河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.7.我國(guó)傳統(tǒng)文化深刻而久遠(yuǎn)，傳統(tǒng)節(jié)日正是傳統(tǒng)文化中的精粹。春節(jié)闔家團(tuán)圓；元宵喜鬧龍燈；清明祭祖思遠(yuǎn)，而（làbāzhōu）讓人（bùjīn）垂（xián）欲滴。歌圩迎賓客，千人竹竿舞?！叭氯笔菈炎遄钪卮蟮拿褡骞?jié)日。開春時(shí)節(jié)，陽(yáng)光（míngmèi），（rèqíng）好客的壯族人民會(huì)開展“搶花炮”、“打銅鼓”、“（pāo）繡球”等一系列具有民族特色的文體活動(dòng)，場(chǎng)面（fèiténg），猶如一場(chǎng)盛大的（yànhuì），“搶花炮”盡展民族魅力，“行歌坐妹”抒寫（làngmàn）風(fēng)情。

根據(jù)文段中的拼音按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)，注意把字寫正確、美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在《我的戰(zhàn)友邱少云》中，中國(guó)人民志愿軍總司令兼政治委員是________。2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

shānyá()

rìkòu()

ɡuànchè()

bīnɡbáo()

huìjí()3）.生字積累吧

牽著媽媽的yījīn()，走進(jìn)大自然，這里yùncáng()著無(wú)窮的秘密。這里有隆隆的雷聲，páoxiào()的流水，這里有陡峭的xuányá()，危險(xiǎn)的shānjiàn()，讓我們看xiūsè()的蜜蜂親吻俏麗的小花，看美麗的cǎihóng()，看雄壯的駿馬揚(yáng)起tiětí

()奔向草原！4）.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。

生命存在的條件為了理清生命存在的條件，需認(rèn)真閱讀第（

）自然段，可以采用

的閱讀方法。請(qǐng)用這種方法補(bǔ)全作者論證這一觀點(diǎn)的思維導(dǎo)圖。5）.在《燈光》這篇文章中，在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來(lái)。

作者在天安門前的華燈下，想起了戰(zhàn)友的原因是________________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．辯論時(shí)，重點(diǎn)需要反駁別人，不需要證明自己。B．文學(xué)作品中的人物，通常都是立體的、多面的，我們?cè)谠u(píng)價(jià)人物時(shí)角度不能太單一。C．成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)一般分為封面、扉頁(yè)、正文等幾部分，制作時(shí)要能表現(xiàn)獨(dú)特個(gè)性和創(chuàng)意。D．寫梗概一般要經(jīng)歷三個(gè)步驟：①讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)；②篩選概括，合并成段；③錘煉語(yǔ)言，連貫表達(dá)。2）.下列各組詞語(yǔ)中，字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．紅暈（yùn）

萬(wàn)象更（gèng）新B．惟（wéi）恐

聲淚俱（jù）下C．偏辟（pì）

赴湯蹈（dǎo）火D．字帖（tiè）

參（cēn）差不齊3）.京劇中把馬匹省略，而用一根馬鞭代替的原因是什么？下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．舞臺(tái)方圓太小，馬匹無(wú)法馳騁的；真馬出現(xiàn)在舞臺(tái)上容易失去控制。B．馬鞭給演員以無(wú)窮無(wú)盡的表演自由，便于演員攜帶和在臺(tái)下練習(xí)。C．雖然馬匹被省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來(lái)。D．馬鞭本身具備一種裝飾的美，不同人物在使用馬鞭時(shí)，各自形成了一套約定俗成的方法。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.青山是不會(huì)老的。（改為反問句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詩(shī)詞連線。

芭蕉不展丁香結(jié)

風(fēng)景這邊獨(dú)好

不到長(zhǎng)城非好漢

俯首甘為孺子牛

踏遍青山人未老

同向春風(fēng)各自愁

橫眉冷對(duì)千夫指

屈指行程二萬(wàn)2）.連線。

野曠天低樹

望湖樓下水如天

孟浩然

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散

江清月近人

蘇軾

兒童相見不相識(shí)

萬(wàn)紫千紅總是春

朱熹

等閑識(shí)得東風(fēng)面

笑問客從何處來(lái)

賀知章評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

(

)港珠澳大橋是中國(guó)建設(shè)史上里程最長(zhǎng)、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項(xiàng)目。

