【八年級上冊語文】07 八年級上冊古詩文默寫強化訓練

第第頁07八年級上冊古詩文默寫強化訓練1．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（1），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（2）亂花漸欲迷人眼，。()《錢塘湖春行》）（3），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（4）報君黃金臺上意，。（李賀《》）（5），星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（6）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）2．根據(jù)課文默寫古詩文。（1），。蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維《使至塞上》）（2）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）寫出《飲酒》中陶淵明與菊相關的名句是：，。（4）懸泉瀑布，，，良多趣味。（酈道元《三峽》）（5）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。，。（李賀《雁門太守行》）（6）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。，。（杜牧《赤壁》）3．請將下面詩文語句補充完整。（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》其五）（2），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（3）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（4）無可奈何花落去，。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5），出則無敵國外患者，國恒亡。（《〈孟子〉三章》）（6）富貴不能淫，貧賤不能移，。此之謂大丈夫。（《〈孟子〉三章》）4．古詩詞默寫填空。（1）東皋薄暮望，。（《野望》王績）（2）我報路長嗟日暮，。（《漁家傲》李清照）（3）金陵城上西樓，倚清秋。。（《相見歡》朱敦儒）（4），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（5）域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）（6）陶淵明愛菊，并借此來表達自己的心志，在《歸去來兮辭》中有“三徑就荒，松菊猶存”之語，在《飲酒（其五）》一詩中有“，”之句。（7）本學期所學李賀的《雁門太守行》，其中與陳子昂《登幽州臺歌》使用了相同典故的詩句是：，。5．填空（1）此物何足貴？。（2），松枝一何勁。（3）此中有真意，。（4）無可奈何花落去。。（5），家書抵萬金。（6）王績在《野望》中寫放牧和打獵的人各自逐愿而歸的詩句是：，。（7）王維在《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，用，。兩句抒寫了自己的飄零之感。（8）李白在《渡荊門送別》中借江水來表達詩人依依惜別之情的詩句是：，。6．古詩文默寫。(1)，琴瑟友之。（《關雎》）(2)坐觀垂釣者，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表示友誼不受時空阻隔的詩句是。(4)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，詞約意豐，概括詩人長期以來貧困生活的句子是,。(5)《北冥有魚》中莊子借想象直接寫鯤的體型之大的句子是。7．古詩文默寫（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）白居易的《錢塘湖春行》中描寫駐足賞花、騎馬踏青的詩句是：，。（4）李賀的《雁門太守行》中分別從視覺和聽覺兩方面描寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的詩句是：，。（5）王維的《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的詩句是：，。（6）古人的詩詞寫作中常常引用典故來含蓄表達自己的思想感情，請寫出運用典故的連續(xù)的兩句：，。8．古詩文默寫。（1），此地空余黃鶴樓。（崔顥《黃鶴樓》）（2）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（3）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（4），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（5）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（6），水中藻、荇交橫。（蘇軾《記承天寺夜游》）（7）自三峽七百里中，兩岸連山，。（酈道元《三峽》）（8），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（9）《雁門太守行》中借用典故表達將士們報效朝廷決心的句子是：，。（10）陶淵明《飲酒（其五）》中最能體現(xiàn)詩人悠游自在的隱居生活的詩句是：，。9．古詩文默寫。（1），銅雀春深鎖二喬。（2）無可奈何花落去，。（3）？煙波江上使人愁。（4）大漠孤煙直，。（5），淺草才能沒馬蹄。（6），貧賤不能移，。（7）陶淵明《飲酒（其五）》中，描繪了黃昏溫馨和諧的畫面：，。（8）李賀《雁門太守行》中，“，”詩句表達了將士們?yōu)閳蟠鹁醯男湃闻c重用，堅決殺敵的壯志豪情。（9）李清照《漁家傲》中，“，”詞句展現(xiàn)了海天相接的美妙神奇、富有浪漫色彩的圖畫。10．在下面的橫線上填寫出相應的句子。（1），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）（4）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。。（《孟子》）（5）《雁門太守行》中從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的句子是：，。（6）《黃鶴樓》中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。11．根據(jù)提示填空。（1）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（2），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）李賀《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)、士氣高昂的詩句是：“，。”