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愛心接力棒,溫暖感恩節(jié)學校/培訓機構(gòu)感恩節(jié)活動策劃方案策劃人:XX策劃時間:XX年X月感恩節(jié)

目錄活動概述活動安排校區(qū)裝飾注意事項活動概述一一主題案關(guān)鍵詞:感恩節(jié)、愛心接力棒、運動.關(guān)鍵詞詳解:一、感恩節(jié):一日是西方感恩節(jié),將感恩節(jié)元素融入到校區(qū)裝飾和社區(qū)活動中.、愛心接力棒:感恩節(jié)雖然是西方節(jié)日,但是“感恩”是所有人類都有情感,一正值冬季,組織愛心捐物活動,幫助山區(qū)孩子過冬,聯(lián)合慈善機構(gòu)宣傳學校/培訓機構(gòu)公益形象.、運動:考慮到冬季到來,社區(qū)活動在室外進行,所以安排部分運動類游戲,可以暖和身體.學校/培訓機構(gòu)致力于培養(yǎng)國際化復合型人才,除了注重對孩子綜合能力培養(yǎng),也用心塑造孩子品格.一感恩節(jié),學校/培訓機構(gòu)舉行愛心接力棒活動,鼓勵孩子感恩社會將自己不需要東西捐給有需要人.讓孩子在游戲中收獲快樂,從捐贈中學會感恩與助人為樂精神.愛心行動以及感恩思想將貫穿整個一活動,感恩節(jié)元素將融入社區(qū)活動.便于市場宣傳及品牌營銷.活動目一活動時間:一活動地點:各校區(qū)、肄業(yè)活動對象:家長、學生活動人數(shù):每場人活動關(guān)鍵詞:感恩節(jié)、愛心接力棒、運動活動概述活動安排活動時間:一活動地點:各校區(qū)、肄業(yè)活動對象:家長、學生活動人數(shù):每場人活動關(guān)鍵詞:感恩節(jié)、愛心接力棒、運動活動概述為簽到小朋友派發(fā)火雞面具,營造整場活動氛圍.兒童火雞面具氛圍營造根據(jù)我們提供DIY賀卡材料,帶領(lǐng)小朋友制作紙杯玩偶.制作好紙杯玩偶之后,在外教或者工作人員指導下,再用卡紙制作一張小賀卡,寫”Thankyou,

dearmotherandfather”.然后給小朋友們一人一個品牌口袋,將小賀卡以及紙杯玩偶裝在品牌口袋里,讓小朋友回去送給自己父母.紙杯DIY等候環(huán)節(jié)作為熱身活動,外教或者工作人員帶領(lǐng)小朋友跳兔子舞.兔子舞熱身活動小朋友頭戴火雞面具,由工作人員當母雞,外教或者工作人員當老鷹抓小朋友.老鷹捉小雞環(huán)節(jié)一Say:“THANKYOU!”環(huán)節(jié)二外教先教小朋友們一一個單詞,father、mother、grandfather、grandmother、friend、sister、bother、uncle、aunt、classmate、teacher.工作人員將一一個英語單詞貼在x展架上.一輪一一個小朋友參與,然后小朋友們輪流說thankmy...,不能重復說.當所有小朋友都說完之后,外教抽點小朋友回答,可以說除了外教教單詞以外單詞.巧手畫火雞環(huán)節(jié)三小朋友把報紙貼在胸前,借助風力向前跑,跑過程中不能隨便停下來,必須繞過中點凳子,然后返回起點.如果中途停下來,報紙就會自己掉下來,如果紙掉下來了,必須拾起報紙,重新放到胸前,再繼續(xù)游戲.按照現(xiàn)場小朋友數(shù)量,平均分組,共同開始比賽,按先后名稱發(fā)sticker.吸紙跑環(huán)節(jié)四準備好火雞圖片,貼在小白板上,在各個身體部位空出顏色.將現(xiàn)場小朋友分為兩組,各組小朋友根據(jù)提示合作為火雞上顏色.如head-red,neck-bule,foot-yellow最快且最準確完成算勝利,勝利隊獲得個sticker,另一對獲得一個sticker愛心捐物環(huán)節(jié)五倡導學校/培訓機構(gòu)“愛心捐物,溫暖過冬”活動.用圖片展示方式,由外教或者工作人員為小朋友講解感恩節(jié),并倡導小朋友們學會感恩.宣傳學校/培訓機構(gòu)正在與慈善機構(gòu)合作,小朋友可以將自己不需要衣服由家長帶領(lǐng)捐到學校/培訓機構(gòu),由學校/培訓機構(gòu)統(tǒng)一捐到需要幫助人手里.即可宣傳學校/培訓機構(gòu)公益形象,又可引導家長到學校/培訓機構(gòu)校區(qū).愛心捐物環(huán)節(jié)六給捐了物資小朋友頒發(fā)一張“學校/培訓機構(gòu)小小慈善家”榮譽稱號獎狀.活動流程環(huán)節(jié)六活動時間活動內(nèi)容一:-一:等候環(huán)節(jié)-紙杯DIY一:-一:一開場舞-兔子舞一:一-一:游戲一:老鷹捉小雞一:-一:游戲二:Say:“THANKYOU!”一:-一:游戲三:吸紙跑一:-一:一游戲五:巧手畫火雞一:一-一:愛心捐物一:-一:頒發(fā)愛心獎狀物料清單環(huán)節(jié)六名稱數(shù)量紙杯DIY包個兒童火雞面具個報紙張勺子把水彩筆盒小白板個校區(qū)裝飾環(huán)節(jié)六一、火雞KT板、感恩節(jié)主題三角旗環(huán)節(jié)六、感恩節(jié)門牌活動注意事項親子活動,學校老師/負責人要積極聯(lián)系學生家長,做好宣傳組織工作活動安排中有部分是戶外活動,如果當天天氣原因不予許情況下,取消戶外活動環(huán)節(jié),各班老師可以增設(shè)其他活動.家長和老師應該起到保護學生安全作用,活動中因注意安全.預防擦傷碰傷等問題.一

