校園安全用電課件

2021/6/2712021/6/272不接觸

低壓帶電體安全用電原則不靠近

高壓帶電體2021/6/2731.1觸電的種類電擊：就是通常所說(shuō)的觸電，觸電死亡的絕大部分是電擊造成的;

電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷。一:關(guān)于人體觸電的知識(shí)2021/6/2741.２電流傷害人體的因素

傷害程度一般與下面幾個(gè)因素有關(guān)：

(1)通過(guò)人體電流的大??；

(2)電流通過(guò)人體時(shí)間的長(zhǎng)短；

(3)電流通過(guò)人體的部位；

(4)通過(guò)人體電流的頻率；(5)觸電者的身體狀況。

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電流通過(guò)人體腦部和心臟時(shí)最危險(xiǎn)；40Hz∽60HZ交流電對(duì)人危害最大.

以工頻電流為例,當(dāng)1毫安左右的電流通過(guò)人體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生麻刺等不舒服的感覺(jué)；10∽30毫安的電流通過(guò)人體，會(huì)產(chǎn)生麻痹、劇痛、痙攣、血壓升高、呼吸困難等癥狀，但通常不致有生命危險(xiǎn)；電流達(dá)到50毫安以上，就會(huì)引起心室顫動(dòng)而有生命危險(xiǎn)；100毫安以上的電流，足以致人于死地。通過(guò)人體電流的大小與觸電電壓和人體電阻有關(guān)。2021/6/2761毫安左右引起麻的感覺(jué)不超過(guò)10毫安時(shí)人尚可擺脫電源超過(guò)30毫安時(shí)感到劇痛，神經(jīng)麻痹，呼吸困難，有生命危險(xiǎn)達(dá)到100毫安時(shí)只要很短時(shí)間使人心跳停止人體對(duì)電流反應(yīng)一覽表結(jié)論：通過(guò)人體的電流越強(qiáng)，觸電死亡的時(shí)間越短。2021/6/277電流通過(guò)人體達(dá)到一定程度時(shí)引起的傷害由I=U/R得通過(guò)人體的電流取決于外加電壓和人體電阻觸電2021/6/2781．3觸電的方式1．單相觸電在低壓電力系統(tǒng)中，若人站在地上接觸到一根火線，即為單相觸電或稱單線觸電，如圖所示。人體接觸漏電的設(shè)備外殼，也屬于單相觸電。2.兩相觸電

人體不同部位同時(shí)接觸兩相電源帶電體而引起的觸電叫兩相觸電.2021/6/2791、單相觸電單相觸電：是人體接觸帶電裝置的一相引起的觸電。圖示；2021/6/27102、雙相觸電雙相觸電：是人體同時(shí)接觸帶電的兩根相線（火線）引起的觸電。圖示：2021/6/27113、跨步電壓觸電跨步觸電：人體兩腳接觸兩點(diǎn)所受的電壓不同引起的觸電。圖示：2021/6/27122.1安全電壓

不帶任何防護(hù)設(shè)備，對(duì)人體各部分組織均不造成傷害的電壓值，稱為安全電壓。世界各國(guó)對(duì)于安全電壓的規(guī)定：有50伏、40伏、36伏、25伏、24伏等，其中以50伏、25伏居多。國(guó)際電工委員會(huì)（IEC）規(guī)定安全電壓限定值為50伏.

二、安全電壓和安全用具2021/6/2713

我國(guó)規(guī)定12伏、24伏、36伏三個(gè)電壓等級(jí)為安全電壓級(jí)別.

在濕度大、狹窄、行動(dòng)不便、周圍有大面積接地導(dǎo)體的場(chǎng)所（如金屬容器內(nèi)、礦井內(nèi)、隧道內(nèi)等）使用的手提照明，應(yīng)采用12伏安全電壓。凡手提照明器具，在危險(xiǎn)環(huán)境、特別危險(xiǎn)環(huán)境的局部照明燈，高度不足2.5米的一般照明燈，攜帶式電動(dòng)工具等，若無(wú)特殊的安全防護(hù)裝置或安全措施，均應(yīng)采用24伏或36伏安全電壓。

2021/6/27142．2安全用具

常用絕緣手套、絕緣靴、絕緣棒三種。1.絕緣手套由絕緣性能良好的特種橡膠制成，有高壓、低壓兩種.

操作高壓隔離開(kāi)關(guān)和由斷路器等設(shè)備、在帶電運(yùn)行的高壓電器和低壓電氣設(shè)備上工作時(shí)，預(yù)防接觸電壓。

2021/6/27152.絕緣靴也是由絕緣性能良好的特種橡膠制成，帶電操作高壓或低壓電氣設(shè)備時(shí)防止跨步電壓對(duì)人體的傷害。2021/6/2716

3.絕緣棒又稱絕緣桿、操作桿或拉閘桿，用電木、膠木、塑料、環(huán)氧玻璃布棒等材料制成.結(jié)構(gòu)如圖所示。主要包括:1工作部分、2絕緣部分、3握手部分、4保護(hù)環(huán)。圖:絕緣棒的結(jié)構(gòu)2021/6/2717二、校園安全用電，你做到了嗎？

1.

不使用、不安裝大功率用的電器，如熱得快、拉直板等。

2.

宿舍里不準(zhǔn)私拉電線，亂接插頭。

3.

做到及時(shí)關(guān)燈以免燈具和線路發(fā)熱引起火災(zāi)。

4.

教室內(nèi)所有電源插座嚴(yán)禁為手機(jī)、電池等充電。

5.

要愛(ài)護(hù)用電設(shè)備，不準(zhǔn)隨便扳動(dòng)、毀壞電器開(kāi)關(guān)。2021/6/2718三、你是否有過(guò)一下這些行為？2021/6/2719這種方法可行嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？2021/6/2720怎么辦？2021/6/2721這樣的救人方法可取嗎？2021/6/2722正確的救助方法：2021/6/2723四、觸電急救小知識(shí)。

（1）觸電者神智尚清醒，但感覺(jué)頭暈、心悸、出冷汗、惡心、嘔吐等，應(yīng)讓其靜臥休息，減輕心臟負(fù)擔(dān)。

（2）觸電者神智有時(shí)清醒，有時(shí)昏迷。應(yīng)靜臥休息，并請(qǐng)醫(yī)生救治。（3）觸電者無(wú)知覺(jué)，有呼吸、心跳。在請(qǐng)醫(yī)生的同時(shí)，應(yīng)施行人工呼吸。（4）觸電者呼吸停止，但心跳尚存，應(yīng)施行人工呼吸；如心跳停止，呼吸尚存，應(yīng)采取胸外心臟擠壓法；如呼吸、心跳均停止，則須同時(shí)采用人工呼吸法和胸外心臟擠壓法進(jìn)行搶救。2021/6/2724口對(duì)口人工呼吸法

頭部后仰

捏鼻掰嘴貼緊吹氣放松