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文檔簡介
高中作文素材高中作文素材1“薇拉又在樹下守了一個(gè)上午?!敝愓f。不用問,我就知道薇拉所做的一切了,它守在后院的那棵百英尺高的松樹下。它日復(fù)一日地蹲伏在樹下,指望有小鳥兒從巢里掉下來。薇拉,是我家的一只老貓,長得像一只虛胖的企鵝。在我們養(yǎng)的四只貓中,是最不健壯的。小的時(shí)候,薇拉從來沒有像其他貓那樣去捕老鼠。它寧愿吃貓罐頭,一日兩餐?,F(xiàn)在,薇拉又老又胖了,更沒有興趣去捕食。它靜待樹下,頭斜向上,目不轉(zhuǎn)睛。薇拉知道樹上有鳥巢。她也許猜測,最終,她會(huì)有好運(yùn)。第二天早晨,胖薇拉繼續(xù)堅(jiān)守在樹下,抖動(dòng)著胡須?!皠e費(fèi)事了?!蔽覍λf,“小鳥不會(huì)從樹上掉下來的。面對現(xiàn)實(shí)吧?!鞭崩焕頃?huì)我的建議,一個(gè)春天都守在樹下。一天,薇拉沒有像往常一樣出現(xiàn)在樹下。在初夏,它改進(jìn)了計(jì)劃?!罢l在拖老鼠?”6月的一個(gè)晚上,我問艾倫?!拔伊粢庖幌?。一定是薩克萊,或者是凱恩斯?!蔽覜]有說什么,但是我相信不是我們的4只貓。薩克萊一下午都在睡覺,凱恩斯從來不捉老鼠。還剩下夏洛特……還有薇拉,不可能。繼續(xù)有死老鼠出現(xiàn)。當(dāng)我們得出結(jié)論,是薇拉,只可能是巍拉在捉老鼠時(shí),我們由困惑轉(zhuǎn)而吃驚?!八趺醋嚼鲜竽??它又胖,又老,根本捉不了老鼠?!钡诙?,我開始跟蹤薇拉來到后院。我搬來張椅子,拿了一大杯咖啡,期待著漫長的等待。捉老鼠,對薇拉來說,是一場耐心的較量。我一邊等待,一邊觀察。薇拉的計(jì)劃非常巧妙。它爬上柴堆,蹲伏在老鼠窩前。它守著,一動(dòng)不動(dòng),直到獵物失去警惕。當(dāng)一只老鼠跑出來時(shí)。等待的是薇拉的黑爪子,一把將它逮住。那個(gè)夏天,薇拉就是個(gè)滅鼠器。一天又一天,老鼠們都死在薇拉“耐心”的爪下。薇拉靜靜地躺在我的腿上。它已經(jīng)16歲了。明天,我們得帶它見見獸醫(yī)。薇拉得了癌癥,我們無能為力。撫摸著薇拉,我意識(shí)到,我是多么幸運(yùn),有這樣一只寵物貓,一只聰明的貓。它教給我長大的智慧:知道如何定位自己,才能心隨所愿。薇拉抬起頭來。我想它一定是對著我笑。高中作文素材2三個(gè)大學(xué)生,一人不慎落水,另外兩人見義勇為,跳入水中施救之前,竟沒有想到利用江邊的一堆木料,結(jié)果三人全部溺亡。由此引出是應(yīng)該“見義勇為”還是應(yīng)該“見義智為”的辯證思考。我以為,“見義勇為”與“見義智為”,二者沒有本質(zhì)的區(qū)別。見義能夠“勇”為者,必然有一定的救人技能、智慧;見義能夠“智”為者,也必然有其勇敢精神。對溺水“見義勇為”的人,一定會(huì)游泳,也就是必然有其“智”;否則,無異于送死。但是,問題的關(guān)鍵是,救人是有緊迫性的,是有風(fēng)險(xiǎn)的。如果非要有百分之百的“智”的運(yùn)用,才能“見義勇為”,否則就是“見義‘愚’為”,那么在很多的情況下,我們就只能見死不救。需要有多大的把握才必須救人,在什么樣的情況下就要放棄施救?這中間的形勢判斷,全在于施救的人一瞬間的全方位思維,全在于施救的人的“勇”或者“怯”、“智”或者“愚”。救溺水的人,必然是時(shí)間緊急,如果先去把那木料抬入水中,也許溺水者早已經(jīng)被江水吞沒了,還上哪里去救。其他情況下的施救,也必然存在類似時(shí)間緊急、條件限制等等的問題;并不是你想從容地用“智”就可以從容地用“智”的?!爸洳豢蔀槎鵀橹钡模巧底?,也是圣人;知其可為然后才為之的,是所謂的“聰明人”。但是,最值得贊揚(yáng)的卻是,不知其可為還是不可為而為之的人,他們是這個(gè)社會(huì)無數(shù)的一般意義上的好人,這無數(shù)的樸實(shí)無華的好人,正是我們這個(gè)社會(huì)賴以生存、發(fā)展的基礎(chǔ)。三位大學(xué)生,一同到江邊玩耍;一人溺水,另外兩人不顧生死,跳入江中施救。他們之間的兄弟之情,或者是姊妹之情,感人肺腑,可歌可泣。我們又怎能要求施救時(shí)的他們先做一番是“勇為”還是“智為”的選擇?這個(gè)世界上,自古及今,路見不平,路見不幸,陌生人之間的出手相救,甚或犧牲了自己生命的事例,數(shù)不勝數(shù)。