(

)大橋于2018年10月24日上午9時(shí)正式通車。

(

)所以，極大地縮短了三地間來(lái)往的時(shí)間，首次實(shí)現(xiàn)了珠海、澳門與香港的陸路連接。

(

)通車后，駕車從香港到珠海、澳門由約3個(gè)小時(shí)縮短至約45分鐘。

(

)這對(duì)提升珠江三角洲地區(qū)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，保持港澳的長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定，具有重要戰(zhàn)略意義。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()魚竿一揚(yáng)一低，那金魚被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。

()這時(shí)候，魚盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚童玩得好開心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚童把魚竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來(lái)，那對(duì)小金魚也活了，傍著盆邊游得很快。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代詩(shī)人辛棄疾寫的一首山水田園詩(shī)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。清明[唐]杜牧清明①時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家②何處有，牧童遙指杏花村③。【注釋】①清明：節(jié)氣名，在陽(yáng)歷每年4月4日或5日。②酒家：酒店。③杏花村：杏花深處的村莊，后人遂以它來(lái)命名以產(chǎn)酒著名的地方。1．詩(shī)的第一、二句交代了寫作的時(shí)間是_______，天氣是_______，作用是_______。

2．行人為什么“欲斷魂”呢？

_____________

3．行人問牧童什么？牧童回答了嗎？

_____________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.根據(jù)要求作文。

“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！逼D難時(shí)刻。中國(guó)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言從《新華字典》和爺爺那里獲得知識(shí)與力量：艱難時(shí)刻，新中國(guó)主要締造者毛澤東帶領(lǐng)紅軍與敵人巧妙周旋，成就了四渡赤水這一紅軍長(zhǎng)征史上的光輝戰(zhàn)例……在你成長(zhǎng)的過程中，一定也遇到過艱難時(shí)刻，你是如何應(yīng)對(duì)的？又帶給你怎樣的啟發(fā)或影響？請(qǐng)以“艱難時(shí)刻”為主題，完成一篇習(xí)作。

