小學(xué)語文詞語知識點

小學(xué)語文詞語知識點小學(xué)語文詞語知識點篇21.數(shù)字詞語一本正經(jīng)二話不說三心二意四面八方五顏六色六神無主橫七豎八七嘴八舌七上八下八仙過海九牛一毛一暴十寒十全十美百花盛開千篇一律千姿百態(tài)千方百計成千上萬萬紫千紅形態(tài)萬千萬里無云2.AABB式花花綠綠干干凈凈高高興興嚴(yán)嚴(yán)實實來來往往舒舒服服確確實實郁郁蔥蔥零零星星結(jié)結(jié)實實郁郁蒼蒼勤勤懇懇蹦蹦跳跳隱隱約約重重疊疊斑斑點點模模糊糊斷斷續(xù)續(xù)飄飄悠悠歪歪斜斜磕磕絆絆端端正正辛辛苦苦跌跌撞撞踉踉蹌蹌明明朗朗縫縫補補馬馬虎虎匆匆忙忙結(jié)結(jié)巴巴恍恍惚惚嚴(yán)嚴(yán)實實來來往往舒舒服服確確實實3.ABAC式不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問不折不扣不屈不撓多災(zāi)多難多姿多彩百發(fā)百中再接再厲任勞任怨自言自語自作自受群策群力自由自在如怨如訴全心全意4.AABC式栩栩如生翩翩起舞戀戀不舍歷歷在目面面俱到頭頭是道源源不斷彬彬有禮息息相關(guān)蒸蒸日上津津有味滔滔不絕涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水默默無言碌碌無為念念不忘依依不舍喋喋不休奄奄一息閃閃發(fā)光蒙蒙細(xì)雨孜孜不倦空空如也悶悶不樂呀呀學(xué)語竊竊私語5.ABCC式銀光閃閃可憐巴巴生氣勃勃清波漾漾人影綽綽得意揚揚氣喘吁吁清香裊裊饑腸轆轆小心翼翼熱氣騰騰千里迢迢興致勃勃含情脈脈文質(zhì)彬彬儀表堂堂神采奕奕行色匆匆微波粼粼6.ABCB式將心比心將計就計以毒攻毒倚老賣老應(yīng)有盡有將錯就錯人云亦云悠哉游哉就事論事7、有反義詞遠(yuǎn)近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠(yuǎn)頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應(yīng)外合東倒西歪出生入死同甘共苦大同小異大材小用8、意思相近的呼風(fēng)喚雨騰云駕霧美味佳肴燈紅酒綠耀武揚威崇山峻嶺枯枝敗葉風(fēng)平浪靜聚精會神心靈手巧虎背熊腰身強力壯垂頭喪氣目瞪口呆點頭哈腰低聲細(xì)語語重心長姹紫嫣紅手忙腳亂搖頭晃腦狂風(fēng)暴雨驚心動魄張燈結(jié)彩能歌善舞精兵簡政天涯海角標(biāo)新立異調(diào)兵遣將9.人體成語目瞪口呆目空一切目不轉(zhuǎn)睛瞠目結(jié)舌觸目驚心刮目相看舉目無親有目共睹耳聰目明耳聞目睹眉清目秀本來面目歷歷在目琳瑯滿目口若懸河口是心非出口成章苦口婆心守口如瓶異口同聲病從口入手不釋卷手無寸鐵手忙腳亂手舞足蹈措手不及妙手回春拍手稱快愛不釋手大打出手高抬貴手棋逢對手鹿死誰手心安理得心不在焉心花怒放心曠神怡粗心大意歸心如箭嘔心瀝血全心全意驚心動魄10.動物成語照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛狼吞虎咽兔死狐悲守株待兔龍飛鳳舞畫龍點睛來龍去脈馬到成功聞雞起舞殺雞取卵鶴立雞群狗急跳墻狼心狗肺偷雞摸狗鶯歌燕舞11.描寫春天的成語：草長鶯飛春光明媚春暖花開春和景明春暉寸草滿園春色大地回春春雨如油春色滿園春意盎然雨后春筍春暖花開陽春三月春光燦爛12.描寫夏天的成語：烈日炎炎酷熱難耐驕陽似火熱浪滾滾暑氣逼人烈日當(dāng)空13.描寫秋天的成語：秋風(fēng)送爽天高云淡秋高氣爽紅葉似火秋風(fēng)習(xí)習(xí)落葉紛紛14.描寫冬天的成語：銀裝素裹萬里雪飄千里冰封白雪皚皚冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月冰清玉潔滴水成冰冰封雪蓋漫天飛雪朔風(fēng)凜冽寒氣逼人秋收冬藏小學(xué)語文詞語知識點篇3一、詞語積累:搖頭擺尾:出生入死、半信半疑、虎頭蛇尾東張西望：天長地久、左顧右盼、有去無回動物成語：畫龍點睛、狐假虎威、九牛二毛、狼心狗肺、一馬當(dāng)先、畫蛇添足二、根據(jù)意思寫詞語：1、有點相信，有點懷疑(半信半疑)2、東瞧瞧，西看看(東張西望)3、形容十分得意和傲慢的樣子(神氣活現(xiàn))4、比喻依仗別人的勢力欺壓人(狐假虎威)三、照樣子寫句子教室里靜得鴉雀無聲狐假虎威中“假”是多音字，讀jia(表示借用的意思)讀jia(寒假)四、在括號里填上恰當(dāng)?shù)墓谠~一(只)小獾兩(把)椅子三(只)蘋果一(位)作家一(群)蝦一(份)報告一(幅)插圖一(本)圖書一(種)動物五、照樣子寫詞語1、結(jié)結(jié)實實：開開心心、快快樂樂、干干凈凈、密密麻麻、拖拖拉拉、挨挨擠擠、郁郁蔥蔥2、無邊無際：無邊無垠、無聲無息、無窮無盡、無法無天、無時無刻3、越來越?。