2023年陜西D類教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年陜西D類教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)教師來(lái)說(shuō)，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.個(gè)性化教學(xué)B.熱愛(ài)學(xué)生C.全面發(fā)展D.大眾教育【答案】：A2.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說(shuō)話，學(xué)習(xí)上遇到了疑難問(wèn)題也沒(méi)有勇氣向老師求教，當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教時(shí)，老師就給予表?yè)P(yáng)，并耐心解答問(wèn)題。教師采用的行為改變方法是（）。A.示范法B.強(qiáng)化法C.行為塑造法D.代幣法【答案】：B3.影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。A.學(xué)校教育B.家庭教育C.遺傳D.環(huán)境【答案】：A4.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法，以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】：A5.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識(shí)地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.意識(shí)和能力B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略【答案】：B6.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是（），二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.說(shuō)到做到C.愛(ài)心和敬業(yè)精神D.重義氣講交情【答案】：A7.“教育應(yīng)該被認(rèn)為是經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)改造，教育的過(guò)程和目的是完全相同的東西?！币簿褪钦f(shuō)，教育目的是在教育過(guò)程之中，而不是在教育過(guò)程之外。持這種觀點(diǎn)的教育家是（）。A.赫爾巴特B.陳鶴琴C.杜威D.陶行知【答案】：C8.概念同化的典型方式是（）。A.有意義學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.接受學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：C9.參與教育活動(dòng)，以期自身在語(yǔ)言，知識(shí)，智慧、學(xué)業(yè)，品德、審美和體等方面獲得發(fā)展的人是指（）。A.學(xué)生B.教育者C.受教育者D.教師【答案】：C10.教育目標(biāo)分類為：（），情感目標(biāo)和動(dòng)作技能目標(biāo)。A.心智技能目標(biāo)B.認(rèn)知目標(biāo)C.事實(shí)目標(biāo)D.操作目標(biāo)【答案】：B11.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問(wèn)卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為（）。A.問(wèn)卷法B.個(gè)案法C.產(chǎn)品分析法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A12.教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（）的關(guān)系。A.媒體B.學(xué)生C.領(lǐng)導(dǎo)【答案】：B13.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@句教育名言的提出者是（）。A.蔡元培B.陶行知C.陳鶴琴D.晏陽(yáng)初【答案】：B14.下列選項(xiàng)中不屬于學(xué)生主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)的是（）。A.獨(dú)立性B.創(chuàng)造性C.可選擇性D.自覺(jué)性【答案】：C15.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動(dòng)機(jī)【答案】：A16.不同社會(huì)形態(tài)的教育各有特點(diǎn)，同一社會(huì)形態(tài)下不同歷史時(shí)期的教育也有所不同。這體現(xiàn)了教育的哪一特點(diǎn)？（）A.歷史性B.民族性C.社會(huì)制約性D.階級(jí)性【答案】：A17.根據(jù)全國(guó)人大批準(zhǔn)的中央預(yù)算，2012年我國(guó)將新型農(nóng)村合作醫(yī)療和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)增加到每人每年240元，并適當(dāng)提高報(bào)銷水平，補(bǔ)助1050億元，增長(zhǎng)37%。完善國(guó)家基本藥物制度，深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革。健全城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目和艾滋病、結(jié)核病等重大傳染病防治，安排資金358億元。加快推進(jìn)以縣級(jí)醫(yī)院為重點(diǎn)的公立醫(yī)院改革試點(diǎn)。支持做好城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作，安排資金114.83億元。上述財(cái)政安排所體現(xiàn)的政府職能是（）。A.完善醫(yī)療衛(wèi)生體制B.平均分配國(guó)民財(cái)富C.健全社會(huì)保障體系D.提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)【答案】：C18.漢代的董仲舒將天道和人事相比附，提出了（）說(shuō)，成為古代封建統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)之一。A.天人相通B.天人感應(yīng)C.天人同流D.天人合一【答案】：B19.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的構(gòu)成要素中，作為戰(zhàn)略靈魂的是（）。A.戰(zhàn)略對(duì)策B.戰(zhàn)略目標(biāo)C.戰(zhàn)略步驟D.戰(zhàn)略重點(diǎn)【答案】：B20.公民道德建設(shè)的重點(diǎn)是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信B.團(tuán)結(jié)友善C.愛(ài)國(guó)守法D.勤儉自強(qiáng)【答案】：A21.下列俗語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，二者本意所指屬于同一物理現(xiàn)象的是（）。A.小小秤能壓千斤一一舉重若輕B.近水樓臺(tái)先得月一一海市蜃樓C.寶劍鋒從磨礪出一一百煉成鋼D.酒香不怕巷子深一一近朱者赤【答案】：D22.事業(yè)單位改革的主要目的是（）。A.