部編人教版三年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練

部編人教版三年級語文上冊期末專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練

（含答案）

1.詞語專項訓(xùn)練

2.多音字匯總

3.句子專項訓(xùn)練

4.背誦與積累知識梳理

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空

6.課內(nèi)閱讀訓(xùn)練

7.課外閱讀訓(xùn)練

1

統(tǒng)編三年級語文上冊詞語專項訓(xùn)練

一、我會看拼音寫詞語。

zdochencaicefengshoujingaikua

nghuan

()()()()()

k§xichidaogouzhuhdow6n

jiajin

()()()()()

1iuleihudchdizdnmenluxi

ngm6nbdn

()()()()()

chiboochuancangcuinidowanshud

haqian

()()()()()

diaoyuzhaowuchibdngchao

shiputong

()()()()()

二、我會寫出下面缺少的量詞。

-（）大雁一（）郵票-(）顏

料一（）葉子

一（）大樹一（）樂曲一（)

秋風(fēng)一（）陽臺一一（）草地一（)

油燈一（）蟋蟀一（）手推車

一（）小狗一（）黃牛一（)

旅行一（）小魚

一（）小路一（）噴嚏一（）雨

靴一（）早晨

-（）小學(xué)一（）水草一（)

石板一（）螞蟻

2

一()灰雀一()母雞一()

聲音一()小孩

一()樹枝一()胡子一()

扇子一()狐貍

一()地毯一()圈套一()

寶庫一()紅棗

一()巴掌一()戰(zhàn)士一()

花園一()木尺

一()鑰匙一()彈片一()

頭發(fā)一()音樂會

三、我會寫出下面詞語的近義詞。

訪問——()遼闊——()明朗一一()

鮮艷一一()

感受——()威武一一()安靜一一()

凌舌L()

搖曳----()誠實一一()炎熱----()

憧憬----()出色——()規(guī)則一一()

執(zhí)八、、八列、、----(、)喜歡一一()

溫曖----()悲傷一一()呼喊——()

艱難——()

剛剛一一()微弱一一()責(zé)備一一()

猛烈----()

惱火----()害怕一一()敬愛----()

聰明一一()柔軟——()經(jīng)常一一()

討厭——()加緊——()馬上——()

雪白——()美麗----()動聽一一()

尋覓----()盛開----()玩耍一一()

感動——()觀察一一()繼續(xù)----()

驕傲—()熱鬧——()輕快一一()

3

力量——()雄偉一一()清楚一一()

興許一一()氣味——()普通——()

匆忙——()

高明一一()欽佩一一()視察一一()

明媚一一()沉默一一()猶豫一一()

軟弱一一()嚴肅一一()批評一一()

幽深----()跌倒一一()涼爽——()

可惜一一()興趣——()回答一一()

孤單一一()

聞名一一()本事——()興奮一一()

危險----()

困難----()憐惜一一()旅程----()

寶貴一()

四、我會寫出下面詞語的反義詞。

潔白——()遙遠——()深沉一一()

繼續(xù)一一()

模糊----()鮮艷——()動聽一一()

鎮(zhèn)定----()

喧嚷——()柔軟——()稱贊----()

隱蔽一一()收攏一一()明亮一一()

柔和——()新鮮一一()

溫暖----()掩蓋----()猶豫一一()

艱難——()

興奮一一()悲傷----()弱小一一()

肯定----()

聰明一一()批評一一()糊涂----()

準時——()

認真----()經(jīng)常一一()美麗——()

微弱----()歡樂一一()降落一一()

4

誠實----（)連續(xù)----（)輕快一一（)

驕傲一一（)鞏固一一（)勇敢——（)

香甜一一（)愿意----（)仰望一一（)

嫩綠一一（)

茂密一一（)松軟一一（)熱鬧一一（)

嚴肅一一（)

相信一一（)熟悉一一（)潤濕一一（)

迅速——（)

愉快----（)溫柔----（)可愛一一（)

果然一一（)

