海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

海南省?？谑?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.觀察下面的字，再照著寫一寫。注意行款整齊，卷面整潔。

______________________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）笨zhuō___（2）懸yá___（3）cí___場（4）sǎng__子（5）fèng___隙（6）làn___用（7）pǔ___寫（8）錯zōng_2）.銘銘將校長在演講賽總結(jié)時的一段話記錄了下來，一起來完善吧。

校長的話：聽了同學(xué)們康慨激昂的演講，我的內(nèi)心洶涌彭湃。我們之所以開展本次演講比賽，是為了不忘“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，是為了繼承中華民族敢于擔(dān)負(fù)責(zé)任的勇氣，是為了___________________。

（1）銘銘摘錄的兩個帶點詞語中，各有一個錯別字，請你改正。_________、_________3）.根據(jù)語境把“卷首語”補充完整。

閱讀是和作家對話，聽bùkěsīyì_________的奇人趣事，遇見的不只是làngmàn_______與美好，還有pāoqì_______與qīliáng_______；是和自然對話，讀光的míngmèi_______，風(fēng)的tànxī_______，山的rèqíng_______；是和自己對話，因為閱讀，我們不斷成為更好的自己，人類不斷創(chuàng)造更美的世界。4）.根據(jù)積累填空。

（1）祖宗疆土，_________，____________。

（2）等閑識得東風(fēng)面，______________。

（3）野曠天低樹，______________。

（4）______________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（5）無情未必真豪杰，______________。

（6）描寫黃河雄偉氣勢的詩句是______________，______________。

（7）在杜牧眼中，江南春天是“_____________，_______________?！?）.回憶所學(xué)填空。

（1）詩人于謙通過“_________________，_________________?！北砻髁俗约簼嵣碜院?、堅貞不屈的心志；鄭燮則用“_________________，_________________?！北磉_了自己不畏艱難、剛正不阿的品質(zhì)。

（2）《十五夜望月》中“_________________，_________________?！边@兩句詩借月表達了詩人對友人的思念之情。由此我聯(lián)想到了詩人_______在《_______》中借月表達思念之情的兩句詩：“_____________，_____________?！?/p>

（3）《那個星期天》的作者是_______，文中“我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來”一句，將心情融入_______中，表達了“我”_______的心情。

（4）變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。早在兩千多年前，《淮南子》中就提出：“茍利于民，不必法古；_____________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列括號中的詞語不是句中加點詞語的近義詞的一項是（）A．他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。（漫游）B．球體上面藍色和白色的紋痕相互交錯。（交叉）C．這是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。（占據(jù)）D．他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止。（宏觀）2）.“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”這句詩可以用來勸解（）A．打虎英雄武松B．漫游奇境的愛麗絲C．烏江自刎的項羽D．勇斗鯊魚的圣地亞哥3）.下列句子中不屬于心理描寫的一項是（）A．每天放學(xué)路上我都在想：太陽把天烤得這樣干，能長云彩嗎？為什么我一有了雨衣，天氣預(yù)報就總是“晴”呢。B．我卻放慢了腳步，心想，雨點兒打在頭上，才是世界上最美的事呢！C．媽媽沖我笑了笑，好像猜著了我的心思。D．望著望著又擔(dān)心起來：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.成長路上的關(guān)愛、叮嚀與教誨，我都銘記在心。（改為雙重否定句）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線將能搭配的詞語連起來。

優(yōu)美清新的

民居

改正

精神

各具特色的

性格

改善

錯誤

極其簡單的

唱腔

發(fā)揚

作用

樸實敦厚的

陳設(shè)

發(fā)揮

生活2）.細讀課文，完成下列連線題。

白骨精三次識破妖精詭計、三次棒打

孫悟空

三次以不同的化身出現(xiàn)

唐僧

心善、不能識別妖魔、誤解徒弟評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.排列句子。

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過，幾乎不留一點痕跡。

(

)湖岸邊，垂柳成行，知了叫個不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里，十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得真開心。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“煥然一新、賊眉鼠眼、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.我能讀下面的詩歌，并回答后面的問題。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩歌的作者是________。我還讀過他寫的另一首詩詞：《______》。

2．這首詩歌的結(jié)構(gòu)特點是先__________，后__________。

3．讀一讀，寫出下面詩句的意思。

五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

____________________

4．品讀詩句，我發(fā)現(xiàn)“__”字用得精煉形象，因為_____________

5．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！边@兩句詩概括了紅軍長征途中哪兩個事件？請各用一個短語概括。

①__________________

②___________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

在期末復(fù)習(xí)過程中，彬彬翻閱影集、日記回憶自己成長的歷程，發(fā)現(xiàn)在一個時刻、某一件事情讓自己感到特別感動和溫暖。在你身邊，有沒有哪個人或者哪件事讓你感覺特別溫暖？請你寫一篇習(xí)作，表達你真摯的情感。

要求：題目自擬，把事情寫具體，融入自己的真情實感，字?jǐn)?shù)不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.___________的魯迅①魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。②有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。（A）”魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。（B）”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。③暮色降臨，家家的流水道都是嘩啦嘩啦地響著清洗杯盤的水聲。晚餐后該散步的散步去了，該會朋友的會友去了，弄堂里來去地稀疏不斷地走著人，娘姨們依著后門彼此搭訕起來，小孩子們?nèi)逡换锴伴T后門地跑著，弄堂外汽車穿來穿去。臥室在黃昏里邊一點一點地暗下去，魯迅先生坐在躺椅上，略微灰了的臉色被爐里的火光染紅了一點。他戴起眼鏡，沉靜地讀著各地青年的來信，讀完一封就壓在桌子上，把桌子都壓得滿滿的，幾乎只有寫字的地方可以伸開手。④晚年有病的時候，他對于時間抓得更緊。（）斗爭多么緊張，環(huán)境（）惡劣，身體（）不好，他（）如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。他在逝世的前三天，生著病，體溫很高，體重減輕到不足40公斤，可他仍拖著病體，替別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。⑤魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。魯迅參加會議時，從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無緣無故地消耗別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣。（C）”。1．聯(lián)系上下文，在第④段的括號里填上合適的詞語。

2．根據(jù)短文主要內(nèi)容，把短文的題目補充完整。

3．下面這段材料也來自該短文，它應(yīng)在文章第_____段和第____段之間。

下半夜，他仍是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認(rèn)為這就是休息。他稍微合一合眼睛，燃起一支煙來。這一支煙還沒有吸完，他又站起來，坐到書桌邊，在那綠色的臺燈下開始寫文章了。直到雞鳴時分，魯迅先生才睡下。

4．短文圍繞主題選了多個具體事例，請簡要概括其中三個______________。

5．第③段中寫魯迅先生“略微灰了的臉色”的外貌的作用是什么？（）A．充分表達了作者對魯迅先生的擔(dān)心。B．突出魯迅先生不修邊幅的特點。C．突出工作辛勞，襯托魯迅先生的奉獻精神。D．強調(diào)魯迅先生有病，身體不好。6．選擇文中一處劃橫線句子，結(jié)合生活實際談?wù)勀銓@處句子的理解。

__________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

萬象更新

煥然一新

（1）孩子們歡喜，大人們也忙亂。他們必須預(yù)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年時顯出(

)的氣象。

（2）新年到了，城里鄉(xiāng)下到處(

)。2）.給加橫線的字選擇正確的讀音，畫“√”。

馳騁（chén