七年級道德與法治上冊單元測試卷 第一單元 成長的節(jié)拍（B卷·能力提升練）（解析版）

班級姓名學(xué)號分?jǐn)?shù)第一單元成長的節(jié)拍（B卷·能力提升練）（時間：60分鐘，滿分：100一、選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。）1．中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個別樣的天地，對這一“新的起點”認(rèn)識正確的有（）①中學(xué)時代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)③中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會A．①③④②中學(xué)時代見證從少年到青年的生命進(jìn)階④新的目標(biāo)激勵我們實現(xiàn)自我超越B．②③④C．①②③④D．①②④【答案】C【解析】本題考查中學(xué)時代。成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學(xué)時代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；中學(xué)時代見證從少年到青年的生命進(jìn)階；中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會；新的目標(biāo)激勵我們實現(xiàn)自我超越，故①②③④正確；故本題選C。2．金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的課程……面對中學(xué)生活我們應(yīng)（）A．激發(fā)潛能，做最好的自己C．珍視當(dāng)下，遠(yuǎn)離小學(xué)朋友【答案】AB．把握機遇，拒絕任何比賽D．重視自我，不要他人管束【解析】本題考查中學(xué)生活的機會與挑戰(zhàn)。據(jù)題干和所學(xué)知識可知，面對中學(xué)生活我們應(yīng)激發(fā)潛能，做最遠(yuǎn)離小學(xué)朋友的說法錯誤，C選項錯誤；要尊重他人的意見，而不是不要他人管束，D選項錯誤；故本題選3．32歲的鞏立姣苦練21年，在東京奧運會上奪得了中國第一枚鉛球項目金牌。接受采訪時她說，“人一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢？我就實現(xiàn)了！”奧運冠軍鞏立姣的言行，啟示我們青少年要（）①有夢就有希望②用夢想激發(fā)熱情與勇氣③靜待花開，成功自然到來④通過努力搭建夢想與現(xiàn)實之間的橋梁A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④1【答案】C【解析】本題考查少年有夢。奧運冠軍鞏立嬌的話，啟示我們青少年要樹立夢想，用夢想激發(fā)熱情與勇氣，通過努力搭建夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。①②④說法正確，符合題意；③錯誤，成功不是等來的，要通過努力去爭取。排除；故本題選C。4．“志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！毕铝忻耘c之蘊含的道理一致的是（A．讀書破萬卷，下筆如有神）B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆C．有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚D．業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨【答案】C【解析】本題考查對努力的認(rèn)識和把握。志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也的意思是一個人如果有足夠的志向，他要到達(dá)的地方不論多遠(yuǎn)，他最終都能到達(dá)，即使是極高的山寬還是極遼闊的大海，也不能限制他前進(jìn)強調(diào)了努力和夢想的作用；有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，有志向的人做事情肯定會成功，項羽不留退路，終于打敗了秦軍，秦朝的關(guān)隘最終成為大楚的地盤，也強調(diào)了志向和努力的作用，故C符合題意；讀書破萬卷，下筆如有神的意思是讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應(yīng)手，有如神助一般，強調(diào)讀書的重要性，故A合題意；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆的意思是學(xué)習(xí)而不思考就會迷惘無所得；思考而不學(xué)習(xí)就不切于事而疑惑不解，強調(diào)學(xué)思結(jié)合，故B不符合題意；業(yè)精于勤，嬉；荒于行成于思，毀于隨的意思是學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢；德行由于獨立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞，強調(diào)勤學(xué)和獨立思考，故D不符合題意；故本題選C。希望你們心系祖國，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻(xiàn)青春和力量。