重要的不是他們是“見義勇為”還是“見義智為”,而是他們之間的親情,友情,萍水相逢之情,以及一切的情。情義無價(jià),這是這個(gè)世界之所以讓我們感到無限美好的重要因素之一?!坝隆彪x不開“智”,“智”離不開“勇”?!耙娏x勇為”與“見義智為”,二者本質(zhì)相同?!坝隆焙汀爸恰备x不開的是“情”!高中作文素材3我并不是拒絕成長,可我并不希望過早的成熟代替這個(gè)年華的絢爛。曾幾何時(shí),我拿著四維的作品四處吹擂,文字是如何絕美,情感是如何憂傷而轟烈——以至于我寫作時(shí)都帶有嚴(yán)重的沉重色彩,被形容為“四維綜合癥”……而如今,我捧讀了四維的《猜火車》,便決定暫時(shí)離開這種文字,以及離開這種哀傷的寫作狀態(tài)——我知道我并不適合這種文字,沉重的東西還是淡化掉好。將書放一段時(shí)間,等我到了與作者相仿的年齡,才真正嘗試?yán)斫馑?。廢話少說,回到《猜火車》上來。關(guān)于那些角色的名字我記不清了,但我還記得四維刻畫了一位簡單而頹廢的男孩與一位矛盾的女孩的愛情故事。與以往一樣,四維先是運(yùn)用拿手的語言大篇幅地營造幸福的氛圍:男孩和女孩不應(yīng)相遇的相遇,然后彼此依賴形影不離,即使被現(xiàn)實(shí)分隔,仍要像守諾一樣,回到那堵舊墻上,沒完沒了地寫著思念。墻上的傾吐,是不眠不休的靈魂,徘徊在幸福的時(shí)光里……一直在我心中揮之不去的是書里那個(gè)男孩。他是個(gè)簡單的人,輕而易舉地將自己托賴給對女孩的愛――因?yàn)樗聠瘟?,他需要這份愛填補(bǔ)很長時(shí)間都空缺的,親情。男孩只想幸福的時(shí)光能沒阻擋的延續(xù)下去,這個(gè)心愿對現(xiàn)實(shí)而言永遠(yuǎn)是奢侈的。時(shí)光無休止地拖欠著南海,男孩便用燈紅酒綠的生活回答時(shí)光。這一切注定鋪下一條撕心裂肺的道路。而關(guān)于那個(gè)女孩,她的生命里深刻的留著男孩的影子。但她與男孩不同,她沒有任意揮霍的金卡,也沒有豪華的房屋,她要用心讀書掙錢,跟隨這個(gè)現(xiàn)實(shí)的腳步。她變得理智,為此與男孩的荒廢無可避免地產(chǎn)生摩擦?,F(xiàn)實(shí)將心愿遺忘了。男孩將傷口埋在心頭,繼續(xù)他的燈紅酒綠。女孩用理智平息傷口,繼續(xù)她的汗水血淚。直到那一天,男孩的笑容被火車踐踏過的那一天,女孩才真正像回到從前一樣,撕心裂肺地流淚……后記:如果說這部作品真的有給我?guī)椭?,我想那就是我不再乖張,不再裝酷(實(shí)在沒人敢恭維啦),不再渴望奇跡自己走上門來。我只想平緩地享受這段絢爛的年華,聽好,是享受。高中作文素材4塵世間,我們每個(gè)人都不過是時(shí)光的旅人,可否以一朵花兒的姿態(tài),守望歲月的美好,延伸詩意的永恒?————夢飛你攜迷人的秋色,佇立于藍(lán)岸,水色天光,朦朧成一幅淡淡的水墨,無懼風(fēng)雨,無懼險(xiǎn)阻,一種飛揚(yáng)的意緒展翅而來,褪去清霜,消散薄霧,微微地一展俊眉,陌上花開如錦。獨(dú)愛這樣的季節(jié),清芬甘冽,宛如一朵秋菊,靜靜地根植在我的內(nèi)心,那是一種怎樣的神采、曠達(dá)、華美?!美自靈魂的高潔,美自真愛的癡絕,美自善良的寬宥,美自自然的真純!弱水三千只取一瓢,你美麗的歌聲越陌度阡,直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使,你卻是我的唯一,聽高山流水,吻清風(fēng)明月,就讓我守著那一簾幽夢,一首闕詞,一杯月色,沉醉不醒吧,就讓那七彩的云錦,編織出屬于你我的云裳,繡出人生最珍貴的風(fēng)景,亦或許也不枉此生。隔著透明的時(shí)光,輕輕撥動(dòng)繾綣的琴弦。如歌如雨的思念里,為你舒展,流云般的嫵媚。把你的名字刻入掌心,用七彩的夢幻醞釀絕美的情歌,夢中央是你為我吹奏的動(dòng)人故事。心空明凈,細(xì)語呢喃。思深的夢,融入那馨香的桃源,漫一堤的青紗,那一剪的相思,微醺微醉了桂樹,滿滿的濃情肆溢的流,用那丹青錦繡的色彩,畫出田園一般的詩意圖,在心里駐扎,與生命相伴。慢慢地閉起雙眼,靜靜地隨著音樂柔情地流轉(zhuǎn),夢怡山野幽谷深處的一份忘我與離俗,心兒沉醉在云兒的頂端,書寫一份有你有我,只有你我的希冀于流云之間的生生愛戀,唱一曲地老天荒的細(xì)水長流。