人教部編版小學道德與法治二年級下冊《我是一張紙》教學課件

第三單元綠色小衛(wèi)士11

我是一張紙活動一：快來找到我同學們，大家好！我是你的好朋友——紙，很高興能夠天天陪伴你的生活和學習?，F(xiàn)在我就在你的身邊，你能快速找到我嗎？四角方方，薄面白凈。傳播知識，它打先鋒。猜猜我是誰我是一張紙圖片圖片圖片你找到我了嗎？圖片生活中還可以在哪里發(fā)現(xiàn)我呢？活動二：我從哪里來猜一猜：在沒有紙之前，人們是怎么書寫的呢？紙的發(fā)展歷程甲骨竹簡紙的發(fā)展歷程帛書紙什么時候紙被發(fā)明了出來的呢？又是誰對紙進行了改良呢？你知道嗎早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了。他們把樹皮、舊麻等切碎、洗凈，用堿（jiǎn）水浸(jìn)泡。再用大火蒸煮至爛，舂搗（chōnɡdǎo）后，在池中打成漿。然后用竹簾從池中抄起一層薄漿，晾干后揭下，就成了紙。后來，我國古代的蔡倫改進了造紙術(shù)，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。1234古法造紙古代造紙術(shù)工序十分復雜，因此造出來的紙張產(chǎn)量少，價格高。我們現(xiàn)在用的紙是怎么來的呢？你知道我是從哪里來的嗎？造紙的原料造紙廠加工成品我從這里來造紙工人把樹木、蘆葦?shù)仍牧?，通過一系列的工序，加工成各種紙張。廢報紙、用過的本子等，回收后送到造紙廠，能加工成再生紙?；顒樱核阋凰?/p>

1人紙張數(shù)3000人紙張數(shù)生長了20年的樹的數(shù)量一天張張棵一周張張棵一月張張棵一年張張棵活動：算一算

1人紙張數(shù)3000人紙張數(shù)生長了20年的樹的數(shù)量一天1張3000張1棵一周7張21000張7棵一月30張90000張30棵一年365張1095000張365棵印度洪水泛濫至少559只野生和珍稀動物死亡因人類過度砍伐森林澳洲考拉已無家可歸、瀕臨滅絕……你想說……？作業(yè)：浪費紙的現(xiàn)象小調(diào)查

什么地方什么現(xiàn)象第三單元綠色小衛(wèi)士11

我是一張紙活動一：我的苦與樂身邊浪費紙張的現(xiàn)象小展示小展示身邊總是有些同學在一張紙上只寫了幾個字就扔掉，真浪費！身邊浪費紙張的現(xiàn)象小展示小展示也有很多的同學喜歡撕嶄新的作業(yè)本上的紙來折紙飛機玩！身邊浪費紙張的現(xiàn)象小展示小展示商店里有很多商品的包裝盒制作太精美，很浪費紙！身邊浪費紙張的現(xiàn)象小展示小展示有的人總是用很多的紙巾來擦手，真是太浪費了！人們這樣對我，我會很難受的，你理解我嗎？才寫了幾個字，就扔掉，真浪費！我感覺到很難過，因為這些紙都是需要很多的樹木和水才能造成的，這樣浪費紙張?zhí)速M資源了！我感覺到很生氣，明明大家可以不使用那么的紙張的，但是卻那么地浪費資源。

紙的妙用

聰明的小伙伴，你還能想到讓我充分發(fā)揮作用的好辦法嗎？我會很開心哦！聰明的小伙伴，你還能想到讓我充分發(fā)揮作用的好辦法嗎？我會很開心哦！從網(wǎng)上看到舊報紙可以換作業(yè)本。我們小組來開展一次“以舊換新”的活動吧！掛歷紙可以做成盲人的練習本。我要把它送到回收站去。小紙張的心聲如果人們把我當朋友，愛惜我，我就會很高興；如果大家不珍惜我，我就會很痛苦……添加標題文字內(nèi)容楷體32號小組討論：你有什么好辦法可以節(jié)約紙張，讓小紙張開心起來嗎？活動二：我們一起想辦法用完的紙張可以把它送到回收站去，回收利用。我的辦法我的辦法我的辦法我的辦法盲人練習寫字的盲文紙很貴，掛歷是最好的替代品，家里用完的掛歷可以從掃盲人學校去，做成盲人的練習本。我的辦法我的辦法制作紙飛機玩的時候可以使用廢紙。我的辦法我的辦法盡量使用手帕、毛巾等，減少紙巾的使用。我的辦法可以愛護我們的教科書，保持教科書的整潔，然后再把它交給弟弟妹妹重復使用。國外許多國家的學生使用的教材是公共財產(chǎn),學生只可以借閱,不能據(jù)為己有。在英國,教科書循環(huán)使用遵循自愿原則,但很多人都大力支持；在美國,教科書也不屬于私人,而是將課本和桌椅一起進行編號……而在中國各地，政府也支持教材的循環(huán)使用。課本循環(huán)利用活動三：動動手——

一起做草稿本動動手：一起來做草稿本第一步：收集還可以用的紙。第二步：把它們碼好、裝訂，再把邊剪齊。第三步：最后寫上自己的名字，就可以用了。除了制作草稿本以外，你還有哪些想法和計劃嗎？我愛紙我會用紙張方便你和我，來之不易工序多。愛惜節(jié)約善行動，巧手妙招扮生活。我們可以把包裝盒做成儲物盒或者筆筒。我們可以把用完的廢紙、糖果紙