習(xí)主席的話告訴我們（）①夢想帶給我們動力，努力才會有改變③只要努力拼搏，每個人都能夢想成真A．①②③②少年有夢，應(yīng)該與中國夢密不可分④少年有夢，與時代的脈搏緊密相連B．①③④C．①②④D．②③④【答案】C【解析】本題考查對少年夢想的認(rèn)識和理解。材料中，習(xí)近平主席的話告訴我們，夢想帶給我們動力，努2力才會有改變；少年有夢，應(yīng)該與中國夢密不可分；少年有夢，與時代的脈搏緊密相連，故①②④說法正確；并不是每個人都能夢想成真，③說法錯誤；故本題選C。6．天賦只是蘇翊鳴開啟滑雪生涯的基礎(chǔ)，努力才是他在北京冬奧會奪冠的秘訣。蘇翊鳴說：“贏得冬奧會金牌是我從小到大最大的夢想。只要有一個目標(biāo)，我就會朝著它努力，付出自己的全部?！边@啟示我們（）①青春的力量是無窮的，任何困難都能克服。②青春的力量是強大的，在努力奮斗中釋放③夢想總是一成不變的④努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁A．①②③④B．①③④【答案】D【解析】本題考查實現(xiàn)夢想的途徑。冬奧會冠軍蘇翊鳴談到獲得冠軍的感受時說的話，啟示我們青春的力量是強大的，在努力奮斗中釋放，努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，②④說法正確；“任何因難都能克服”的說法太絕對，①說法錯誤；夢想不是一成不變的，③說法錯誤；故本題選D。2022年秋季學(xué)期正式成為全國中小學(xué)的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動與志愿服務(wù)等內(nèi)容，勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生（）①重視課外實踐，忽略課堂學(xué)習(xí)③尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)②樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣④鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神【答案】C【解析】本題考查勞動的重要性。勞動課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹立勞動觀念，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，尊重勞動成果，提高勞動素養(yǎng)。②③說法正確，符合題意；①錯誤，課堂學(xué)習(xí)也非常重要，不能忽略課堂學(xué)習(xí)。排除；④錯誤，勞動課程的設(shè)置與培養(yǎng)批判精神無關(guān)，排除；故本題選C。年4月2327館，與書籍相遇，與閱讀作伴，成為更好的自己。這旨在告訴我們（）①閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式②學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧③通過閱讀，可以讓我們的世界變得更廣闊、精彩④學(xué)習(xí)能點亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力C．②③④D．①②③④【答案】D3【解析】本題考查學(xué)習(xí)的重要意義。千余家圖書館向讀者發(fā)出邀請，希望你走進(jìn)身邊的圖書館，與書籍相遇，與閱讀作伴，成為更好的自己，旨在告訴我們閱讀是一種有效的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀，可以讓我們的世界變得更廣闊、精彩，學(xué)習(xí)能提升我們的能力和智慧，學(xué)習(xí)能點亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，①②③④全部正確；故本題選D。9．近期，教育部辦公廳印發(fā)的通知提出，對于提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考，違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法和作業(yè)App，暫時下線。這警示我們要（A．正確對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成動腦思考的良好習(xí)慣B．合理利用網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)蜟．遵守法律法規(guī)，提高自身的思想道德素質(zhì)D．推進(jìn)全民執(zhí)法，加大對違法行為打擊力度【答案】A）【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。依據(jù)題文描述，教育部對于不利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的網(wǎng)絡(luò)軟件進(jìn)行下線處理，這就警示我們要培養(yǎng)獨立思考的能力，正確對待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成動腦思考的良好習(xí)慣，故A說法正確；BC這與題文的主旨內(nèi)容不符，故排除；公民沒有執(zhí)法權(quán)，故D說法錯誤；故本題選D。