掬一束輕柔落入指尖,河畔依依楊柳,彩蝶嬉戲,如茵的草地,我們相依而棲,如火的楓林,無垠的海岸,浪里的飛花,流轉(zhuǎn)的白云,哪一樣不是我們夢的希翼,情之流韻,絢爛之演繹。繁星點(diǎn)點(diǎn),顆顆都是真情的演繹,化作成夢里的牽掛,永遠(yuǎn)的期許,那縷縷溫情猶如一條小河,充盈著內(nèi)心,又如一片綠蔭,一盞航燈,默默伴我遠(yuǎn)行,那沉淀著的,是天上的虹嗎?!你踏月而歸,舒展羽翼,悠揚(yáng)地蕩起了婉轉(zhuǎn)的驪歌,深情地把我呼喚,擁抱幽蘭的溫柔,遙寄了一幅幅春景圖,讓一領(lǐng)的冰封融化開來,擎起秋的浪漫,將世俗的眼光拋擲云霄,靈動(dòng)的夢在此刻歡暢。于是,一抹淡淡地笑蔓延開來…………歲月因愛而美麗著,千年的流蘇指尖上纏繞,漫卷著我的眷戀,漫溢著我的情懷,如同小溪一般綿長潺潺不休,留戀的時(shí)光又柔柔的讓夢延續(xù),帶著體溫和氣息繾綣著,隨夢飛翔,把一份美麗守望…………高中作文素材5孫中山的崇高信仰偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要”的崇高信仰。分析:孫中山執(zhí)著無悔于革命,在于他有崇高的信仰,即“人群之需要”。信仰如山,仰之彌高。話題:“成功與信仰”“成功的動(dòng)力”“可貴的信仰”屈原以死報(bào)國屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中國即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原出身貴族,又明于治亂,嫻于辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè),對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),對外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦,使楚國一度出現(xiàn)了一個(gè)國富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是在內(nèi)政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南,輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉國。分析:為了國家和人民的利益而獻(xiàn)出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。話題:“命運(yùn)”“責(zé)任”“精神衛(wèi)士”張伯苓的理想南開中學(xué)的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時(shí)以優(yōu)異的成績考入北洋水師學(xué)堂,學(xué)習(xí)駕駛。畢業(yè)后,他參加了“甲午海戰(zhàn)”,但軍艦一出海就被擊沉,這對他觸動(dòng)很大。1899年英國強(qiáng)租我國威海衛(wèi)軍港,張伯苓親眼看見,第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強(qiáng)烈的愛國心促使他毅然退出海軍,回到天津籌辦學(xué)校。他四處奔走,籌集資金,終于在1907年辦起了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國家培養(yǎng)了大批的人才。分析:只有祖國的富強(qiáng),個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動(dòng)。話題:“教育與愛國”“人生的目標(biāo)”高中作文素材6有同學(xué)寫作文總離不開我,我和某某同學(xué)鬧矛盾啦,我作業(yè)沒完成挨老師剋啦……這樣的作文寫多了,自己也覺著無聊,可他又認(rèn)為生活是如此乏味,色彩又這么單調(diào),不寫這些還能寫什么。其實(shí),如果我們走出小我,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另有一種大氣作文在,這類作文有文化品位、有人文關(guān)懷、有思想底蘊(yùn),氣度博大,令人耳目為之一新。那,怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向大氣呢?