（4）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神筆墨刻畫出奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是“，?！保?）松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱，請寫出古詩詞中含有“松”字的上下兩句相連續(xù)的名句：，。12．按要求填寫相應語句。（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2）征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）（3），貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子》三章）（4），悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）（5）東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（6）杜甫在《春望》一詩中，運用擬人手法，移情于物，抒發(fā)內(nèi)心傷感的詩句是：，。（7）白居易在《錢塘湖春行》中描繪春回大地、樹榮鳥歡的早春美景句是：，。13．根據(jù)古詩文默寫填空。（1）庭下如積水空明，，。（蘇軾《記承天寺夜游》）（2），千丈見底。（吳均《與朱元思書》）（3）富貴不能淫，，威武不能屈。（孟子《富貴不能淫》）（4），出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）（5），志在千里。，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（6）杜甫在《春望》中運用夸張的修辭，寫出家書珍貴，表達作者對家人強烈思念之情的句子是，。（7）李清照在《漁家傲》中表達自己空有才華，于當世無用的感慨的句子是，。（8）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）14．根據(jù)提示填空。（1）攀條折其榮，。（《古詩十九首》）（2），狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）（3）東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（4），驚起沙禽掠岸飛。（歐陽修《采桑子》）（5）李賀在《雁門太守行》中化用燕昭王筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士的典故，寫出將士們誓死報效國家的決心的詩句是：，。（6）李清照在《漁家傲》詞中展現(xiàn)遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界句子是：，。15．根據(jù)提示填空。（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（3）感時花濺淚，。（杜甫《春望》）（4），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（5）“山川之美，古來共談?！比龒{景色奇絕，兩岸高山對峙，崖壁陡峭，江中水流湍急，險灘密布，歷代文人多有吟詠。酈道元在《三峽》中極盡夸張，從側(cè)面烘托出三峽山的高峻險要、壯麗絢美的句子是：，。（6）詩歌是語言最凝練、表達情感最真摯的文學體裁。陶淵明的《飲酒》中“，”，一個“見”字寫出了詩人隱居田園的悠閑自適。16．按要求進行默寫：（1），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（2）感時花濺淚，。（杜甫《春望》）（3）爭渡，爭渡，。（李清照《如夢令》）（4），隱天蔽日。（酈道元《三峽》）（5）陶淵明的《飲酒》中表現(xiàn)詩人俯仰之間悠然自得，與自然融為一體的名句是：，。（6）杜牧的《赤壁》一詩中，蘊含機遇造人的哲理的詩句：，。（7）李清照的《漁家傲》詞中展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷，形成一種渾茫無際的境界，并為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)的句子：，。17．古詩文默寫。（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（2），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（3），沉醉不知歸路（李清照《如夢令》）（4）輕舟短棹西湖好，。（歐陽修《采桑子》）（5）亭亭山上松，。（劉楨《贈從弟（其二）》）（6）我報路長嗟日暮，。（李清照《漁家傲》）（7）杜牧在《赤壁》中以東吳兩位美女的命運，來間接反映政治軍事情勢變遷的詩句是：，。（8）崔顥在《黃鶴樓》中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是：？。18．古詩文默寫。（1）居天下之廣居，，。（《富貴不能淫》）（2），而山不加增，何苦而不平？《愚公移山》）（3）仿佛夢魂歸帝所，，。（《漁家傲》）（4），恨別鳥驚心。（《春望》）（5）《飲酒》中表現(xiàn)物我合一的境界，反映詩人閑游自在的隱居生活的詩句是：“，”。（6）李賀《雁門太守行》中運用典故，又契合“士為知己者死”“拼將一死酬知己”的詩句是：“，”。19．在下面的橫線上填寫出相應的句子。①大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）②自康樂以來，。（陶弘景《答謝中書書》）③其間千二百里，，不以疾也。（酈道元(《三峽》）④“，立天下之正位，行天下之大道?！泵献恿x正詞嚴地指出了大丈夫精神的實質(zhì)。⑤杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草從生的句子是“，?！雹尢諟Y明《飲酒》（其五）中，通過描繪傍晚時分山中的美麗景色，表現(xiàn)了詩人悠然自在心態(tài)的詩句是:“，?！?0．請根據(jù)要求默寫古詩文。（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2）誰道人生無再少？?。ㄌK軾《浣溪沙》）（3），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（4）《春望》一詩中寫詩人感時傷別，見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感的詩句是：，。（5）李賀《雁門太守行》一詩中引用典故，寫出將士們誓死報效朝廷決心的詩句是：，。（6）杜牧《赤壁》中的詩句“，”表達了詩人對戰(zhàn)爭成敗的獨特見解，含蓄抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。（7）古人常以詩文表情達意。陶淵明在《飲酒（其五）》中用“，”抒寫自己淡泊閑適的心境；白居易在《錢塘湖春行》中用“，”表達自己漫步西湖的愉悅心情。21．古詩文填空（1），波撼岳陽城。（《望洞庭湖贈張丞相》）（2），白露為霜。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（3）青青子衿，。（《子衿》）（4）安得廣廈千萬間，?。ā睹┪轂榍镲L所破歌》）（5）《雖有嘉肴》中最能體現(xiàn)“教學相長”這一觀點的句子：，。（6）《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心理的詩句：，。