涸较略酱?、越來越冷、越跑越快、越走越慢、越開越密4、東張西望：東奔西跑、東躲西藏、東倒西歪六、括號里填上表示聲音的詞語例：溪水(嘩嘩)地奔向大海1、青蛙(呱呱)地跳到池塘里。2、北風(fēng)(呼呼)地吹著，湖面上很快就結(jié)了一層冰。3、汽車(嘀嘀)地鳴著喇叭從街上駛過。上文是最新的小學(xué)二年級語文詞語知識點，希望文章對您有所幫助!小學(xué)語文詞語知識點篇4詞語詞語復(fù)習(xí)要做到能正確地讀，寫已學(xué)過的詞語，理解學(xué)過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進生歸類。(一)、積累詞語：詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文后面要求說說寫寫的詞語，都應(yīng)該正確地讀寫及積累。(二)、理解詞語：理解詞語的方法：(1)弄清這個詞語中，兩個關(guān)鍵性的字的意思，然后考慮整個詞語的意思。例凝神諦聽這個詞，其中諦是仔細(xì)的意思，整個詞語的意思是集中注意力仔細(xì)地聽。(2)有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。(3)要結(jié)合語言環(huán)境，聯(lián)系上下文來理解詞語的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個煞是殺的意思，后一個煞是極的意思。一、辨析詞義辨析詞義的方法：(1)要搞清詞語的感情色彩。例：團結(jié)和勾結(jié)，都有一個為了一個目的聯(lián)合和結(jié)合的意思。團結(jié)用于好的方面，而勾結(jié)用于壞的方面，指進行不正當(dāng)?shù)幕顒佣抵薪Y(jié)合。(2)注意運用的對象。如：愛戴和愛撫，前者用于黨、領(lǐng)袖、英雄，后者用于老一輩對后代。(3)注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣大，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。(4)注意程度的輕重。如：喜愛和酷愛，都有愛好某事某物之意，但酷愛比喜愛的程度重。(5)考慮詞語搭配的習(xí)慣。如提高水平，改進方法，改善生活等。二、用詞造句要做到：(1)正確理解詞語的意思，注意它的使用習(xí)慣，特別要留心這個詞語用在什么場合，常跟哪些詞語搭配。(2)把意思表達完整。三、詞語的歸類或排列：常見的可以從詞語所代表事物的性質(zhì)、特點、用途、概念大小，相關(guān)相對關(guān)系等方面來考慮。小學(xué)語文詞語知識點篇5(耐心)地等待仔細(xì)地(端詳)盡職地(守衛(wèi))(不斷)地?fù)u晃輕易地(放棄)痛苦地(叫喊)(壯麗)的景觀(奔騰)的江水(美麗)的畫面(沸騰)的溫泉(皚皚)的雪山(關(guān)注)的熱點(漫長)的嚴(yán)冬(歡樂)的笑聲(刺骨)的寒風(fēng)(暖和)的地方(輕微)的響動(古怪)的性格(美麗)的公園(有名)的長廊(金碧輝煌)的宮殿(蔥郁)的樹叢(高大)的城樓(長長)的堤岸(美好)的情感(標(biāo)準(zhǔn))的答案(輕快)的音樂(繁華)的城市(嚴(yán)重)的疾病(希望)的火種(熱切)的愿望(熱鬧)的市場(熱烈)的掌聲(熱情)的接待(尊敬)的領(lǐng)導(dǎo)(親愛)的同學(xué)(敬愛)的老師特殊的(乘客)旅行的(快樂)有趣的(旅行)優(yōu)良的(品種)浩瀚的(太空)神奇的(用途)驚人地(吻合)急速地(奔跑)(耐心)地等待仔細(xì)地(端詳)盡職地(守衛(wèi))(不斷)地?fù)u晃輕易地(放棄)痛苦地(叫喊)(傷心)地哭泣(的、地、得)小學(xué)語文詞語知識點篇61、ABB：慢吞吞、懶洋洋、興沖沖、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、白茫茫AABB：高高興興、許許多多、漂漂亮亮、仔仔細(xì)細(xì)、紅紅火火、明明白白、花花綠綠、干干凈凈、嚴(yán)嚴(yán)實實、舒舒服服、確確實實、零零星星、結(jié)結(jié)實實、郁郁蔥蔥、大