2024-2025學年高中歷史第八單元19世紀以來的世界文學藝術22文學的繁榮課時分層作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGE1-課時分層作業(yè)(二十二)(建議用時：20分鐘)1．18世紀末19世紀初興起的浪漫主義文學，有一個聞名的口號“回到中世紀”，這主要反映了浪漫主義者()A．本身帶有深厚的封建殘余B．對人文主義運動的反思C．對資產階級理性王國悲觀D．與民族民主潮流相悖C[18世紀末19世紀初的歐洲，革命與斗爭頻繁，導致社會動蕩擔心，人們感到革命或改革后建立的資本主義制度遠不如啟蒙思想家描繪的那樣美妙，對此感到悲觀，“回到中世紀”口號的提出集中反映了這種社會心情。故選C項。]2．《巴黎圣母院》的作者是()A．雪萊 B．雨果C．薄伽丘 D．莎士比亞B[《巴黎圣母院》是雨果的作品，故B項正確。]3．從不同側面呈現了19世紀上半期法國社會生活的方方面面，堪稱資本主義“社會百科全書”的小說集是()A．《唐璜》 B．《人間喜劇》C．《斗爭與和平》 D．《海燕》B[依據所學可知，巴爾扎克的《人間喜劇》是對19世紀上半期法國社會生活的呈現，選項B正確；《唐璜》屬于浪漫主義文學作品，解除A項；《斗爭與和平》描寫的是俄國，解除C項；《海燕》創(chuàng)作于20世紀，而且是蘇聯文學，與題干不符，解除D項。]4．在某一時期，生活節(jié)奏加快，自由主義、社會主義等社會思潮并存，文藝領域也出現了浪漫主義、批判現實主義等流派，生物學領域也打破了神學創(chuàng)世說的禁錮。上述現象的出現()A．受歐美資產階級革命影響較大B．推動了人文精神不斷走向成熟C．得益于科學技術的不斷創(chuàng)新D．反映了當時社會存在諸多沖突D[依據材料“自由主義、社會主義等社會思潮并存”“浪漫主義、批判現實主義等流派”“生物學領域也打破了神學創(chuàng)世說”等信息并結合所學學問可知，當時社會存在諸多沖突，故D項正確。]5．1969年因“他那具有新穎 形式的小說和戲劇，使現代人從貧逆境地中得到激昂”而獲得諾貝爾文學獎的是()A．托爾斯泰 B．海明威C．巴爾扎克 D．貝克特D[貝克特開創(chuàng)了荒誕派小說的先河，其作品《等待戈多》獲1969年諾貝爾文學獎。]6．中國作家莫言獲得諾貝爾文學獎后，美國《紐約時報》評價道：莫言在長篇和短篇小說中描繪了中國紛亂而困難的農村生活，經常采納豐富的想象——動物敘事者、地下世界、神話故事元素。探討莫言作品可以參考()A．海明威的《老人與海》 B．馬爾克斯的《百年孤獨》C．貝克特的《等待戈多》 D．高爾基的《母親》B[題干中莫言作品屬于魔幻現實主義文學，只有B項符合題意。A、C兩項均屬于現代主義文學，D項屬于蘇聯無產階級文學。]7．“風雪里一個滿身烏黑的小東西，‘掃呀，掃呀’在那里哭哭啼啼！……‘因為我原先在野地里歡高興喜’我在冬天的雪地里也總是笑嘻嘻’?！庇娙送げ既R克在《閱歷之歌》中用組歌描繪了掃煙囪孩子，從側面反映了工業(yè)化初期的英國社會。這首詩歌()A．以浪漫主義風格表達不滿心情B．以現實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現代主義手法表現自我追求D．以印象主義技巧呈現真實歷史A[“在那里哭哭啼啼！……‘因為我原先在野地里歡高興喜’”體現發(fā)掘人類的感情世界，塑造顯明的人物形象，構思具有豐富的想象力的浪漫主義風格，表達詩人對工業(yè)革命的不滿，故A項正確，B項錯誤；現代主義的特點是反傳統(tǒng)和反理性，重視藝術家的自我感受和自我表現，故C項錯誤；印象主義強調的是捕獲光和色之下世界萬物的“瞬間印象”，表現微妙的色調改變，材料體現的是浪漫主義風格，故D項錯誤。]8．列夫·托爾斯泰被列寧譽為“俄國千百萬農夫在俄國資產階級革命快到來時候的思想和心情的表現者”。材料表明，托爾斯泰是()A．農夫運動的引領者 B．資產階級革命的提倡者C．批判現實主義作家 D．宏大的無產階級文學家C[題干材料說明托爾斯泰的文學作品客觀真實地反映了當時俄國農夫的現狀，因此屬于批判現實主義作家，故選C項。]9．閱讀下列材料，回答問題。材料一浪漫主義在許多方面是對啟蒙運動的一種反動。浪漫主義的作家把想象……直覺作為視察、理解世界的工具。他們吸取了盧梭認為社會和物質的旺盛毀壞了人性的觀點，對感覺和非理性都極為著迷。浪漫主義強調特性以及民族和文化的單一價值，是推動民族主義出現的主要動力?！萍{德·卡根《西方的遺產》(下冊)材料二有人說拜倫的詩多為青年所愛讀，我覺得這話很有幾分真。就自己而論，也還記得怎樣讀了他的詩而心神俱旺；尤其是望見他那花布裹頭，去助希臘獨立時候的肖像……其實，那時拜倫之所以比較的為中國人所知，還有別一緣由，就是他的助希臘獨立。時當清的末年，在一部分中國青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊報仇和抗拒的，便簡單惹起感應?！幾贼斞浮峨s憶》(1)依據材料一并結合所學學問，分析浪漫主義文學產生的背景。舉出歐洲浪漫主義文學的代表人物及作品。(2)依據材料二并結合所學學問，分析拜倫詩歌在清末受到中國青年寵愛的緣由。[解析]第(1)問“背景”要依據材料并結合所學學問概括，特殊是要抓住浪漫主義文學和啟蒙運動之間的關系；列舉代表人物及作品只需精確即可。第(2)問，“緣由”，可依據材料二信息并結合所學學問回答。[答案](1)背景：工業(yè)革命向歐美各國擴展，法國大革命，歐洲各國的民族、民主運動快速發(fā)展；啟蒙思想家所提倡的“理性王國”與現實產生劇烈的反差；盧梭等人對過度崇拜理性思想的批