（7）《桃花源記》中描寫桃花林美麗景色的語句是：夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。22．中國文人自古以來就有獨特的山水田園情結，無論何時，他們都能時時處處享受自然之美，使心靈更加澄明、空闊。山水田園，先洗心，然后養(yǎng)心。吳均流連在富春江一帶，陶醉在美景中，停息物欲之心，獲得內(nèi)心的平和富足“鳶飛戾天者，（1）；經(jīng)綸世務者，（2）”；辭官歸隱的陶淵明，尋常閑居自得其樂，在東籬下與南山相會，閑適的心境與靜穆的山野物我合一（3）“，”，樂在其中；（4）“，江入大荒流”，從蜀地的山高水長中出來，楚地的原野讓李白欣喜不已；“晴川歷歷漢陽樹，（5）”站在黃鶴樓的風中，遠處的原野讓崔顥忘憂。23．古詩文背誦與默寫。①“山”天然靈秀，意蘊豐厚。“樹樹皆秋色，”是秋意濃濃的山野之美，“采菊東籬下，”是人菊合一的山中閑情，“風休住，”是浪漫神話中的美好歸處。②“水”變幻多姿，含情寄思?！?，”是《渡荊門送別》中情誼深厚的長江水，觸發(fā)了李白的思鄉(xiāng)之情；“，”是《三峽》中春冬季節(jié)富有色彩又動感十足的長江水，寄寓了酈道元的無限情思。24．默寫古詩文，將下面文段補充完整?？傆幸痪浣?jīng)典古韻，能道盡生活之美，讓你我看到生活中的詩和遠方。吟詩：“（1），芳草萋萋鸚鵡洲”，賞崔顥筆下登樓遠眺的江景之美；“（2），（3）”賞王維筆下塞外大漠的雄渾壯麗之美。誦詞：“（4），綠水逶迤”歐陽修在短槳輕舟的節(jié)律中，帶我們充分領略西湖的美好；“（5），（6）”令我們感悟到晏殊借落花和歸燕傳遞的惋惜傷感之情。讀文：“（7），猿鳥亂鳴；夕日欲頹，（8）”陶弘景帶我們領略山川之美，晨曦變化。25．古詩文默寫。（1）憂患——天之大任。“故天將降大任于是人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，。”（《生于憂患，死于安樂》）（2）月亮——文人摯友?！?，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無松柏？但少?！保ㄌK軾《記承天寺夜游》）（3）山川——古文性靈?！吧酱ㄖ?，”，起筆于眾人眼中自然的“共性”之美；“實是”，收筆于陶弘景心中的“個性”之美。（4）境界——詩歌視域。王國維在《人間詞話》中，說“采菊東籬下，”，為無我之境；又說“大漠孤煙直，”，可謂千古壯觀。（5）色彩——詩之光芒。王績《野望》中“，山山唯落暉”，金黃的秋色，落日的余暉，正是秋色暮景，以樂景襯孤情。李賀《雁門太守行》中“黑云壓城城欲摧，”，黑色的云朵，閃光的鎧甲，可見軍陣威嚴，渲染戰(zhàn)前的緊張。（6）“喜”“愁”——詩人性靈?！抖汕G門送別》中“，江入大荒流”，喜悅豪情，寄情于景?！饵S鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關何處是？”，赤子懷遠，鄉(xiāng)愁無限。（7）想象——詩詞翅膀。杜牧《赤壁》“，銅雀春深鎖二喬”，思接千載；李清照《漁家傲》“。風休住，蓬舟吹取三山去！”，情通萬里。26．古詩文默寫。詩中有景，“樹樹皆秋色，①”（王績《野望》），這是傍晚時分，詩人遙望山野所見的濃濃秋意；“②，誰家新燕啄春泥”（白居易《錢塘湖春行》），這是初春時節(jié)，詩人游湖所見的鶯歌燕舞的勃勃生氣。詩中有情，“③，④”（李賀《雁門太守行》），這是邊關戰(zhàn)場上，將士們誓死報國的凌云壯志；“⑤，⑥”（杜甫《春望》），這是國破家亡背景下，詩人思念親人，渴望與親人互通音訊的心聲?！阿?，⑧”（晏殊《浣溪沙》）這是詩人對光陰流轉(zhuǎn)，物是人非的無限感慨和惆悵。27．詩歌默寫。（1）詩中有景。漫步古詩苑，我們可以欣賞“大漠孤煙直，”的蒼涼壯闊；也可以領略“山隨平野盡，”的浩淼無邊。（2）詩中有情。王績在《野望》中一句“相顧無相識，”表達了詩人身處亂世，前途無望，孤獨抑郁心情；杜甫在《春望》中寫下“，家書抵萬金”，抒發(fā)了對家人的惦念之情。（3）詩中有志。李賀《雁門太守行》一詩中“，”寫出將士誓死報效國家的決心；陶淵明《飲酒（其五）》一詩中“，”傳達了作者悠閑自得的心境。28．中華詩文燦若星河，吟詠佳句，感悟人生，提振了我們的精神。請你填上恰當?shù)脑娋?。我們的每一種情緒，都可以在浩瀚的古詩文中得到共鳴。少年時，前往富陽，可以體驗“，猛浪若奔“（《與朱元思書》）的驚險刺激；青年時，意氣風發(fā)，有著“。風休住，蓬舟吹取三山去！”（《漁家傲）的豪情壯志；年老時，自強不息，依然有“，壯心不已”（《龜雖壽》）的雄心。親人離散，不免有“烽火連三月，”（《春望》）之牽掛；遠離故鄉(xiāng)，依依不舍，有“，萬里送行舟”（《渡荊門送別）的思念；風浪過后，幸福便是“采菊東籬下，”（《飲酒》）的閑適恬淡。29．小語同學對本學期的山水詩文進行了歸類整理，請你補寫出其中空缺的部分。“半山半水亦文章”。有些山水能使人忘卻世俗的焦慮與不安，“采菊東籬下，①，”盡顯陶淵明的閑適淡泊；“風煙俱凈，②”，富春江使吳均渾然忘我；“樹樹皆秋色，③”透露出王績些許的閑逸恬淡。有些山水能勾起人的無限愁思，“日暮鄉(xiāng)關何處是？④”，勾起的是崔顥的鄉(xiāng)愁；“金陵城上西樓，倚清秋。⑤”，勾起的是朱敦儒的國恨。有些山水能折射人生境界，“⑥，⑦”（《使至塞上》）的奇美壯麗的塞外風光折射的是王維的慷慨達觀；“⑧，水中藻、荇交橫，⑨”的空明澄澈折射的是蘇軾的寧靜豁達。恰如陶弘景所言：⑩，古來共談。30．根據(jù)語境，補出古代詩文名句。詩畫山河，處處皆美?！皹錁浣郧锷笔巧揭鞍砬镆庵?；“晴川歷歷漢陽樹，”是登樓遠眺的江景之美；“，長河落日圓”是塞外大漠雄渾之美；《錢塘湖春行》中“，”是西湖早春鶯歌燕舞之美。詩表志向，各有不同。面對奇山幽谷，忙于政務的吳均流連忘返：“經(jīng)綸世務者，”；面對流離失所的海民，曹植慨嘆家園的荒蕪：“柴門何蕭條，”；面對傲雪凌霜的松柏，劉楨發(fā)出了“豈不罹凝寒？”的贊嘆；眼望長安城的殘破景象，杜甫發(fā)出“，”的憂國念家之嘆。31．請根據(jù)提示，寫出古詩文的相關句子。深邃的歷史星空中無數(shù)先賢用錦言妙語點亮思想的明燈。