一、關(guān)注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個(gè)人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會(huì),人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?請看這樣的作文片段:今夜,星光燦爛!浩瀚的天際劃過一顆流星,我默默地許下一個(gè)心愿:愿世界永遠(yuǎn)和平!我們猜您可能喜歡以下文章:高中作文素材:考場作文素材走出小我,寫大氣作文高中作文素材:考場作文素材20xx高考作文精典題庫初中英語改錯(cuò)翻譯句型:強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的翻譯高中作文素材:考場作文素材走出小我,寫大氣作文濃黑的硝煙還圍繞在你身邊嗎?轟隆的飛機(jī)還盤旋在你頭頂嗎?哦,伊拉克女孩,你那雙稚嫩的眼睛噙滿淚水,你無助的眼神充滿了恐懼,你在想什么?可以看出,本文的作者決不是一心只讀考試書的人,他的眼光穿越課堂,棲息在紛紜變幻的外部世界,對戰(zhàn)爭的譴責(zé),對幼小生命的關(guān)注,字里行間充溢著的悲天憫人的情懷,使文章呈現(xiàn)出一種深沉、博大的境界。二、沉積豐厚的底蘊(yùn)。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊(yùn)。閱讀積累充足,大腦中建立起無數(shù)個(gè)生長點(diǎn),思維靈感隨時(shí)可以被激活,寫作時(shí)便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱。將美好的青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會(huì)登臨寫作的新臺(tái)階。高中作文素材7人不能兩次踏入同一條河流,太陽每天都是新的。人們說,這個(gè)世界變得真快,唯一不變的就是“變化”。所謂“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”是也;所謂“逝者如斯,不舍晝夜”是也。變,是絕對的。但是,變的方向和速度是相對的,也是有條件的。比如,只讀過中學(xué)的大數(shù)學(xué)家華羅庚,只上過社會(huì)這所大學(xué)的文學(xué)家高爾基,高度殘疾的美國科學(xué)家霍金,憑基礎(chǔ)、環(huán)境、條件,他們都不容易變得有太大的作為。但是,他們最終都攀上了人類智慧的高峰。秘密何在?在挑戰(zhàn)極限的非凡毅力,在百折不撓的驚人勇氣?!叭松鷣聿皇潜淮驍〉?。你可以打垮我的身體,卻無法摧毀我的意志。”海明威所言極是,可謂一語中的。相反的例子倒不少。龜兔賽跑遠(yuǎn)不是絕版的寓言,神童方仲永還會(huì)復(fù)制混跡于我們中間。關(guān)鍵取決于你的姿態(tài),你抗挫折的勇氣與能力;你是否高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,是否扼住了命運(yùn)的咽喉。分班的時(shí)候你沒能進(jìn)入理想的班級(jí),考試的時(shí)候老是有一科害得你慘不忍睹,課堂上老師一句話把你的心靈刺得鮮血淋漓,生活中同學(xué)的流言蜚語把你淹沒窒息,甚至在關(guān)鍵時(shí)候命運(yùn)跟你開了一個(gè)玩笑……你覺得暗無天日孤獨(dú)無助四面楚歌凄凄慘慘戚戚天亡我矣!每當(dāng)此時(shí),你推窗放眼:天空云卷云舒,紅日東升西落。即便是一個(gè)灰蒙蒙的太陽,當(dāng)她沒入遠(yuǎn)山遠(yuǎn)河浸潤后,次日升騰起的又是一個(gè)嶄新鮮活的麗日。于是,你勇士般站起,滌盡心中陰霾與塵埃。于是,你水手般壯懷:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么……”于是,你寓言般抒懷:“在嘆息夕陽短暫的時(shí)候,又將失去一個(gè)白天。”于是,你智者般豪邁:“風(fēng)不能把陽光打敗?!币允裁礃拥淖藨B(tài)生存決定著我們的命運(yùn)。因?yàn)橛肋h(yuǎn)有明天,所以永遠(yuǎn)有希望。希望還在,明天會(huì)更好。