防電信詐騙主題班會教學設計8

《防電信詐騙主題班會教學設計》一、教學背景隨著信息技術的飛速發(fā)展，電信詐騙犯罪日益猖獗，給人們的財產(chǎn)安全帶來了嚴重威脅。學生群體由于社會經(jīng)驗不足、防范意識薄弱，容易成為電信詐騙的受害者。因此，在學校開展防電信詐騙主題班會，提高學生的防范意識和自我保護能力，具有重要的現(xiàn)實意義。二、教學目標1.

知識與技能目標（1）學生了解電信詐騙的常見形式和手段。（2）學生掌握防范電信詐騙的方法和技巧。（3）學生能夠識別電信詐騙，并在遇到電信詐騙時采取正確的應對措施。2.

過程與方法目標（1）通過案例分析、小組討論等活動，培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力。（2）通過情景模擬、角色扮演等活動，提高學生的實際操作能力和應變能力。（3）通過課堂講授、多媒體展示等方式，讓學生掌握防電信詐騙的知識和技能。3.

情感態(tài)度與價值觀目標（1）培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識。（2）增強學生的社會責任感，讓學生積極參與到防范電信詐騙的宣傳活動中。（3）培養(yǎng)學生的法制觀念，讓學生明白電信詐騙是違法犯罪行為，要堅決抵制。三、教學重難點1.

教學重點（1）掌握電信詐騙的常見形式和手段。（2）學會防范電信詐騙的方法和技巧。（3）能夠在遇到電信詐騙時采取正確的應對措施。2.

教學難點（1）如何讓學生深刻認識到電信詐騙的危害性，提高防范意識。（2）如何引導學生在實際生活中運用所學的防范知識和技巧，避免成為電信詐騙的受害者。四、教學方法1.

講授法：講解電信詐騙的概念、常見形式和手段，以及防范方法和技巧。2.

案例分析法：通過分析實際案例，讓學生了解電信詐騙的危害和防范的重要性。3.

小組討論法：組織學生進行小組討論，交流防范電信詐騙的經(jīng)驗和方法。4.

情景模擬法：設置情景，讓學生進行角色扮演，模擬遇到電信詐騙時的應對措施。5.

多媒體教學法：利用圖片、視頻等多媒體資料，增強教學的直觀性和趣味性。五、教學準備1.

收集電信詐騙的案例、圖片、視頻等資料。2.

制作多媒體課件。3.

準備情景模擬所需的道具。4.

印發(fā)防電信詐騙宣傳資料。六、教學過程（一）導入新課1.

播放一段電信詐騙的新聞視頻，引起學生的興趣和關注。2.

提問學生：“看了這段視頻，你有什么感受？”引導學生思考電信詐騙的危害和防范的重要性。3.

引出本節(jié)課的主題：防電信詐騙主題班會。（二）講解電信詐騙的概念和常見形式1.

講解電信詐騙的概念。電信詐騙是指犯罪分子通過、網(wǎng)絡和短信方式，編造虛假理由，設置騙局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給犯罪分子打款或轉(zhuǎn)賬的犯罪行為。2.

介紹電信詐騙的常見形式。（1）詐騙假冒公檢法詐騙：犯罪分子假冒公安、檢察院、法院等國家機關工作人員，以受害人涉嫌犯罪為由，要求受害人將資金轉(zhuǎn)入“安全賬戶”進行審查。詐騙：犯罪分子以中獎、退稅、欠費、銀行卡消費等為由，誘騙受害人轉(zhuǎn)賬匯款。猜猜我是誰詐騙：犯罪分子打給受害人，讓受害人猜猜他是誰，當受害人誤以為是熟人時，犯罪分子就會以各種理由要求受害人轉(zhuǎn)賬匯款。（2）網(wǎng)絡詐騙網(wǎng)絡購物詐騙：犯罪分子通過虛假的購物網(wǎng)站或社交平臺，以低價出售商品為誘餌，誘騙受害人付款后不發(fā)貨或發(fā)送假冒偽劣商品。網(wǎng)絡兼職詐騙：犯罪分子以招聘網(wǎng)絡兼職為名，要求受害人繳納保證金、培訓費等費用，然后以各種理由拒絕退還費用。網(wǎng)絡交友詐騙：犯罪分子通過社交平臺結(jié)識受害人，以談戀愛、交朋友為名，騙取受害人的信任后，以各種理由要求受害人轉(zhuǎn)賬匯款。（3）短信詐騙中獎短信詐騙：犯罪分子以短信形式通知受害人中獎，要求受害人繳納手續(xù)費、稅費等費用后才能領取獎金。銀行短信詐騙：犯罪分子假冒銀行客服，發(fā)送短信通知受害人銀行卡出現(xiàn)異常，要求受害人登錄虛假的銀行網(wǎng)站進行操作，從而騙取受害人的銀行卡信息和密碼。（三）分析電信詐騙的手段和特點1.

