人教A版高中數(shù)學選擇性必修第二冊第五章5-3-2第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用課件_第1頁
人教A版高中數(shù)學選擇性必修第二冊第五章5-3-2第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用課件_第2頁
人教A版高中數(shù)學選擇性必修第二冊第五章5-3-2第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用課件_第3頁
人教A版高中數(shù)學選擇性必修第二冊第五章5-3-2第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用課件_第4頁
人教A版高中數(shù)學選擇性必修第二冊第五章5-3-2第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第3課時導數(shù)在函數(shù)有關問題及實際生活中的應用第五章一元函數(shù)的導數(shù)及其應用5.3導數(shù)在研究函數(shù)中的應用5.3.2函數(shù)的極值與最大(小)值整體感知[學習目標]

1.進一步掌握導數(shù)在研究函數(shù)的單調(diào)性、極值、圖象、零點等問題中的應用.(數(shù)學運算)2.能利用導數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)、解決簡單的實際問題.(數(shù)學運算、邏輯推理)(教師用書)如圖所示,海中有一座油井A,其離岸的距離AC=1.2km,岸是筆直的,岸上有一座煉油廠B,且BC=1.6km.現(xiàn)要用輸油管將油井A與煉油廠B連接起來,且輸油管既可以鋪設在水下,也可以鋪設在陸地上,還可以一部分鋪設在水下另一部分鋪設在陸地上.已知水下的鋪設成本為每千米50萬元,陸地的鋪設成本為每千米30萬元.那么,鋪設輸油管的最少花費是多少?[討論交流]

問題

如何應用導數(shù)解決生活中的實際問題?[自我感知]

經(jīng)過認真的預習,結(jié)合對本節(jié)課的理解和認識,請畫出本節(jié)課的知識邏輯體系.探究建構(gòu)探究1導數(shù)在實際問題中的應用【鏈接·教材例題】例8某制造商制造并出售球形瓶裝的某種飲料.瓶子的制造成本是0.8πr2分,其中r(單位:cm)是瓶子的半徑.已知每出售1mL的飲料,制造商可獲利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最大半徑為6cm.(1)瓶子半徑多大時,能使每瓶飲料的利潤最大?(2)瓶子半徑多大時,每瓶飲料的利潤最???

因此,當半徑r>2時,f′(r)>0,f(r)單調(diào)遞增,即半徑越大,利潤越高;當半徑r<2時,f′(r)<0,f(r)單調(diào)遞減,即半徑越大,利潤越低.(1)半徑為6cm時,利潤最大.(2)半徑為2cm時,利潤最小,這時f(2)<0,表示此種瓶內(nèi)飲料的利潤還不夠瓶子的成本,此時利潤是負值.[典例講評]

1.(源自北師大版教材)如圖1所示,一邊長為48cm的正方形鐵皮,四角各截去一個大小相同的小正方形,然后折起,可以做成一個無蓋長方體容器,如圖2所示.所得容器的容積V(單位:cm3)是關于截去的小正方形的邊長x(單位:cm)的函數(shù).(1)隨著x的變化,容積V是如何變化的?(2)截去的小正方形的邊長為多少時,容器的容積最大?最大容積是多少?[解]

(1)根據(jù)題意,可得V=V(x)=(48-2x)2x.由實際情況可知函數(shù)V(x)的定義域為{x|0<x<24}.根據(jù)導數(shù)公式表及導數(shù)的運算法則,可得V′(x)=-4x(48-2x)+(48-2x)2=(48-2x)(-6x+48)=12(x-24)(x-8).解方程V′(x)=0,得x1=8,x2=24.根據(jù)x1,x2列出表如下,分析V′(x)的符號、V(x)的單調(diào)性和極值點.x(0,8)8(8,24)V′(x)+0-V=V(x)