大海失去了巨浪的翻滾也就失去了雄偉;大漠失去了飛沙的狂舞也就失去了壯觀;我們失去了挫折的打擊也就失去了生命的精彩。雖然風(fēng)依然存在,并且勢頭不減,依然是前進(jìn)的阻力,但不要悲觀,不要嘆息,不要喪失面對生活的勇氣。高中作文素材8自然若沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。——題記當(dāng)你感慨山之巍峨時(shí),你可知是多少次板塊之間的碰撞,才創(chuàng)造了他如今的輝煌;當(dāng)你感慨樹之挺拔時(shí),你可知他經(jīng)受住了多少狂風(fēng)驟雨的洗禮;當(dāng)你感慨海灣的瑰麗時(shí),你可知他經(jīng)受了多少次海浪的沖擊與拍打,才形成了現(xiàn)在讓大家嘆為觀止的景色。大自然無時(shí)不刻都在教導(dǎo)我們,只要我們認(rèn)真地欣賞我們周圍的世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的光彩。清晨,漫步在田間小路上,呼吸著摻雜著絲絲泥土芬芳的清新空氣,我不由得眼前一亮,江南的春夏之際總是陰雨綿綿,老天似乎成了一位多愁善感的姑娘,雨雖小,但連著下了一天一夜,還是打折了不少花草,紅的,白的,藍(lán)的,落入草間沒了蹤跡。走著走著,褲邊已被打濕了一片,“回去吧?!蔽逸p輕地對自己說??僧?dāng)再次路過那片突兀的巖石群時(shí),不經(jīng)意的一瞥,一抹黃色吸引住了我的目光,我緩緩走近,唯恐驚擾了這份寧靜的美。那是多么嫩的黃呀!嫩得如初生的嬰兒般吹即可破;那是多么美的黃呀!美得讓人怦然心動(dòng);那是多么有靈性的黃呀!靈性得讓人生出了可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的感覺。一顆顆晶瑩剔透的雨珠折射著彩虹般的色彩,襯得他更加?jì)善G。到底是怎么樣的神奇力量,才能使一株看起來如此弱不禁風(fēng)的小花能夠在這貧瘠的巖縫里散發(fā)出勃勃生機(jī)呢?靜靜地凝視著在風(fēng)中搖曳的花朵,我陷入了沉思:仿佛看見了一顆充滿了對世界熱愛的種子,忍受住了無盡的黑暗,破殼而出,卻發(fā)現(xiàn)并沒有他想象中的那么美好,作為可見的幾乎為一片荒蕪,但如此惡劣的環(huán)境似乎更激起了他昂揚(yáng)的斗志,他緊緊抓住石縫里薄薄的一層泥土,小心翼翼地伸展著自己的根系,渴求能吸汲到更多的水分與營養(yǎng),盡管他曾被風(fēng)吹得裸露了半邊根系;盡管他曾被暴雨打的奄奄一息,但他堅(jiān)持下來了,他開出了屬于他的花,回報(bào)了世界,點(diǎn)綴了這片荒蕪。但如果他經(jīng)歷了一次失敗后就被打垮了呢?那他可能會(huì)隨著已逝去的時(shí)間一同消失在漫漫長河中吧。其實(shí)在我們身邊就有這樣一類人,懷著對未來的憧憬,但當(dāng)美好的幻想破滅時(shí),有一部分人堅(jiān)持下來了,得到了成功,但還有一部分人卻驚慌失措地停下來腳步最終碌碌無為。所以呀,不管前方的路有多苦,不管有多么的崎嶇不平,都請你帶著溫柔的力量,充滿希望地努力下去,因?yàn)椴还茉鯓咏Y(jié)果怎樣都會(huì)比站在原地跟接近幸福!所以,你細(xì)細(xì)地聽,細(xì)細(xì)地看,總有一天,你也可以在自然里發(fā)現(xiàn)能夠讓你怦然心動(dòng)的事情。高中作文素材9身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為”獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。不達(dá)目的不罷休語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書,一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。分析:語言大師侯寶林以他的行動(dòng)告訴我們這樣的`道理:要想成就一番事業(yè),一要勤奮好學(xué),二要持之以恒。身陷囹圄志不移尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人稱為”獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭,據(jù)說,曾因?yàn)檎畏缸镒?0年牢。