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細(xì)細(xì)、日日夜夜、來來往往AABC：栩栩如生、翩翩起舞、戀戀不舍、歷歷在目、面面俱到、頭頭是道、源源不斷、彬彬有禮、息息相關(guān)、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不絕ABAC：人山人海、誠心誠意、惟妙惟肖、自言自語、無影無蹤、無法無天、無邊無際、各種各樣2、又()又()：又唱又跳、又細(xì)又長、又說又笑、又大又圓、又松又軟、又香又脆()來()去：游來游去、飛來飛去、跑來跑去、跳來跳去、走來走去不()不()：不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問3、帶反義詞的成語：遠(yuǎn)近聞名、黑白相間、輕重倒置、左右為難、黑白分明、舍近求遠(yuǎn)、因小失大、頭重腳輕、積少成多、舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、大同小異、小題大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大驚小怪、南轅北轍帶數(shù)字的成語：一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四面八方、五顏六色、六神無主、七嘴八舌、八仙過海、九牛一毛、十全十美、百發(fā)百中、千方百計、萬紫千紅八字成語：千里之行，始于足下。耳聽為虛，眼見為實。人無完人，金無足赤尺有所短，寸有所長。一葉障目，不見泰山。歷史故事的.成語：聞雞起舞(祖逖)、驚弓之鳥(更羸)、畫龍點睛(張僧繇)、胸有成竹(文與可)、杏林春滿(董奉)、紙上談兵(趙括)神話故事的成語：盤古開天、夸父追日、嫦娥奔月、女媧補天、后羿射日、精衛(wèi)填海寓言故事的成語：刻舟求劍、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢、南轅北轍、買櫝還珠、坐井觀天4、反義詞：高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—閑、新—舊、熟—生、冷—暖、重—輕、沉—浮、進—出、升—降、香—臭、是—非、長—短、老—少、慢—快、寬—窄、強—弱、窮—富、勝—敗、貴—賤、內(nèi)—外、惡—善、加—減、清—濁、廉——貪、功—罪、正—偏、獎—罰、優(yōu)—劣、勤—懶、進—退、買—賣、正—反、愛—恨、貧—富、饑寒—溫飽、索取—奉獻、真誠—虛假、冷漠—熱忱、安全—危險、復(fù)雜—簡單、虛心—驕傲、熱情—冷淡、誠實—虛偽、傲慢—謙虛、懦弱—勇敢、丑陋—美麗、愚蠢—聰明5、關(guān)于春天的詞語：春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齊放、百鳥爭鳴、春暖花開、春風(fēng)拂面關(guān)于夏天的詞語：赤日炎炎、烈日炎炎、驕陽似火、揮汗如雨、大汗淋漓、鳥語蟬鳴、萬木蔥蘢、枝繁葉茂、蓮葉滿池關(guān)于秋天的詞語：金秋時節(jié)、層林盡染、疊翠流金、天高云淡、大雁南飛、秋高氣爽、五谷豐登、瓜果飄香、春華秋實、秋收冬藏關(guān)于冬天的詞語：天寒地凍、北風(fēng)呼嘯、滴水成冰、寒冬臘月、瑞雪紛飛、冰天雪地、冰封雪蓋、漫天飛雪、白雪皚皚、冰封大地6.關(guān)于團結(jié)的詞語：同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝7.關(guān)于取長補短的詞語：人外有人、天外有天、博采眾長、多多益善8.關(guān)于學(xué)習(xí)的詞語：勤學(xué)好問、好學(xué)不倦、讀書百遍、其義自見、博覽群書、孜孜不倦、學(xué)而不厭、堅持不懈、業(yè)精于勤、專心致志、聚精會神、廢寢忘食、竭盡全力、鍥而不舍、腳踏實地9.其他成語：風(fēng)餐露宿、日夜兼程、滿載而歸、如愿以償、沒精打采、沉默不語、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、五洲四海、舉世聞名、高樓大廈、應(yīng)有盡有10、顏色：黃：金黃、杏黃、橙黃、鵝黃紅：火紅、粉紅、橘紅綠：嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠藍(lán)：寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)11、交換位置含義不同的詞語：奶牛——牛奶、圖畫——畫圖、蜜蜂——蜂蜜、牙刷——刷牙、山上——上山、水池——池水、領(lǐng)帶——帶領(lǐng)、到達——達到、展開——開展、喜歡——歡喜、算盤——盤算、喜報——報喜仔細(xì)閱讀材料所謂“讀材料”，就是語文閱讀理解卷上的文字材料，粗讀全文內(nèi)容，把握文章主題。