《春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技》夏商周時期課件

《春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技》夏商周時期PPT課件春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技帶著問題看書：1、什么是“諸子百家〞？2、“百家爭鳴〞局面是如何形成的？3、這種局面產(chǎn)生的背景是什么？荀子墨子韓非子孫臏墨家法家兵家孔子老子莊子道家孟子儒家

道家——老子1、道家創(chuàng)始人是〔即〕，著有??一書〔又名??〕。2、老子的思想有：；主張?？焖匍喿x并答復(fù)：老子李耳老子道德經(jīng)樸素辯證法無為而治想一想P441、禍福相倚。2、西漢初、休養(yǎng)生息政策。儒家〔對后世影響最大〕孔子孟子你所知道的孔子是怎樣的一個人？說一說

孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國曲阜人?？鬃邮侨寮覍W派創(chuàng)始人，是位大思想家、大教育家，在中國和世界都有很大影響。說一說學而不思那么罔，思而不學那么殆?！獙W習必須與思考相結(jié)合，提倡多問好思。大教育家孔子你還知道孔子的哪些教育名言？2、教育教學：3000弟子72賢人；總結(jié)好的教育教學方法。

因材施教學而時習之，不亦說乎三人行，必有我?guī)熝芍疄橹?，不知為不知要有區(qū)別地施以教育要經(jīng)常溫習要謙虛，多向他人學習要有老老實實的學習態(tài)度說一說整理典籍：?詩?、?書?、?春秋?著作：?論語?文化成就思考與討論課本P45富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！獰o論在什么情況下，無論發(fā)生什么變化，做人的根本準那么是不能變的。墨家創(chuàng)始人〔〕，他的主張是〔〕。墨子“非攻〞“兼愛〞

法家——韓非子1、法家學說的集大成者是末期的，他的著作是。2、他的主張有：〔1〕歷史是；〔2〕強調(diào)；〔3〕主張?？焖匍喿x并答復(fù)：戰(zhàn)國韓非子?韓非子?開展變化的法治君主專制中央集權(quán)學派代表人物生活時代主要思想著作儒家春秋后期老子《韓非子》知識小綜合百家諸子觀點著作儒家孔子思想：仁，禮；教育：72弟子，“學而時習之”等；典籍：《詩》《書》《春秋》《論語》孟子思想：仁政；主張：民貴君輕，天時，地利，人和；警句：富貴…貧賤…威武..《孟子》道家老子思想：樸素辯證法；主張：無為而治《道德經(jīng)》莊子思想：逃避現(xiàn)實，精神自由《莊子》法家韓非子主張：歷史發(fā)展變化，法治，君主專制《韓非子》墨家墨子主張：非攻，兼愛，舉賢，節(jié)儉兵家孫子主張：知己知彼，百戰(zhàn)不殆

《孫子兵法》可愛的同學，找資料眼睛累了吧！長時間屏幕，眼睛會干澀、酸痛、疲勞的。

不過現(xiàn)在教同學們一個小辦法，左邊我為大家準備了一張視力保健“遠眺圖”，看看圖就能緩解眼疲勞，起到遠眺解乏的作用。

遠眺圖是利用心理學空間知覺原理，在一張二維空間平面上，強烈顯示出三維空間的向遠延伸的立體圖形，遠視和視力良好的人在長時間近距離用眼情況下引起的視力疲勞，可以通過此種方法獲得一定的緩解。

因綠色為最佳感受色，可使睫狀體放松，圖案從里到外大小不等，不斷變化圖案可不斷改變眼睛晶狀體的焦距，使調(diào)節(jié)他們的睫狀體放松而保護視力。遠眺圖使用說明1、遠眺距離為1米-2.5米(遠眺圖電腦版比紙質(zhì)版小，距離相應(yīng)縮短)，每日眺望5次以上，每次3—15分鐘。2、要思想集中，認真排除干擾，精神專注，高度標準為使遠眺圖的中心成為使用者水平視線的中心點。3、遠眺開始，雙眼看整個圖表，產(chǎn)生向前深進的感覺，然后由外向內(nèi)逐步辨認每一層的綠白線條。4、如果視力不良，只能進到某一層時，不要立即停止遠眺，應(yīng)多看一會兒，將此層看清楚后，再向內(nèi)看一層，如此耐心努力爭取盡量向內(nèi)看，才能使眼的睫狀肌放松。5、雙眼視力相近的，兩眼可同時遠眺；雙眼視力相差大的、將左右眼輪流遮蓋，單眼遠眺，視力差的一只眼睛，其遠眺時間要延長。遠眺圖使用方法第一步、首先在能把遠眺圖都看清的位置，熟悉一下最遠處幾個框細微的紋路，第二步、然后逐漸加大距離至遠眺圖最遠處的幾個框處于模