討厭一一（)明朗一一（)增添一一（)

開心----（)

舒服----（)落后----（)危險----（)

寧靜一一（)

粗壯一一（)特殊----（)調(diào)皮----（)

高興一一（)

堅持一一（)打開一一（)整齊----（)

浪費一一（）

五、我是火眼金睛，找出能組成反義詞的一對。

一本正經(jīng)糊糊涂涂細嚼慢咽爭先恐后

鴉雀無聲橫眉怒目

清清楚楚慢條斯理嬉皮笑臉和顏悅色

狼吞虎咽七嘴八舌

六、下面每組的五個詞語中，有一個不是同類的，找出來寫在括號里。

1.殘暴貪婪兇惡狡猾可愛

5

()

2.嘰嘰咕咕悄悄噴嚙喔喔

()

3.小溪小鳥小魚小貓小狗

()

4.拍著打開尋找伸向必定

()

5.蔥綠粉紅潔白百合梨黃

()

6.蝴蝶蜜蜂螞蟻蜘蛛蝌蚪

()

七、我是詞語美容師。

1.在括號里填上合適的動詞。

例：（做）游戲

(）房子（）頭發(fā)（）

地毯（）扇子

(）餃子（）蔬菜（）

油燈（）蟋蟀

(）舞蹈（）圈套（）

噴嚏（）故事

2.連一連。

走過展開拍著收起

抽出聞到

氣味荒野翅膀枝

條戒尺大手

3.我是“地”,我的后面是動詞，我的前面應(yīng)該填寫什么呢？快來試一試吧！

(）地聽著（）地歌唱（）地搖晃

）地響著

6

(）地猜測（）地呼吸（）地排列

(）地背誦

(）地走著（）地數(shù)著（）地生長

(）地包裹

(）地吃草（）地刮過（）地往樹上

爬（）地跑來跑去

4.我是“的”，我的后面是名詞，我的前面應(yīng)該填寫什么呢？快來試一試吧！

（）的小學(xué)（）的樂曲（）的天空

(）的歌

(）的氣味（）的服裝（）的草地

（）的男孩

(）的銅鐘（）的枝干（）的粉墻

（）的東風(fēng)

(）的胡須（）的灰雀（）的地毯

（）的地面

(）的樹林（）的海洋（）的農(nóng)夫

(）的寶庫

(）的枝條（）的苦味（）的國旗

(）的老師

(）的白樺樹（）的小鳥（）的道理

（）的冬天

5.我是“得”，我的前面是動詞，我的后面應(yīng)該填寫什么呢？快來試一試吧！

講得（）看得（）說得（）聽得

（）顯得（）

羞得（）熱得（）嚇得（）變得

（）長得（）

累得（）多得（）急得（）跑得

(）摔得（)

八、我們一起參加疊詞大聚會。

7

1.ABB式的詞語黑洞洞

亮急慢

圓______________________

濕熱懶

油__________________________________

2.AABB式詞語密密層層

認真舒服吱嘎

規(guī)矩________________________

咿呀嚴實急忙

斑駁3.AABC式詞語蕭蕭梧葉

連連匆匆閃閃

耿耿________________________

哈哈面面戀戀

津津4.ABAC式詞語一搖一晃

自自糊糊走

走____________________

5.ABCC式詞語銀光閃閃

戀戀累累滾滾

6一個個

九、我會按要求給下面詞語分類，

天高云淡捧腹大笑喜笑顏開果實累累哄堂大

笑秋風(fēng)習(xí)習(xí)

秋高氣爽談笑風(fēng)生丹桂飄香眉開眼笑相視大

笑啞然失笑

8

開懷大笑五谷豐登秋風(fēng)蕭瑟楓林如火一葉知

秋層林盡染

1.描寫秋天的。

2.描寫笑的。

十、我會根據(jù)意思寫出成語。

1.腦袋搖來搖去。形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子。

()

2.形容色彩鮮艷，花樣繁多，顏色光彩鮮艷多色。

)