要求：題目自擬，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，用一件或兩件具體事例表達(dá)自己的感受，注意詳略得當(dāng)。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.類文閱讀，完成練習(xí)。英雄菜①一支衣衫襤褸的紅軍隊(duì)伍在茫茫草地上艱難地行進(jìn)著。②無(wú)邊無(wú)際的草地上，水草掩映的沼澤星羅棋布，暗藏著無(wú)數(shù)恐怖的陷阱，人一不小心踏入就會(huì)陷進(jìn)去，越掙扎陷得越快。草地上這里那里散落著一些不知名的樹，但樹葉早被人捋光了，樹皮也被剝光了。③眼看著身邊的戰(zhàn)友接二連三地凍死，被可怕的沼澤吞噬，還有更多的人活活餓死，司令員怒喝：“供給部長(zhǎng)！”④一個(gè)羸弱、枯瘦如一副骨頭架子的人一瘸一拐地走過來(lái)，無(wú)力地行了一個(gè)軍禮：“首長(zhǎng)，所有的干糧都分下去了，您的戰(zhàn)馬也給殺了，戰(zhàn)士們把身上的皮帶都煮來(lái)吃了。您看看這些樹，都成啥樣了！能吃的野菜都被前面的隊(duì)伍挖光了。水里的小魚小蝦和地洞里的老鼠也都被捉盡了??！誰(shuí)讓我們是后衛(wèi)部隊(duì)……”司令員不耐煩地打斷供給部長(zhǎng)的話：“我不聽你解釋，我只要你給大家找糧食！”⑤供給部長(zhǎng)沒再辯解什么，帶著幾個(gè)炊事班的戰(zhàn)士分頭找糧食去了。⑥“開飯了！開飯了！”供給部長(zhǎng)有氣無(wú)力地喊著。戰(zhàn)士們歡呼著圍攏過來(lái)，搶著拿碗盛野菜湯?！奥　惫┙o部長(zhǎng)大喝一聲。戰(zhàn)友們愣住了，司令員也皺起了眉頭?！靶∈^，你先吃第一口鍋里的。”供給部長(zhǎng)拉出一個(gè)還沒步槍高的又黑又瘦的小戰(zhàn)士，命令道。⑦小石頭實(shí)在太餓了，他歡喜而手忙腳亂地盛了一碗野菜湯，喉嚨里好似伸出無(wú)數(shù)雙手，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)卷殘?jiān)?，什么也沒剩下了。戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，張大嘴巴，羨慕地盯著他看。有戰(zhàn)士不滿地叫起來(lái)：“憑什么讓他先吃？這不是以權(quán)謀私嗎？”⑧供給部長(zhǎng)目不轉(zhuǎn)睛地注視著小石頭。突然，只見小石頭猛地捂住肚子，面目扭曲，直喊肚子疼，豆大的汗珠滾落如雨，嘴里吐出白沫，“撲通”一聲栽倒下去?！斑@個(gè)鍋里的野菜有毒，不能吃?！惫┙o部長(zhǎng)布滿血絲的眼里滾出幾滴熱淚，很快又恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，用不容置疑的口氣說，“我嘗第二口鍋里的。炊事班長(zhǎng)，你負(fù)責(zé)試最后一口鍋里的?！雹岽妒掳嚅L(zhǎng)老陳哭著沖上前，喊道：“石頭是您的親生兒子?。∠茸屛襾?lái)試！”老陳被供給部長(zhǎng)粗暴地一把推開，伴隨著低沉的吼聲：“執(zhí)行命令！”司令員和戰(zhàn)士們含著熱淚，一言不發(fā)，天地間死一般寂靜。⑩他們眼睜睜地看著供給部長(zhǎng)也倒了下去，炊事班長(zhǎng)老陳像接到無(wú)聲的命令，沖向第三口大鍋……天無(wú)絕人之路。最后一口鍋里是可以食用的無(wú)毒野菜。司令員親手安葬了這對(duì)英雄父子，率領(lǐng)隊(duì)伍最終走出了草地。?許多年后，司令員成為共和國(guó)上將，他一生保持著喜吃野菜的飲食習(xí)慣。他管野菜叫“英雄菜”。將軍晚年在回憶錄中寫到了這個(gè)長(zhǎng)征路上的故事，人們這才知道，供給部長(zhǎng)原來(lái)是將軍的外甥。(1)小石頭“歡喜而手忙腳亂地盛了一碗野菜湯，喉嚨里好似伸出無(wú)數(shù)雙手，轉(zhuǎn)瞬間風(fēng)卷殘?jiān)疲裁匆矝]剩下了。”小石頭吃得快的原因是（

）A．時(shí)間緊急，小石頭想趕緊吃完到前線作戰(zhàn)。B．小石頭太餓了，轉(zhuǎn)眼間就把野菜湯吃個(gè)精光。C．小石頭極其饑餓，品嘗不出野菜的鮮美味道。D．小石頭性子急，想趕緊吃完一碗再來(lái)一碗。

(2)對(duì)本文題目“英雄菜”的擬題方式，下列說法中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．以主要事物為題，突出野菜的重要性。B．以主要事物為題，飽含對(duì)英雄的敬意。C．以主要事件為題，歌頌英雄的奉獻(xiàn)精神。D．以主要人物為題，歌頌英雄的高尚品質(zhì)。

(3)閱讀本文，你覺得供給部長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>

________________

(4)供給部長(zhǎng)看到小石頭喝完野菜湯就栽倒在地，眼里滾出幾滴熱淚，很快又恢復(fù)了鎮(zhèn)靜。此時(shí)供給部長(zhǎng)心里會(huì)想些什么？

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇詩(shī)句中加點(diǎn)字意思。

（1）烈火焚燒若等閑()。

A．如果

B．好像

C．你

（2）何當(dāng)金絡(luò)腦()。

A．為什么

B．何時(shí)將要

C．為什么當(dāng)

（3）要留清白在人間()。

A．指高尚的節(jié)操

B．干凈，沒有污染

（4）任爾東西南北風(fēng)()。

A．承受

B．任憑

C．無(wú)論

（5）快走踏清秋()。

A．清爽的秋天

B．冷清的秋天。

（6）粉骨碎身渾不怕()。

A．渾濁。

B．糊涂。

C．全，全然2）.用√給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

燕山（yānyàn）

似乎（sìshì）

堅(jiān)勁（jìnjìng）

何當(dāng)（dānɡdànɡ）

燕子（yānyàn）

似