關(guān)于學(xué)期計劃模板集錦4篇

關(guān)于學(xué)期計劃模板集錦4篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以區(qū)局工作重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學(xué)管理、規(guī)范服務(wù)、確保安全”的工作目標(biāo)，認(rèn)真做好學(xué)校后勤常規(guī)工作和專項工作，進一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校而作出更大貢獻。二．工作目標(biāo)：1、嚴(yán)格執(zhí)行上級制定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費現(xiàn)象。2、積極做好迎接創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化的各項工作。3、加強校園、校舍安全管理、水電管理，嚴(yán)防事故發(fā)生。4、做好各項教育、教學(xué)活動中的后勤服務(wù)工作。5、加強校產(chǎn)、物產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)維修和維護工作。6、加強校園衛(wèi)生和綠化管理。7、加強食堂的軟件建設(shè)，加強食品衛(wèi)生監(jiān)督，把好食品采購、驗收、倉儲、加工等關(guān)口，確保飲食衛(wèi)生安全。三．具體措施：（一）切實加強管理，提高固定資產(chǎn)使用效益上學(xué)年下?lián)艿慕逃F(xiàn)代化裝備和本學(xué)期配備的信息化和勞技裝備要進一步投入使用，提高使用效益，防止隱性浪費。設(shè)施和設(shè)備要輸入電腦管理，注意保養(yǎng)，保護，防止資產(chǎn)流失。具體措施：1．切實加強對教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂計劃，定時研究教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用工作。2．建立健全各類教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用的制度，各類教育技術(shù)裝備要落實專人負(fù)責(zé)，確保各專用室、各類裝備整潔完好，處于隨時可使用狀態(tài)之中。3．有切實可行的各類教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理與使用制度的落實措施，認(rèn)真填好各項制度執(zhí)行情況記錄備查。4．充分利用現(xiàn)有教育技術(shù)裝備，改進教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，全面實施素質(zhì)教育。教師使用各類教育技術(shù)裝備（包括實驗室、信息技術(shù)、多媒體教室、音體美專用室等）均需認(rèn)真填寫好使用記錄備查。實驗室、圖書室資料、各類實驗開出率、圖書借出率等按市教育現(xiàn)代化學(xué)校規(guī)定執(zhí)行。(二)注重常規(guī)管理，加強校園安全保衛(wèi)工作繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”和治安綜合治理為載體，貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，重點抓好交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”、“和諧校園”。加強安全教育宣傳工作。加強學(xué)校警務(wù)站（室）建設(shè)，完善校內(nèi)技防設(shè)施，構(gòu)筑治安防控體系，確保師生生命安全和校園安全。繼續(xù)保持零犯罪率的記錄。當(dāng)今社會，人源復(fù)雜，為確保全校師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全，外來人員進入我校必須嚴(yán)格把關(guān)，負(fù)責(zé)人必須對其身份、來由等調(diào)查清楚，并有所記錄。重點做好門衛(wèi)的管理工作，督促門衛(wèi)值班，必須堅守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值勤工作，不得擅離職守；值班人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，防止意外事故的發(fā)生。檢查技防設(shè)備的正常運行情況，在開學(xué)初，進行一次校園安全大檢查，檢查校園周邊安全，針對校門口的攤位堵塞情況對學(xué)校教學(xué)和師生通行造成的影響，向上級部分反映。(三)加強食堂管理，提高飯菜數(shù)量和質(zhì)量辦好學(xué)校食堂，保證伙食質(zhì)量，提高食品采購和加工的質(zhì)量，嚴(yán)防任何損害學(xué)生利益的行為。1．強化索證工作，控制進貨渠道，做好食品安全工作。與各供貨商簽定供貨協(xié)議，相對固定進貨來源。2．證照有效，健康證齊全，規(guī)范操作程序。3．加強食堂進出管理，防止外來人員進入食堂。4．控制食品價格，進行成本公示，每月菜譜在校門口公示欄和校園網(wǎng)上公布，食堂每月月報表公布在財務(wù)公開欄，接受師生和家長監(jiān)督。(四)加強校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，建立、健全各項管理制度1、進一步加強網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，特制定了教師辦公電腦管理考核制度，責(zé)任明確，各部門要及時上傳學(xué)校信息，確保信息暢通，學(xué)校進行定期和不定期的檢查。2、任課教師能正確規(guī)范地使用投影儀、錄音機、電視機、計算機、液晶投影等信息化設(shè)備，并做到有使用有記錄，遇到任何使用異常情況要及時向關(guān)部門進行情況匯報，同時學(xué)校也將每月進行檢查記錄。