3.發(fā)怒時瞪大7眼睛形容很憤怒

()

4.形容很規(guī)矩很莊重

()

5.形容人或動物很多，自然地聚集在一起，后來也比喻團結(jié)一致。

)

6.指各個方面或各個地方

)

7.形容心里慌亂不安，無所適從的感覺。也指零落不齊或紛亂不齊。

()

8.形容對所發(fā)生的意外事情非常吃驚

)

9.形容全屋子的人同時大笑

)

9

10.形容因激動或羞愧而臉色發(fā)紅的表情

)

十一、我會根據(jù)語境寫詞語。

1.用“追”字組成合適的詞語填在括號里。

(1)小朋友在草地上互相（）,嬉戲。

(2)我們在奮力（）逃跑的敵人。

(3)黑貓警長正在（）逃犯一只耳。

(4)我們每個人都應(yīng)該有（)o

2.用“算”字組成合適的詞語填在括號里。

(1)多多認真地（）著數(shù)學(xué)題。

(2)我跟爺爺學(xué)習(xí)打（)o

(3)媽媽是一個說話（)的人。

(4)周日，我和爸爸媽媽（）一起去動物園。

3.用“理”字組成合適的詞語填在括號里。

(1)小小做事總是很有（)o

(2)這本書中的很多（)都讓我們受益終身。

(3)爸爸是一名（）老師。

(4)我們沒有（）不珍惜時間。

(5)菲菲的（）是當一名畫家。

十二、按照原文給下列句子填上合適的擬聲詞。

1.“(),()!(),()!"

大青樹上的鐘聲敲響了。

2.手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年，它慢慢變老了，跑起來的時候,骨頭會（）

地響O

3.老屋低頭看看，墻壁（）地響：“哦，是老母雞啊。好吧,我就再站二

~\一天。

”二十一天后，老母雞從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面（）叫

著鉆了出來。

10

4.一個槍法很準的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來“（）……

（）……”的叫聲，就舉槍瞄準,“（）!（）!”

連開了兩槍。

5.天下著大雨，雨點打在船篷上，（）、（）地響。

6.走在公園里，聽聽樹上（）的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽

）的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽嵋嵋的歌唱。

十三、按原文給下列句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1.（）他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

2.它心想：我要（）答應(yīng)，（）會被青頭發(fā)現(xiàn)。

3.（）他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。

4.（）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（）可以知道

胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長了多長了。

5.（）是一只夜鶯，他們（）會給打下來。

6.有一次，我一大早起身去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地（）一片金黃,（）

一片碧綠。

7.（）瀝青的大路，（）是用細沙鋪成的，踩上去咯吱

咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。

十四、按照原文給下列句子填上合適的詞語。

1.多么（）的草地！多么（）的蒲公英！從那時起,

蒲公英成了我們最喜愛的一種花。

2.每一片法國梧桐樹的落葉，都像是一個金色的（）,熨帖地、

（）地粘在水泥道上。他們排列得并不（）,甚至有

些（）。

3.你看，它把黃色給了（），黃黃的葉子像一把把（），

扇哪扇哪，扇走了夏天的（）O它把紅色給了（）,紅

紅的楓葉像一枚枚（），飄哇飄哇，郵來了秋天的（）。

4.它的羽毛是（）的，翅膀帶著一些（）,比鸚鵡還

（）o它還有一張（）的長嘴。

11

5.魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中（）,好看極了。有的全身布滿彩色的

（）;有的頭上長著一簇（）；有的周身像插著好些扇

子，游動的時候（）；有的眼睛（）的，身上長滿了

刺，鼓起氣來像（）一樣圓。

6.小興安嶺一年四季（）,是一座美麗的（）,也是一

座巨大的

（）o

7.海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種（）各種（）

的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去（）這些貝殼，貝殼只好

（）地躺在那里。

8.大家的（）給了我極大的（），使我鼓起（）

微笑著面對生活。

十五、趣味成語。

1.你知道下面成語的意思嗎？連一連。

馬大哈亂彈琴碰釘子百寶箱白日

夢

幻想馬虎胡鬧財富

拒絕

2.看圖畫，寫成語。

（2）

提g整、

12

(3)