極大值

根據(jù)表中V′(x)與V(x)的變化情況可知,x=8是函數(shù)V=V(x)的極大值點,相應的極大值為V=V(8)=(48-16)2×8=8192(cm3).V=(48-2x)2x的大致圖象如圖.根據(jù)對函數(shù)變化規(guī)律的討論可知:當0<x≤8時,函數(shù)V=V(x)單調(diào)遞增;當8≤x<24時,函數(shù)V=V(x)單調(diào)遞減.(2)區(qū)間(0,24)上任意點的函數(shù)值都不超過V(8),因此,x=8是函數(shù)的最大值點.此時V=V(8)=8192(cm3)是函數(shù)V=V(x)在區(qū)間(0,24)內(nèi)的最大值.即當截去的小正方形的邊長為8cm時,得到的容器容積最大,最大容積為8192cm3.反思領悟

1.解決最優(yōu)問題應從以下幾個方面入手(1)設出變量,找出函數(shù)關系式,確定定義域.(2)在實際應用問題中,若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)只有一個極值點,則它就是最值點.2.利用導數(shù)解決生活中優(yōu)化問題的四個步驟第一步:設出恰當?shù)奈粗?,并確定未知量的取值集合(即函數(shù)的定義域).第二步:依題意將所求最值的量表示為未知量的函數(shù).第三步:求出函數(shù)的導數(shù),令導數(shù)等于0,得到導數(shù)為0的點.第四步:通過單調(diào)性確定出函數(shù)的極值點及最值.[學以致用]

1.(源自湘教版教材)某企業(yè)要生產(chǎn)容積為Vm3的圓柱形密閉容器(如圖所示),已知該容器側(cè)面耗材為1元/m2,上下底面的耗材為1.5元/m2.問:如何設計圓柱的高度hm和上下底面的半徑r

m,使得費用最少?

探究2利用導數(shù)研究函數(shù)的零點或方程的根【鏈接·教材例題】例7給定函數(shù)f(x)=(x+1)ex.(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求出f(x)的極值;(2)畫出函數(shù)f(x)的大致圖象;(3)求出方程f(x)=a(a∈R)的解的個數(shù).[解]

(1)函數(shù)的定義域為R.f′(x)=(x+1)′ex+(x+1)(ex)′=ex+(x+1)ex=(x+2)ex.令f′(x)=0,

解得x=-2.f′(x),f(x)的變化情況如表5.3-4所示.表5.3-4x(-∞,-2)-2(-2,+∞)f′(x)-0+f(x)單調(diào)遞減單調(diào)遞增

根據(jù)以上信息,我們畫出f(x)的大致圖象如圖5.3-17所示.

反思領悟

函數(shù)零點問題一般利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值等性質(zhì),并借助函數(shù)圖象,根據(jù)函數(shù)零點或圖象的交點情況,建立含參數(shù)的方程(或不等式)組求解,實現(xiàn)形與數(shù)的統(tǒng)一.[學以致用]

2.已知函數(shù)f(x)=x3-3x+a(a為實數(shù)),若方程f(x)=0有三個不同的實數(shù)根,求實數(shù)a的取值范圍.[解]

f′(x)=3x2-3,令f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1)=0,解得x1=-1,x2=1.當x<-1時,f′(x)>0;當-1<x<1時,f′(x)<0;

反思領悟

利用函數(shù)的最值證明不等式的基本步驟(1)將不等式構(gòu)造成f(x)>0(或<0)的形式;(2)利用導數(shù)將函數(shù)y=f(x)在所給區(qū)間上的最小值(或最大值)求出;(3)證明函數(shù)y=f(x)的最小值(或最大值)大于零(或小于零)即可證得原不等式成立.[學以致用]

3.已知x>0,證明:1+2x<e2x.[證明]

設f(x)=1+2x-e2x,則f′(x)=2-2e2x=2(1-e2x).當x>0時,2x>0,e2x>e0=1,∴f′(x)=2(1-e2x)<0,∴函數(shù)f(x)=1+2x-e2x在(0,+∞)上單調(diào)遞減.∵函數(shù)f(x)=1+2x-e2x是連續(xù)函數(shù),∴當x>0時,f(x)<f(0)=0,∴當x>0時,1+2x-e2x<0,即1+2x<e2x.243題號1應用遷移√1.設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),若f(x)為偶函數(shù),且在(0,1)上存在極大值,則f′(x)的圖象可能為(