穩(wěn)定事業(yè)單位發(fā)展B.轉(zhuǎn)變政府職能C.保持政府財(cái)政平衡D.促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展【答案】：D23.認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識(shí)的客體是指：A.自然界中的“自在之物”B.獨(dú)立存在的客觀事物C.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對(duì)象D.客觀事物的發(fā)展規(guī)律【答案】：C24.公文標(biāo)題中不能使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是（）A.頓號(hào)B.逗號(hào)C.破折號(hào)D.引號(hào)【答案】：B25.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”的下半句是（）A.萬(wàn)紫千紅總是春B.為伊消得人憔悴C.千樹萬(wàn)樹梨花開D.病樹前頭萬(wàn)木春【答案】：A26.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有有錯(cuò)別字的一組是：（）。A.斡旋蠅營(yíng)狗茍不容置喙截力同心B.剽竊未雨綢繆故技重演陳詞爛調(diào)C.連袂毋庸置疑摩肩接踵瓦斧雷鳴D.貿(mào)然敷衍塞責(zé)動(dòng)輒得咎始作俑者【答案】：D27.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場(chǎng)，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識(shí)，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對(duì)于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識(shí)付費(fèi)APP在市場(chǎng)推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過(guò)程中，這些APP逐漸使知識(shí)顯示了它的市場(chǎng)價(jià)值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識(shí)提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識(shí)消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)付費(fèi)：A.使人們認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的市場(chǎng)價(jià)值B.為商家和消費(fèi)者帶來(lái)了雙贏C.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣D.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及【答案】：B28.敦煌壁畫共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多公里長(zhǎng)，即使（），也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花博大精深B.浮光掠影異彩紛呈C.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩D.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)【答案】：A29.當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言中產(chǎn)生了許多新詞，“美女”算是其中之一，因?yàn)樗呀?jīng)不是傳統(tǒng)語(yǔ)意上的“美女”了，而是幾乎泛指一切女性?！懊琅币辉~的濫用，似乎發(fā)端于文學(xué)界，所謂“美女作家”。當(dāng)從文學(xué)自身尋找價(jià)值比較艱難的時(shí)候，從語(yǔ)言學(xué)角度去尋找，反而顯得容易些了，這也許可以算作中國(guó)文學(xué)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)的新貢獻(xiàn)吧。繼女作家統(tǒng)統(tǒng)被稱為“美女作家”之后，電視上每出現(xiàn)一位女教授，都會(huì)被稱為“美女教授”。現(xiàn)在到商場(chǎng)去買東西，都會(huì)有營(yíng)業(yè)員湊上來(lái)問(wèn)：“美女，買什么？”

在“美女”中，“美”已經(jīng)成為虛詞，沒(méi)有任何實(shí)際意義了?！懊琅睂?duì)語(yǔ)言學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，那就是需要重新定義“美”的內(nèi)涵。如果從前稱美女是對(duì)女性美的贊賞的話，現(xiàn)在已經(jīng)完全淪為一種輕薄了。而且，從前的人含蓄，似乎很少在口語(yǔ)中直呼一個(gè)人為“美女”，哪怕她真的是一個(gè)美女。這不是審美的個(gè)體差異問(wèn)題，也不是情人眼里出西施的特定審美現(xiàn)象，而是“美”字的濫用和美女稱謂的泛化。就拿文化界來(lái)說(shuō)，百姓對(duì)于知識(shí)女性的面孔可能是存在著“閱讀定勢(shì)”的，一看沒(méi)到丑的地步，“美女”一詞就脫口而出了，所以，現(xiàn)在大家需要區(qū)分的不是誰(shuí)是“美女作家”“美女教授”，而是誰(shuí)不是“美女作家”“美女教授”了。當(dāng)特殊取代一般時(shí)，人們所做的就不是從一般中區(qū)別特殊，而是從特殊中區(qū)別一般了。

一個(gè)詞匯的運(yùn)用越是被泛化，意義也就越是被抽空。漢語(yǔ)中有很多詞已經(jīng)被用死掉了，屬于一用就濫，一濫就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的詞可能還有“大師”和“偉大”。評(píng)價(jià)一個(gè)文化人，動(dòng)輒就是“大師”；評(píng)價(jià)一件文化產(chǎn)品，動(dòng)輒就是“偉大”；一個(gè)二流作家可以被稱為“大師”，一部三流小說(shuō)可以被稱為“偉大”作品。為什么會(huì)這樣呢？原因很簡(jiǎn)單，這個(gè)時(shí)代恰恰無(wú)大師，恰恰不偉大，才導(dǎo)致了“大師”與“偉大”詞匯的泛濫。真正在大師輩出的偉大時(shí)代，“大師”與“偉大”這兩個(gè)詞反而是很少用的，大家在謙虛認(rèn)真地思考、交流與商榷，而不是隨隨便便把“大師”和“偉大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才會(huì)到處亂扣“大師”與“偉大”的帽子。

蘇聯(lián)解體以后，“同志”不好再稱呼了，俄羅斯人不知所措，干脆稱呼男人”“女人”。于是，有人在喊一個(gè)人，卻能引起半條街的回頭率?！澳腥恕焙汀芭恕笨梢猿蔀橐环N稱謂，似乎是回到了對(duì)人的最本質(zhì)、最普世的稱謂層面，但也消解了語(yǔ)言的存在價(jià)值，實(shí)際上是語(yǔ)言的悲哀?！懊琅币辉~所顯示的，也是語(yǔ)言的滑稽與悲哀，對(duì)于用詞和稱謂的不加節(jié)制，有一天也許會(huì)導(dǎo)致中國(guó)人只能相互稱“男人”和“女人”的尷尬境地了?！懊琅币辉~的泛化體現(xiàn)的恰恰是語(yǔ)義的匱乏，以及詞語(yǔ)尊嚴(yán)的下滑和人的漫不經(jīng)心。

