電工實(shí)習(xí)收音機(jī)心得體會(huì)

電工實(shí)習(xí)收音機(jī)心得體會(huì)

篇一：裝收音機(jī)電子實(shí)習(xí)心得

心得體會(huì)

第一天熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法；第二天發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件；第三天熟悉收音機(jī)的裝配圖；第四天焊接各種零件并交收音機(jī)；第五天寫實(shí)習(xí)報(bào)告三實(shí)習(xí)內(nèi)容第一天熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法。

接下來(lái)就是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表，和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。由于我們?cè)陔娮蛹夹g(shù)實(shí)習(xí)以前，就進(jìn)行了《電路分析基礎(chǔ)》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課，對(duì)一些相關(guān)的，如電壓表、電流表、示波器和萬(wàn)用表的使用方法有了一定的了解，所以，進(jìn)行學(xué)習(xí)使用電子儀器儀表是很得心應(yīng)手的。電壓表電流表的使用，注意量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。示波器的使用也還算順利，由于導(dǎo)線的抗干擾能力有些弱，調(diào)單波時(shí)能夠正常顯示，而讓兩個(gè)波同時(shí)顯示時(shí)就會(huì)出現(xiàn)有一個(gè)波形正常，另一個(gè)就出現(xiàn)失真的現(xiàn)象。這中情況在以前的別的實(shí)驗(yàn)中也曾多次出現(xiàn)，直接影響了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。我們常見(jiàn)的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒(méi)任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以達(dá)到最佳焊接效果。

最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中，焊接了十幾個(gè)元件，起初沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就采取臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是

總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi)，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。

將他們插好后就依次拆卸下來(lái)，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。

在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開(kāi)，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè)。用萬(wàn)用表測(cè)量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組。將繞組多的焊接在電路板上的ab點(diǎn)上，繞組少的焊接在電路板上的cd點(diǎn)上。

焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

篇二：電子電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)

電子電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)

班級(jí)：化工1305班姓名：張瑋航學(xué)號(hào)：20XX011132在這個(gè)學(xué)期里，我們班進(jìn)行了電子電工的實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，從第二周至第六周為期五周的電工電子實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，在連續(xù)五個(gè)周三下午的實(shí)習(xí)中，不僅在焊接知識(shí)、動(dòng)手能力，還是與同學(xué)協(xié)調(diào)合作等方面，我都有了不少的收獲。下面我就各個(gè)方面談一下通過(guò)這五周的訓(xùn)練我的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

一、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

第一天下午在電子電工樓的教室里，通過(guò)PPT課件和視頻教學(xué)等方式，老師給我們講解和指導(dǎo)了安全用電、電路焊接以及安裝操作的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)老師的講解，我學(xué)習(xí)到了安全用電的基本知識(shí)，大體掌握了電子電工焊接的操作，并且了解到了本次電子電工實(shí)習(xí)的課時(shí)安排以及操作步驟。老師還耐心細(xì)致地向我們說(shuō)明了一些具體要求和注意事項(xiàng)。這為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中安全用電奠定了基礎(chǔ)。

首先，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了立方體的焊接。在詳細(xì)聽(tīng)從了老師的指揮后，我們開(kāi)始動(dòng)手。我們首先從電烙鐵的預(yù)熱開(kāi)始，逐漸學(xué)會(huì)了“吃錫”和焊接的操作。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗(yàn)到電子電工是怎樣的。當(dāng)我按照老師介紹的焊錫知識(shí)在較短的時(shí)間內(nèi)，焊完了我的第一個(gè)作品——立方體時(shí)，我懷著忐忑的心情去找老師驗(yàn)收，出于對(duì)擔(dān)心焊點(diǎn)不牢固的考慮，在每個(gè)焊接處我都鍍上了大量的焊錫。因此，雖然焊的很牢固，但焊點(diǎn)在美觀度上存在一定的缺陷,在老師給我指出后，我也及時(shí)牢記了老師的指點(diǎn)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。

在后來(lái)的課程中，老師教我們?cè)趺春附雍筒鸷福⒅笇?dǎo)我們自己動(dòng)手焊接自己的電路板。在一開(kāi)始通過(guò)老師的講解我們簡(jiǎn)單的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它知識(shí)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物認(rèn)識(shí)各種常用的電子元器件并且掌握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。在

實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我充分體會(huì)到動(dòng)手能力的重要性。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在實(shí)際的焊接操作過(guò)程中，由于焊盤間的間距并不大，我在焊接的時(shí)候總是將邊上的焊盤也焊到，這就造成了短路，產(chǎn)品就不合格。但是經(jīng)過(guò)不懈努力，進(jìn)過(guò)多次的拆焊和焊接，最終還是客服了這一難關(guān)，這讓我感到很欣慰。老師總是能一針見(jiàn)血的指出我們的問(wèn)題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e(cuò)的地方。