)A

B

C

D243題號1C

[根據(jù)題意,f(x)為偶函數(shù),則其導函數(shù)f′(x)為奇函數(shù),結(jié)合函數(shù)圖象可以排除B,D.又由于函數(shù)f(x)在(0,1)上存在極大值,則其導函數(shù)在(0,1)上存在零點,且零點左側(cè)導函數(shù)值符號為正,右側(cè)導函數(shù)值符號為負,結(jié)合選項可以排除A,只有C選項符合題意.]23題號14

23題號41√3.方程x3-6x2+9x+m=0恰有三個不等的實根,則實數(shù)m的取值范圍是(

)A.(-∞,-4)B.(-4,0)C.(-∞,-4)∪(0,+∞)D.(0,+∞)23題號41B

[設f(x)=x3-6x2+9x,可得f′(x)=3x2-12x+9=3(x-1)(x-3),令f′(x)>0,即(x-1)(x-3)>0,解得x<1或x>3,令f′(x)<0,即(x-1)(x-3)<0,解得1<x<3,所以函數(shù)f(x)在(-∞,1),(3,+∞)上單調(diào)遞增,在(1,3)上單調(diào)遞減,則當x=1時,函數(shù)f(x)取得極大值f(1)=4,當x=3時,函數(shù)f(x)取得極小值f(3)=0,要使得方程x3-6x2+9x+m=0恰有三個不等的實根,即函數(shù)y=f(x)與y=-m的圖象有三個不同的交點,所以0<-m<4,解得-4<m<0,即實數(shù)m的取值范圍是(-4,0).]243題號14.在區(qū)間(0,π)上,sinx與x的大小關系是________.sinx<x

[構(gòu)造函數(shù)f(x)=sinx-x,x∈(0,π),則f′(x)=cosx-1<0,故函數(shù)f(x)在(0,π)上單調(diào)遞減,所以f(x)<f(0)=0,故sinx<x.]sinx<x1.知識鏈:(1)導數(shù)在實際問題中的應用.(2)研究求函數(shù)零點的方法.(3)利用導數(shù)證明不等式.2.方法鏈:轉(zhuǎn)化法、數(shù)形結(jié)合法、分類討論法.3.警示牌:不能正確分析函數(shù)圖象的變化趨勢,從而不能正確得到函數(shù)零點的個數(shù).回顧本節(jié)知識,自主完成以下問題:1.用導數(shù)解決優(yōu)化問題的實質(zhì)是什么?[提示]

生活中常常會遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題,這些問題通常稱為優(yōu)化問題,用導數(shù)解決這些優(yōu)化問題的實質(zhì)是求函數(shù)的最值.2.用導數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題的一般步驟是什么?[提示]

①審題:理解文字表達的題意,分析實際問題中各量之間的關系.②建模:將文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學語言,列出實際問題的數(shù)學模型,寫出實際問題中變量之間的函數(shù)關系.③解模:把數(shù)學問題劃歸為求最值問題.ⅰ.求函數(shù)的導數(shù),解導數(shù)值為0的方程;ⅱ.比較函數(shù)在區(qū)間端點和使導數(shù)值為0的點處的函數(shù)值的大小,即得最大(小)值.④寫出答案.注意:在將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題時,要注意所設變量的取值范圍.3.用導數(shù)解決實際問題中的最值問題應注意哪些事項?[提示]

①要注意考慮實際問題的意義,不符合題意的值應舍去.②在實際問題中,有時會遇到區(qū)間內(nèi)只有一個點使f′(x)=0的情形,如果函數(shù)在該點有極大(小)值,那么不與端點值比較,也可以知道這是最大(小)值.③要注意問題中涉及的變量關系用函數(shù)式表示,以及確定函數(shù)關系式中自變量的取值范圍.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論