但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是堅(jiān)持獄中學(xué)習(xí)。他在獄窗邊,用一把只剩下一根弦的提琴,堅(jiān)持苦練,幾十年如一日,終于在演奏技巧方面達(dá)到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏,奔放不羈,富于激情,對同時(shí)代的浪漫派作曲家有較大的影響。分析:身陷囹圄而能最終成才,一方面要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和毅力,另一方面,也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!鄙勘葋喌难芯空邆円舱f過、“一千個(gè)人的眼里有一千個(gè)哈姆雷特?!币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評(píng)價(jià)《紅縷夢》時(shí),也曾經(jīng)說道學(xué)家看見的是淫,文人才子們看到的是情。高中作文素材10在歷史的長河中,育孕出了許許多多的杰出人士,而這些杰出人士成功的最大因素是堅(jiān)持。如果,司馬遷不堅(jiān)持己見,就不會(huì)有“史家之絕唱,無韻之離騷”美稱的《史記》;如果,莫言不堅(jiān)持寫作,就不會(huì)成為中國文學(xué)界諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的第一個(gè)人。堅(jiān)持就是勝利!堅(jiān)持是成功的鑰匙,京劇大師梅蘭芳,小時(shí)候患有嚴(yán)重的口吃,但他并沒有退縮,反而迎難而上。他每天都口含石子在海邊大聲練習(xí),口腔潰爛了,就吃藥,吃完藥繼續(xù)口含石子,忍受痛苦默默的堅(jiān)持著。日復(fù)一日,年復(fù)一年。終于,梅蘭芳成為了一代宗師。堅(jiān)持是成功的源泉,堅(jiān)持是成功的鑰匙。小草堅(jiān)持著等待春雨的沐浴,方可破土而出,長出嫩芽。只要堅(jiān)持,成功就不遠(yuǎn)。堅(jiān)持是成功的鑰匙,二次世界大戰(zhàn)期間,捷克作家伏契克被德國法西斯關(guān)在牢房里,他受盡酷刑,遍體磷傷,昏迷幾個(gè)星期。剛一清醒,他就向同情他的獄卒要求紙筆,趴在床板上寫文章。每寫好一章就托人秘密帶出監(jiān)獄。他忍受著渾身傷口的疼痛,額上黃豆大汗珠,滴濕了稿紙,浸濕了床板,他仍堅(jiān)持寫下去。他犧牲后,他寫的書出版了,就是現(xiàn)在人們讀的名著《絞刑架下的報(bào)告》。因?yàn)榉蹩藞?jiān)持,才有了今天的名著,盡管伏契克壯烈的犧牲了,但是他最終成功了,他了卻心愿。他活在了人們的心中。梅花頂著嚴(yán)寒堅(jiān)持著,才開出冬日里最妖艷的花朵。堅(jiān)持是成功的彼岸。堅(jiān)持是成功的鑰匙,清華大學(xué)“五分博士”于寧姐姐,她初中的時(shí)候,就讀于一間江湖人稱垃圾的學(xué)校。初中三年,她一直穩(wěn)居年級(jí)倒數(shù)第一,成績非?!胺€(wěn)定”,曾經(jīng)創(chuàng)下分?jǐn)?shù)5分的紀(jì)錄。面對這樣的困境,于寧姐姐并沒有自甘墮落,一蹶不振,她比別人付出多倍時(shí)間來學(xué)習(xí),來惡補(bǔ)三年所落下的知識(shí),寒冬酷暑,一直堅(jiān)持著,永不言棄。終于,功夫不負(fù)有心人,她成為了高考狀元,并考入了廣大學(xué)子都想就讀的中國頂尖大學(xué)——清華大學(xué)。是的,于寧姐姐成功了。她從五分的成績到踏入清華大學(xué)的門檻,這不是一般的成功!堅(jiān)持讓人們嘗到成功的喜悅,堅(jiān)持是通向成功道路的動(dòng)力,堅(jiān)持是開啟成功大門的鑰匙。(排比)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!堅(jiān)持是成功的鑰匙。高中作文素材11人無信不立,做人講誠信,這應(yīng)該是一個(gè)基本的原則。季札掛劍的故事很有名,就是講做人要守信的。季札是春秋時(shí)吳國有名的公子,德才兼?zhèn)洌u(yù)滿天下。有一次他出使別國,路過徐國,與徐國國君會(huì)晤,席間,徐君看到季札腰間的寶劍,欣賞不已。