了解材料的基本大意，理清材料的層次和段落。在瀏覽全文，了解全文的概貌之后，應(yīng)記住語文閱讀理解的要點，重要的結(jié)論以及一些關(guān)鍵性的人名、地點、定義和數(shù)字，不同的人名、地點可用鉛筆在試卷上分別打上不同的記號，以便查找。語文閱讀理解題的文字材料主要用來測試生的閱讀速度、理解能力和記憶能力。有的采用一個句子，有的采用一段文章或整篇文章。內(nèi)容廣泛，題材各異。以題目的難易程度分析，人們常常把它們分為表層理解和深層理解。所謂表層理解就是對文中的客觀事實的感知和記憶;所謂深層理解是根據(jù)語文閱讀理解的客觀事實，在認(rèn)真思考后進行邏輯推理、總結(jié)或概括，得出結(jié)論。語文積累摘抄優(yōu)美句子1、耐力，是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。2、溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。3、成功像水，是對所耕耘土地盼滋潤而不是永久的收獲;失敗如風(fēng)，是對理想雙翼的測驗，而不是無底的深淵。4、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。5、失敗，我曾嘗過它苦澀的滋味，嘗得多了竟也品味出甜在其中。它曾為心靈帶來創(chuàng)傷，卻也給信念播撒希望的火種。小學(xué)語文詞語知識點篇7詞語1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭鳴春風(fēng)拂面春暖花開五顏六色百花盛開和風(fēng)細(xì)雨萬紫千紅鳥語花香山清水秀萬里無云蒙蒙細(xì)雨2、出現(xiàn)的其他四字詞語古往今來千山萬水詩情畫意四面八方夕發(fā)朝至飛馳而過各種各樣自言自語3、亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎興沖沖紅潤潤懶洋洋慢吞吞光禿禿靜悄悄4、飛來飛去走來走去跑來跑去跳來跳去說來說去寫來寫去游來游去5、又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長又白又胖又大又紅又大又多6、懶洋洋地(曬太陽)慢吞吞地說興沖沖的走進來7、碧綠碧綠的葉子(荷葉、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、貝殼)火紅火紅的太陽(花兒、朝霞、高粱)金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花)句子1、李老師正忙著改作業(yè)呢!小雞正忙著吃蟲子呢!我正忙著寫作業(yè)呢!3、瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。小樹漸漸長高了。4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。小朋友們一邊唱一邊跳。小鳥一邊飛一邊叫。他一邊說一邊笑。媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。5、他畫的海那么藍(lán)那么寬。他畫的平原那么平坦，那么寬廣。西瓜長的那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。8、高興——高高興興大小——大大小小多少——多多少少紅火——紅紅火火許多——許許多多來往——來來往往干凈——干干凈凈明白——明明白白10、青青的假山青青的小蝦青青的草地綠綠的草坪綠綠的小草綠綠的葉子彎彎的小路彎彎的月兒彎彎的小船有趣的問題難忘的日子滿意的笑容美麗的風(fēng)景精彩的球賽雪白的貝殼高遠(yuǎn)的藍(lán)天挺拔的松樹茂密的樹林會心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃美麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節(jié)金黃的稻子雪白的棉花碧綠的菜地寬寬的街道高高的樓房鮮艷的紅領(lǐng)巾美麗的衣裳快樂的時光長長的房子輕巧的橋了不起的創(chuàng)舉大大的腦袋黑灰的身子碧綠的衣裳雪白的肚皮溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天一、生字詞。