誠(chéng)到永遠(yuǎn),才有用戶社會(huì)對(duì)企業(yè)的回報(bào),才能保證企業(yè)向前發(fā)展。--張瑞敏
6、我們不能把快樂(lè)全部寄托在別人身上。因?yàn)閯e人只能有限度的了解和幫助我們。而事實(shí)上,這個(gè)世界錦上添花的人總比雪中送炭的多。如果你表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng),別人就都來(lái)鼓勵(lì)你;如果軟弱,就很少有人會(huì)來(lái)扶助你了。--羅蘭
7、人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。--魯迅
8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。--陳壽
9、不要瞧不起任何人,因?yàn)檎l(shuí)也不是懦弱到連自己受了侮辱也不能報(bào)復(fù)的。--伊索
10、哦,朋友,這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四?,藍(lán)天才廣闊無(wú)垠;因?yàn)橛辛四悖倒宀呕鸺t艷麗。--愛(ài)默生
【優(yōu)秀范文】
1坦誠(chéng)交流,擁抱相遇
老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心,莎士比亞如是說(shuō)。是的,要想讓別人發(fā)熱,必先讓自己發(fā)燒;要想讓他人落淚,必先讓自己哭泣。真摯坦誠(chéng)比花言巧語(yǔ)更能打動(dòng)別人、感動(dòng)自己。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們當(dāng)永葆一顆赤子心,竭力去做一個(gè)赤誠(chéng)坦蕩的人,與他人相遇,與世界擁抱。(借用名言,引出觀點(diǎn),點(diǎn)題。)
惟誠(chéng)可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛。(分論點(diǎn)一,從“為什么”的角度正面闡釋“坦誠(chéng)"的重要性。)
生于大千世界,我們不可能躲在自己的繭房中自?shī)首詷?lè),亦不可固執(zhí)地堅(jiān)信“他人即地獄”。在人群中穿梭,與他人交往,真誠(chéng)坦蕩是唯一的必殺技。杭州自助西瓜攤上,一個(gè)個(gè)“掃碼自取"的西瓜,沁散的不僅僅是西瓜的甘甜好滋味,更是我不欺人人不負(fù)我的真誠(chéng)和坦蕩;一夜間走上人生巔峰的導(dǎo)游小祁,想方設(shè)法給游客省錢(qián),不帶游客去合作飯店吃飯,不讓游客在太貴的地方買(mǎi)紀(jì)念品,以真誠(chéng)熱情坦蕩破解行業(yè)壁壘收獲百萬(wàn)粉絲;淄博,曾經(jīng)名不見(jiàn)經(jīng)傳,如今一躍成為網(wǎng)紅,物美價(jià)廉的燒烤,詮釋的是童叟無(wú)欺的真誠(chéng)和坦蕩……他日,廉頗藺相如以赤子之心坦誠(chéng)相交留下“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談;當(dāng)下,我們也該卸下厚重的面具,以真誠(chéng)的姿態(tài)去溝通,以坦誠(chéng)的話語(yǔ)去交流,如此,矛盾會(huì)煙消云散,隔閡會(huì)隨風(fēng)而逝,他人會(huì)握手相擁,世界會(huì)處處歡歌。(以排比的方式展開(kāi)論證,論據(jù)豐富貼切。)
生命不可能從謊言中開(kāi)出花朵。(分論點(diǎn)二,反向論證,和分論點(diǎn)一構(gòu)成對(duì)照式結(jié)構(gòu),讓議論更深入。)
有不少人相信,和他人相處時(shí),欺騙、說(shuō)謊是一種占盡便宜的有力手段,從而陷入生活的泥潭不能自拔。還記得“狼來(lái)了"的故事,最終是引火燒身。也還眼見(jiàn)朋友圈那一句句暴富、暴美、暴瘦,包好、包過(guò)、包治百病的廣告語(yǔ),后來(lái)是失了生意,也沒(méi)了朋友。當(dāng)今社會(huì),人心浮躁,趨利而行。厚黑學(xué)、短平快,各種社交技巧類書(shū)籍和短視頻沖上熱搜,豈不知,“真摯比技巧重要,所以鳥(niǎo)總比人唱得好?!背鞘刑茁飞睿蚁牖剞r(nóng)村,謊言和欺騙是沒(méi)有歸宿的。唯有以誠(chéng)待人,坦誠(chéng)相交,世界才會(huì)成為我們幸福棲居的美好家園。(論據(jù)和論證直指當(dāng)下,和生活高度契合。)