亂

(4)

干

(5)

十六、發(fā)揮想象力，任選一組詞語，寫一個小故事，題目自己定。

1.蜜蜂蟋蟀小魚天鵝

2.列寧司馬光白求恩孫中山

3.太陽月亮星星云朵

4.松樹火柴鋼琴胡蘿卜

13

參考答案

一、早晨猜測豐收敬愛狂歡可惜遲到勾住好聞加

緊流淚火柴咱們旅行門板1吃飽船艙翠鳥玩耍

哈欠釣魚朝霧翅膀潮濕普通

二、示例:排枚盒片棵首陣個片盞只輛

只頭次條條個雙個所團塊群只

只個個根根把只塊個座顆個

名座把把塊組場

三、示例:拜訪廣闊明媚艷麗體會威風(fēng)寧靜雜亂搖晃

真誠酷熱希望杰出規(guī)矩?zé)崆橄矏蹨睾碗y過喊

叫困難剛才微小責(zé)怪強烈惱怒恐懼尊敬機

靈松軟常常厭惡趕緊立刻潔白漂亮悅耳尋找

怒放玩鬧打動觀看連續(xù)自豪喧鬧輕便力氣宏

偉明白也許氣息平凡急忙聰明佩服巡視明

14

亮安靜遲疑懦弱嚴厲指責(zé)幽暗摔倒涼快惋惜

愛好回應(yīng)孤獨著名本領(lǐng)激:動驚F僉麻煩可憐旅

途珍貴

四、示例:;漆黑鄰近外露暫停清晰暗淡刺耳慌張安靜

堅硬批評暴露張開昏暗強烈陳舊寒冷公開果

斷容易平靜歡樂強大否定愚蠢表揚明白遲

到馬虎G黑爾i強壯悲傷上升虛假中斷沉重

謙虛削弱膽小苦5投反對俯視枯黃稀疏堅硬

安靜嬉笑懷疑陌生干燥緩慢難過強硬可惡

居然喜歡昏暗減少煩心難受進步安全喧鬧細

小一般聽話生氣放棄關(guān)閉歪扭節(jié)約

五、一本正經(jīng)一一嬉皮笑臉糊糊涂涂一一清清楚楚細嚼慢咽一一狼吞虎咽

爭先恐后一一慢條斯理鴉雀無聲一一七嘴八舌和顏悅色一一橫眉怒目

六、1.可愛2.悄悄3.小溪4.必定5.百合6.蝌蚪

七、1.例如：造理鋪扇包種點捉跳設(shè)打

講

2.走過荒野展開翅膀拍著大手收起戒尺抽出枝條聞到氣味

3.示例：好奇婉轉(zhuǎn)輕輕沙沙暗暗舒暢整齊一個一個

小心仔細努力緊緊安靜呼呼緩慢費力

4.示例:可愛動聽明朗豐收香甜鮮艷金色誠實古老粗壯潔

白歡快濃密可愛彩色潮濕茂密綠色年輕巨大

伸出濃濃飄揚敬愛高大歡唱深刻寒冷

5.示例：詳細出神很好認真特別高興滿臉通紅吐出舌頭

哇哇直叫鴉雀無聲蔥蔥蘢蘢倒了下去數(shù)不清直跺腳像兔

子還挺重

八、1.晶晶火火吞吞溜溜漉漉騰騰洋洋亮亮

2.認認真真舒舒服服吱吱嘎嘎規(guī)規(guī)矩矩咿咿呀呀嚴嚴實實急急忙忙

斑斑駁駁

3.點頭趕來發(fā)光于懷大笑俱到不舍有味

15

4.言語里涂來去

5.不舍果實硝煙

6.一束束一片片一堆堆一朵朵一塊塊一陣陣

九、1.天高云淡果實累累秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋高氣爽丹桂飄香五谷豐登秋風(fēng)蕭瑟

