第六單元測(cè)量（復(fù)習(xí)課件）二年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)（北師大版）

北師大版二年級(jí)上冊(cè)

數(shù)學(xué)

期末講練測(cè)第六單元

測(cè)量易錯(cuò)集錦重點(diǎn)提煉010203目

錄知識(shí)梳理04鞏固拔高01知識(shí)梳理知識(shí)梳理1、物體的長(zhǎng)度可以測(cè)量，測(cè)量的方法有多種。有時(shí)我們手中沒(méi)有直尺等標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量工具時(shí)，我們可以利用手邊現(xiàn)有的如書(shū)本，文具盒，飲料瓶等對(duì)物體的長(zhǎng)度有所了解。2、測(cè)量時(shí)，由于測(cè)量工具的不同，結(jié)果也會(huì)不同，所以我們需要統(tǒng)一測(cè)量單位。3、厘米是一個(gè)常用的長(zhǎng)度單位，可以寫作cm，直尺上的1大格就是1厘米厘米通常用來(lái)描述較短的物體的長(zhǎng)度。知識(shí)梳理4、測(cè)量較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度時(shí)，可以用米來(lái)作單位，米可以寫作m，1米=100厘米。5、在選擇合適的單位時(shí)，不僅僅要考慮物體的長(zhǎng)短，同時(shí)也要根據(jù)實(shí)際情況，看單位前面的數(shù)據(jù)的大小來(lái)選擇合適的長(zhǎng)度單位。02重點(diǎn)提煉重點(diǎn)提煉1、學(xué)會(huì)用不同的方法測(cè)量物體的長(zhǎng)度。2、認(rèn)識(shí)厘米這個(gè)長(zhǎng)度單位，對(duì)1厘米所表示的長(zhǎng)度有一定的概念，學(xué)會(huì)用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)。3、認(rèn)識(shí)米這個(gè)長(zhǎng)度單位，對(duì)米所表示的長(zhǎng)度有一定的概念，掌握米和厘米之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。4、學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的長(zhǎng)度單位去描述物體的長(zhǎng)度。03易錯(cuò)集錦易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)1：測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法不正確。誤區(qū)點(diǎn)撥：（1）測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的一端沒(méi)有與0刻度對(duì)齊，而是對(duì)準(zhǔn)尺子的左端。（2）測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，尺子要放平，可以把尺子的0刻度對(duì)準(zhǔn)物體的一端，再看另一端，另一端對(duì)著幾，物體就長(zhǎng)幾厘米;物體的一端沒(méi)有對(duì)著尺子的0刻度時(shí)，用物體兩端所對(duì)的刻度相減，得到的也是物體的長(zhǎng)度。易錯(cuò)集錦易錯(cuò)點(diǎn)2：選擇長(zhǎng)度單位。誤區(qū)點(diǎn)撥：（1）描述物體的長(zhǎng)度時(shí)，不能正確選擇合適的長(zhǎng)度單位。（2）測(cè)量較短物體的長(zhǎng)度用厘米作單位較合適，測(cè)量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度用米作單位較合適。用厘米或米作單位時(shí)，也要考慮數(shù)據(jù)的大小，從而選擇合適的長(zhǎng)度單位。04鞏固拔高1.比較如圖中的兩根釘子，選項(xiàng)(____)是正確的。_________A.第①根長(zhǎng)B.第②根長(zhǎng)C.兩根一樣長(zhǎng)【解析】解：8-3=5(厘米)5厘米=5厘米兩根釘子一樣長(zhǎng)。故選：C。C2.要想知道學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度，應(yīng)該用(____)來(lái)測(cè)量比較合適。A.卷尺B.直尺C.三角尺【解析】解：要想知道學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度，應(yīng)該用卷尺來(lái)測(cè)量比較合適。故選：A。A3.食指的寬大約是1厘米。下面的實(shí)物中，(____)的長(zhǎng)度最接近1厘米。A.課本B.手機(jī)C.紐扣【解析】解：食指的寬大約是1厘米。下面的實(shí)物中，紐扣的長(zhǎng)度最接近1厘米。故選：C。C4.如圖的橡皮擦長(zhǎng)____厘米。________【解析】解：6-2=4(厘米)答：如圖的橡皮擦長(zhǎng)4厘米。故答案為：4。45.萌萌用刻度尺畫線段時(shí)，從刻度2畫到刻度8，她畫的這條線段長(zhǎng)____厘米?！窘馕觥?-2=6(厘米)答：她畫的這條線段長(zhǎng)6厘米。故答案為：6。66.它們分別長(zhǎng)多少厘米？__________鐵釘長(zhǎng)____厘米_____________螞蚱跳了____厘米【解析】解：17-7=10(厘米)__________鐵釘長(zhǎng)5厘米_____________螞蚱跳了10厘米故答案為：5；10。5107.下面是每個(gè)小動(dòng)物晨煉時(shí)跑的路程，并把它們從短到長(zhǎng)排一排。_______________________＜________＜____＜____________?！窘馕觥拷猓?米=100厘米30米20厘米=3020厘米因?yàn)?0厘米＜80厘米＜100厘米＜3020厘米，所以10厘米＜80厘米＜1米＜30米20厘米。故答案為：10厘米；80厘米；1米；30米20厘米。10厘米80厘米1米3米20厘米8.小樹(shù)的高度是1米，小羊的高度是多少？________【解析】解：1米=100厘米100-20=80(厘米)答：小羊的高度是80厘米。9.如圖，有一把長(zhǎng)為9厘米的直尺．能否在上面只刻下3條刻度線，使得用這把直尺可以一次量出從1厘米至9厘米的所有整厘米長(zhǎng)度呢？若能，請(qǐng)畫出所有不同刻法的示意圖；若不能，說(shuō)明理由．______________【解析】解：要想一次量出8厘米，必須在1厘米或8厘米處設(shè)一刻度線．這兩處位置是對(duì)稱的，先選定第一個(gè)刻度線在1厘米處第一個(gè)刻度決定后，要想一次量出7厘米，必須在下面三處之一設(shè)置另外一個(gè)刻度：2厘米(差數(shù)9-2=7)；7厘米(7-0=7)；8厘米(8-1=7)．但是，若選在8厘米處，便會(huì)出現(xiàn)兩對(duì)相同的差數(shù)：8-0=9-1，9-8=1-0．所以第二個(gè)刻度不能選在8厘米處．假定第2個(gè)刻度選在2厘米處，要想一次量出6厘米，必須在下面4處之一設(shè)刻度：3厘米(9-3=6)；6厘米(6-0=6)；7厘米(7-1=6)；8厘米(8-2=6)．但設(shè)在3，7，8處，都會(huì)出現(xiàn)兩對(duì)相同的差數(shù)，所以第三個(gè)刻度只能設(shè)在6厘米處．作圖如下：______________10.今年植樹(shù)節(jié)，小云和爸爸種了一棵樹(shù)苗，種下的樹(shù)苗高40厘米。(1)現(xiàn)在樹(shù)苗比原來(lái)長(zhǎng)高了25厘米，這棵樹(shù)苗現(xiàn)在高多少厘米？口答：這棵樹(shù)苗現(xiàn)在高_(dá)___厘米。(2)這棵樹(shù)苗再長(zhǎng)高多少厘米就有1米高？口答：這棵樹(shù)苗再長(zhǎng)高_(dá)___