3、加強校園網(wǎng)站管理，對照市“十佳”網(wǎng)站的評比要求，對原有的欄目進行調(diào)整，并制定相應(yīng)的網(wǎng)站信息管理制度、網(wǎng)絡(luò)運行流程，健全和培訓(xùn)部門信息員；培訓(xùn)一批信息技術(shù)教育專業(yè)技術(shù)人才，既能承擔(dān)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)任務(wù)，又進行機房管理、軟硬件維修，還要能指導(dǎo)其他學(xué)科教師進行信息技術(shù)、課件制作、教育博客等培訓(xùn)。學(xué)校堅持“加大投入，量力而行”的原則，逐步實現(xiàn)學(xué)校辦公、教學(xué)研究、家校聯(lián)系等信息網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)，積極爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市“十佳”網(wǎng)站。(五)收費規(guī)范嚴(yán)格，做好義務(wù)教育免費工作加強財務(wù)管理。開學(xué)前做好收費宣傳工作，嚴(yán)守財務(wù)制度，認(rèn)真做好經(jīng)費的核算，分析工作，發(fā)揮參謀作用；收好、管好、用好每一項上級文件規(guī)定的學(xué)校經(jīng)費，結(jié)算及時準(zhǔn)確，充分提高經(jīng)費的有效使用，杜絕一切違反規(guī)定的收費，做好學(xué)校各項經(jīng)費的管理工作。四、具體安排九月份：1、分發(fā)學(xué)生課本、簿本，、教學(xué)儀器和掛圖；2、安排好值廚表，確保食堂開伙；3、做好暑期維修工程的驗收、結(jié)算工作；4、安排調(diào)整好班級課桌凳；做好教師辦公室的安排調(diào)整工作；5、發(fā)放好各室物品，完善已經(jīng)建立的制度；6、安裝、調(diào)試好信息化辦公硬件設(shè)施；7、與各班簽定物產(chǎn)保管責(zé)任狀；8、做好學(xué)校參加區(qū)小學(xué)生田徑運動會的后勤服務(wù)工作；9、做好迎接江蘇省“教育現(xiàn)代化”檢查驗收的各項指標(biāo)工作。十月份：1、安排好“十一”國慶值班，檢查校園安全；2、收集、整理“安全文明校園”的資料；3、加強食堂管理，做好食堂蔬菜的配送管理；4、迎接江蘇省“教育現(xiàn)代化”檢查驗收；5、組織好學(xué)生“秋游”工作。6、收門面房房租并簽定下一年租房協(xié)議。十一月份：1、加強衛(wèi)生管理，做好禁毒工作宣傳；2、檢查、維修水、電、門、窗等，做好校園安全巡視；3、做好電腦室的線路、桌凳的安全檢查工作；4、進一步加強飲水、飲奶、食堂衛(wèi)生管理；5、檢查校園網(wǎng)絡(luò)使用和管理情況。十二月份：1、檢查食堂衛(wèi)生，加強飲食衛(wèi)生管理；2、加強校園管理，做好防寒防凍工作；3、做好代辦費的決算工作；4、收門面房房租和水電費；5、檢查維修公共財物，進行固定資產(chǎn)核查。元月份：1、做好學(xué)期結(jié)束工作，安排好寒假教師值班表。2、檢查驗收各部門、班級物產(chǎn)的管護情況；4、檢查校園安全狀況；5、制定假期校舍的維修方案。學(xué)期計劃篇2學(xué)習(xí)計劃對于教學(xué)工作非常重要，小編準(zhǔn)備了第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，具體請看以下內(nèi)容。本學(xué)期我擔(dān)任高一（3）、（4）兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兩班學(xué)生共有138人。大部分學(xué)生初中的基礎(chǔ)較差，整體水平不高。從上課兩周來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還比較高，愛問問題的學(xué)生比較多;但由于基礎(chǔ)知識不太牢固，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自控能力較差，不能正確地定位自己;所以上課效率一般，教學(xué)工作有一定的難度，為把本學(xué)期教學(xué)工作做好，制定如下教學(xué)工作計劃。一、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)（1）獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，體會數(shù)學(xué)思想和方法。（2）培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力，以及綜合運用有關(guān)數(shù)學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。使學(xué)生逐步地學(xué)會觀察、分析、綜合、比較、抽象、概括、探索和創(chuàng)新的能力;運用歸納、演繹和類比的方法進行推理，并正確地、有條理地表達推理過程的能力。（3）根據(jù)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點，加強學(xué)習(xí)目的性的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自覺心和興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的科學(xué)態(tài)度，頑強的學(xué)習(xí)毅力和獨立思考、探索創(chuàng)新的精神。（4）使學(xué)生具有一定的數(shù)學(xué)視野，逐步認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，理解數(shù)學(xué)中普遍存在著的運動、變化、相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的情形，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。