坦誠(chéng)相待,理解包容,雙向奔赴,和諧共生。(第三個(gè)分論點(diǎn),從“怎么做"的角度闡釋該如何坦誠(chéng)相待。)
坦誠(chéng)相交,需要我們?cè)O(shè)身處地、身臨其境,去聆聽(tīng)他人的故事,去感受他人的無(wú)奈。大詩(shī)人白居易曾說(shuō),“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂?!焙芏鄷r(shí)候,一些看似無(wú)解的困局,換個(gè)角度,轉(zhuǎn)個(gè)方向,也許就有另一番天地。坦誠(chéng)相待、理解包容、將心比心、換位思考,既是理解他人,也是提升自己?!稓⑺酪恢恢B(niǎo)》中說(shuō),要真正了解一個(gè)人,你就必須站在對(duì)方的角度去想問(wèn)題,你必須鉆進(jìn)他的身體里面,用他的身體走路。我們無(wú)需害怕自己和他人的分歧、矛盾和問(wèn)題,我們需要以更積極主動(dòng)的姿態(tài),更赤誠(chéng)坦蕩的心靈,理解包容,和諧共生。(名言、名著,讓論證更有說(shuō)服力。)
每一個(gè)生命都值得傾聽(tīng),每一份精彩都值得擁有。想看到真正的世界,就要用天的眼睛去看天,用云的眼睛去看云。和他人相處時(shí),不妨敞開(kāi)心懷,坦誠(chéng)相待,珍惜每一次相遇,也擁抱每一個(gè)美好。(結(jié)尾點(diǎn)題,呼應(yīng)開(kāi)篇。)
【點(diǎn)評(píng)】
文章緊扣材料關(guān)鍵詞“坦誠(chéng)"相遇”,力求站在當(dāng)代青年的角度,去面對(duì)成長(zhǎng)的問(wèn)題、我和他人相處的問(wèn)題。行文思路上,先從正反兩方面論證了“坦誠(chéng)相待"的重要性,后又從“理解包容、換位思考”這一實(shí)際做法層面給出了解決問(wèn)題的具體措施。文中名言名著打底,古今事例相映,既起到了論證論點(diǎn)的作用,又讓讀者看到了生活中的煙火日常,引導(dǎo)寫(xiě)作者應(yīng)關(guān)注生活勤思考、多讀好書(shū)筆墨香。
2愿你安好,我的晴天
滿目山河空念遠(yuǎn),不如憐取眼前人。——題記
他們說(shuō):我們的故事就像首歌,詮釋著“坦誠(chéng)交流"與“真正相遇”的交響。
如果友情是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的必定是出自真誠(chéng)心田的清澈泉水;如果友誼是一朵萬(wàn)年花,那么照耀它的必定是從心中播撒的真情陽(yáng)光。多少笑聲都是真誠(chéng)相遇喚起的,多少眼淚是坦誠(chéng)交流揩干的。多少日子是你陪伴的,多少記憶是你烙下的。
然而,年輕時(shí)的我們總是在開(kāi)始時(shí)毫無(wú)所謂,在結(jié)束時(shí)痛徹心扉。而長(zhǎng)大后成熟的我們可能避免了幼稚的傷害,卻永遠(yuǎn)地錯(cuò)過(guò)了坦誠(chéng)交流的勇氣。時(shí)隔多年,愿遠(yuǎn)方的你一直安好,我的晴天。
你的模樣,停筆許久的我凝神過(guò)后仍不愿寫(xiě)出,不是依稀,而是難忘,難忘到只稍筆桿流轉(zhuǎn),你那再熟悉不過(guò)的臉龐便會(huì)浮現(xiàn),只是,這樣讓我難忘的臉龐會(huì)更加使我憶起早已天各一方的我們,那里的我們那里的記憶,你會(huì)同樣銘刻于心么?我的晴天。
從三言兩語(yǔ)到無(wú)話不談,從形單影只到形影不離,你來(lái)自廣東,我是土生土長(zhǎng)的內(nèi)蒙古,南北的差異,風(fēng)俗的習(xí)慣,兩千五百多公里的距離,十三億人口的身影,卻從不曾影響我們的緣分,我想,你也一定相信,你我共同度過(guò)的一年半時(shí)光,是一生中最重要的決定。對(duì)于彼此,我們學(xué)會(huì)了坦誠(chéng),懂得了交流,嘗到了關(guān)懷,品出了友誼的真諦。
校園甬道上,是你我“嬉笑怒罵"的身影;中秋明月下,是你我相依相伴的身影;佳節(jié)寂寥里,是你我流下思鄉(xiāng)淚的身影……無(wú)數(shù)的風(fēng)景,無(wú)數(shù)的身影,在校園路燈的照映下編織成了獨(dú)特的記憶,只屬于彼此的記憶。
那是你不善言辭的告別么?