分析電信詐騙的手段。（1）編造虛假理由：犯罪分子編造各種虛假理由，如中獎、退稅、欠費、涉嫌犯罪等，讓受害人產(chǎn)生恐懼、貪婪等心理，從而誘使受害人轉(zhuǎn)賬匯款。（2）假冒身份：犯罪分子假冒公檢法、銀行客服、熟人等身份，騙取受害人的信任，然后實施詐騙。（3）遠程操作：犯罪分子通過、網(wǎng)絡等方式與受害人進行聯(lián)系，不需要與受害人面對面接觸，就可以實施詐騙。（4）技術手段：犯罪分子利用高科技手段，如改號軟件、虛假網(wǎng)站等，讓受害人難以辨別真?zhèn)巍?.

總結(jié)電信詐騙的特點。（1）作案手段多樣化：犯罪分子不斷創(chuàng)新詐騙手段，讓人防不勝防。（2）作案方式智能化：犯罪分子利用高科技手段，如網(wǎng)絡技術、通信技術等，實施詐騙，作案方式更加智能化。（3）作案范圍廣泛化：電信詐騙不受地域限制，犯罪分子可以在全國乃至全球范圍內(nèi)作案，作案范圍更加廣泛。（4）作案對象特定化：犯罪分子往往針對特定的人群實施詐騙，如老年人、學生、企業(yè)財務人員等。（四）講解防范電信詐騙的方法和技巧1.

增強防范意識（1）不輕信：不要輕信陌生人的、短信和網(wǎng)絡信息，尤其是涉及錢財?shù)男畔?。?）不透露：不要輕易透露個人信息，如身份證號碼、銀行卡號、密碼等。（3）不轉(zhuǎn)賬：不要輕易向陌生人轉(zhuǎn)賬匯款，尤其是在沒有核實對方身份的情況下。2.

提高辨別能力（1）核實身份：對于涉及錢財?shù)?、短信和網(wǎng)絡信息，要及時核實對方的身份，可以通過撥打官方、查詢官方網(wǎng)站等方式進行核實。（2）辨別真?zhèn)危簩τ谥歇?、退稅、欠費等信息，要保持警惕，通過正規(guī)渠道進行核實，不要輕易相信。（3）警惕異常：對于異常的、短信和網(wǎng)絡信息，如要求轉(zhuǎn)賬匯款、提供個人信息等，要保持警惕，及時向有關部門報告。3.

掌握應急措施（1）及時報警：如果發(fā)現(xiàn)自己被騙，要及時報警，向公安機關提供詳細的被騙信息，以便公安機關及時開展偵查工作。（2）凍結(jié)賬戶：如果發(fā)現(xiàn)自己的銀行卡被盜刷，要及時撥打銀行客服，凍結(jié)賬戶，防止損失進一步擴大。（3）保留證據(jù)：要保留好與詐騙分子的通話記錄、短信內(nèi)容、聊天記錄等證據(jù)，以便公安機關進行調(diào)查取證。（五）小組討論和案例分析1.

組織學生進行小組討論，討論以下問題：（1）在日常生活中，我們應該如何防范電信詐騙？（2）如果遇到電信詐騙，我們應該如何應對？（3）你身邊有沒有人曾經(jīng)遭遇過電信詐騙？他們是如何處理的？2.

選擇一些典型的電信詐騙案例，組織學生進行分析，討論案例中的詐騙手段、受害人的心理以及應該吸取的教訓。（六）情景模擬和角色扮演1.

設置情景，如接到詐騙、收到詐騙短信、遇到網(wǎng)絡詐騙等，讓學生進行角色扮演，模擬遇到電信詐騙時的應對措施。2.

邀請其他學生對角色扮演的情況進行點評，指出優(yōu)點和不足之處。3.

教師對情景模擬和角色扮演進行總結(jié)，強調(diào)在遇到電信詐騙時要保持冷靜、理智應對，不要輕易相信詐騙分子的謊言。（七）總結(jié)歸納和拓展延伸1.

總結(jié)歸納本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)防范電信詐騙的重要性和方法技巧。2.

布置課后作業(yè)，讓學生回家后向家長宣傳防電信詐騙的知識和技巧，并與家長一起制定家庭防電信詐騙計劃。3.

拓展延伸，鼓勵學生積極參與到防范電信詐騙的宣傳活動中，如制作宣傳海報、發(fā)放宣傳資料等，為營造安全和諧的社會環(huán)境貢獻自己的力量。七、教學反思通過本次防電信詐騙主題班會的教學，學生對電信詐騙的常見形式和手段有了更深入的了解，掌握了防范電信詐騙的方法和技巧，提高了防范意識和自我保護能力。在教學過程中，通過