李白《渡荊門送別》“①，萬里送行舟”借對故鄉(xiāng)之水的深情厚誼，表達對故鄉(xiāng)的思念之情；王績《野望》“相顧無相識，②”運用典故，抒發(fā)自己棄官隱居后的心情；王維《使至塞上》“③，歸雁入胡天”運用比喻，抒寫詩人漂泊無定的內(nèi)心感受；李賀《雁門太守行》“角聲滿天秋色里，④”從聲和色兩個方面勾畫了一幅激烈的戰(zhàn)斗場面；曹操《龜雖壽》“⑤，志在千里；⑥，壯心不已”體現(xiàn)了詩人樂觀向上的精神；吳均《與朱元思書》“⑦，⑧；爭高直指，千百成峰”賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力；孟子《生于憂患，死于安樂》用“⑨，⑩”強調(diào)了人經(jīng)過磨難砥礪的益處。32．古代文人墨客常把對自然、社會、和人生的感悟寄托在詩文之中，請你幫小李整理一下。（1）描繪景色：白居易《錢塘湖春行》用“亂花漸欲迷人眼，”描繪早春之景；陶弘景《答謝中書書》用“夕日欲頹，”描寫魚兒爭先恐后跳出水面的情景；蘇軾《記承天寺夜游》用“庭下如積水空明，，蓋竹柏影也”描繪月光的清明澄澈；王維的《使至塞上》用“，”勾勒邊塞壯美晚景。（2）感嘆時光：崔顥《黃鶴樓》用“，白云千載空悠悠”表達作者對世事滄桑的無限感慨；晏殊《浣溪沙》“，”慨嘆時光流逝。（3）美好品質(zhì)：李賀《雁門太守行》用“報君黃金臺上意，”表達將士們視死如歸的精神；李清照《漁家傲》用“”表達詞人高飛遠舉的志向。33．根據(jù)課文默寫古詩文。山川之美，古來共談?！皹錁浣郧锷?，（1）”是薄暮遙望的靜穆之美（王績《野望》）；“（2），長河落日圓”是塞外遠眺的雄奇之美（王維《使至塞上》）；“（3），誰家新燕啄春泥”是西湖乍見的靈動之美（白居易《錢塘湖春行》）；“晴川歷歷漢陽樹，（4）”是登樓望遠的宏麗之美（崔顥《黃鶴樓》）。覽物之情，各有不同。杜甫在破敗的春景中，于花鳥身上寄寓國破家亡的苦痛：“國破山河在，城春草木深。（5），?！保ā洞和罚﹨蔷诟淮航钠嫔疆愃?，規(guī)勸友人放下名利之心：“（6），；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反?！保ā杜c朱元思書》）晏殊在明媚的春光里，（7）。（《浣溪沙》）34．讀古詩文，將空缺處的原句書寫在橫線上。①詩如畫：崔顥在《黃鶴樓》中潑灑出“晴川歷歷漢陽樹，”的空明、悠遠景象；王維則在《使至塞上》中渲染出“，”的塞外壯麗風光；渴望自由的李清照只能在夢中來展現(xiàn)“天接云濤連曉霧，”的海上拂曉奇景。②詩言情：杜甫在《春望》中用“，渾欲不勝簪”來慨嘆衰老、國破離亂之痛；劉楨的《贈從弟》用“？松柏有本性”在一問一答中，突出松柏傲雪凌霜的美好品格；晏殊的《浣溪沙》用“，似曾相識燕歸來”的詩句來表達對時光流逝的惋惜傷感。③文載道：孟子對“大丈夫”的精辟論斷是“，，。”35．古詩文默寫。讓我們隨詩人來一場說走就走的旅行：跟著崔顥登樓遠眺，抒發(fā)“①？煙波江上使人愁”的思鄉(xiāng)之情（《黃鶴樓》）；夜晚和蘇軾一起漫步庭院，感受他的“何夜無月？何處無竹柏？②”那份曠達與灑脫（《記承天寺夜游》）；同歐陽修泛舟湖上，欣賞“微動漣漪，③”的西湖美景（《采桑子》）；隨杜甫回到國都，看到“國破山河在，④”的殘破春景（《春望》）；陪伴李清照一路顛簸，想象著她描摹的“⑤，⑥”極其壯麗又蒼茫無際的雄奇景象（《漁家傲》）；隨著吳均游覽山谷，感受他“⑦，望峰息心；⑧，窺谷忘反”的鄙棄世俗之念（《與朱元思書》）。36．根據(jù)情景默寫古詩文。品讀古詩文，我喜歡沉浸在字里行間，來一場精騖八極，心游萬仞的神游。穿越時空，我落在江南一座庭院中。庭院深深深幾許，我看見（1）“庭中有奇樹，”。夏夜微涼，月華似水，庭中奇樹與墻角竹柏疏影橫斜，不由記起蘇軾夜游承天寺時所見（2）“，水中藻、荇交橫，”，正應此景。如此九霄澄凈，直叫人欲上青天覽明月。我騰身一躍，凌空蹈虛，舉頭明月如鏡高懸，俯瞰大江靜影沉璧，江面云霞變幻出瓊樓玉宇，流光溢彩，這不就是李白出荊門時船上所見（3）“，”之江上奇景？由蜀入楚，清澈的夜色里，我仿佛聽見游子李白風中低喃（4）“，”，將鄉(xiāng)愁縷縷，付與悠悠流水。不知什么時候，東方漸白，（5）“曉霧將歇，”，我向北輕輕一躍，御風輾轉(zhuǎn)來到雁門關。那么，就讓這里成為此行的終點站吧。邊塞凜冽秋風尖嘯著穿過城頭墻垛，依然遮掩不住那回蕩在古戰(zhàn)場中雄渾悲壯的聲聲號角，雁門關外大地上的泥土在暮色中呈暗紫色，這一刻，我眼前浮現(xiàn)李賀《雁門太守行》筆下描繪的（6）“，”那種沉重肅殺的景色。雁門關，古時國門，若有外敵來犯，戍邊將士定將提攜玉龍，血戰(zhàn)沙場，御敵于國門之外。當今，西方亂我中華之心未滅，我輩有志青年豈能貪安逸享樂而不發(fā)奮圖強？須知孟子強調(diào)，不論個人還是國家都要居安思危，切不能安于現(xiàn)狀、不思進取，因為（7）“，”……37．閱讀古詩文不僅可以增長見聞、澡雪精神，還能受到熏陶，得到教益。下面是小宇同學制作的古詩文佳句積累卡，請你幫他將空缺的古詩文原句書寫在橫線上。經(jīng)典詩文詩文美景悅目（1）“輕舟短棹西湖好，”，歐陽修筆下春水碧綠、流轉(zhuǎn)綿延；“，”（《使至塞上》），王維詩中邊塞奇特、落日雄渾；“，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”，李清照眼里海天一色、遼闊壯美；“青林翠竹，”，陶弘景感慨竹木清新、山川秀美。詩文情思動人（2）“國破山河在，”，杜甫睹物傷感，滿目凄然；“，”（《飲酒》其五），陶淵明超脫塵世，熱愛自然；“，似曾相識燕歸來”，晏殊惋惜傷感，通達欣慰；“何夜無月？？但少閑人如吾兩人者耳”，蘇軾曠達樂觀，瀟灑浪漫。要旨：賞中華詩文，尋文化基因，品人生之美！38．請在橫線上填寫恰當?shù)脑娢?。深圳的自然環(huán)境非常優(yōu)美。那天，你和小鵬在蓮花山公園做義工，望著綠意蔥蘢的公園，綠葉發(fā)華滋?！毙※i接：“樹樹皆秋色，②?！蹦阏f：“晴川歷歷漢陽樹，③”。小鵬對：“④，誰家新燕啄春泥?！眱扇艘粫r勝負難分。小鵬突然很感慨：“同樣是草木欣欣向榮的景象，在杜甫眼里卻是一副悲涼的畫面：⑤，城春草木深?！蹦阏f：“是的，因為他憂國憂民、心懷天下；他是真正的‘大丈夫’，⑥，⑦’令人敬佩?！蹦愫托※i漫步湖畔，感受到“芳草長堤，⑧”的詩意；極目遠眺，公園里的菊花競相開放，你脫口吟出了陶淵明《飲酒》中的詩句“⑨，⑩”。39．請閱讀下列文字，補寫橫線處所缺的詩句。吟詠古詩文名篇，我們可以感受到古代志士仁人的氣度風范。“，貧賤不能移，威武不能屈”（《孟子》），這是大丈夫堅持正義，守望初心的最強宣言；“報君黃金臺上意，?！保ā堆汩T太守行》李賀），這是將士們不畏艱險、忠君報國的滿腔赤誠；“，渾欲不勝簪”（《春望》杜甫），這是士大夫感時傷世、思家悲己的滿腔凄楚；“中原亂，簪纓散，幾時收？?！保ā断嘁姎g》朱敦儒），這是亡國遺民對收復山河的熱切渴望和對舊都難還的滿腔悲憤；“，銅雀春深鎖二喬”（《赤壁》杜牧），這是愛國文人懷才不遇，壯志難酬的抑郁慨嘆；“相顧無相識，?！保ā兑巴吠蹩儯@是隱居高士超然物外，思慕先賢的隱逸情懷。