第三次課程主要是練習(xí)拆焊好的電路板，然后再重新焊上去的操作以及常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)。這次練習(xí)課對(duì)我后來(lái)的產(chǎn)品制作有著很大的幫助。在初學(xué)階段，由于焊錫加多而導(dǎo)致兩個(gè)焊點(diǎn)之間短路的情況是經(jīng)常發(fā)生的，這要求我們耐心下來(lái)學(xué)會(huì)磕錫、重新去焊。“孰能生巧”，等手練熟了才可以在真正制作的時(shí)候避免錯(cuò)誤的發(fā)生。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要。在磕錫的時(shí)候,當(dāng)你把焊錫加熱開(kāi)時(shí)，如果能請(qǐng)旁邊的同學(xué)趁熱幫你把元器件拔下來(lái)，就可以節(jié)省時(shí)間、又能提高工作的效率和產(chǎn)品的美觀度。在電子元器件各項(xiàng)性能的測(cè)量中，我印象最為深刻的是色環(huán)阻值的識(shí)讀，以前的學(xué)習(xí)中我們沒(méi)有機(jī)會(huì)能接觸到色環(huán)電阻這個(gè)原件，它的阻值識(shí)讀是一個(gè)新鮮的內(nèi)容，我們需要聽(tīng)從老師的講解并且互相討論才能真正分辨和識(shí)讀出它的阻值。

第四周的下午，在熟悉了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)知識(shí)和要求后，我們開(kāi)始動(dòng)手操作。我被老師分配制作ZX2031型FM微型貼片收音機(jī)（SMT）。這是一個(gè)非常小巧的收音機(jī)，它的界面非常清晰明了，有調(diào)音按鈕和調(diào)頻按鈕。但是它焊接難度也挺高，它的體積小，但是密集性高，這對(duì)焊接水平提出了一個(gè)高的要求。

通過(guò)對(duì)產(chǎn)品說(shuō)明書的仔細(xì)研讀，我還學(xué)到了很多新知識(shí)。我首先了解到的是SMT元器件及設(shè)備。SMT元器件及設(shè)備包括表面貼裝元器件SMD和印制板SMB以及小型SMT設(shè)備等。我所制作的這款微型收音機(jī)的采用的是電調(diào)諧單片F(xiàn)M收音機(jī)集成電路，調(diào)諧方便準(zhǔn)確。接收頻率為87到108MHz，并且還內(nèi)設(shè)靜噪電路，抑制調(diào)諧過(guò)程中的噪音。

這一天下午我們都提早到了，一到就坐下來(lái)繼續(xù)進(jìn)行之前的焊接，沒(méi)有了從前的害怕和緊張，這次我一拿起電烙鐵就上手了，這跟剛開(kāi)始接觸這門課程時(shí)的

感覺(jué)是不一樣的。我從整體上對(duì)電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，掌握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

電子電工實(shí)習(xí)的最后一周，我們繼續(xù)著收音機(jī)的制備。本以為制備出一臺(tái)能收音的收音機(jī)這是個(gè)不可能完成的任務(wù)，而第一個(gè)同學(xué)的收音機(jī)的成功收臺(tái)發(fā)音讓我們倍受鼓舞，士氣大振，因此我們繼續(xù)更加的認(rèn)真的焊接著。經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的調(diào)試和修改，我焊接的小燈泡在兩個(gè)7號(hào)電池的供電下終于亮了起來(lái)，我心里開(kāi)心極了！

在調(diào)試過(guò)程中，我先進(jìn)行目視檢查，看看元器件的型號(hào)、規(guī)格、數(shù)量及安裝位置是否與圖紙上要求的一致，然后一個(gè)個(gè)焊點(diǎn)仔細(xì)檢查，看看有沒(méi)有虛焊、漏焊、橋接、飛濺的問(wèn)題。然后測(cè)量總電流，見(jiàn)電源線焊到電池片上后，在電位器開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的狀態(tài)下裝入電池，最后插入耳機(jī)，用萬(wàn)用表200mA跨接在開(kāi)關(guān)兩端測(cè)電流。觀察到電流在21Ma，屬于正常范圍。

檢查完畢后，我開(kāi)始對(duì)收音機(jī)外殼進(jìn)行組裝，首先，我將外殼面板平放到桌面上，將2個(gè)按鍵帽放入孔帽內(nèi)。然后再將SMB對(duì)準(zhǔn)位置放入殼內(nèi)。接著，裝上中間螺釘，再裝上電位器旋鈕。最后，裝上后蓋，用兩顆螺釘將其緊固。