10．孔子將學(xué)習(xí)過程劃分為七個階段：立志、博學(xué)、審問、慎思、明辨、時習(xí)、篤行。這說明學(xué)會學(xué)習(xí)需）①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣②認(rèn)識友誼是一種心靈相遇③善于運用不同的學(xué)習(xí)方式④每時每刻感受學(xué)習(xí)的快樂【答案】B【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)?？鬃拥膶W(xué)習(xí)過程要求我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，善于運用不同的學(xué)習(xí)方式，故①③正確；②選項未涉及友誼是一種心靈相遇，故排除②；④每時每刻，說法絕對，學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程，故排除④；故本題選B。11．2021年12月13日，教育部辦公廳印發(fā)通知，明確提出下架“拍照搜題”類App。暫時下線“拍照搜題”類App的做法啟示我們（）4A．要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C．學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，只有辛苦【答案】AB．要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)惰化我們的思維能力D．要獨立思考，不能合作探究【解析】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。暫時下線“拍照搜題”類App的做法啟示我們要學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，A正確；要合理利用網(wǎng)絡(luò)，B錯誤；學(xué)習(xí)中有苦也有樂，C錯誤；要運用不同的學(xué)習(xí)方式，可以合作探究，D錯誤；故本題選A。年12月9的老師”介紹了空間站的工作、生活場景，演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現(xiàn)象。小王同學(xué)對航天員演示的“浮力消失、水膜張力”實驗特別感興趣，自己鉆研了相關(guān)物理知識，并進(jìn)行了實驗操作，觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。他的學(xué)習(xí)方式是（）習(xí)③合作學(xué)【答案】A【解析】本題考查學(xué)習(xí)方式。自己鉆研了相關(guān)物理知識，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)；并進(jìn)行了實驗操作，觀察到了不同的實驗現(xiàn)象，體現(xiàn)了探究學(xué)習(xí)；①②正確；題干沒有體現(xiàn)合作學(xué)習(xí)、模仿學(xué)習(xí)，排除③④；故本題選A。13．“君子之學(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也；不日新者，必日退，未有不進(jìn)而不退者?！睆恼J(rèn)識自己的角度看，這段話告訴我們的道理有（①求學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退）5②世界是不變的③只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更新和完善自己④集體對一個人的評價最全面、更客觀【答案】C【解析】本題考查正確認(rèn)識自己?！熬又畬W(xué)必日新，日新者，日進(jìn)也；不日新者，必日退，未有不進(jìn)而不退者?！钡囊馑际怯械轮藢W(xué)習(xí)時一定能做到天天求新。能做到天天求新，就能天天進(jìn)步。如果不能天天求新，必然天天后退，從來沒有既不前進(jìn)又不后退的人。材料告訴我們，求學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個追求上進(jìn)的人，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身不足，在學(xué)習(xí)中努力提高和完善個人修養(yǎng)和知識水平，只有經(jīng)常自我檢查，努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改正不足，才能不斷更新和完善自己。①③說法正確，符合題意；世界是不斷變化的，②說法錯誤；“最全面”的說法過于絕對，④說法錯誤；故本題選C。14．下面名言警句反映的道理，對應(yīng)錯誤的是（A．“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”——學(xué)習(xí)中有辛苦B．“孝悌也者，其為仁之本歟”——構(gòu)建和諧社會C．“工欲善其事，必先利其器”——學(xué)習(xí)要講方法D．“要想了解自己，最好問問別人”——他人評價【答案】B）【解析】本題考查孝親敬長、學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識自己等相關(guān)知識?