下列各項(xiàng)中，不屬于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.現(xiàn)在的人不像以前的人那樣含蓄和保守B.人們失去了認(rèn)真思考交流和商榷的習(xí)慣C.人們對(duì)知識(shí)女性可能存在著“閱讀定勢(shì)”D.現(xiàn)在“美女”一詞已經(jīng)帶有輕薄的意味【答案】：D30.日新月異的工業(yè)文明把社會(huì)生活的領(lǐng)地分割得（），科學(xué)技術(shù)以（）的工藝和驚人的功效，肆意超越手工的經(jīng)驗(yàn)?zāi)媚蠛腕w力消耗，與工業(yè)文明相適應(yīng)的生活方式更是無(wú)情地淘汰舊有的消費(fèi)觀念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一干二凈精湛B.四分五裂精準(zhǔn)C.不留余地精密D.七零八落精致【答案】：C31.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！對(duì)毛澤東這首詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“九派”，水的支流叫派，相傳長(zhǎng)江在湖北、江西一帶，分為九個(gè)支派B.“龜蛇鎖大江”，是說(shuō)龜山和蛇山夾江對(duì)峙，制約著翻滾的江流C.“酹”，用酒祭地?！鞍丫契咸稀笔钦f(shuō)把滔滔江水當(dāng)酒，來(lái)祭奠大地D.“沉沉”，亦作“沈沈”，深遠(yuǎn)貌。“一線”指橫在眼前的鐵路【答案】：C32.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________;看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.趨炎附勢(shì)B.卑躬屈膝C.溜須拍馬D.阿諛?lè)畛小敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響和作用。下列描述體現(xiàn)教育個(gè)體發(fā)展功能的有（）。A.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲B.家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心C.建國(guó)君民，教學(xué)為先D.薄技在身，勝握千金【答案】：AD34.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為（）。A.教師中心B.課堂中心C.教材中心D.學(xué)生中心【答案】：ABC35.建設(shè)和諧文化的重要性體現(xiàn)在（）。A.是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求B.是構(gòu)建社會(huì)主義核心社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程C.是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件D.是和諧文化建設(shè)的根本條件【答案】：AC36.學(xué)校的產(chǎn)生有著歷史的必然，須具備一定的條件，包括（）。A.生產(chǎn)力的發(fā)展B.文字的創(chuàng)造與知識(shí)的積累C.國(guó)家機(jī)器的產(chǎn)生D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分離【答案】：ABCD37.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展C.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用【答案】：ABC38.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對(duì)在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問(wèn)題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.幸福觀C.價(jià)值觀D.榮辱觀【答案】：ABCD39.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.同伴互助合作B.知識(shí)更新與建構(gòu)C.行為規(guī)范的修煉D.情感策略管理【答案】：BCD40.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.講授模式B.討論模式C.自學(xué)模式D.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ健敬鸢浮浚篈BC41.孔子是我國(guó)教育學(xué)萌芽階段的著名教育思想家，他的教育思想主要體現(xiàn)在《論語(yǔ)》一書中，極大程度影響著后世教育的發(fā)展，其教育思想有（）。A.學(xué)思并重B.藏息相輔C.有教無(wú)類D.兼愛(ài)非攻【答案】：AC42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.嚴(yán)格要求自己D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：AD43.下列關(guān)于企業(yè)重視和加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，培育自主創(chuàng)新能力，說(shuō)法正確的有（）。A.是價(jià)值規(guī)律的內(nèi)在要求B.是價(jià)格和價(jià)值相互影響的結(jié)果C.是因?yàn)閭€(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定商品價(jià)值量D.是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的客觀要求【答案】：AD44.不當(dāng)?shù)美臉?gòu)成要件有（）。A.受益人財(cái)產(chǎn)必定增加B.他方利益受到損害C.受益人具有民事行為能力和民事權(quán)利能力D.受益人主觀上有損害他人的意思【答案】：AB45.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的資源配置方式包括（）。A.信息機(jī)制B.等價(jià)交換機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制【答案】：BCD46.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描寫了北方大草原的風(fēng)光B.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子C.《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部兵書D.孟秋是指秋季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷八月【答案】：ABC47.下列稱呼與人物搭配正確的是（）。A.畫圣——吳道子B.詩(shī)圣——杜甫C.醫(yī)圣——張仲景D.書圣——王羲之【答案】：ABCD48.依《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》，女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍有（）。A.電信行業(yè)的高處架線作業(yè)B.森林伐木作業(yè)C.礦山井下作業(yè)D.建筑業(yè)腳手架的組裝作業(yè)【答案