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農(nóng)業(yè)技術教師聘用協(xié)議書合同編號:__________農(nóng)業(yè)技術教師聘用協(xié)議書甲方(聘用單位):__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方(受聘人員):__________身份證號碼:__________地址:__________聯(lián)系電話:__________一、聘用崗位及職責1.1乙方擔任甲方的農(nóng)業(yè)技術教師,負責農(nóng)業(yè)技術課程的教學工作。1.2乙方應按照甲方的教學計劃和教學大綱,準備教學內容,保證教學質量。1.3乙方應積極參與甲方的教學改革和科研項目,提高自身教學水平和農(nóng)業(yè)技術研究能力。二、聘用期限2.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為____年,自____年__月__日至____年__月__日。2.2除非雙方提前解除協(xié)議,否則本協(xié)議期滿后自動續(xù)約,續(xù)約期限為____年。三、薪酬待遇3.1甲方按照乙方的崗位職責和教學能力,支付乙方每月工資為人民幣____元。3.2乙方按照甲方的規(guī)定,享受五險一金待遇。3.3乙方在甲方工作期間,享受國家法定節(jié)假日和年假待遇。3.4乙方在教學和科研工作中取得優(yōu)異成績的,甲方給予適當獎勵。四、保密條款4.1乙方在甲方工作期間,接觸到的甲方商業(yè)秘密、技術秘密和內部信息,未經(jīng)甲方許可,不得向第三方披露。4.2乙方在離開甲方后,仍應保守甲方的商業(yè)秘密和技術秘密,否則應承擔相應的法律責任。五、解除和終止協(xié)議5.1除非雙方提前解除協(xié)議,否則本協(xié)議期滿后自動終止。5.2在協(xié)議有效期內,一方違反協(xié)議規(guī)定,導致協(xié)議無法履行,對方有權解除協(xié)議。5.3在協(xié)議有效期內,乙方因故不能繼續(xù)履行協(xié)議,提前解除協(xié)議的,應提前一個月通知甲方。六、爭議解決6.1本協(xié)議簽訂后,雙方應嚴格遵守協(xié)議規(guī)定,如發(fā)生爭議,應通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商無果,任何一方均有權向甲方所在地的人民法院提起訴訟。七、其他條款7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行簽訂補充協(xié)議。7.3本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(聘用單位):__________乙方(受聘人員):__________簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.乙方個人簡歷2.乙方學歷證明3.乙方職業(yè)資格證書4.教學計劃5.教學大綱6.甲方規(guī)章制度7.乙方保密協(xié)議8.甲方薪酬待遇規(guī)定二、違約行為及認定:1.乙方未能按照教學計劃和教學大綱完成教學任務,視為違約。2.乙方泄露甲方商業(yè)秘密、技術秘密和內部信息,視為違約。3.乙方未提前一個月通知甲方解除協(xié)議,視為違約。4.甲方未按時支付乙方工資,視為違約。5.甲方未按照約定提供五險一金待遇,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.農(nóng)業(yè)技術教師:指具備農(nóng)業(yè)技術教學能力,承擔農(nóng)業(yè)技術課程教學工作的專業(yè)人員。2.聘用單位:指依法成立,具有獨立法人資格,從事農(nóng)業(yè)技術研究的單位。3.受聘人員:指與聘用單位簽訂勞動合同,承擔農(nóng)業(yè)技術教師職責的人員。4.商業(yè)秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方帶來經(jīng)濟利益,具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術信息和經(jīng)營信息。5.技術秘密:指不為公眾所知悉,能為甲方帶來經(jīng)濟利益,具有實用性并經(jīng)甲方采取保密措施的技術信息。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方未能按照教學計劃和教學大綱完成教學任務。解決辦法:甲方應與乙方溝通,了解原因,共同制定改進措施,確保教學任務順利完成。2.問題:乙方泄露甲方商業(yè)秘密、技術秘密和內部信息。解決辦法:甲方應與乙方解除協(xié)議,并要求乙方承擔相應的法律責任。3.問題:乙方未提前一個月通知甲方解除協(xié)議。解決辦法:甲方應與乙方溝通,了解原因,如乙方確有特殊情況,可協(xié)商解決;如乙方無正當理由,甲方有權追究乙方的違約責任。4.問題:甲方未按時支付乙方工資。解決辦法:甲方應立即支付乙方工資,并向乙方道歉。如甲方重復發(fā)生此類行為,乙方有權解除協(xié)議。5.問題:甲方未按照約定提供五險一金待遇。解決辦法:甲方應按照約定提供五險一金待遇,確保乙方的合法權益。五、所有應用場景:1.甲方為農(nóng)業(yè)技術研究單位,需要聘請具備農(nóng)業(yè)技術教學能力的專業(yè)人員。2.乙方具備農(nóng)業(yè)技術教學能力,希望從事相關工作。3.甲方與乙方簽訂聘用協(xié)議,明確
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