40．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《飲酒》中表現(xiàn)作者超然物外的生活方式的句子：，。（2）《春望》中作者刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁的句子：，。（3）《與朱元思書》通過側(cè)面描寫，表現(xiàn)江水清澈的句子：，。41．古詩文默寫（1）白居易在《錢塘湖春行》一詩中，從動物角度寫春行所見，展現(xiàn)了清新的早春風光的句子是“，?！保?）李白的《渡荊門送別》中“，”兩句用游動的視角來描寫景物的變化。（3）《答謝中書書》中，陶弘景從仰觀、俯察兩種視角描寫山川之美的句子是：“，。”蘇軾在《記承天寺夜游》中表現(xiàn)月光清澈透亮、竹柏倒影清麗淡雅的句子是：“，。”42．古詩文默寫。（1）《己亥雜詩》中，作者以落花為喻，表明心志的句子是：，。（2）歐陽修在《醉翁亭記》中用排偶句“，”描繪出兩幅對比鮮明的畫面，準確生動地表現(xiàn)了瑯琊山晦明交替變化的朝暮景象。（3）范仲淹在《岳陽樓記》中抒發(fā)了自己偉大政治抱負的句子（主旨句）是：，。（4）同學們?yōu)榱素S富古詩詞積累，在班里做起了“飛花令”游戲。這次的指定字是“春”。請你作為乙方參與游戲，填寫詩句。甲：當春乃發(fā)生

乙：甲：春蠶到死絲方盡

乙：【注】“飛花令”是古時候的一種行酒令游戲。行“飛花令”時，每次指定一個字，游戲雙方輪流說出含有指定字的詩句，詩句不超過七個字。43．古詩文默寫。（1）心靜神閑，悠然舉目，夕陽斜照，南山云繞，禽鳥歸巢，好一幅“，”的畫面，令人神往。（陶淵明《飲酒（其五）》）（2）《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，暗示詩人內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩句是“，”。（3）晏殊的“，”（《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）暗示了美好事物不可阻擋地在消逝，但消逝的同時仍然有美好事物再現(xiàn)的道理。（4）李清照的《漁家傲》中描繪了一幅遼闊壯美的海天相接圖，組合成一幅波瀾壯闊的畫面的句子是“，”。44．古詩文默寫。（1）《飲酒》（其五）中與“可意會，不可言傳”所表達的感受相同的句子是：，。（2）《赤壁》中通過評價古代戰(zhàn)爭成敗的偶然性，蘊含了豐富而辯證的人生哲理的詩句是：，。（3）《答謝中書書》中聽覺、視覺結合，由靜入動，表現(xiàn)一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是：，。（4）《采桑子》中“，”兩句通過作者連船動都沒覺察的觀感寫出水面的光滑如鏡。45．默寫。（1）孤獨感傷的愁緒是詩人常常表達的情感。比如崔顥在《黃鶴樓》中用“？”兩句直抒胸臆，表達了思鄉(xiāng)的愁緒；王維在《使至塞上》中用“，”兩句以“蓬”“雁”自比，表達了飄零的心情；杜甫在《春望》中用“，”兩句擬人手法，表達了感傷的情緒。（2）寫景要抓住特點。比如《三峽》中用“，”兩句寫出了峰巒重疊、連綿不絕的特點，《答謝中書書》中用“，”兩句寫出了山高水清的特點。46．默寫徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。詩文之美，美在意境，王維《使之塞上》中⑴“，”為我們描繪了奇特壯麗的塞外風光；美在音韻，崔顥《黃鶴樓》中⑵“，”運用疊詞，對仗工整；美在安閑，陶淵明《飲酒（其五）》中⑶“，”俯仰之間悠然自得，與自然融為一體；美在情感，杜甫的《春望》中⑷“，”春天的花開、鳥鳴無不觸動著詩人的憂國思親；美在哲思，晏殊《浣溪沙》中⑸“，”流露出對光陰流逝的無限惆悵，并給人以哲理性啟迪。壯哉我中華詩詞綿延不斷，美哉我中華詩詞春色滿園。47．古詩文默寫。一切景語皆情語。白居易的（1）“，”（《錢塘湖春行》）借鶯歌燕舞表現(xiàn)了對西湖春景的喜愛和留戀；陶淵明的（2）“，”（《飲酒（其五）》）一句用山氣、飛鳥表現(xiàn)了返璞歸真的情趣；晏殊的（3）“，”（《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》）借落花、歸燕表達了對人生好景易逝的惋惜；杜甫的（4）“，”（《春望》）借眼前雜草叢生之態(tài)傳達了自己憂國傷世的情感。48．默寫。祖國的大好河山，總令人心生贊嘆，又給人某種遐思?？吹礁淮航掀嫔接墓龋?），（2）；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反”（《與朱元思書》）的感慨，大概想像陶淵明一樣，過著“（3），（4）”（《飲酒（其五）》）悠然閑適的生活吧。同樣寫塞上風光，在王維筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”蒼茫遼闊的畫面；而李賀“（5），（6）”（《雁門太守行》）中，號角連天，廝殺慘烈的場面中透著豪邁與悲壯。烈馬秋風塞外，惹起多少文人的情思。人應該有怎樣的品格與志趣？孟子認為“富貴不能淫，貧賤不能移，（7）”（《富貴不能淫》）方可稱為“大丈夫”；曹操堅信大丈夫不應被年齡所限（8），志在千里；（9），（10）”（《龜雖壽》）一句比喻人雖老了，卻仍有雄心壯志。49．默寫。（1）詩歌中有旖旎的自然風光。跟崔顥登臨黃鶴樓，“，”的美景盡收眼底：與李白渡遠荊門外，“，”的磅礴氣勢撲面而來；隨白居易漫步錢塘湖畔，“，”的鶯歌燕舞的初春景象更是令人流連忘返。（2）用典是古詩中常見的表現(xiàn)手法，以此抒懷能收到委婉含蓄之效。王績《野望》中“，”，供用典故抒發(fā)了自己隱逸山林之志；李賀《雁門太守行》中“，”，則借用典故抒發(fā)了將士們誓死報效朝廷的堅定決心。50．請在下表橫線處填寫相應的古詩文名句，完成積累卡片。主題古詩文名句“仁”孟子認為做一名大丈夫應該做到“①，②，行天下之大道?！币v仁德，守禮法，做事合乎道義。（《富貴不能淫》）；實行“仁政”的君主往往能得到民心，他們能“以天下之所順，③?！彼圆粦?zhàn)則已，戰(zhàn)則必勝。（《得道多助，失道寡助》）意象晏殊借助“花”和“燕”等意象感嘆美景易逝，時光流轉(zhuǎn)的語句是：“④，⑤。”（《浣溪沙》）；李清照“⑥”借用“大鵬”的意象表明自己要像大鵬鳥一樣乘風高飛。（《漁家傲》）。色彩李賀的“⑦，⑧”，用鮮明的色彩表現(xiàn)敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。（《雁門太守行》）51．古詩默寫翻開部編版八年級上冊課本，走進古詩，感受文人情懷。曹操用“，”（《龜雖壽》）表明老而彌堅、建功立業(yè)的積極進取精神；李賀用“，”（《雁門太守行》）抒發(fā)將士誓死報國的忠心；吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；“，”（《與朱元思書》）表達對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣。杜甫用“，”（《春望》）移情于物，抒發(fā)憂國思親之情。52．古詩文默寫。古詩詞是中國文化瑰寶，讓我們百讀不厭。親近古詩詞，我們可以了解古代文人的人生際遇、喜怒哀樂：從杜牧《赤壁》“①，②”兩句中我們知道了詩人在借三國人事含蓄地表達自己生不逢時、懷才不遇的感慨；從李清照《漁家傲》“③，④”兩句中我們體悟到詞人在借回答天帝的問話傾訴弧獨無依的痛苦和奮力掙扎的苦悶。品味古詩詞，我們能得到很多啟發(fā)、借鑒：當我們身居嘈雜環(huán)境還想專心學習時，我們用陶淵明《飲酒》中“⑤”一句提醒自己；當我們努力參加比賽，結果卻沒有得到理想的榮譽時，我們用晏殊《浣溪沙》中“⑥”一句釋懷；當我們贊美戍邊將士浴血奮戰(zhàn)、誓死報國的英雄氣概時，不由得想到李賀《雁門太守行》中“⑦，⑧”兩句。53．古詩詞默寫。詩詞者，融情于景，吟詠性情也。曹植看到百姓家園荒蕪、狐兔出沒，寫下“①，②”（《梁甫行》）寄寓悲憫之情；晏殊寫下“③，④”（《浣溪沙》）借落花、歸燕表現(xiàn)了對人生好景易逝的惋惜和對美好事物再現(xiàn)的欣慰。即使同處春天，同樣是看見禽鳥，作者的心情不同，詩詞所描繪的景象也大不相同。杜甫感于安史之亂，寫下“⑤⑥”（《春望》），而歐陽修晚年辭官隱退，帶著愜意的情懷，寫下“⑦，⑧”（《采桑子》）。54．補寫出下列句子中的空缺部分。自古以來，花鳥蟲魚和山川云海都是文人墨客筆下凈化心靈的源泉，表情達意的寄托。陶弘景沉醉于“（1），”這一清晨熱鬧歡躍的景象；劉楨以“（2）？”之句，贊美了松柏傲雪凌霜的品性；李清照的《漁家傲》中“（3），”這兩句為我們描繪出一幅遼闊、壯美的海天相接圖。55．理解性默寫翻開課本，駐足就能感受“愛國憂民”的赤誠之心，俯身便能聽到“報國建功”的鏗鏘之音。曹操用①“，”（《龜雖壽》）表明老而彌堅、建功立業(yè)的積極進取精神；李賀用②“，”（《雁門太守行》）抒發(fā)將士誓死報國的忠心；吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；③，”（《與朱元思書》）表達對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣；杜甫用④“，”（《春望》）移情于物，抒發(fā)憂國思親之情；《野望》中以動寫靜，襯托出秋日晚景的安詳與寧靜，也寫出放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是：⑤“，”。56．古詩文積累。（1）山川之美，古來共談。在富春江，有耳之所聞的（1）“，”，蟬鳴猿啼（吳均《與朱元思書》）；在西湖，有身之所感的（2）“，”，水面澄靜光滑，舟行不知（歐陽修《采桑子》）；在南山，有眼之所見的（3）“，”，日暮歸鳥（陶淵明《飲酒》）；在錢塘湖，有春之氣息的（4）“，”，鶯歌燕舞（白居易《錢塘湖春行》）。57．默寫填空。（1）言心志。陸游《卜算子·詠梅》借梅花自比，“，”，表明即使遭遇摧折也堅持自己的操守和品行；同樣，蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》中的“，”，也表明自己雖遭貶謫也不肯改變高潔的志趣和對理想的堅守。（2）詩歌通過描寫再現(xiàn)畫面，讓人如臨其境。《蒹葭》開篇中“，”兩句用蕭瑟的秋景起興，讓我們深感凄清的氛圍；白居易《賣炭翁》中“，”兩句，運用外貌描寫，讓我們仿佛看到賣炭翁謀生的艱難。58．根據(jù)語境，寫出古代詩文名句。（1）山川之美，古來共談。蘇軾的《記承天寺夜游》“，”讓人欣賞到一個月色澄澈透明、似真似幻的美妙世界；李白的《渡荊門送別》“，”讓人感受到江流奔騰的情景；王維的《使至塞上》“，”讓人體會到大漠的雄渾壯美。（2）閱讀經(jīng)典，陶冶情操。李賀的《雁門太守行》“，”抒發(fā)了詩人誓死報國之心；杜甫的《春望》中“，”詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家之悲愁。59．讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。喜怒哀樂，皆是人生滋味。我們會向往“①，悠然見南山”（陶淵明《飲酒（其五）》）和“芳草長堤，②”（歐陽修《采桑子》）的愜意：我們也能讀懂“感時花濺淚，③”（杜甫《春望》）國破家亡的憂憤和“我報路長嗟日暮，④”空有才華的苦悶。（李清照《漁家傲》）。積極面對，該是人生態(tài)度。面對時光逝去，我們可以吟詠晏殊《浣溪沙》中的詞句⑤“，”，相信美好的事物定會到來；面對挫折，我們可以牢記孟子《生于憂患，死于安樂》中，⑥“，”，明白經(jīng)歷種種磨煉后的益處。60．翻開部編版八年級上冊課本，駐足就能感受“愛國憂民”的赤誠之心，俯身便能聽到“報國建功”的鏗鏘之音。曹操用①“，”（《龜雖壽》）表明老而彌堅、建功立業(yè)的積極進取精神；李賀用②“，”（《雁門太守行》）抒發(fā)將士誓死報國的忠心；吳均用“鳶飛戾天者，望峰息心；③，”（《與朱元思書》）表達對富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的情趣；杜甫用④“，”（《春望》）移情于物，抒發(fā)憂國思親之情；孟子在《生于憂患，死于安樂》中認為，一個國家常常會走向衰亡的原因是⑤“，”。07八年級上冊古詩文默寫強化訓練1．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（1），長河落日圓。（王維《使至塞上》）（2）亂花漸欲迷人眼，。()《錢塘湖春行》）（3），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（4）報君黃金臺上意，。（李賀《》）（5），星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。（李清照《漁家傲》）（6）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）【答案】大漠孤煙直淺草才能沒馬蹄白居易折戟沉沙鐵未銷提攜玉龍為君死雁門太守行天接云濤連曉霧似曾相識燕歸來【詳解】本題考查名句默寫和文學常識。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“漠、直、蹄、戟、銷、攜、濤、燕”等字詞容易寫錯?！跺X塘湖春行》是唐代詩人白居易的詩作。此詩通過寫杭州西湖早春明媚風光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對西湖風景的喜愛，更表達了作者對于自然之美的熱愛之情。白居易，字樂天，號香山居士，唐代現(xiàn)實主義詩人、唐代三大詩人之一。。代表作《琵琶行》《長恨歌》等經(jīng)典作品得到了廣泛傳播和流傳，對后世產(chǎn)生了深遠的影響?！堆汩T太守行》是唐代詩人李賀運用樂府古題創(chuàng)作的詩歌。