季札考慮到自己還要出使別的國家,而佩劍是使者的必備之物,不能送人,當(dāng)時(shí)就沒有表態(tài)。等他完成出使任務(wù)回國時(shí),又經(jīng)過徐國,他想把那把寶劍送給徐君,可是徐君卻已經(jīng)去世了。季札十分惋惜,他來到徐君的墓前,把寶劍掛在墓前的樹上,完成了自己心中的約定。漢朝年問,有一個(gè)叫陳實(shí)的人。他為人正直,為官清廉,深受百姓的愛戴和好評(píng)。后來,陳實(shí)返回了故里,當(dāng)?shù)氐墓賳T、鄉(xiāng)鄰村民們都非常敬重他。有一次,他與一個(gè)友人會(huì)面,酒足飯飽之后,兩人決定一同遠(yuǎn)游,他們約定,次日午時(shí)在陳實(shí)家門前的人槐樹下再次見面。兩位友人為了表達(dá)各自的誠信,他們還在槐樹前立個(gè)高高的樹干。如此之后,兩人才揖手辭別。我們猜您可能喜歡以下文章:英語專業(yè)畢業(yè)生求職自我推薦信銀行求職自我介紹(英語)中學(xué)英語老師述職報(bào)告赴海外留學(xué)各類英語類考試簡介托??荚囀侨澜缃邮芏茸罡叩挠⒄Z水平測試美國留學(xué)國內(nèi)學(xué)生申請本科留學(xué)的入學(xué)要求英語教師工作計(jì)劃托福作文能讓你寫出滿分作文的四句話GRE閱讀“語言要素”有助于英語能力的提高托福聽力注意考試中四大音變現(xiàn)象高中作文素材:考場作文素材誠信是無形的資本次同,陳吏提前來到r樹干前,等了一段時(shí)間,眼看著樹干底端的黑影漸慚東斜,午時(shí)已過。這時(shí),陳實(shí)猜想友人是另有他事而不能同行,或是已經(jīng)提前出發(fā)了,于是就上路了。然而,就在陳實(shí)走了之后,他的朋友到了,左看右看,卻不見陳實(shí)的影子,當(dāng)即就氣不打一處來,非要到他家去看個(gè)究竟問個(gè)明白。一到陳實(shí)的家門口,正看見陳實(shí)的長子在家門口玩耍。于是他便指桑罵槐,又像是自言自語地說道:真不是人哪!跟人約好一塊出去的,卻又不等人。當(dāng)時(shí),陳實(shí)的長子剛剛年滿七歲,名陳紀(jì),字元方,是一個(gè)人見人愛、非常懂事的孩子。等他父親的友人數(shù)落完后,小陳紀(jì)說:您與我父親約定在午時(shí),午時(shí)不來,就是無信;對孩子罵他的父親,就是無禮l那友人當(dāng)即羞愧刀分,想下車解釋,而小陳紀(jì)頭也不回就進(jìn)屋去了。做人要講誠信,經(jīng)商要講誠信,誠信是一種無形的資本,需要人們精心維護(hù),慢慢積累。而如果你不講誠信,僅僅一次,就會(huì)把長期的積累揮霍一空。高中作文素材12陽春三月,正是油菜花盛開的季節(jié),滿眼一片片、一片片黃色的花朵兒開放在太行山區(qū)的田野里,山坡上,小溪旁,濃郁郁的馨香蕩漾在空氣中,把人們的心都熏醉了!油菜花兒,在春陽的照耀下,金燦燦,黃澄澄,流光溢彩,充滿盎然生機(jī)。它以嬌黃的花朵,綴滿枝頭,一朵朵,一簇簇,擠在一塊兒,嬉鬧著眷潮般的大地,把屬于金秋的色彩,早早地獻(xiàn)給了春天。置身于這如詩如畫的美景中,真像到了富麗堂皇的國度,真是美的享受,令人陶然而醉!香馥馥的油菜花兒,引來成群的蝶兒,翩翩起舞,上下翻飛,招來成群的蜜蜂兒,歡快地干著它們甜蜜的事業(yè)。聽,那”嗡嗡嗡”的采蜜聲,像一支新生活的交響曲,令人覺得山村是那樣的恬靜、安寧、祥和。油菜最受山里人喜愛。它不擇土壤,生命力極強(qiáng),抗得住嚴(yán)寒冰霜,經(jīng)得住干旱,受人之少,給人之多,我想,這便是它的美德。無論是田野山川,還是坡坡岸岸,不管把它種在那里,它就在那里倔強(qiáng)地生根、開花、結(jié)籽。隨即把飽滿的菜子奉獻(xiàn)給人們,供人們炸油食用,為生活增添香味。清風(fēng)徐徐,油菜花泛起一輪一輪的金色波浪,艷麗的花瓣兒,好似節(jié)日的禮花,飄然而下。黃澄澄、金燦燦的落英,沒半點(diǎn)凄慘,沒有”紅顏薄命”的傷感,依然黃得熱烈,坦蕩安寧地與養(yǎng)育自己的大地融為一體,正如龔自珍的詩句說的那樣”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”聞著那沁人心脾的油菜花香,譙心里不產(chǎn)生對油菜花的愛呢!山民們的富裕有它的功勞。這時(shí)我才真正明白,油菜花的開放,并不是向人們炫耀其綽約風(fēng)姿和艷麗的嬌容,而是為人們的生活增添甜蜜與芳馨。油菜花,實(shí)在是一種熾熱的花,樂觀的花。