楓林如火一葉知秋層林盡染

2.捧腹大笑喜笑顏開哄堂大笑談笑風(fēng)生眉開眼笑相視大笑啞然失

笑開懷大笑

十、1.搖頭晃腦2.五光十色3.怒目圓睜4.一本正經(jīng)5.成群結(jié)隊

6.四面八方

7.七上八下8.大吃一驚9.哄堂大笑10.面紅耳赤

H~一、1.(1)追逐（2）追趕（3）追捕（4）追求

2.(1)計算(2)算盤（3）算數(shù)（4）打算

3.(1)條理⑵道理（3）物理（4）理由（5）理想

十二、1.當當當當當當2.吱吱嘎嘎3.吱吱呀呀嘰嘰4.咕咕

咕咕砰砰

5.沙拉沙拉6.嘰嘰喳喳唧哩哩唧哩哩

十三、1.如果2...........就3.因為4.只要...就5.哪怕……也

6.并不是...而是7.除了……都i

I四、1.可愛有趣2.小巴掌平展規(guī)則凌亂3.銀杏樹小扇子

炎熱楓樹郵票涼爽

4.翠綠藍色漂亮紅色

5.穿來穿去條紋紅纓飄飄搖搖圓溜溜皮球

6.景色誘人大花園寶庫7.顏色花紋理睬寂寞8.掌聲

鼓勵勇氣

十五、1.馬大哈（馬虎）亂彈琴（胡鬧）害人精（壞人）碰釘子（拒絕）

百寶箱（財富）白日夢（幻想）

2.（1）鴉雀無聲（2）提心吊膽（3）手忙腳亂（4）口干舌燥（5）鳥語花香

（6）眉開眼笑

十六、示例：題目：森林晚會

16

森林要舉辦晚會，小動物們都想?yún)⒓?。蜜蜂、蟋蟀來到小溪邊找小魚商量要表演什么

節(jié)目看到了白天鵝。原來她在排練節(jié)目，一會兒翩翩起舞，一會兒又在朗誦詩歌。蜜蜂、

蟋蟀和小魚都很羨慕，還給白天鵝鼓掌。白天鵝一點也不驕傲，幫助他們選節(jié)目。蜜蜂要

在花朵上跳采蜜舞，蟋蟀要在小草上彈琴，小魚要在水中表演花樣游泳。

統(tǒng)編三年級語文上冊句子專項訓(xùn)練

一、我會選一選。

1.和例句句意不同的一句是（）

例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？

A.你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。

B.難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？

C.你應(yīng)該看見他們怎樣地急著要到那兒去。

D.你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？

2.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。

B.雨一來，便放假了。

C.班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。

D.至于書里的意思，先生從來不講。

3.下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（）

A.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。

B.草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

C.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫,也不會像牛那樣眸咋叫,更不會像馬那樣嘶鳴。

D.秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。

4.下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（）

A.早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。

B.因為他近視，就沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。

C.哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。

D如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。

5.下面的句子不是祈使句的是（）

A.請您給我講講吧!

17

B.橘子、柿子你擠我碰，爭著要讓人們?nèi)フ兀?/p>

C.咱們捉迷藏玩吧！

D.誰偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃！

6.下面的省略號與其他用法不同的是（）

A.你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱

著……

B.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、棟樹……

C.男孩說：“沒……我沒看見」

D.鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……

7.下列選項中，對句子理解錯誤的一項是的是（）

A.男孩說：“沒……我沒看見?！边@個句子中的省略號表示男孩說話時吞吞吐吐，可以猜

測到灰雀的消失與他有關(guān)。

B.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚。”這句話形象地寫出了西沙群島的海里的水

和魚一樣多。

C.“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀　边@個句子運用了擬人的修辭手法。

D.“芙蓉向臉兩邊開”句中的“芙蓉”指的是蓮花。

8.下面的名言警句與出處對應(yīng)錯誤的是（）

A.愛人若愛其身。一一《墨子》

B.積愛成福，積怨成禍。一一《淮南子》

C.仁者愛人，有禮者敬人。一一《孟子》

D.與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。一一《莊子》

二、我會句子大合并。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）

1.你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的這根胡子己經(jīng)