大概是太熟悉,彼此的缺點(diǎn)也了然于胸了吧,漸漸的,我們之間有了爭(zhēng)吵,你情急之下推了我,使我被飛馳而過(guò)的車輛擦傷,在我昏迷中,你寫(xiě)下一封信,信的內(nèi)容很短,只有“對(duì)不起,原諒我”這幾個(gè)字。于是,并沒(méi)有做好離別準(zhǔn)備的我失去了你的消息,只知道你回了廣東,卻不知道你在偌大城市中的哪個(gè)角落。其實(shí),我一直想告訴你:我并沒(méi)有記恨,我很想你,我的晴天。
在青春的列車上,如果你要提前下車,請(qǐng)別推醒裝睡的我,這樣我可以沉睡到終點(diǎn),假裝不知道你已離開(kāi)。
所以,我還是相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后,你終會(huì)抵達(dá)。
故事的開(kāi)頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣,花開(kāi)兩朵,天各一方。
一生很長(zhǎng),路途漫漫,而我卻只需一個(gè)夢(mèng)想,一杯清酒,一位老友。嘿,我的老友,我的晴天,你要安好。
3最美相遇以坦誠(chéng)交流為根柢
最美的相遇應(yīng)該是披肝瀝膽,推心置腹。如果不能坦誠(chéng)展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和風(fēng)格,何來(lái)了解與走進(jìn),影響與共鳴?戴著面具的相處,妥協(xié)與茍且,何來(lái)學(xué)習(xí),何來(lái)相遇。
最美的相遇應(yīng)該是看見(jiàn)對(duì)方也要看見(jiàn)自己,如果沒(méi)有真實(shí)地展現(xiàn)自己,不能做自己,那么人和人之間就只有偽裝和膚淺的相處,永遠(yuǎn)不可能有真正的遇見(jiàn)的驚喜。遇見(jiàn)是見(jiàn)人見(jiàn)自己,在一個(gè)坦誠(chéng)的環(huán)境里自由地發(fā)揮,在這種自由真實(shí)的磁場(chǎng)里,我們可以看到自己靈魂與思想的多維度,也可以感受與他人共振影響下的新進(jìn)階。在真摯的自由氛圍里,人與人之間邂逅了彼此的真心,收獲了珍惜、信任、溫暖與無(wú)盡的美好。
坦誠(chéng)交流是構(gòu)建人與人之間深度理解與共同成長(zhǎng)的重要橋梁。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)交往中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)閾?dān)憂沖突或批評(píng)而選擇掩藏自己的真實(shí)想法。然而,真正的溝通與理解,并非來(lái)自沉默和回避,而是源于雙方的坦誠(chéng)相待。只有當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自我,真誠(chéng)地傾聽(tīng)他人,才能在心靈深處實(shí)現(xiàn)真正的相遇與共鳴。因此,我堅(jiān)信坦誠(chéng)交流不僅是消除誤解的良藥,更是促進(jìn)個(gè)人與人際關(guān)系成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。
《論語(yǔ)》中的名言:“君子和而不同,小人同而不和”,深刻揭示了坦誠(chéng)交流的真諦。坦誠(chéng)交流,并非是無(wú)原則的隨波逐流,而是在尊重每個(gè)人獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)性的基礎(chǔ)上,敢于直抒己見(jiàn),積極尋求共識(shí)。這種交流方式的價(jià)值不僅在于能夠消除彼此之間的誤解,更在于它為雙方的共同成長(zhǎng)鋪平了道路。拂去歷史的塵埃,“將相和”的美談至今被人津津樂(lè)道,伯牙子期惺惺相惜千古流傳,太宗以魏征為鏡彪炳千古……正因?yàn)樗麄兊奶拐\(chéng)交流,我們才能看到諸侯烽起一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)盛,才可能聽(tīng)到余音繞梁的《高山流水》,才有可能欣賞到開(kāi)元盛世的悠悠唐韻……坦誠(chéng)交流的光芒讓歷史變得燦爛多姿!