它樸實(shí)、無私,雖一生短暫,歷經(jīng)磨難,但不挫銳氣,不改對美的追求。啊,這普普通通的小黃花,不正如這純樸厚道、勤勞智慧的普普通通的山民嗎!讓花兒盡情地開吧,在這盛開的季節(jié),在這釀造甜蜜的環(huán)境里,每一朵花苞都抿嘴含笑,每一朵花都噴香育實(shí)......高中作文素材131.《老子》曰:“天下之至柔,馳騁天下之至堅(jiān)?!边@就是所謂人心的奇妙之處,有堅(jiān)如磐石處,亦有溫柔如水時(shí),二者周旋歸一,共享方寸之地,方有一個(gè)和諧的自我,卓然而立。2.人心是剛與柔的統(tǒng)一體,堅(jiān)硬與柔軟的并存使人既得以留有珍貴的棱角,保存鮮明的個(gè)性,堅(jiān)持內(nèi)心的準(zhǔn)則,又得以體味世間的溫情,維持人性的溫度,感知世事的溫暖。只有剛?cè)嵯酀?jì),均衡統(tǒng)一的健全人格才得以成就和諧的自我。3.一個(gè)民族有自身的“民族范兒”,一個(gè)國家有自身的“國家范兒”。我華夏泱泱大國,五千年的傳承,有哪些自身“范兒”呢?4.魯迅先生說:“實(shí)際上地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!钡俏乙f,世上本有路,走的人多了,也就沒有了路。趨利避害,是人之常情。大道、捷徑、坦途,自然為人們喜歡;小道、險(xiǎn)路、絕地,往往被人們排斥。習(xí)慣于行通衢大道,貪圖于走終南捷徑,久而久之,滋長了惰性,消磨了銳氣,就可能喪失了開辟新路的熱情,斷路與失路的危機(jī)將隨之產(chǎn)生。所以,要敢于走自身的路,才能尋求到別樣的風(fēng)景。5.朱光潛曾寫下:“世界上無所謂幸福,也無所謂不幸,只有一種境況與另一種境況相比較?!辈毮康膰娙钤谌松呐_(tái)前,光彩四溢,盡享陽光;地下的泉水流在人生的幕后,默默無聞,卻能與泥土相擁。我想這兩種生活都是有滋有味的,臺(tái)前幕后,相輔相成,方能共筑多彩的人生!6.曾經(jīng),我們對飲于清輝之下,賞明月,共話嬋娟;而如今,小學(xué)生都了解月球表面凹凸不平,是一顆死寂的星球。那么,再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí),是否還有“但愿人長久”的憂情?愈近的距離,讓充滿詩意的文明不再具有美感。7.“綠塘搖滟接星津,軋軋?zhí)m橈入白蘋”,蓮荷輕斂,芬芳無限;“萬壑有聲含晚籟,數(shù)峰無語立斜陽”,山隨日昳,清延秀絕。如蓮荷流連津塘,如峰壑癡迷斜陽,是實(shí)誠靜默的固守成就了這旖旎千年的美麗。人,亦應(yīng)老實(shí)忠厚,堅(jiān)守本心,使人生永遠(yuǎn)美如四月,芳香馥郁。學(xué)習(xí),對我來說是酸甜的。今天我要好好休息,明天好好奮斗。因?yàn)閯偪纪?,我?dāng)然很期待成績啦!這個(gè)里的試卷挺難做的,第一次做這種試卷有點(diǎn)適應(yīng)不來,所以很怕考砸了。高中作文素材141“河?xùn)|獅吼”成專稱陳慥本是眉州(四川眉山)人,字季常,北宋名宦陳希亮膝下四公子,青年時(shí)嗜酒好劍,視錢財(cái)如糞土。中年折節(jié)讀書,但終未考取功名。晚年,他放棄家財(cái),自號(hào)龍邱居士,隱居岐亭,好蓄養(yǎng)聲妓(歌姬舞女),愛交朋結(jié)友,平日里弦歌曼舞,賓客盈門,不亦樂乎。唯一美中不足的是,他有一悍妻柳氏,每每蘇東坡等好友前來聚飲,倘有聲妓在側(cè),柳氏總是妒恨交加,以杖猛擊照壁(屏風(fēng)墻),大吵大鬧,讓賓客們不歡而散。1085年,蘇東坡移居常州后,常常懷念陳慥,便寫了一首長詩《寄吳德仁兼簡陳季?!罚唤o蘄春名士吳瑛(字德仁),一給好友陳慥。詩中有句云:“龍丘居士亦可憐,談空說有夜不眠。忽聞河?xùn)|獅子吼,拄杖落手心茫然?!碧K東坡又把陳慥懼內(nèi)之態(tài)大大戲弄了一番。此詩一度在士大夫間瘋傳,“河?xùn)|獅吼”也從此成為了悍婦的專屬。2給和尚了然“判死刑”1089—1091年,蘇東坡在杭州任知州期間,曾寫過一篇絕妙的判決書。事情是這樣的,靈隱寺和尚了然,雖入空門,心里不空,迷戀上了勾欄院風(fēng)塵女子李秀奴。和尚養(yǎng)小三,花錢自然如流水,來往日久,終弄得家光業(yè)盡,身無分文。和尚的錢袋子
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