（5）學(xué)會通過收集信息、處理數(shù)據(jù)、制作圖像、分析原因、推出結(jié)論來解決實際問題的思維方法和操作方法。（6）本學(xué)期是高一的重要時期，教師承擔(dān)著雙重責(zé)任，既要不斷夯實基礎(chǔ)，加強綜合能力的培養(yǎng)，又要滲透有關(guān)高考的思想方法，為三年的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo)。（一）情感目標(biāo)（1）通過分析問題的方法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。（2）提供生活背景，通過數(shù)學(xué)建模，讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識。（3）在探究基本函數(shù)的性質(zhì)，體驗獲得數(shù)學(xué)規(guī)律的艱辛和樂趣，在分組研究合作學(xué)習(xí)中學(xué)會交流、相互評價，提高學(xué)生的合作意識（4）基于情意目標(biāo)，調(diào)控教學(xué)流程，堅定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。（5）還時間和空間給學(xué)生、還課堂給學(xué)生、還探索和發(fā)現(xiàn)權(quán)給學(xué)生，給予學(xué)生自主探索與合作交流的機會，在發(fā)展他們思維能力的同時，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)情感、學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心和追求數(shù)學(xué)的科學(xué)精神。（6）讓學(xué)生體驗發(fā)現(xiàn)挫折矛盾頓悟新的發(fā)現(xiàn)這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。（二）能力要求1、培養(yǎng)學(xué)生記憶能力。（1）通過定義、命題的總體結(jié)構(gòu)教學(xué)，揭示其本質(zhì)特點和相互關(guān)系，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)本質(zhì)問題的背景事實及具體數(shù)據(jù)的記憶。（2）通過揭示立體集合、函數(shù)、數(shù)列有關(guān)概念、公式和圖形的對應(yīng)關(guān)系，培養(yǎng)記憶能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（1）通過概率的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（2）加強對概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力。（3）通過函數(shù)、數(shù)列的教學(xué)，提高學(xué)生是運算過程具有明晰性、合理性、簡捷性能力。（4）通過一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運算能力，促使知識間的滲透和遷移。（5）利用數(shù)形結(jié)合，另辟蹊徑，提高學(xué)生運算能力。三、學(xué)情分析高一作為起始年級，作為從義務(wù)階段邁入應(yīng)試征程的適應(yīng)階段，該有的是一份執(zhí)著。他的特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼與學(xué)法的突變，難度的加強與惰性的'生成等等矛盾沖突伴隨著高一新生的成長，面對新教材的我們也是邊摸索邊改變，樹立新的教學(xué)理念，并落實在課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，才能不負(fù)眾望。我們要從學(xué)生的認(rèn)識水平和實際能力出發(fā)，研究學(xué)生的心理特征，做好初三與高一的銜接工作，幫助學(xué)生解決好從初中到高中學(xué)習(xí)方法的過渡。從高一起就注意培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)思維方法，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以適應(yīng)高中領(lǐng)悟性的學(xué)習(xí)方法。四、促進目標(biāo)達成的重點工作及措施重點工作：認(rèn)真貫徹高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)精神，樹立新的教學(xué)理念，以雙基教學(xué)為主要內(nèi)容，堅持抓兩頭、帶中間、整體推進，使每個學(xué)生的數(shù)學(xué)能力都得到提高和發(fā)展。分層推進措施1、重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，要經(jīng)常性地鼓勵學(xué)生，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，樹立勇于克服困難與戰(zhàn)勝困難的信心。2、合理引入課題，由數(shù)學(xué)活動、故事、提問、師生交流等方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注意從實例出發(fā)，從感性提高到理性;注意運用對比的方法，反復(fù)比較相近的概念;注意結(jié)合直觀圖形，說明抽象的知識;注意從已有的知識出發(fā)，啟發(fā)學(xué)生思考。3。培養(yǎng)學(xué)生解答考題的能力，通過例題，從形式和內(nèi)容兩方面對所學(xué)知識進行能力方面的分析，引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)學(xué)需要哪些能力要求。4。