編織閃耀創(chuàng)造智慧浸透波濤朝霞崇高祝愿塑造但愿品嘗觀賞屈指可數(shù)形影不離陰晴圓缺十全十美心緒不寧古今中外情不自禁地北天南茁壯成長秋月青螺湖光白銀明麗珍藏?zé)勒找袟l釀造梳子羊腸小路缺少梳理想念辛苦悲歡離合柔韌皓月當(dāng)空時隱時現(xiàn)二、同音字。1、腦海惱火煩惱2、隱藏引路飲酒3、屈服曲線區(qū)別4、塑造宿舍素材5、頑皮游玩完成6、儀式移動阿姨三、組詞。霞(云霞)浸(浸透)煩(煩惱)評(批評)涌(波濤洶涌)偏(偏心)袍(紫袍)桂(桂花)假(請假)侵(侵略)項(項目)坪(草坪)通(通過)編(編織)泡(水泡)洼(洼地)勇(勇敢)遍(遍地)抱(擁抱)娃(娃娃)累(積累)磨(折磨)眉(眉毛)君(君子)垠(一望無垠)鏡(鏡子)末(期末)渝(渝州)螺(田螺)麻(芝麻)媚(明媚)群(群眾)銀(銀河)境(邊境)未(未來)愉(愉快)小學(xué)語文詞語知識點篇8一、詞語會理解天賦：自然具備，生來就有。進化：生物由簡單到復(fù)雜，由低級到高級，逐漸發(fā)展演變。眉目：事情的頭緒。困窘：形容為難;感到難辦。課文指我面對老師的誤解和同學(xué)的嘲笑，不知道怎么辦好。情不自禁：感情激動，控制不住自己。禁：控制。一本正經(jīng)：形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。隨心所欲：指隨著自己的心意，想怎樣就怎樣。絞盡腦汁：形容費盡心思。二、詞語會運用絞盡腦汁——這道數(shù)學(xué)題太難了，我絞盡腦汁都沒有做出來。隨心所欲——任何人都不能隨心所欲地做事，在班規(guī)面前人人都是平等的。情不自禁——看著中國隊奪得了冠軍，我們情不自禁地歡呼起來。一本正經(jīng)——期中成績公布后，我問朋友：“你的成績?nèi)绾?”他一本正經(jīng)地說：“對不起!無可奉告!”這家伙，居然還吊我胃口!三、詞語巧辨析1.近義詞是朋友。侵犯——侵害情趣——情調(diào)清脆——悅耳重臨——重來想念——惦念寂寞——孤寂存心——故意喧鬧——喧嘩閃爍——閃耀驅(qū)逐——驅(qū)除商量——商討汲取——吸取天賦——天性輕盈——輕巧懲罰——處罰迷戀——癡迷絞盡腦汁——費盡心機隨心所欲——為所欲為一動不動——紋絲不動2.反義詞是對手。侵犯——保衛(wèi)幼稚——老練清脆——沙啞明亮——黑暗整齊——雜亂輕松——沉重漂亮——丑陋承認(rèn)——否認(rèn)獨立——依賴澄澈——渾濁淘氣——老實輕盈——笨拙隨心所欲——任人擺布一本正經(jīng)——油嘴滑舌情不自禁——無動于衷小學(xué)語文詞語知識點篇91、用“連……都……”造句。例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、這次考試好難，連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。2、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風(fēng)拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。3、用“雖然……但是”造句。例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學(xué)習(xí)，寬慰父母的心。4、用“疑問”造句。例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。B、你對這件事還有什么疑問嗎?5、用“漸漸地”造句。例：A、雨漸漸地停了。B、我漸漸地長大了。6、用“靜靜地”造句。例：A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。7、用“惋惜地”造句。例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細(xì)心點就好了?！盉、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?、用“……像……，像……”造句。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)習(xí))B、蘑菇