此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面，通過奇異的畫面準確地表現(xiàn)了特定時地的邊塞風光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風云。首句寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，并借日光顯示守軍威武雄壯；第二句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷；第三句寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面；最后一句引用典故寫出將士誓死報效國家的決心。2．根據(jù)課文默寫古詩文。（1），。蕭關逢候騎，都護在燕然。（王維《使至塞上》）（2）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。，。（白居易《錢塘湖春行》）（3）寫出《飲酒》中陶淵明與菊相關的名句是：，。（4）懸泉瀑布，，，良多趣味。（酈道元《三峽》）（5）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。，。（李賀《雁門太守行》）（6）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。，。（杜牧《赤壁》）【答案】大漠孤煙直長河落日圓幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥采菊東籬下悠然見南山飛漱其間清榮峻茂報君黃金臺上意提攜玉龍為君死東風不與周郎便銅雀春深鎖二喬【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“漠、孤、鶯、暖、燕、啄、菊、籬、悠、漱、峻、攜、鎖”等字的寫法。3．請將下面詩文語句補充完整。（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》其五）（2），自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（3）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（4）無可奈何花落去，。小園香徑獨徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5），出則無敵國外患者，國恒亡。（《〈孟子〉三章》）（6）富貴不能淫，貧賤不能移，。此之謂大丈夫。（《〈孟子〉三章》）【答案】悠然見南山折戟沉沙鐵未銷星河欲轉(zhuǎn)千帆舞似曾相識燕歸來入則無法家拂士威武不能屈【詳解】古詩文直接默寫注意上下句銜接正確，字形準確。（1）-（6）中“悠、折戟、銷、燕、拂士、屈”等字易錯，書寫時應注意。理解性默寫要抓題干中關鍵詞。4．古詩詞默寫填空。（1）東皋薄暮望，。（《野望》王績）（2）我報路長嗟日暮，。（《漁家傲》李清照）（3）金陵城上西樓，倚清秋。。（《相見歡》朱敦儒）（4），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（5）域民不以封疆之界，，威天下不以兵革之利。（《得道多助，失道寡助》）（6）陶淵明愛菊，并借此來表達自己的心志，在《歸去來兮辭》中有“三徑就荒，松菊猶存”之語，在《飲酒（其五）》一詩中有“，”之句。（7）本學期所學李賀的《雁門太守行》，其中與陳子昂《登幽州臺歌》使用了相同典故的詩句是：，?！敬鸢浮酷阋杏我缹W詩謾有驚人句萬里夕陽垂地大江流入則無法家拂士固國不以山溪之險采菊東籬下悠然見南山報君黃金臺上意提攜玉龍為君死【詳解】本題考查對名句名篇的識記。默寫題作答時，一要透徹理解詩文內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中注意“徙倚、謾、垂、拂、溪、籬、悠、報、攜”等字詞的正確書寫。5．填空（1）此物何足貴？。（2），松枝一何勁。（3）此中有真意，。（4）無可奈何花落去。。（5），家書抵萬金。（6）王績在《野望》中寫放牧和打獵的人各自逐愿而歸的詩句是：，。（7）王維在《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，用，。兩句抒寫了自己的飄零之感。（8）李白在《渡荊門送別》中借江水來表達詩人依依惜別之情的詩句是：，。（9）鳶飛戾天者，望峰息心。，?！敬鸢浮康袆e經(jīng)時風聲一何盛欲辨已忘言似曾相識燕歸來烽火連三月牧人驅(qū)犢返獵馬帶禽歸征蓬出漢塞歸雁入胡天仍憐故鄉(xiāng)水萬里送行舟經(jīng)綸世務者窺谷忘反【詳解】考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時，一要透徹理解詩文的內(nèi)容；二要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三答題內(nèi)容要準確，做到不添字，不漏字，不錯字。本題中應注意“辨、烽、驅(qū)、犢、禽、蓬、雁、經(jīng)綸、窺”等字的寫法。6．古詩文默寫。(1)，琴瑟友之。（《關雎》）(2)坐觀垂釣者，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）(3)王勃在《送杜少府之任蜀州》中表示友誼不受時空阻隔的詩句是。(4)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中，詞約意豐，概括詩人長期以來貧困生活的句子是,。(5)《北冥有魚》中莊子借想象直接寫鯤的體型之大的句子是?！敬鸢浮狂厚皇缗接辛w魚情海內(nèi)存知己，天涯若比鄰布衾多年冷似鐵嬌兒惡臥踏里裂鯤之大，不知其幾千里也【詳解】默寫古詩文首先要熟練背誦古詩文名篇、名段和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現(xiàn)錯別字；第三是要正確理解古詩文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容。默寫時，要注意窈窕、淑、羨、涯、衾、裂、鯤幾個易錯的字形。7．古詩文默寫（1）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）（2），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（3）白居易的《錢塘湖春行》中描寫駐足賞花、騎馬踏青的詩句是：，。（4）李賀的《雁門太守行》中分別從視覺和聽覺兩方面描寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的詩句是：，。（5）王維的《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的詩句是：，。（6）古人的詩詞寫作中常常引用典故來含蓄表達自己的思想感情，請寫出運用典故的連續(xù)的兩句：，。【答案】芳草萋萋鸚鵡洲無可奈何花落去亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫征蓬出漢塞歸雁入胡天示例一：強欲登高去，無人送酒來。