通過(guò)對(duì)收音機(jī)的整機(jī)裝配，我了解了ZX2031型FM微型貼片收音機(jī)的基本組成和工作原理；通過(guò)對(duì)收音機(jī)的焊接、安裝，我了解電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，并且我進(jìn)一步的掌握了電子產(chǎn)品調(diào)試、檢測(cè)的方法。

但是，美中不足的是，我因?yàn)橛幸恍o(wú)法排查的故障，我的收音機(jī)并不能收到電臺(tái)的音樂(lè)，并且在我反復(fù)研究和重新裝配了多次后仍無(wú)法聆聽(tīng)到耳機(jī)中的音樂(lè)。在向老師咨詢后，老師和我一同分析了其根本的原因：焊接處仍然存在一些虛焊點(diǎn)，部分地方還有短路的問(wèn)題。

二、經(jīng)驗(yàn)心得

實(shí)習(xí)對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們大學(xué)生是社會(huì)生產(chǎn)力的貯備軍，我們不僅要提高自己的理論知識(shí)能力，還需要提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，學(xué)以致用，這樣才能成為一個(gè)能分析問(wèn)題和

解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次FM收音機(jī)的焊接和組裝，培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，而且還提高了實(shí)踐動(dòng)手能力。雖然最終結(jié)果并沒(méi)有成功接收到電臺(tái)音樂(lè)的信號(hào)，但是我還是體驗(yàn)到了平時(shí)生活學(xué)習(xí)中無(wú)法感受到的快樂(lè)。

總之，這次電子電工實(shí)習(xí)課程培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習(xí)過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！同時(shí)，今后的我無(wú)論是從事理論研究還是生產(chǎn)工作，耐心、毅力是必不可少的，我還需要改掉自己粗心和不夠細(xì)致的毛病，為今后的工作和生活奠定良好的基礎(chǔ)！最后，感謝老師的辛勤教導(dǎo)和付出，您們辛苦了！

篇三：20XX電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)

20XX電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文一：

在這次為期40天的電工實(shí)習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，范文之心得體會(huì):中級(jí)電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。只具有理論知識(shí)是不行的，更要有動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到"學(xué)以致用"這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但沒(méi)有親自去做，就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說(shuō)的再好，如果不付諸于實(shí)際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開(kāi)始的時(shí)候，老師對(duì)電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn)，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對(duì)機(jī)器，對(duì)工作，對(duì)人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實(shí)習(xí)很累，在安裝過(guò)程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會(huì)得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。

通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識(shí);

2.了解了簡(jiǎn)單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開(kāi)關(guān)的倒閘方法;

3.本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時(shí)代，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰?？偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會(huì)一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文二：

電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn)，第一張自行設(shè)計(jì)的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來(lái)形容了。雖然說(shuō)電工實(shí)習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂(lè)在其中，每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候，心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到

那種感覺(jué);雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn)，雖然對(duì)自己第一次的杰作說(shuō)實(shí)話有些厭惡，但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒(méi)有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢

說(shuō)起那個(gè)充電器，真的就是激動(dòng)啊!!!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子，家里上上下下的電子器品沒(méi)有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒(méi)有團(tuán)聚的那一天。通過(guò)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過(guò)程，對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)無(wú)論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實(shí)習(xí)，讓我難忘的莫過(guò)于印刷板的手工設(shè)計(jì)，這東東如果沒(méi)有一定的耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì)，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來(lái)飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了，哎~~~不枉我畫了四幅以上。"沖動(dòng)是魔鬼!"試試畫下這個(gè)圖就知道，這就話真對(duì)啊!!!

總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，通過(guò)實(shí)踐真正覺(jué)得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二，通過(guò)電工實(shí)習(xí)，加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實(shí)習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的"團(tuán)結(jié)就是力量"不再是一句空話，我們是實(shí)體，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開(kāi)始做事了;

因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大，成熟了......

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文三：

通過(guò)一個(gè)周六的電工實(shí)習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法：小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示，先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。

單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié)，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理，比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置，全自動(dòng)控制裝置。最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電，和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源?？偟膩?lái)說(shuō)，這次電工實(shí)習(xí)給我們的是我們?cè)谄綍r(shí)的理論課堂中不可能觸及到的知識(shí)，這將對(duì)我們以后不管是學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助，并對(duì)接下來(lái)的飛思卡爾以及電子競(jìng)賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實(shí)習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真，科學(xué)的態(tài)度，這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)態(tài)度。

電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文四：

焊接的體會(huì)

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作"五步法"