坦誠(chéng)交流是心靈相遇的橋梁。在人際交往的廣闊海洋中,每個(gè)人都是一座孤島,而坦誠(chéng)交流則是連接這些孤島的橋梁。當(dāng)兩個(gè)人都愿意敞開(kāi)心扉,毫無(wú)保留地分享自己的想法和深層的感受,他們之間的心理距離會(huì)迅速被拉近。這種深度的交流,就如同古人所描述的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,即使身處世界的兩端,只要心靈相通,便能感受到對(duì)方的溫暖存在。
坦誠(chéng)交流還在化解沖突中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在人際交往的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中,意見(jiàn)不合、觀念沖突是難以避免的。面對(duì)這些沖突,如果我們選擇逃避或掩飾,只會(huì)讓問(wèn)題積壓,最終導(dǎo)致關(guān)系的破裂。然而,當(dāng)我們選擇坦誠(chéng)地面對(duì),勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并真誠(chéng)地傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),我們往往能夠找到化解沖突的金鑰匙。此外,我們?cè)谌粘I钪幸步?jīng)常遇到因?yàn)闇贤ú粫扯a(chǎn)生的誤會(huì)和矛盾。比如,在工作中,同事之間可能因?yàn)閷?duì)某個(gè)任務(wù)的理解不同而產(chǎn)生分歧。此時(shí),如果能夠坐下來(lái)坦誠(chéng)地交流各自的想法和期望,往往能夠迅速找到問(wèn)題的癥結(jié)所在,并共同商討出解決方案。
《周易》中的“二人同心,其利斷金”正是對(duì)坦誠(chéng)交流化解沖突的有力詮釋。當(dāng)兩個(gè)人能夠同心協(xié)力,他們的力量可以切斷金屬,這種力量正是來(lái)源于坦誠(chéng)和信任。只有通過(guò)坦誠(chéng)交流,我們才能建立起深厚的信任基礎(chǔ),進(jìn)而共同面對(duì)并解決問(wèn)題。
但坦誠(chéng)并不意味著肆無(wú)忌憚或冒犯他人。真正的坦誠(chéng)交流是建立在相互尊重的基礎(chǔ)之上,它要求我們既要真實(shí)表達(dá)自己的看法,也要顧及對(duì)方的感受和立場(chǎng)。在表達(dá)意見(jiàn)時(shí),我們應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和方式,以確保信息能夠準(zhǔn)確而又不失尊重地傳遞。
珍惜人生中的每一次人與人的相遇,以真心為繩,坦誠(chéng)為基,用心地在人和人之間編織出甜蜜的信任和幸福的羈絆,人和人會(huì)因?yàn)檫@樣的相遇,體會(huì)到人生的幸福,溫暖,美好與價(jià)值。所謂相遇,是真心遇見(jiàn)了真心的驚喜,但愿你我都能有這樣的相遇,都能有心的驚喜。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代,讓我們都學(xué)會(huì)坦誠(chéng)交流吧!讓每一次相遇都成為心靈的真誠(chéng)相遇,讓每一次溝通都成為促進(jìn)彼此成長(zhǎng)的契機(jī)。如此,我們的人生將更加豐富多彩,世界也將因此變得更加美好。
4沒(méi)有恰好遇見(jiàn),只有“蓄謀"已久
“我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話?!濒斞腹P下的“厚障壁"曾幾何時(shí)讓人為兒時(shí)的快樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)而感傷。如今,避免沖突,三緘其口,迎合周全,沉默不語(yǔ),一眼可見(jiàn)的是障壁,漸行漸遠(yuǎn)的是坦誠(chéng),擦肩而過(guò)的是相遇。在這琳瑯滿目的世間,我們要學(xué)習(xí)與他人相處,沒(méi)有恰好遇見(jiàn),只有“蓄謀”已久。
蓄一點(diǎn)勇氣,言為心聲。海明威曾說(shuō):“每一個(gè)人都需要有人和他開(kāi)誠(chéng)布公地談心。一個(gè)人盡管可以十分英勇,但他也可能十分孤獨(dú)。"我們不妨蓄一點(diǎn)勇氣,言為心聲,破除孤獨(dú)。左師觸龍?jiān)谮w太后盛氣凌
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年:前配偶贍養(yǎng)費(fèi)終止條件補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 放映員知識(shí)培訓(xùn)課件模板
- 校園消防知識(shí)培訓(xùn)課件
- 專業(yè)個(gè)人勞務(wù)協(xié)議格式2024版樣本版B版
- 2024年租賃合同違約責(zé)任追究協(xié)議
- 2024影視公司與特效公司的委托特效制作合同
- 礦泉水行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年度環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集與分析合同3篇
- 2024年民事離婚合同規(guī)范化文檔版B版
- 《男科網(wǎng)絡(luò)推廣方案》課件
- 浙江省金華市婺城區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 天津市河西區(qū)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末英語(yǔ)試題(含答案無(wú)聽(tīng)力音頻及聽(tīng)力原文)
- 2025屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):信息類文本五大類型的主觀題 課件
- 滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)三(下)教案
- 中鐵開(kāi)投、中鐵云投招聘筆試沖刺題2025
- 2024-2025年度村支書(shū)工作述職報(bào)告范文二
- 陜西省西安市高新一中2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)(三)化學(xué)試卷(含答案)
- 繼電保護(hù)多選試題庫(kù)與參考答案
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒發(fā)生率
- 2024版健康醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)合作協(xié)議范本3篇
- 公務(wù)車輛定點(diǎn)加油服務(wù)投標(biāo)文件(技術(shù)方案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論