示例二：相顧無相識，長歌懷采薇。示例三：報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。示例四：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！驹斀狻勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“萋、洲、漸、蹄、角、燕脂、蓬、雁”等字詞容易寫錯。根據(jù)學習積累，寫出連續(xù)兩句運用典故的詩句。示例1：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。示例2：至今思項羽，不肯過江東。8．古詩文默寫。（1），此地空余黃鶴樓。（崔顥《黃鶴樓》）（2）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（3）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（4），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）（5）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（6），水中藻、荇交橫。（蘇軾《記承天寺夜游》）（7）自三峽七百里中，兩岸連山，。（酈道元《三峽》）（8），出則無敵國外患者，國恒亡。（《生于憂患，死于安樂》）（9）《雁門太守行》中借用典故表達將士們報效朝廷決心的句子是：，。（10）陶淵明《飲酒（其五）》中最能體現(xiàn)詩人悠游自在的隱居生活的詩句是：，?！敬鸢浮课羧艘殉它S鶴去長河落日圓誰家新燕啄春泥感時花濺淚星河欲轉(zhuǎn)千帆舞庭下如積水空明略無闕處入則無法家拂士報君黃金臺上意提攜玉龍為君死采菊東籬下悠然見南山【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。“啄、闕、拂、籬”等字詞容易寫錯。9．古詩文默寫。（1），銅雀春深鎖二喬。（2）無可奈何花落去，。（3）？煙波江上使人愁。（4）大漠孤煙直，。（5），淺草才能沒馬蹄。（6），貧賤不能移，。（7）陶淵明《飲酒（其五）》中，描繪了黃昏溫馨和諧的畫面：，。（8）李賀《雁門太守行》中，“，”詩句表達了將士們?yōu)閳蟠鹁醯男湃闻c重用，堅決殺敵的壯志豪情。（9）李清照《漁家傲》中，“，”詞句展現(xiàn)了海天相接的美妙神奇、富有浪漫色彩的圖畫?！敬鸢浮繓|風不與周郎便似曾相識燕歸來日暮鄉(xiāng)關何處是長河落日圓亂花漸欲迷人眼富貴不能淫威武不能屈山氣日夕佳飛鳥相與還報君黃金臺上意提攜玉龍為君死天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞【詳解】本題考查名句名篇的識記和默寫。默寫題作答時，一是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；二是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“郎、燕、漸、報、帆”等字容易寫錯。10．在下面的橫線上填寫出相應的句子。（1），淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》）（2）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）？松柏有本性。（劉楨《贈從弟》）（4）富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。。（《孟子》）（5）《雁門太守行》中從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的句子是：，。（6）《黃鶴樓》中直接抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩句是：，。【答案】亂花漸欲迷人眼似曾相識燕歸來豈不罹凝寒此之謂大丈夫角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫日暮鄉(xiāng)關何處是煙波江上使人愁【詳解】本題考查默寫。注意易錯字：漸、曾、燕、罹、凝、燕、脂、暮。11．根據(jù)提示填空。（1）天接云濤連曉霧，。（李清照《漁家傲》）（2），銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（3）李賀《雁門太守行》中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)、士氣高昂的詩句是：“，?！保?）王維在《使至塞上》一詩中，用傳神筆墨刻畫出奇特壯美的塞外風光，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是“，?！保?）松、竹經(jīng)冬不凋，梅花耐寒開放，因此有“歲寒三友”之稱，請寫出古詩詞中含有“松”字的上下兩句相連續(xù)的名句：，。【答案】星河欲轉(zhuǎn)千帆舞東風不與周郎便黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開大漠孤煙直長河落日圓明月松間照清泉石上流【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意：舞、郎、摧、鱗、漠。第（5）題寫出含有“松”字的上下兩句詩句即可，如：亭亭山上松，瑟瑟谷中風。12．按要求填寫相應語句。（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）（2）征蓬出漢塞，。（王維《使至塞上》）（3），貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子》三章）（4），悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）（5）東風不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（6）杜甫在《春望》一詩中，運用擬人手法，移情于物，抒發(fā)內(nèi)心傷感的詩句是：，。（7）白居易在《錢塘湖春行》中描繪春回大地、樹榮鳥歡的早春美景句是：，?！敬鸢浮可缴轿鋾煔w雁入胡天富貴不能淫采菊東籬下銅雀春深鎖二喬感時花濺淚恨別鳥驚心幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥【詳解】默寫題解題時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯別字。本題的“暉、雁、淫、籬、雀、濺、啄”等字容易寫錯。13．根據(jù)古詩文默寫填空。（1）庭下如積水空明，，。（蘇軾《記承天寺夜游》）（2），千丈見底。（吳均《與朱元思書》）（3）富貴