愛心接力棒,溫暖感恩節(jié)學校/培訓機構(gòu)感恩節(jié)活動策劃方案策劃人:XX策劃時間:XX年X月感恩節(jié)感恩教育主題班會匯報人:XX感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德.感恩應該是社會上每個人應該有基本道德準則,是做人起碼修養(yǎng),也是人之常情.目前社會上一些腐朽落后思潮和不良信息傳播,正逐步腐蝕著人們心靈,一味索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡.對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格體現(xiàn).前言/Preface目錄感恩家長感恩同學感恩老師感恩家長偉大母愛在唐山大地震中一對母子被埋在廢墟之下八天,整整八天當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時,七八個月大孩子安然無恙而母親,卻永遠離開了人間在那陰冷、沒有水、沒有食物環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子生命乳汁吸干了,她用力咬破手指讓孩子吸吮自己鮮血直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造奇跡為了孩子,再累點也沒關(guān)系為了孩子,再苦點也無所謂議一議我偉大父(母)親算一算成長過程中,父母對我們傾注了許許多多,接下來就讓我們來算算我們成長賬.每日三餐需要錢X元?一個月一般有天*一個月*一年=?每月零花錢X元*一個月*一年=?看病等X元外出游玩X元合計=?元

物質(zhì)方面金錢也許有一天會還清,但是父母為我們傾注心血,我們即使用盡一生又怎么回報得完呢?愛天平

讓我們把父母為你做事和你為父母做事列舉出來,作為砝碼放在天平兩端,看看你天平是否傾斜得太厲害?如果是,請你加重砝碼討論我在家里最經(jīng)常對父母說話是什么?父母經(jīng)常對我說話是什么?議一議父母為我們付出了那么多,我們又對父母怎么樣呢?又為父母做過些什么呢?你父母生日分別是?你父母年齡分別是?你父母體重分別是?你父母身高分別是?你父母分別穿什么碼鞋?你父母最喜歡顏色是?你父母最愛吃菜是?你父母什么時候有了白發(fā)、有了皺紋?你父母什么時候最開心?什么時候最難過?你父母最大愿望是什么?你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?你給父母做過早餐嗎?你經(jīng)常幫父母盛飯、捶背嗎?你給父母送過禮物嗎?你對父母說過謝謝嗎?你和同學比吃比穿嗎?你斥罵、埋怨、譏諷過你父母嗎?

在我們成長中,爸爸媽媽付出心血,我們有想過多少?感受過多少?回報過多少呢?有些同學把父母愛看成是理所當然.更有甚者,面對父母是居高臨下,盛氣凌人;是埋怨,責難,是一次次讓父母失望、傷心!議一議你今后打算用實際行動為父母做些什么呢?感恩教師請看對聯(lián)一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五書四經(jīng)三字兩雅一心,誨人不倦點點心血勤育英才澤神州.尊敬老師八個理由老師是偉人培育者

老師是知識淵博者老師是人生引路者

老師是心靈塑造者老師是品德示范者

老師是無悔奉獻者老師是愛傳播者

老師是甘為平凡者怎么感謝老師一.用優(yōu)異成績回報老師;.用實際行動來回報老師,幫老師做力所能及事;.管好自己不讓老師擔心.教師禮贊多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗生命,奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧火種.就像那春蠶獻出一生忠誠,就像那冬梅吟唱著早春歌聲.多少個不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫長夜里有伏案身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心路程.你是那陽光融化冷漠冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W迷宮.啊,辛勤園?。√依罘曳际悄銡g樂,默默奉獻無私心靈!感恩同學聽故事談感受阿拉伯有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光.被打覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我好朋友打了我一巴掌.”

他們繼續(xù)往前走一直走到了湖邊,他們才決定停下.被打巴掌那位過河時差點淹死,幸好被朋友救起來了,被救起后,他拿了一把小刀在石頭上刻下:“今天我好朋友救了我一命.”

一旁好奇朋友問道:“為什么我打了你以后你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石

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