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”啟示我們學(xué)習(xí)中有辛苦，故A正確“孝悌也者，其為仁之本歟”告訴我們重孝道，是為人之本。故B錯誤；“工欲善其事，必先利其器”啟示我們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故C正確；“要想了解自己，最好問問別人”啟示我們正確認(rèn)識自己，要重視他人評價，故D正確；本題是逆向選擇題，故本題選B。15．“陰陽怪氣”是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的嘲諷流行語，形容態(tài)度怪癖、冷言冷語，不可捉摸。小方因同學(xué)被老師表揚后，虛榮心作祟，對同伴冷言冷語、惡語中傷，導(dǎo)致小方失去了這個朋友。在事后小方反思了自己的行為，認(rèn)識到自己就是網(wǎng)絡(luò)上所說的“陰陽怪氣”，并要求自己在今后的學(xué)習(xí)生活中改正這個缺點。在這里小方是（）A．通過他人評價來認(rèn)識自己C．通過同伴指正來認(rèn)識自己【答案】DB．通過老師批評來認(rèn)識自己D．通過自我評價來認(rèn)識自己【解析】本題考查對認(rèn)識自己途徑的認(rèn)識和把握。根據(jù)所學(xué)知識，小方反思了自己的行為，認(rèn)識到自己的6錯誤，并要求自己在今后的學(xué)習(xí)生活中改正這個缺點，小方是通過自我評價來認(rèn)識自己的，所以D說法正確；ABC題干中未涉及他人評價、老師批評和同伴指正，故排除ABC；故本題選D。16．孟子曰：“人告知以有過，則喜”。這啟示我們（）A．每個人都有長處和短處C．他人的評價要全盤接受【答案】BB．重視他人的態(tài)度和評價D．人們不能客觀認(rèn)識自己【解析】本題考查對他人評價的認(rèn)識和把握?！叭烁嬷杂羞^，則喜”的意思是聽到別人指出自己的過錯就感到高興，啟示我們要重視他人的態(tài)度和評價，故B符合題意；AD不符合題意，材料強調(diào)要重視他人的評價，故AD排除；“全盤接受”的說法錯誤，故C不符合題意；本題選17．2021年江西“新時代好少年”林心悅出生在農(nóng)村低保家庭，先天性耳聾，但她并沒有因此而自卑。在家里，她常常幫助家里打掃衛(wèi)生、洗菜、收拾碗筷；在生活中，她自己洗衣服、整理衣柜；在學(xué)習(xí)中，她用自律、刻苦和堅持獲得了成功，成績優(yōu)異。從中我們可以看出，林心悅能夠（）①接納自己，樂觀堅強③勤儉節(jié)約，善于學(xué)習(xí)②自我省察，改正錯誤④勇對挫折，自信自強【答案】D【解析】本題考查接納自己，培養(yǎng)自信自強。從江西“新時代好少年”林心悅的故事中可以看出，他能夠接納自己，有樂觀的生活態(tài)度，自強不息，面對生命的挫折，充滿自信，故①④說法符合題意；②③材料沒涉及改正錯誤，勤儉節(jié)約，故②③說法與題意不符，排除；故本題選D。18．“也許一輩子不會站在燈光閃耀的舞臺，也許一生沒有絢麗多彩的鮮花涌來，即使沒有一個觀眾的目光，你還應(yīng)該相信總有一個人在欣賞你，那就是自己為自己喝彩……”你從詩句中獲取的信息是（）①欣賞自己就是驕傲自大，目中無人②欣賞自己，學(xué)會自我鼓勵與自我奮進(jìn)③欣賞自己，充滿自信，不放棄自己④欣賞自己的人，都能從失敗中走向成功【答案】B【解析】本題考查欣賞自己。分析題干詩句中體現(xiàn)我們要學(xué)會欣賞自己。欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)點和自7己努力，學(xué)會自我鼓勵與自我奮進(jìn)，充滿自信，不放棄自己，故②③說法符合題意；欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無人，故①說法錯誤；“都能從失敗中走向成功”說法過于絕對，故④說法錯誤；故本題選B。19．年僅17歲的蘇翊鳴在備戰(zhàn)冬奧期間，為了挑戰(zhàn)一個高難度動作，他每天成千上萬次地訓(xùn)練這個動作，直到滿意為止，最終他一鳴驚人，奪得金牌。這啟示我們（）A．戰(zhàn)勝挫折，執(zhí)著地追求勝利C．激發(fā)潛能，成為更好的自己【答案】CB．承擔(dān)責(zé)任，付出更多的時間D．調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)【解析】本題考查做更好的自己。ABD觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故排除ABD；依據(jù)題文描述，蘇翊鳴為了挑戰(zhàn)一個高難度動作，他每天成千上萬次地訓(xùn)練這個動作，直到滿意為止，啟示我們要激發(fā)潛能，成為更好的自己，故C說法正確；故本題選C。20．青春如詩，歲月如歌。初中生活是豐富多彩的，三年的點點滴滴見證了我們的成長，也承載著對未來的期盼。因此，我們應(yīng)該（A．激發(fā)潛能，不斷超越自我C．標(biāo)新立異，創(chuàng)造生命價值【答案】A）B．順其自然，生活隨遇而安D．調(diào)適心態(tài)，享受當(dāng)下青春【解析】本題考查青春飛揚。初中生活是豐富多彩的，三年的點點滴滴見證了我們的成長，也承載著對未來的期盼。我們應(yīng)該激發(fā)潛能，努力奮斗，不斷超越自我。A說法正確，符合題意；B錯誤，順其自然、隨D錯誤，青春是用來奮斗的，不是用來享受的。排除；故本題選A。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）21.閱讀材料，回答問題在班級舉行“認(rèn)識自己·做更好自己”的主題班會上，麗麗分享的兩則材料，引發(fā)了同學(xué)們的探究熱情。