長了多長了。

2.草地不是一片金色。草地是一片碧綠。

18

3.胡蘿卜先生有著濃密的胡子。他必須每天刮胡子。

4.瀝青的大路不是用細沙鋪成的。其他的路都是用細沙鋪成的。

5.他們想在散學(xué)以前出來游戲。他們的老師是要罰他們站墻角的。

6.我從前沒干過這一行。我好像有剃頭的天分。

三、用加點字詞寫句子。

1?我二步二步小心地走著，我一張一張仔細地數(shù)著。

2.妲察他們想在放學(xué)以前出旅游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。

3.青頭木哆丁餅，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地了。

4.兒百里連成一片，就像綠色的海洋。

5.因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，中曬太陽，粒聽小蜘蛛講故事。

6.父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

7.岬旭是一只夜鶯，他們也會給打下來。

8.當狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來。

9.君舉在給老屋講故事?

10.圖為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。

19

四、我會寫出下列句子所使用的修辭手法。

1.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。（）

2.樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。（）

3.原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（）

4.第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。（）

5.秋天的雨，是一把鑰匙。（）

6.海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角式）

7.美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。（）

8.水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的，閃閃發(fā)光的地毯……

（）

五、我會修改病句。

1.這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了！

2.當同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該虛心地幫助他。

3.畫畫對他很感興趣。

4.雖然男孩是i成實的，所以列寧什么也沒有問他。

5.學(xué)了《司馬光》這篇課文，都留下了深刻的印象。

6.段落修改。（原句上修改，標點符號2處，語病2處，詞2處，字2處）

我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，

都給我

添了幾分秀氣。當別人觀賞我的衣服時，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。

我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦。

六、讀一讀例句，每句話中都有表示聲音的詞，請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句

話吧！

20

例：

1"m，m當！當，總總！”大青樹上的鐘聲敲響了。

2.手推車為農(nóng)夫服務(wù)了很多年,它慢慢變老了,跑起來的時候,骨頭會哆哆嘎囁響。

3.走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；

在水塘邊散步，聽聽蛔嵋的歌唱。

我也會寫：

i.___________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________

3._

七、句子互動吧。

1.把下列陳述句改寫成反問句。

(1)這是一個真實的故事。

(2)灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

(3)我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。

(4)秋天的田野就像金色的海洋。

(5)螞蟻團結(jié)自律的精神值得敬佩。

2.把反問句改成陳述句。

(1)這不是刺猬嗎？

(2)這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

(3)可是你說這些對我有什么用呢？

(4)還有比這叫聲更好聽的嗎?

21

(5)難道鳥沒有氣味嗎？

3.把下面的“把”字句改成“被”字句。

(1)它會把你和草一起吞到肚子里去。

(2)主人把母雞的蛋拿走了。

(3)人們把街道打掃得十分干凈。

八、按要求把一個句子改寫成不同的句子。

1.大家一起朗讀課文的聲音好聽。

反問句：________________________________________________________________

感嘆句:__________________________________________________________________

2.你難道不知道狗是會叫的嗎？

陳述句:__________________________________________________________________

感嘆句：__________________________________________________________________

3.沒有一只螞蟻是不遵守紀律的。

肯定句:__________________________________________________________________

反問句:__________________________________________________________________

4.最小的螞蟻吃掉了奶酪。

“被”字句:_________________________________________________________________

“把”字句:_________________________________________________________________

5.蒲公英的種子被風(fēng)吹得到處都是。

比喻句:__________________________________________________________________

擬人句:__________________________________________________________________

九、小標點跳起來。

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例：我說服媽媽和你一起走。

我說服媽媽，和你一起走。

我說服媽媽和你，一起