讓學(xué)生通過單元考試，檢測自己的實際應(yīng)用能力，從而及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做好充分的準(zhǔn)備5、抓住公式的推導(dǎo)和內(nèi)在聯(lián)系;加強復(fù)習(xí)檢查工作;抓住典型例題的分析，講清解題的關(guān)鍵和基本方法，注重提高學(xué)生分析問題的能力。6、加強培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學(xué)生的自學(xué)能力，養(yǎng)成善于分析問題的習(xí)慣，進行辨證唯物主義教育;同時重視數(shù)學(xué)應(yīng)用意識及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。7、自始至終貫徹教學(xué)四環(huán)節(jié)（引入、探究、例析、反饋），針對不同的教材內(nèi)容選擇不同教法，提倡創(chuàng)新教學(xué)方法，把學(xué)生被動接受知識轉(zhuǎn)化主動學(xué)習(xí)知識。8、注意研究學(xué)生，做好初、高中學(xué)習(xí)方法的銜接工作。集中精力打好基礎(chǔ)，分項突破難點。所列基礎(chǔ)知識依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，著眼于基礎(chǔ)知識與重點內(nèi)容，要充分重視基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的教學(xué)，為進一步的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)，切勿忙于過早的拔高，上難題。同時應(yīng)放眼高中教學(xué)全局，注意高考命題中的知識要求，能力要求及新趨勢，這樣才能統(tǒng)籌安排，循序漸進，使高一的數(shù)學(xué)教學(xué)與高中教學(xué)的全局有機結(jié)合。高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，希望大家喜歡。學(xué)期計劃篇3一、指導(dǎo)思想在市、區(qū)教研室及學(xué)校教學(xué)工作意見指導(dǎo)下，本組12名教師將認(rèn)真落實學(xué)校對備課組工作的各項要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，強化數(shù)學(xué)教學(xué)研究，努力提高自身的教學(xué)、教研水平，明確任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，圓滿完成教學(xué)教研任務(wù)。二、工作目標(biāo)高二上學(xué)期的工作是按照孝感市教科院的教學(xué)意見為指導(dǎo)，完成理科必修3，選修2-3的教學(xué)任務(wù)，文科完成必修3和選修1-2的教學(xué)任務(wù)，為確保高三能順利進行第一輪復(fù)習(xí)，理科還要爭取開始選修2-1的教學(xué)任務(wù)，文科要開始選修1-1的教學(xué)。三、教法分析1.選取與內(nèi)容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，思想和方法，以及數(shù)學(xué)應(yīng)用的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個究竟”的沖動，以達到培養(yǎng)其興趣的目的。2.通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動，切實改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。3.在教學(xué)中強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學(xué)思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習(xí)慣。四、教學(xué)措施1.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡探究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。2.發(fā)揮備課組的集體作用集體備課，教案要求統(tǒng)一。每次備課都有一個主題，然后集體討論，補充完善。同時，根據(jù)各班的具體情況，適當(dāng)進行調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生的實際情況為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用，以及滲透運用等，要對重點、難點有分析和解決方法。3.詳細(xì)計劃，保證練習(xí)質(zhì)量教學(xué)中用配備資料《陽光課堂》，要求學(xué)生按教學(xué)進度完成相應(yīng)的習(xí)題，教師要提前向?qū)W生指出不做的題，以免影響學(xué)生的時間，每周的一份綜合練習(xí)試卷，做后老師要收齊批改給分，存在的普遍性問題要及時安排時間講評。4.加強輔導(dǎo)工作對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，教師的個別輔導(dǎo)十分重要。教師教學(xué)中，要盡快掌握班上學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，有針對性地進行輔導(dǎo)工作，既要注意照顧好班上優(yōu)生層，更不能忽視班上的學(xué)困學(xué)生。學(xué)期計劃篇4一個學(xué)期又在一個忙碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學(xué)期又即將來到我們身旁，作為學(xué)校學(xué)生會里的成員，我們這個團體有責(zé)任把學(xué)校賦予的每一項工作做好。在新學(xué)期中根據(jù)本學(xué)期工作要點，結(jié)合校學(xué)會工作實際，特定學(xué)生會主席團工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想：與時俱進