材料一“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”——摘自《舊唐書·魏徵傳》材料一告訴我們可以通過哪種途徑認(rèn)識自己？這一途徑對促進(jìn)個人健康成長有何意義？材料二知識，并積極參加了縣級編程比賽；有體育天賦，在校運動會上為班級爭了光。8結(jié)合材料，分析明明從哪些方面踐行了“做更好的自己”的要求?！敬鸢浮?1)①途徑：通過他人評價認(rèn)識自己。②意義：A.理性對待他人評價，是走向成熟的表現(xiàn)；B.他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己客觀、完整、清晰的認(rèn)識。(2)①改掉開小差、作業(yè)拖拉毛病是主動改正缺點；②喜愛電腦編程，主動學(xué)習(xí)編程知識和參加比賽是不斷激發(fā)自己的潛能。③發(fā)揮體育天賦，為班級爭光是揚長避短、善于利用自己的優(yōu)點和長處。【解析】（1）本題考查認(rèn)識自我的途徑及意義。材料中的古語意思是可以通過他人評價認(rèn)識自我，意義結(jié)合教材知識，從他人評價是正確認(rèn)識自我的一面鏡子、有助于我們形成對自己更為客觀的認(rèn)識等方面考慮作答。（2）本題考查對做更好的自己的認(rèn)識。結(jié)合材料內(nèi)容，分別從主動改正缺點、激發(fā)潛能、揚長避短等方面分析解答。22.某校七年級二班組織了一次"做更好的自己的主題探究活動，請你參與完成相關(guān)任務(wù)?！菊J(rèn)識自己】在綜合素質(zhì)評價活動中，某同學(xué)展示出了他的"畫像"。我心中的我父母心中的我同學(xué)心中的我老師心中的我負(fù)責(zé)且有職責(zé)心開朗，愛好廣泛，樂于助人上進(jìn)心強、樂于師的好助手永遠(yuǎn)長不大，會的班干部，有時又很撒嬌的小女孩(1)請結(jié)合表中內(nèi)容分析這幅"畫像"是怎樣來認(rèn)識自己的？【憧憬未來】每個人都是不完美的，而這也正是我們前進(jìn)的動力。面對剛剛開啟的中學(xué)生活，我們對未來無限憧憬，希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)，做更好的自己。(2)請你運用所學(xué)知識談?wù)勛约涸鯓硬拍茱w得更高？【答案】(1)①從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；②通過自我評價來認(rèn)識自己；③通過他人評價來認(rèn)識自己。(2)①學(xué)會接納和欣賞自己。②揚長避短。③主動改正缺點。④不斷激發(fā)自己的潛能。9在群體中的關(guān)系等角度回答即可。（2）該題考查的是怎樣才能飛得更高。結(jié)合教材知識，可以從要揚長避短，需要主動改正缺點，需要不斷激發(fā)自己的潛能等方面作答。23．材料一“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點事情，與在中學(xué)時代打下的基礎(chǔ)密不可分?！敝袊こ淘涸菏苛_錫文曾深情回憶自己的科學(xué)起航的原點。材料二小華小學(xué)時學(xué)習(xí)很好，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，他感到時間不夠用，成績有很大的退步，他的父母很著急，小華也是憂心忡忡、產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒。(1)院士對自己中學(xué)時代的回憶，讓你意識到中學(xué)時代有什么意義？(2)小華怎樣才能擺脫厭學(xué)情緒，正確看待學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)？【答案】(1)①中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要我們激發(fā)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)會學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)會學(xué)習(xí)，意味著要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?！窘馕觥浚?）該題考查的是中學(xué)時代有的意義。結(jié)合教材知識，可以從中學(xué)時代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進(jìn)階等方面作答。（2）該題考查的是對學(xué)會學(xué)習(xí)的認(rèn)識。結(jié)合教材知識，可以從發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運用不同的學(xué)習(xí)方式等方面回答即可。24．閱讀材料，回答問題。2022年3月23王亞平、葉光富進(jìn)行授課?！究破找I(lǐng)】材料一：“天宮課堂”注重通過場景展示與實驗演示，讓廣大青少年觀察到各種實驗中的神奇現(xiàn)象，了解實驗背后的科學(xué)原理，開啟他們心中那扇通往浩瀚宇宙的大門，豐富了廣大青少年自身的科普知識，提升了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣。(1)“天宮課堂開啟心中通往浩瀚宇宙的大門。運用所學(xué)知識，說說你在“